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时政热点分析说明题 冲刺练
2025年中考道德与法治三轮复习备考
1．材料一 动画电影《哪吒之魔童闹海》以1900个特效镜头、自主研发的“动态水墨渲染引擎”技术，将传统水墨美学与现代3D动画融合，打造出“新国风”视觉风格，成为全球首部进入票房榜前5的亚洲动画电影。影片通过IP授权、电影周边产品开发等延伸产业链，形成“文化+科技+产业”融合模式。
材料二 影片在海外上映后，以“人生抉择”“亲情友情”等普世主题引发全球观众的共鸣，社交媒体上“哪吒热”持续发酵。导演饺子表示：“用世界语言讲好中国故事，是打破文化壁垒的关键。”
(1)某班开展“中国动画崛起”主题研学活动，请结合材料从多个角度分析《哪吒之魔童闹海》的成功经验。
(2)学校“传统文化创新社团”结合《哪吒之魔童闹海》的经验，设计了一项校园文化活动方案，请你结合所学知识，完善该方案。
活动主题 ①
活动目标 1.② 2.促进学科融合，拓展学生的国际视野。
活动内容 1.使用动画软件，将《清明上河图》等水墨元素制作成15秒动态短片。 2.以“亲情/友情”为主题，用中英文编写3分钟短剧，要求融入《山海经》神兽元素。
活动要求 1.以团队为单位报名参赛，③。 2.作品需原创,④。
2．“十四五”规划收官之年，加紧落实各项规划目标任务时不我待，科学谋划好“十五五”时期经济社会发展击鼓催征。为了将炽热的爱国之情转化为脚踏实地的爱国之行，以奋斗之姿增强国之能，小秦所在班级开展相关学习活动。以下是几个小组的学习片段，请你参与。
国家有前途，民族有希望，发展有力量。第一组围绕“跟党走，逐梦行”开展了以下探究。
探究一透视热点新闻，剖析时代价值
在法庭上，有这样一群特殊的人，他们不是专业的法官，却能参与到案件的审理中，他们就是人民陪审员，常常被称为“无袍法官”。2025年2月，《人民法院报》公布了第二批人民陪审员参审典型案例。下图是“人民陪审员参审电竞酒店违法向未成年人提供上网服务公益诉讼案”的流程概要。
(1)结合材料，运用所学知识，阐述“无袍法官”参与审判对社会主义民主法治建设的重要价值。
探究二关切文化发展，积极建言献策
文化出海，是一场奔赴世界的远行。近年来，在更大范围走向世界的，不只有春节这个传统的中国年文化。从历史悠久的非遗文化，到与时俱进的“国潮”魅力，再到科技与文艺碰撞融合的文化出海“新三样”……如今，中国文化“出海”又“出彩”，在全球刮起了一阵“最炫民族风”。
(2)中华文化未来应如何继续乘风破浪，让海外用户喜闻乐见
探究三保持安全距离，化解邻里矛盾
某小区02房业主计划在自家入户门旁安装一款可视门铃，如下图所示，同学们针对这一现象众说纷纭。
同学甲：安装可视门铃是为了家人的安全着想，心里更踏实。 同学乙：如果我家邻居安装了可视门铃，我会感觉生活被监控了。 同学丙：已有部分品牌推出了具有隐私区域遮蔽功能的可视门铃。 同学丁：我在新闻中听说一业主因为邻居将可视门铃对准他家门口，将 对方起诉到法院，最终赢得官司。 法条链接在非公共场所安装图像 采集设备及相关设施，不得危 害公共安全或者侵犯他人的合 法权益。 ——《公共安全视频图像信息系统管理条例》 ▲处理个人信息，有下列情形之一的，行为人不承担民事责任：（一）在该自然人或者其监护人同意的范围内合理实施的行为…… ——《中华人民共和国民法典》
(3)结合材料和所学知识，请你为家门口可视门铃“合法合理上岗”提出两条建议。
3．2025年2月23日，中央一号文件《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》发布。文件将“确保国家粮食安全”列为重点工作，并作出了系统安排部署。下列是小丹同学学习文件后整理的部分内容：
农业科技赋能 粮食和食物节约 乡村治理
以科技创新引领先进生产要素集聚，因地制宜发展农业新质生产力。瞄准加快突破关键核心技术，强化农业科研资源力量统筹。 扎实推进粮食节约和反食品浪费行动，建立健全激励约束机制。 进一步完善村务公开和民主议事制度，支持农民群众多渠道参与村级议事协商。
请结合所学知识，针对小丹同学下列的疑问和观点作出分析和回应。
【解答疑问】
(1)小丹同学对以上安排部署的意义还存在疑问，请你选择其中一个方面为其解答。
【评析观点】
(2)小丹同学认为“当前我国人民丰衣足食，维护国家粮食安全没有必要。”请你对小丹的观点进行评析。
4．春暖花开，世界目光聚焦中国，全国两会如期在北京召开。
【剖析制度密码】
2025年3月4日，全国政协十四届三次会议在人民大会堂开幕。3月5日，十四届全国人大三次会议在人民大会堂开幕。全国人大代表、全国政协委员们肩负汇民声、聚民意、传民情的重任，用心用情履职尽责。
(1)全国两会的召开体现了我国坚持哪些政治制度 （写出一点即可）
【了解会议议程】
第十四届全国人民代表大会第三次会议议程（部分）
一、审议政府工作报告
……
六、审议最高人民法院工作报告
七、审议最高人民检察院工作报告
(2)请运用所学知识，概括上述议程传递出的信息。（写出一点即可）
【解读民生清单】
梳理政府工作报告中的惠民举措，一份份一如既往直面民意关切、回应民生诉求的“民生答卷”跃然眼前。
教育：推动义务教育优质均衡发展，扩大高中阶段教育学位供给，逐步推行免费学前教育。
养老：推进社区支持的居家养老，强化失能老年人照护，扩大普惠养老服务。
医疗：实施医疗卫生强基工程；优化药品集采政策，强化质量评估和监管。
(3)请运用政府的相关知识回答，政府工作报告为什么“一如既往直面民意关切、回应民生诉求” （写出一点即可）
【聆听基层声音】
2025年全国两会期间，湖南八旬老人陈俊清受到关注。他用皱巴巴的烟盒锡纸背面写下了对食品安全法规的建议，通过社区传达到地方立法机关，写进了食品安全条例中。这个带着生活烟火气的立法故事，印证“每张纸片上的民声都值得托举”的民主实践和全过程人民民主的生动图景。
(4)锡纸背面的建议被采纳彰显出我国全过程人民民主具有怎样的特点
5．学习时政热点是初中生关心国家大事、扣好人生第一粒扣子的生动实践。九年级（1）班分组开展时政学习分享交流会，以下是活动的部分片段。
【片段一】：塔克拉玛干沙漠生态屏障“合龙”
2024年11月28日，塔克拉玛干沙漠锁边工程在新疆于田县实现合龙，这是中国人民在人类治沙史上的又一伟大壮举，2761公里绿色阻沙防护带锁住了33.76平方公里的沙化土地。
(1)上述材料体现了我国坚持哪一发展理念
【片段二】：国家主席习近平访俄
2025年5月7日，国家主席习近平乘专机抵达俄罗斯首都莫斯科，开始对俄罗斯进行国事访问，并将出席纪念苏联伟大卫国战争胜利80周年庆典，这是习近平担任国家主席以来，第十一次到访俄罗斯。
(2)上述材料体现出国家主席的哪一职权
2025年5月8日，俄罗斯总统普京同中国国家主席习近平在莫斯科克里姆林宫举行会谈。两国元首就中俄关系和重大国际和地区问题深入交换意见，一致同意坚定不移深化战略协作，推动中俄关系稳定、健康、高水平发展；共同弘扬正确二战史观，维护联合国权威和地位，维护国际公平正义。
(3)材料体现出全人类共同价值是什么
【片段三】：民营经济发展
近五年我国民营企业数量统计（单位：万户）
(4)请概括上图数据变化的趋势。
《中华人民共和国民营经济促进法》是于2025年4月30日由第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议表决通过，自2025年5月20日起正式施行。其中明确规定，任何单位不得违反法律、法规向民营经济组织收取费用，不得实施没有法律、法规依据的罚款，不得向民营经济组织摊派财物……这部法律的出台，为民营企业发展吃下一颗“定心丸”。
(5)为民营企业发展吃下法治“定心丸”，说明国家对民营经济采取怎样的态度
6．中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，是中华民族共同创造的精神家园。某中学开展了以“感受家乡文化汲取奋进力量”为主题的研学活动，邀请你参加。
【选择研学路线】
研学路线一：“九·一八”历史博物馆———沈阳抗美援朝烈士陵园
研学路线二：沈阳故宫博物院———清昭陵———中医药文化夜市
研学路线三：中国工业博物馆——沈飞航空博览园
(1)同学们从上述研学路线中将分别感受到哪三种文化
【分享研学见闻】
见闻一：选择研学路线一的同学分享了“九·一八”历史博物馆中赵一曼的故事：
“母亲对于你没有尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了……希望你，宁儿啊！赶快成人，来安慰你地下的母亲……”1936年8月2日凌晨，赵一曼预感到即将牺牲，她向押送人员要来纸笔，写下这封绝笔信。每个字都写满了一个妈妈的爱，也写满了一个人对国家和民族的爱。
(2)赵一曼这封绝笔信体现了中华民族精神的核心是什么
见闻二：选择研学路线二的同学分享了中医药文化夜市的情况：
2025年4月30日，辽宁省第二届中医药文化夜市在沈阳奥体中心启幕。本届夜市沈阳站设置医疗、健康养生、文创、产业四大板块，其中医疗板块主要提供名医大家“望闻问切”等医疗服务。健康养生板块展示中医药功能性膳食茶饮。文创板块通过体验、游戏等环节，播撒中医药文化的种子。产业板块重点展示辽宁地产药材等。
(3)开展中医药文化夜市具有怎样的意义
见闻三：选择研学路线三的同学分享了沈飞航空博览园的情况：
沈飞航空博览园展示了沈飞70多年来制造的多款战机，包括歼-5、歼-6、歼-7、歼-8、歼-11、歼-31等。这些战机不仅展示了沈飞在航空武器装备研制领域的深厚积累，更代表着我国航空工业从望尘莫及到同台竞技的跨越，从亦步亦趋到自立自强的跃升，是国家实力和民族自信的集中体现。
(4)我国航空工业取得的成就得益于我国坚持哪些发展战略 （写出一点即可）
【辨析研学意义】
对于研学活动，同学们发表了不同的观点：
(5)请运用所学知识，对其中一位同学的观点进行辨别和分析。
【探讨研学感悟】
(6)研有所得，学有所悟。请你选择其中一条研学路线，与大家分享本次研学活动的收获。
7．人工智能：机遇与挑战
作为一款人工智能（即AT）机器人，ChatGPT上知天文、下知地理，能写文章，甚至能通情达理地给出情感建议。有网友调侃说：“只有你想不到，没有ChatGPT办不成的。”在享受AI技术带来便利的同时，人们不免担忧：未来，AI会和人类抢“饭碗”吗？
知识链接：在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。
未来，AI会和人类抢“饭碗”吗？结合相关史实，从创新角度发表你的观点。
（要求：观点明确，论证严密，表述简洁）
8．2025年春节，《哪吒之魔童闹海》影片上映以来票房取得重大突破并以惊艳之姿进入全球视野。使中华文化在世界舞台上绽放出了耀眼的光彩。
《哪吒2》创作灵感来源于《封神演义》和《哪吒闹海》，影片融入幽默、勇敢等当代元素，使传统神话有了现代化的表达；电影中水墨粒子技术，近2000个特效镜头，把剧情和特效完美结合，给观众带来一场精彩绝伦的视觉盛宴；《哪吒2》的高票房背后，站着138家中国动画公司，4000多名动画人用五年时间，以“愚公移山”般的干劲完成了这部作品。
(1)分析《哪吒2》能够成功登顶全球动画电影票房第一的密码。
近年来，中国动画电影深耕传统文化经典，用国际化水准讲述本土化的故事，一批具有思想引领力、精神凝聚力、价值感召力、国际影响力的文化产品不断问世。从《西游记之大圣归来》到《长安三万里》，从《大鱼海棠》到《哪吒之魔童闹海》，越来越多的中国年轻人和外国年轻人喜欢上中式美学。
(2)某班同学以《中华文化出海又出彩》写了一篇报道，结合材料谈谈我国文化出海又出彩会带来哪些效应
小青和小婷也相约周末观看《哪吒2》。影片开始时，小青看到前排一位女观众用手机对着屏幕进行摄屏。旁边的一位男士劝阻女士，她不耐烦地说：“拍不拍是我的自由，关你什么事 ”
相关链接
电影产业促进法第三十一条 对未经权利人许可，任何人不得对正在放映中的电影进行录音录像。发现有录像者，电影院工作人员有权予以制止，并要求其删除；对拒不听从的，有权要求其离场。……
(3)如果你是小青和婷婷，会如何做，并说说这样做的依据。
9．。2025年3月，举世瞩目的全国两会在北京召开。某校九（2）班围绕两会内容，以“关注全国两会担当历史使命”为主题开展探究性学习活动，请你参与完成以下任务。
走进两会：为了帮助同学们更好的了解全国两会的有关情况，同学们收集到如下信息。
信息一 信息二
2025年3月4日和5日，两会先后在北京召开。与会代表和委员肩负重托，共商国是。两会是我国政治生活中的一件大事。 越来越多的外国媒体、记者出现在两会。他们让世界看到一个开放和自信的中国，也让全世界瞩目中国两会。其他国家从中国式现代化的伟大实践中获得新启迪。
(1)运用所学知识，分析说明全国两会为什么受到国内、国际社会的高度关注
聚焦两会：新华社3月5日发表标题为政府工作报告里的“加减乘除”的文章，引起了同学们的热烈讨论，讨论的部分内容如下。
加法 减法 乘法
增加健康、养老、托幼、家政多元化服务供给。加法做得好，一定能加出老百姓看得见摸得着的热乎劲儿。 为基层减负担，让广大干部把时间和精力用到干实事上。政府过紧日子，“一分钱掰成两半花”。“减法题”瞄准症结，举措务实。 科技创新育“良种”，产业创新培“沃土”，两者结合造出“新森林”；让“老树发新芽”。牢牢把握创新这个第一动力，共同“乘”出一片新天地。
(2)运用所学知识，分析做好“加法”、“减法”和“乘法”的依据。
参与两会：从2024年12月份开始，中国政府网联合多家网络平台开展“@国务院我为政府工作报告提建议”的网民建言征集活动。截至3月5日，总计收到204万条建言。
(3)政府工作和百姓息息相关。请你结合生活实际，给所在县区政府提出一个建议，并说明理由。
要求：建议要真实、具体，理由要充分。限40字以内。
10．阅读材料，完成下列要求。
电影《哪吒之魔童闹海》上映至今，“高开疯走”，票房已破百亿。哪吒系列电影讲述的不仅是哪吒不甘于命的追梦故事，也是国漫不甘落后的崛起故事。
该电影中大量运用中国传统元素。从故事背景、人物形象到建筑风格、服饰道具，无一不体现出中华文化的博大精深和深厚底蕴，如影片中的山河社稷图、混天绫、风火轮等。
近年来，《白蛇》《大圣归来》《哪吒之魔童降世》《哪吒之魔童闹海》《长安三万里》等国漫影视作品的口碑票房双丰收。从全面崛起到百花齐放，万众期待的国漫崛起逐渐由愿景转为现实。
国产动画电影的崛起，激发了整个行业的创作热情，促使更多的创作者深入挖掘中国丰富的文化资源，打造具有中国特色的动画。国漫崛起昭示着新文化载体将为传统文化瑰宝注入新的灵魂，助力中国动画在世界舞台上绽放出更加绚烂的光彩，向世界传播中国文化的独特魅力。
(1)请你分析近年来一系列国漫电影深受大众喜爱的原因。
(2)结合材料，请你以“传承中华优秀传统文化”为题目，写一篇演讲稿，谈谈青少年如何赓续传统文化中的精髓。
要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。
11．2025年2月17日，总书记在民营企业座谈会讲话中强调指出，广大民营企业和民营企业家要“弘扬企业家精神，专心致志做强做优做大企业，坚定做中国特色社会主义的建设者、中国式现代化的促进者。”
【积极作为赋能发展】
我国首部关于民营经济发展的基础性法律——《民营经济促进法》2025年5月20日起正式施行。新法将进一步优化民营经济发展环境，助力民营企业发展壮大。促进民营经济发展需要党建引领，点燃科技“新引擎”赋能企业新发展，需要我们始终把民营企业和民营企业家当作自己人。为他们排忧解难，让他们轻装上阵，心无旁骛谋发展。由此，有同学认为民营经济健康发展需要法律这颗“定心丸”，也有同学认为民营经济健康发展需要企业激发创新“新引擎”。
(1)结合材料，对上述观点进行综合评价。
【精神之力春风化雨】
江苏京海禽业集团在董事长顾云飞的带领下，坚守科技兴农理念40年，不仅培育出国家级肉鸡新品种，还创新“3+2”产业化模式，带动8.3万农户增收，年创造社会效益近10亿元。作为全国人大代表，他积极提交《关于整合机动车辆验审机构》《关于加强非标电动三轮车治理》等民生提案，推动解决群众“急难愁盼”问题。他始终坚信：“企业的价值，在于为社会创造价值。”
(2)作为青少年，我们可以从顾云飞40年的坚守中获得哪些成长启示？
【聚才赋能汇智南通】
2025年4月20日是南通第三个“人才日”，下面是我市某区优秀人才招引公告：
(3)综合实践活动课上，老师安排了模拟职业体验活动，请你从三个岗位中任选一个，结合自身特点谈谈需要做好哪些准备？
12．粮食事关国计民生，粮食安全是国家安全的重要基础。十四届全国人大常委会第七次会议表决通过《中华人民共和国粮食安全保障法》，该法已于2024年6月1日正式实施。
【国之大者】
“农业关系国计民生极大,要注意不抓粮食很危险,不抓粮食,总有一天要天下大乱。”
“不管天下发生什么事,只要人民吃饱肚子,一切就好办了。”
粮食安全是“国之大者”“是国家安全的重要基础”
(1)运用所学，谈谈你对“粮食安全的主动权必须牢牢掌控在自己手中”的理解。
【民意上达】
全国人大常委会法制工作委员会在中国人大网全文公布草案二次审议稿，征求社会公众意见。社会公众建议完善粮食质量安全的有关规定。法制工作委员会经研究，建议作以下修改：
完善大食物观有关内容,增加规定满足人民群众对食物品种丰富多样、品质营养健康的消费需求。
增加规定粮食加工经营者应当执行国家有关标准,不得掺杂使假、以次充好,对其加工的粮食质量安全负责,接受监督。
对有关农业生产经营组织违反耕地种植用途管控规定的可以处以罚款的数额、幅度不作具体规定。
(2)运用所学，分析《中华人民共和国粮食安全保障法》的修改过程说明了什么
【你我有责】
《中华人民共和国粮食安全保障法》摘录
第五十六条 公民个人和家庭应当树立文明、健康、理性、绿色的消费理念,培养形成科学健康、物尽其用、杜绝浪费的良好习惯。 第五十七条 机关、人民团体、社会组织、学校、企业事业单位等应当加强本单位食堂的管理,定期开展节约粮食检查,纠正浪费行为。
小航在学习了《中华人民共和国粮食安全保障法》后，撰写了心得体会：
节约粮食不仅是一种传统美德，更是我们每个人应尽的责任。每一粒粮食都来之不易……
(3)请你运用所学知识，对小航的心得进行续写。
参考答案
1．(1)①科技角度：自主研发技术，推动传统文化与现代科技融合；②文化角度：挖掘传统文化内涵，创新表达方式；③产业角度：延伸产业链，形成“文化+科技+产业”模式；④全球视野：立足普世主题，用世界语言讲好中国故事。
(2)①水墨新韵 文化融创——传统文化创新实践活动。②传承中华优秀传统文化，增强文化自信。③明确分工协作，发挥团队优势。④体现创新性与文化融合特色。
【分析】考点考查：创新、文化自信、发展中国特色社会主义文化、建设美好集体的要求。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：道德修养、政治认同、健全人格、责任意识。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用创新、文化自信、发展中国特色社会主义文化的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：1900个特效镜头、自主研发的“动态水墨渲染引擎”技术→可链接自主研发技术，推动传统文化与现代科技融合。
关键词②：打造出“新国风”视觉风格→可链接挖掘传统文化内涵，创新表达方式。
关键词③：影片通过IP授权、电影周边产品开发等延伸产业链，形成“文化+科技+产业”融合模式→可链接延伸产业链，形成“文化+科技+产业”模式。
关键词④：用世界语言讲好中国故事，是打破文化壁垒的关键→可链接立足普世主题，用世界语言讲好中国故事。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查有关校园文化的活动主题、目标和要求，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
2．(1)①拓宽公民参与司法渠道，体现人民当家作主，发展社会主义民主。
②不同背景陪审员提供专业意见，促进司法决策科学化、民主化。
③反映公众态度评价，增强司法公信力和透明度，推动公正司法。
④开展法治宣传，弘扬法治精神，增强公民法治意识，推动全民守法。
(2)①挖掘传统文化内涵，结合时代特色创新表达形式。
②借助科技手段推动文化产品创新与传播，增强吸引力。
③加强国际交流合作，以海外受众喜闻乐见的方式讲好中国故事。
④立足不同文化需求与审美习惯，打造具有国际视野的文化产品。
(3)①选择具有隐私遮蔽功能的产品，避免拍摄邻居私密区域。
②安装前与邻居充分沟通并征得同意，不侵犯他人合法权益。
【分析】考点考查：公民参与民主生活、厉行法治、发展中国特色社会主义文化、依法行使权利
能力考查：分析和描述能力
核心素养：政治认同、法治观念
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为我国，需要调用公民参与民主生活、厉行法治的有关知识，从意义类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：合议庭的组成→联系拓宽公民参与司法渠道，体现人民当家作主，发展社会主义民主；不同背景陪审员提供专业意见，促进司法决策科学化、民主化。
关键词②：人民陪审员充分反映社会公众的态度评价，对合议庭作出合理判断提供支持→联系反映公众态度评价，增强司法公信力和透明度，推动公正司法。
关键词③：人民陪审员主动进校园、进商场，深入宣传、以案释法→联系开展法治宣传，弘扬法治精神，增强公民法治意识，推动全民守法。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为我国，需要调用中华文化的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：中华文化如何乘风破浪，让海外客户喜闻乐见→联系挖掘传统文化内涵，结合时代特色创新表达形式；借助科技手段推动文化产品创新与传播，增强吸引力；加强国际交流合作，以海外受众喜闻乐见的方式讲好中国故事；立足不同文化需求与审美习惯，打造具有国际视野的文化产品。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的省文化主体为公民，需要调用依法行使权利的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：已有部分品牌推出了具有隐私区域遮蔽功能的可视门铃→联系选择具有隐私遮蔽功能的产品，避免拍摄邻居私密区域。
关键词②：部分业主安装可视门铃被对门起诉拆除→联系安装前与邻居充分沟通并征得同意，不侵犯他人合法权益。
第三步：整合信息，组织答案。
3．(1)农业科技赋能：①有助于稳定和提高粮食产量与质量。②有利于提升我国农业的科技水平；③有利于培育更多乡村新产业，加快乡村全面振兴的步伐。
粮食和食物节约；①有利于在全社会形成节约粮食、反对浪费的良好风尚；②有利于避免粮食和食物过多的浪费；③推动资源的可持续利用，促进农业可持续发展。
乡村治理：①有利于健全基层党组织领导的基层群众自治机制；②有利于发展基层民主，推进社会主义民主建设，促进社会和谐；③有利于激发公民参与民主生活的意识和热情。
(2)①虽然现阶段我国粮食生产总体形势良好，实现了粮食的基本自给自足，达到了丰衣足食的状态，但我国人口众多，粮食消费基数仍然庞大；②当前，国际局势复杂多变，粮食贸易存在诸多不稳定因素，我国粮食安全也面临许多危机和挑战；③粮食是人类生存和发展的基础，粮食安全关系到我国国家安全；④维护国家粮食安全是实现经济可持续发展和社会长治久安的必然要求。综上所述，尽管当前我国人民丰衣足食，但维护国家粮食安全的任务丝毫不能松懈，必须始终将其作为关系国计民生的大事来抓，持续采取有效措施确保国家粮食安全。
【分析】考点考查：基层群众自治制度、创新的重要性、弘扬传统美德、坚持绿色发展道路、维护国家安全的有关知识
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：政治认同、责任意识
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用基层群众自治制度、创新的重要性、弘扬传统美德、坚持绿色发展道路的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：农业科技赋能→有助于稳定和提高粮食产量与质量；提升我国农业的科技水平；加快乡村全面振兴的步伐。
关键词②：粮食和食物节约→有利于在全社会形成节约粮食、反对浪费的良好风尚；避免粮食和食物过多的浪费；推动资源的可持续利用，促进农业可持续发展。
关键词③：乡村治理→有利于健全基层党组织领导的基层群众自治机制；发展基层民主，推进社会主义民主建设，促进社会和谐；激发公民参与民主生活的意识和热情。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：读题，提炼辩题。
观点：当前我国人民丰衣足食，维护国家粮食安全没有必要。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。
正误判断：错误。
论据①：我国人口众多，粮食消费基数仍然庞大；粮食安全关系到我国国家安全，是实现经济可持续发展和社会长治久安的必然要求。
论据②：维护国家粮食安全的任务丝毫不能松懈，必须始终将其作为关系国计民生的大事来抓，持续采取有效措施确保国家粮食安全。
第三步：整合信息，组织答案。
4．(1)人民代表大会制度或中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
(2)（全国）人民代表大会具有监督权；或国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关（其他国家机关）都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
(3)政府的宗旨是为人民服务；或党和政府坚持以人民为中心的发展思想；或政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益；或行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府；或发展的根本目的是增进民生福祉。
(4)全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
【分析】考点考查：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、人民代表大会的职权、坚持以人民为中心的发展思想、我国政府的宗旨、社会主义民主的特点。
能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。
核心素养：政治认同。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：十四届全国人大三次会议→可联系人民代表大会制度作答。
关键词②：全国政协十四届三次会议→可联系中国共产党领导的多党合作和政治协商制度作答。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用人民代表大会制度、人民代表大会的职权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：审议政府工作报告；审议最高人民法院工作报告；审议最高人民检察院工作报告→可联系人民代表大会具有监督权；其他国家机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督作答。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用坚持以人民为中心的发展思想、我国政府的宗旨的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：梳理政府工作报告中的惠民举措，一份份一如既往直面民意关切、回应民生诉求的“民生答卷”跃然眼前→可联系政府的宗旨；以人民为中心的发展思想；政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益；行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府；发展的根本目的作答。
第三步：整合信息，组织答案。
（4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用社会主义民主的特点的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：他用皱巴巴的烟盒锡纸背面写下了对食品安全法规的建议，通过社区传达到地方立法机关，写进了食品安全条例中→可联系全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主作答。
第三步：整合信息，组织答案。
5．(1)绿色；或创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念
(2)外事权
(3)和平、发展、公平、正义、民主、自由。
(4)2020年-2024年（近五年），我国民营企业数量逐年增加。
(5)国家鼓励、支持、引导、非公有制经济发展（民营经济发展）。
【分析】考点考查：新发展理念、国家主席的职权、基本经济制度
能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力
核心素养：政治认同
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用新发展理念的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：2761公里绿色阻沙防护带锁住了33.76平方公里的沙化土地→可链接绿色发展理念。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用国家主席的职权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：国家主席习近平乘专机抵达俄罗斯首都莫斯科，开始对俄罗斯进行国事访问，并将出席纪念苏联伟大卫国战争胜利80周年庆典→可链接外事权。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用全人类共同价值的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：推动中俄关系稳定、健康、高水平发展；共同弘扬正确二战史观，维护联合国权威和地位，维护国际公平正义→可链接和平、发展、公平、正义、民主、自由。
第三步：整合信息，组织答案。
（4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用基本经济制度的有关知识，从概括类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：我国民营企业从2020年4000左右-2024年近6000→可链接我国民营企业数量逐年增加。
第三步：整合信息，组织答案。
（5）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用基本经济制度的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：任何单位不得违反法律、法规向民营经济组织收取费用，不得实施没有法律、法规依据的罚款，为民营企业发展吃下一颗“定心丸→可链接国家鼓励、支持、引导、非公有制经济发展。
第三步：整合信息，组织答案。
6．(1)革命文化、中华优秀传统文化、社会主义先进文化。
(2)爱国主义
(3)开展中医药文化夜市，有利于广大市民了解中医药文化；传承和弘扬中医药文化；推动中医药文化（中华优秀传统文化）创造性转化、创新性发展；弘扬中华优秀传统文化；增强文化自信等。
(4)科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
(5)小玲观点正确。参加研学活动有利于我们养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。
或参加研学活动的过程，既是参与社会的过程，又是体验社会生活的过程，同时也是在实践中发展和成就自己的过程。
或参加研学活动能让我们走近社会，融入社会。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
小军观点错误。研学活动与学习有关，因为学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。
或研学活动与学习有关，因为学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
(6)示例：
研学路线一：通过参加此次研学活动，我学习和了解了革命烈士的英勇事迹，增强了爱国情感。今后我要努力学习，全面提高各方面素质，立志成为祖国建设需要的人才，肩负起民族复兴的使命。
（也可从亲情、父母对子女的爱、孝敬父母等角度组织答案）
研学路线二：通过参加此次研学活动，我感受到了中医药文化的魅力，增强了文化自信。以后我要努
力宣传中医药文化，为中华优秀传统文化的传承和弘扬作出贡献。
研学路线三：通过参加此次研学活动，我了解了我国航空工业方面的科技创新成就，增强了民族自豪感和自信心，以后我要积极参加小发明、小制作、科技创新大赛等活动，提高自己的创新意识。
【分析】考点考查：中国特色社会主义文化、民族精神的内涵、建设世界科技创新强国的要求、亲社会行为的意义、对学习的认识。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用中国特色社会主义文化的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：“九·一八”历史博物馆———沈阳抗美援朝烈士陵园→可链接革命文化。
关键词②：沈阳故宫博物院———清昭陵———中医药文化夜市→可链接中华优秀传统文化。
关键词③：中国工业博物馆——沈飞航空博览园→可链接社会主义先进文化。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用民族精神的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：每个字都写满了一个妈妈的爱，也写满了一个人对国家和民族的爱→可链接爱国主义。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用发展中国特色社会主义文化的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：设置医疗、健康养生、文创、产业四大板块→可链接有利于广大市民了解中医药文化；传承和弘扬中医药文化；推动中医药文化创造性转化、创新性发展；弘扬中华优秀传统文化；增强文化自信等。
第三步：整合信息，组织答案。
（4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用建设世界科技创新强国的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：展示了沈飞70多年来制造的多款战机→可链接科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
第三步：整合信息，组织答案。
（5）第一步：读题，提炼辩题。
观点①：参加研学活动有利于我们在实践中发展和成就自己。
观点②：研学活动，和学习一点儿关系也没有，没必要参与。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。
正误判断：正确。
论据①：参加研学活动有利于我们养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。
论据②：参加研学活动的过程，既是参与社会的过程，又是体验社会生活的过程，同时也是在实践中发展和成就自己的过程。
论据③：参加研学活动能让我们走近社会，融入社会。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。
正误判断：错误。
论据①：研学活动与学习有关，因为学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。
论据②：研学活动与学习有关，因为学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
第四步：整合信息，组织答案。
（6）本题考查自己选择其中一条研学路线并分享收获，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
7．示例：人工智能对人类的影响取决于我们迎接未来的方式。人工智能的确会对就业造成一定冲击。创新改变人们生活方式，回顾科技史，第二次工业革命发明汽车后，人们的出行方式逐渐改变，传统马车行业遭受冲击。但人工智能也可以创造更多的产值与工作机会。创新会推动生产力的发展，内燃机的发明就带动了新兴行业的发展。所以，人工智能技术只是人类智慧创造的一种新型工具，只要我们志存高远，脚踏实地，就能在不断变化的时代浪潮中破浪前行。
【分析】考点考查：创新的有关知识
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：政治认同
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用创新让生活更美好、创新的重要性的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：只有你想不到，没有ChatGPT办不成的→可链接人工智能对人类的影响取决于我们迎接未来的方式+创新让生活更美好。
关键词②：在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，社会分工逐渐细化→可链接创新推动生产力的发展。
关键词③：未来，AI会和人类抢“饭碗”吗→可链接人工智能技术只是人类智慧创造的一种新型工具。
第三步：整合信息，组织答案。
8．(1)①继承和创新中华优秀传统文化，融入当代元素，赋予传统神话现代化表达；
②运用先进科技手段（如水墨粒子技术、特效镜头），提升视觉效果和艺术感染力；
③发扬团队合作精神和艰苦奋斗精神，凝聚众多动画人的智慧和汗水；
④立足本土文化特色，同时兼顾国际化水准，扩大受众范围。
(2)①对个人：丰富精神文化生活，增强民族自豪感和文化自信；
②对文化：推动中华优秀传统文化的传承与创新，扩大中华文化的国际影响力；
③对社会：营造良好的文化氛围，增强民族凝聚力和向心力；
④对经济：促进文化产业发展，带动相关产业经济增长；
⑤对国际：增进中外文化交流与互鉴，提升国家文化软实力。
(3)做法：①及时劝阻女观众的摄屏行为，指出其违反《电影产业促进法》；
②若女观众不听劝阻，联系电影院工作人员处理。
依据：①公民有维护他人知识产权的义务，未经许可的摄屏行为侵犯了电影权利人的著作权；
②法律禁止做的坚决不做，要自觉遵守法律法规；
③公民应树立法治意识，敢于同违法行为作斗争。
【分析】考点考查：建设科技创新强国、发展中国特色社会主义文化、文化自信、发展中国特色社会主义文化、文明交流互鉴、尊重保护知识产权、树立法治意识、依法履行义务、敢于同违法行为作斗争。
能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。
核心素养：政治认同、法治观念。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用建设科技创新强国、发展中国特色社会主义文化的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：《哪吒2》创作灵感来源于《封神演义》和《哪吒闹海》，影片融入幽默、勇敢等当代元素，使传统神话有了现代化的表达→可联系继承和创新中华优秀传统文化，融入当代元素，赋予传统神话现代化表达；立足本土文化特色，同时兼顾国际化水准，扩大受众范围作答。
关键词②：电影中水墨粒子技术，近2000个特效镜头，把剧情和特效完美结合，给观众带来一场精彩绝伦的视觉盛宴→可联系运用先进科技手段（如水墨粒子技术、特效镜头），提升视觉效果和艺术感染力作答。
关键词③：《哪吒2》的高票房背后，站着138家中国动画公司，4000多名动画人用五年时间，以“愚公移山”般的干劲完成了这部作品→可联系发扬团队合作精神和艰苦奋斗精神，凝聚众多动画人的智慧和汗水作答。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用文化自信、发展中国特色社会主义文化、文明交流互鉴的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：中国动画电影深耕传统文化经典，用国际化水准讲述本土化的故事，一批具有思想引领力、精神凝聚力、价值感召力、国际影响力的文化产品不断问世→可联系丰富精神文化生活，增强民族自豪感和文化自信；推动中华优秀传统文化的传承与创新；营造良好的文化氛围，增强民族凝聚力和向心力作答。
关键词②：从《西游记之大圣归来》到《长安三万里》，从《大鱼海棠》到《哪吒之魔童闹海》，越来越多的中国年轻人和外国年轻人喜欢上中式美学→可联系扩大中华文化的国际影响力；增进中外文化交流与互鉴，提升国家文化软实力作答。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用尊重保护知识产权、树立法治意识、依法履行义务、敢于同违法行为作斗争的有关知识，从分析类、原因类类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：小青看到前排一位女观众用手机对着屏幕进行摄屏；对未经权利人许可，任何人不得对正在放映中的电影进行录音录像→可联系及时劝阻女观众的摄屏行为，指出其违反《电影产业促进法》，若女观众不听劝阻，联系电影院工作人员处理；公民有维护他人知识产权的义务； 法律禁止做的坚决不做，要自觉遵守法律法规；公民应树立法治意识，敢于同违法行为作斗争作答。
第三步：整合信息，组织答案。
9．(1)①全国两会是我国政治生活中大事，关系到国家发展和人民福祉；全国人大是我国最高国家权力机关，人大代表代表人民行使国家权力，决定国家重大事务；政协委员履行政治协商、民主监督、参政议政的职能，为国家发展建言献策。②中国的国际地位不断提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用；两会的决策和成果对世界发展有着重要影响，为世界提供了中国智慧和中国方案。
(2)①做好“加法”的依据：党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民共享发展成果，不断满足人民对美好生活的向往。②做好“减法”的依据：政府的宗旨是为人民服务，要建设人民满意的服务型政府，提高工作效率，减轻基层负担。③做好“乘法”的依据：创新是引领发展的第一动力，科技创新和产业创新是推动经济发展的重要力量，有利于促进经济高质量发展。
(3)建议增加社区健身设施。理由：方便居民锻炼身体，提高居民身体素质。
【分析】考点考查：全国人大的地位、人民政协的职能、中国影响、共享发展、建设法治政府、创新的重要性
能力考查：提炼观点和分析描述能力
核心素养：政治认同、法治观念
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为我国，需要调用全国人大的地位、人民政协的职能、中国影响等有关知识，从原因类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：两会是我国政治生活中的一件大事→联系全国两会是我国政治生活中大事，关系到国家发展和人民福祉；
关键词②：与会代表和委员肩负重托，共商国是→联系全国人大是我国最高国家权力机关，人大代表代表人民行使国家权力，决定国家重大事务；政协委员履行政治协商、民主监督、参政议政的职能，为国家发展建言献策。
关键词③：越来越多的外国媒体、记者出现在两会中国的国际地位不断提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用；
关键词④：其他国家从中国式现代化的伟大实践中获得新启迪→联系两会的决策和成果对世界发展有着重要影响，为世界提供了中国智慧和中国方案。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为我国，需要调用共享发展、建设法治政府、创新等有关知识，从认知类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：增加健康、养老、托幼、家政多元化服务供给→联系党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民共享发展成果，不断满足人民对美好生活的向往。
关键词②：为基层减负担，让广大干部把时间和精力用到干实事上，政府过紧日子，“一分钱掰成两半花”。“减法题”瞄准症结，举措务实→联系政府的宗旨是为人民服务，要建设人民满意的服务型政府，提高工作效率，减轻基层负担。
关键词③：科技创新育“良种”，产业创新培“沃土”，两者结合造出“新森林”；让“老树发新芽”。牢牢把握创新这个第一动力，共同“乘”出一片新天地→联系创新是引领发展的第一动力，科技创新和产业创新是推动经济发展的重要力量，有利于促进经济高质量发展。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查为所在县区政府提建议，并说明理由，属于开放性试题，言之有理即可。
10．(1)①植根于中华优秀传统文化，挖掘中华优秀传统文化的内涵和时代价值，展现了中华文化源远流长、博大精深的特点。
②坚持古为今用、推陈出新，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
③扩大中华优秀传统文化的影响力，引导人们关注中华优秀传统文化，不断满足人们多样化的文化需求。
④借助现代科技，创新了文化传播方式，赋予了传统文化新的时代内涵，让中华优秀传统文化深入观众内心，引发观众情感共鸣，增强了文化自信。
(2)答题方向：从①学习传统文化知识，增强文化认同、文化自信；②践行传统美德，提升道德修养；③参与文化活动，传播文化价值；④创新传统文化，推动文化发展；⑤树立全球视野，讲好中国故事，以开放包容的心态，推动中华文化走向世界。等角度答题均可
【分析】考点考查：中华文化的特点、文化自信、发展中国特色社会主义文化。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：政治认同、责任意识。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用中华文化的特点、文化自信、发展中国特色社会主义文化的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：该电影中大量运用中国传统元素→可链接植根于中华优秀传统文化，挖掘中华优秀传统文化的内涵和时代价值，展现了中华文化源远流长、博大精深的特点。
关键词②：新文化载体将为传统文化瑰宝注入新的灵魂→可链接推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；扩大中华优秀传统文化的影响力，不断满足人们多样化的文化需求；借助现代科技，创新了文化传播方式，增强了文化自信。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用中华文化的特点、文化自信、发展中国特色社会主义文化的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：该电影中大量运用中国传统元素→可链接学习传统文化知识，增强文化认同、文化自信；践行传统美德，提升道德修养；参与文化活动，传播文化价值
关键词②：新文化载体将为传统文化瑰宝注入新的灵魂→可链接创新传统文化，推动文化发展。
关键词③：向世界传播中国文化的独特魅力→可链接树立全球视野，讲好中国故事，以开放包容的心态，推动中华文化走向世界等。
第三步：整合信息，组织答案。
11．(1)民营经济要健康发展确实需要法律保障，因为法律具有规范和保护作用，法治维护正常的市场经济秩序，同时，也需要企业的创新，提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。还要发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用；需要政府发挥管理和服务的职能，鼓励支持引导非公有制的发展。
(2)培养创新精神与实践能力；关切自身发展的同时要关切他人；做更好的自己，为他人、社会带来福祉；增强社会责任感，积极参与国家政治生活；心怀爱国之情，把个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来；用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
(3)能够结合自身特点（兴趣爱好、个性特征、能力经验等）阐述，做出的努力以岗位的要求为目标，言之有理即可。示例：文化创意公司品牌策划师：我对策划活动充满兴趣，性格外向善于沟通，创意丰富；曾担任过班级组织委员，善于组织活动。我努力学习提高自身素质，逐渐学习文化产业管理相关领域的专业知识，积极参与相关实践活动，提前积累工作经验，全面提升自我，以适应未来职业的需要。
【分析】考点考查：法律的作用，法治的重要性，企业是社会创新的重要力量，国家对非公有制经济的政策，做更好自己的要求，做好职业准备、规划职业生涯，弘扬创新精神，平凡中创造伟大的要求，积极承担社会责任，坚持国家利益至上，全面提升个人素养的要求。
能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
核心素养：道德修养、法治观念、责任意识。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体国家，需要运用法律的作用、法治的重要性、企业是社会创新的重要力量、国家对非公有制经济的政策相关知识，从评价类题目的角度作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：民营经济促进法正式施行→民营经济健康发展需要法律这颗“定心丸”；
关键词②：点燃科技“新引擎”赋能企业新发展→民营经济健康发展需要企业激发创新“新引擎”；
关键词③：促进民营经济发展需要党建引领→发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用；
关键词④：为他们排忧解难，让他们轻装上阵，心无旁骛谋发展→政府发挥管理和服务的职能，鼓励支持引导非公有制的发展；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年，需要运用做更好自己的要求、弘扬创新精神、积极承担社会责任、坚持国家利益至上、平凡中创造伟大的要求相关知识，从启示类题目的角度作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：培育出国家级肉鸡新品种，还创新“3+2”产业化模式→培养创新精神与实践能力；
关键词②：带动8.3万农户增收，年创造社会效益近10亿元→关切自身发展的同时要关切他人；
关键词③：坚守科技兴农理念40年→做更好的自己，为他人、社会带来福祉；心怀爱国之情，把个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来；
关键词④：积极提交民生提案，推动解决群众“急难愁盼”问题→增强社会责任感，积极参与国家政治生活；用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题要求从三个岗位中任选一个，结合自身特点谈谈需要做好的准备，属于开放性试题，符合题意即可。
12．(1)国家安全的重要性。即国家安全是国家生存与发展的重要保障、是人民幸福安康的前提；我们要树立总体国家安全观，维护国家粮食安全。
(2)全国人大常委会行使国家立法权。人民当家作主。依法参与政治生活。法律是人民意志和利益的体现。
(3)遵守法律，依法规范自身行为。树立节约粮食的意识，珍惜粮食。
【分析】考点考查：国家安全的重要性、树立总体国家安全观、人民代表大会的职权、人民当家作主、我国法律的本质、尊法守德。
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。
核心素养：政治认同、法治观念、道德修养、责任意识。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用国家安全的重要性、树立总体国家安全观的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：粮食安全是“国之大者”、“是国家安全的重要基础”→可链接国家安全的重要性，即国家安全是国家生存与发展的重要保障、是人民幸福安康的前提；
关键词②：农业关系国计民生、不管天下发生什么事，只要……就好办了、粮食安全是“国之大者”→可链接我们要树立总体国家安全观，维护国家粮食安全。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用人民代表大会的职权、人民当家作主、我国法律的本质的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：全国人大常委会法工委公布法律草案、建议做修改→可链接全国人大常委会行使国家立法权；
关键词②：草案征求社会公众意见、社会公众建议完善粮食质量安全的有关规定→可链接人民当家作主、依法参与政治生活；
关键词③：增加规定满足人民群众的消费需求→可链接法律是人民意志和利益的体现。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用尊法守德的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：学习粮食安全保障法，节约粮食是每个人应尽的责任→可链接遵守法律，依法规范自身行为；
关键词②：节约粮食是一种传统美德→可链接树立节约粮食的意识，珍惜粮食。
第三步：整合信息，组织答案。
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