资源简介 秘籍02光现象、透镜及其应用【解密中考】【考向一】几种光现象的辨析判断(押题型)【考向二】 光的反射和折射规律【考向三】 平面镜成像【考向四】 凸透镜成像规律【考向五】 透镜在生活中的应用【考向六】 光学作图【考向七】 光学实验【误区点拨】易错点一:三种光现象区分不清。易错点二:影与像、实像与虚像的概念辨析。易错点三:声、光传播的条件及传播速度混淆。易错点四:凸透镜的成像规律运用不熟练。易错点五:凸透镜成像的变焦问题分析不到位。易错点六:凸透镜的应用之眼睛与眼镜,佩戴眼镜后的各种变化理解不透彻。易错点七:凸透镜的动态成像情景分析不熟练。易错点八:凸透镜所成像与物的关系,不仅上下颠倒,而且左右颠倒(实像)。光现象高频考点:光的直线传播:影子形成、日食/月食原理、小孔成像(像的形状与大小)。光的反射:反射定律(入射角等于反射角)、镜面反射与漫反射的区别(如黑板反光问题)。平面镜成像:成像特点(等大、等距、虚像)、实验操作要点(用玻璃板替代平面镜的原因)。光的折射:折射规律(光从空气斜射入水中时折射角小于入射角)、现象解释(池水变浅、筷子弯折)。光的色散:白光通过三棱镜分解为七色光、红外线(测温仪)和紫外线(验钞机)的应用。命题趋势:生活情境化:题目常结合生活场景,如雨后彩虹的形成、汽车后视镜的成像原理。实验综合化:平面镜成像实验常与光的反射定律结合考查,要求分析多组数据并总结规律。跨学科融合:与地理学科结合,例如解释沙漠中的“海市蜃楼”现象。常见题型与分值:选择题(2-3分):考查基础概念,如光的传播路径判断。作图题+简答题(4-6分):如根据反射定律补全光路图,或用折射原理解释现象。实验探究题(6-8分):重点考查平面镜成像、光的反射、光的折射实验的操作细节(如玻璃板放置要求)透镜及其应用考情分析核心考点透镜基础:区分凸透镜(会聚作用)与凹透镜(发散作用),测量焦距的方法。凸透镜成像规律:物距(u)与像的关系:u > 2f:成倒立、缩小的实像(照相机原理)。f < u < 2f:成倒立、放大的实像(投影仪原理)。u < f:成正立、放大的虚像(放大镜原理)。动态变化规律:物距减小时,像距增大,像变大(口诀:“物近像远像变大”)。应用实例:照相机、投影仪、放大镜的工作原理,眼睛的成像与视力矫正(近视眼用凹透镜,远视眼用凸透镜)。命题特点:实验题高频:必考凸透镜成像实验,占分8-10分,重点考查实验操作(如调节共轴)、数据分析(物距与像距关系)和动态变化(蜡烛移动时像的变化)。跨学科联系:结合生物学科分析显微镜和望远镜的光路原理。常见题型与分值:选择题(2-3分):如判断透镜类型或成像性质。实验探究题(8-10分):完整探究凸透镜成像规律,要求记录数据并总结结论。作图题+简答题(4-6分):绘制近视眼矫正光路图,或解释投影仪成像过程。光现象:绘制“光现象对比表”(反射 vs 折射 vs 色散)口诀记忆:“反射角等入射角,折射空气角更大;三棱镜分七色光,红紫折射方向反”透镜应用:凸透镜成像规律口诀:“一焦分虚实,二焦分大小;物近像远像变大,物移方向像追跑”实验答题模板:① 调节共轴(烛焰、透镜、光屏中心对齐)② 记录物距(u)与像距(v)③ 动态分析(物距变化→像变化规律)实验强化必考实验清单:探究光的反射定律(关键:纸板需可折转),探究平面镜成像的特点。验证凸透镜成像规律(关键:蜡烛、透镜、光屏共轴)易错点提醒:混淆“实像”与“虚像”(实像可成光屏,虚像只能观察)误判近视眼镜类型(凹透镜发散光→矫正近视)【考向一】几种光现象的辨析判断(押题型)光的直线传播的应用(1)小孔成像:像的形状与小孔的形状无关,像是倒立的实像(树阴下的光斑是太阳的像)(2)取得直线:激光准直(挖隧道定向);整队集合;射击瞄准;(3)限制视线:坐井观天、一叶障目;(4)影的形成:影子;日食、月食光的折射现象及应用(1)水中的鱼的位置看起来比实际位置高一些(鱼实际在看到位置的后下方);(2)由于光的折射,池水看起来比实际的浅一些;(3)水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些;(4)透过厚玻璃看钢笔,笔杆好像错位了;(5)斜放在水中的筷子好像向上弯折了;(要求会作光路图)【例1】(2025·陕西省西安市·一模)“而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!”是《岳阳楼记》中描写岳阳楼景色的片段。如图所示,下列与“静影沉璧”原理相同的现象是( )A.图,叶子经露珠形成放大的像 B.图,荷花在水中形成倒影C.图,阳光下树林中的阴影 D.图,杯子中弯折的铅笔A.彩虹的形成是由于光的直线传播 B.彩虹的形成是由于光的反射C.彩虹的形成是由于光的色散 D.彩虹与平面镜成像原理相同A.阳光下日晷的影 B.水中鸟的倒影C.镜子中的小猫 D.水中“折断”的筷子【变式1】(2025·吉林省松原市·模拟)如图所示的荷塘月色图,下列描述合理的是( )A.月亮是光源B.月亮的倒影是实像C.月亮的倒影是由光的折射形成的D.月亮的像到水面的距离大于凉亭的像到水面的距离【变式2】(2025·山东省济南市·一模)如图所示,在平静的湖面呈现出一幅动人的画卷,柔软的“云海”中,鱼儿们畅游自如,它们身姿曼妙,如同舞者在空中翩翩起舞,尽情地享受着自由与飞扬。下列描述正确的是( )A.水中的白云是由于光的反射形成的实像B.看到的鱼是由于光的折射而形成的实像C.观众能看到红色舞裙是因为舞裙吸收了红光D.台下不同位置的观众都能看到舞者是因为光在舞者身上发生了漫反射三种光现象的辨识 光现象定义介质判断方向判断光的直 线传播光在同种均匀介质中沿直线传播同种介质不变光的反射光遇到物体的表面会发生反射. 我们能看见不发光的物体,是因为物体反射的光进入了人眼同种介质改变光的折射光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折的现象不同介质或同种不均匀介质中改变(垂直射入时,方向不变)【考向二】 光的反射和折射规律光的反射定律1. 定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光反射回原来介质的现象叫光的反射.2. 我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。3. 光的反射定律:(如图所示)(1)在反射现象中,入射光线、法线和反射光线在同一平面内.(三线共面)(2)反射光线、入射光线分居法线两侧.(两线分居)(3)反射角等于入射角.(两角相等)(4)在反射现象中,光路是可逆的.(光路可逆)注意:在光的反射定律中,表述成入射角等于反射角是错误的,因为反射角是随着入射角的变化而变化的.光的折射定律1.定义:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折的现象叫光的折射.2.光的折射规律:(1)如图所示,光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向法线方向偏折,折射角小于入射角;当入射角增大时,折射角也增大.(2)当光从空气垂直射入水中或其他介质中时,传播方向不变.(3)在折射现象中,光路是可逆的.注意:快速记忆光的折射规律(1)共面.折射光线、入射光线和法线在同一平面内.(2)异侧.折射光线、入射光线分别位于法线的两侧.(3)可逆性:在折射现象中,光路是可逆的.【例1】(24-25八上·河南安阳滑县·期中)下图中的光路能表示人站在河岸上看水中金鱼的是( )A. B. C. D.【例2】(2025·山东省枣庄市·)与光的直线传播所对应的现象有 ,与光的反射所对应的现象有 ,与光的折射所对应的现象有 。(选填序号)①射击瞄准时要做到“三点一线” ②在平静的湖面可以看到蓝天白云③游泳池注水后,看上去好像变浅了 ④光遇到不透明物体后,可以形成影子⑤早晨太阳还在地平线以下时,人就可以看到它 ⑥桥在水中的“倒影”⑦阳光透过树叶间的缝隙射到地面上,形成圆形光斑 ⑧海市蜃楼【例3】“追梦”学习小组的同学用激光笔发出一束红光从空气斜射入水中的情景如图,图中AO为入射光线;保持入射点O不动,在竖直平面内,顺时针缓慢旋转入射光线AO至图中虚线DO位置,反射角将 (选填“变大”“不变”或“变小”)。光的反射、折射规律对比 项目光的反射规律光的折射规律图示三线 共面反射光线、入射光线与法线在同一平面内折射光线、入射光线与法线在同一平面内两线 分居反射光线、入射光线分居法线两侧折射光线、入射光线分居法线两侧项目光的反射规律光的折射规律两角 关系反射角等于入射角,反射角随入射角的增大而增大光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向法线方向偏折,折射角小于入射角;当入射角增大时,折射角也增大.当光从空气垂直射入水中或其他介质中时,传播方向不变(斜射时空气中的角大)相同点光的反射和折射现象中光路是可逆的【考向三】 平面镜成像平面镜成像的原理、特点及应用1.成像原理:光的反射2.成像特点:(1)平面镜所成像的大小与物体的大小相等;(2)像和物体到平面镜的距离相等,像和物体的连线与镜面垂直;(3)平面镜所成的像为虚像。3.应用:潜望镜、镜子等.4. 水中倒影的形成的原因:平静的水面就好像一个平面镜,它可以成像(水中月、镜中花);物离水面多高,像离水面就是多远,与水的深度无关。【例1】(2025·吉林省长春市·模拟)跳水运动员下落过程中,在平静水面中的倒影( )A.逐渐变大 B.大小不变 C.位置不变 D.向下运动【例2】小萌站在竖直放置的穿衣镜前2m处,她的像是 (填虚像或实像),她的像距镜面为 m,她在镜中的像与她的距离为 m。小萌靠近穿衣镜的过程中,她在镜中的像大小将 (选填“变小”、“不变”或“变大”)。A.如图甲,当蜡烛远离玻璃板时,像将会变小B.如图乙,在玻璃板后竖直放置一纸板,人在任何位置都看不到像C.如图丙,若玻璃板的高度为蜡烛高度的一半,像的高度也为蜡烛高度的一半D.如图丁,若玻璃板与水平桌面不垂直,像仍与蜡烛关于玻璃板对称A.平面镜所成的像是实像 B.小猫面镜时像变大C.平面镜成像是由于光的折射 D.平面镜成像是由于光的反射【考向四】 凸透镜成像规律凸透镜成像的规律种类 成像条件物距(u) 成像的性质 像距(v) 应用5 u﹥2f 缩小、倒立的实像 f﹤v﹤2f 照相机4 u=2f 等大、倒立的实像 v=2f3 f﹤u﹤2f 放大、倒立的实像 v﹥2f 投影仪2 u=f 不成像 --------- ----------1 u﹤f 放大、正立的虚像 V﹥f 放大镜规律1:当物距大于2倍焦距时,则像距在1倍焦距和2倍焦距之间,成倒立、缩小的实像。此时像距小于物距,像比物小,物像异侧。应用:照相机、摄像机。规律2:当物距等于2倍焦距时,则像距也在2倍焦距, 成倒立、等大的实像。此时物距等于像距,像与物大小相等,物像异侧。应用:测焦距。规律3:当物距小于2倍焦距、大于1倍焦距时,则像距大于2倍焦距, 成倒立、放大的实像。此时像距大于物距,像比物大,物像异侧。应用:投影仪、幻灯机、电影放映机。规律4:当物距等于1倍焦距时,则不成像,成平行光射出。规律5:当物距小于1倍焦距时,则成正立、放大的虚像。此时像距大于物距,像比物大,物像同侧。应用:放大镜。口诀:一焦分虚实、二焦分大小;虚像同侧正,实像异侧倒;物远实像小,物远虚像大。注意:(1)实像是由实际光线会聚而成,在光屏上可呈现,可用眼睛直接看,所有光线必过像点;(2)虚像不能在光屏上呈现,但能用眼睛看,由光线的反向延长线会聚而成;注意:凹透镜始终成缩小、正立的虚像;凸透镜成像规律的光路分析凸透镜成像规律的光路分析利用凸透镜三条特殊光线中的任意两条可以画出相应的光路图,从而判断出像距的大小和成像的具体情况.(1)当u>2f时,成缩小、倒立的实像,此时f<v<2f.光路如图所示.(2)当u=2f时,成等大、倒立的实像,此时v=2f.光路如图所示.(3)当f<u<2f时,成放大、倒立的实像,此时v>2f.光路如图所示.(4)当u=f时,折射光线是一束平行光线,不能相交,其反向延长线也不能相交,所以不能成像.光路如图所示.(5)当u<f时,成放大、正立的虚像,此时v>u.光路如图所示.【例1】如图所示,小明同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验,此时光屏上呈现清晰的像。下列说法中正确的是( )A.凸透镜的焦距为10.0cmB.图甲中光屏上呈现清晰的倒立、缩小的实像C.图甲中,将蜡烛和光屏的位置互换,光屏上不可能再次呈现清晰的像D.图甲中,若在透镜和蜡烛之间放一近视镜,则需要将光屏向右移动,才能再次呈现清晰的像【例2】(2025·河北省石家庄市·模拟)在探究凸透镜成像规律的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,烛焰在光屏上恰好成一清晰的像。下列说法不正确的是( )A.凸透镜的焦距可能为12cmB.图中凸透镜成像的特点应用在了照相机上C.保持透镜和光屏位置不动,移动蜡烛,烛焰仍可在光屏上成清晰的像D.保持蜡烛和光屏位置不动,移动凸透镜,光屏上能成放大清晰的烛焰像【例3】(2025·安徽省合肥市·一模)小明利用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律,将蜡烛放在凸透镜左侧适当位置,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的像,分别测出物距u和像距v,实验数据如表。下列说法正确的是( )实验次数 1 2 3 4物距u/cm 50 30 20 15像距v/cm 12.5 15 20 30A.第4次实验时,光屏上成倒立、缩小的清晰实像B.当u=12.5cm时,像距一定为v=50cmC.该凸透镜的焦距为20cmD.第2次光屏所成的像比第1次成的像小【考向五】 透镜在生活中的应用照相机(1)原理:镜头由凸透镜制成,当物距大于2倍焦距时,成倒立、缩小的实像.(2)构造:镜头(凸透镜)、胶片、调焦环、光圈环、快门等几部分组成。(3)成像特点:物体和像在凸透镜的两侧;像距大于一倍焦距且小于两倍焦距;像距大于物距.投影仪(幻灯机)(1)原理:当物距大于1倍焦距,小于2倍焦距时,成倒立、放大的实像.(2)构造:凹面镜、光源、螺纹透镜、凸透镜、平面镜。(3)成像特点:物体和像在凸透镜的两侧;像距大于两倍焦距;像距大于物距.放大镜(1)原理:镜片由凸透镜制成,当物距小于焦距时,成正立、放大的虚像.(2)成像特点:物体和像在凸透镜的同侧;像距大于物距.近视眼和远视眼的成因及矫正近视眼 远视眼特点 只能看清近处的物体 只能看清远处的物体成因 晶状体太厚,折光能力太强,或眼球在前后方向上太长 晶状体太薄,折光能力太弱,或眼球在前后方向上太短光路图 成像在视网膜的前方 成像在视网膜的后方矫正方法 配戴凹透镜 配戴凸透镜矫正原理 凹透镜对光有发散作用 凸透镜对光有会聚作用【例1】(2025·湖南省长沙市·模拟)视频直播作为一种新型的娱乐形式,正以其独特的魅力吸引人们的关注。下列说法正确的是( )A.手机摄像镜头相当于一个凹透镜B.想要手机拍摄更清晰的脸部,应该将手机远离人脸C.手机屏幕属于光源D.在拍摄时,人应该位于手机摄像头一倍焦距和二倍焦距之间【例2】(2025·安徽省合肥市·一模)学校大门口安装了自动闸机,师生可以通过“刷脸机”鉴别身份打开闸机进入校园,如图所示,已知刷脸机与照相机的成像原理相同,下列说法正确的是( )A.“刷脸”时,人脸所成的是正立、缩小的实像B.摄像头相当于凸透镜,凸透镜可以用来矫正近视眼C.要使成像变大,人应该远离刷脸机D.“刷脸”时,人脸应处于透镜的两倍焦距之外【例3】如图甲所示是公共场所的宣传投影灯,装在高处的投影灯照在地面上出现图案和字样,其内部结构如图乙所示。人们在不同方向都能看到图案是光在地面发生了 (选填“镜面”或“漫”)反射,图片到镜头的距离为 (选填“大于二倍焦距”“小于一倍焦距”或“一倍焦距和二倍焦距之间”),调大镜头与图片的距离,地面上的图案会变 。【变式1】(2025·陕西省西安市·一模)如图是小明参加校园摄影大赛的参赛作品,夕阳下的沙滩上有一颗水晶球,透过水晶球可以看到倒立、 (选填“放大”或“缩小”)的景色,水晶球相当于 透镜,此时成像原理与生活中的 (填生活应用)原理相同。【变式2】(2025·山东省枣庄市·模拟)如图所示为小明用透镜观察字的情况,下列说法正确的是( )A.字与透镜的距离大于透镜的焦距B.此透镜只能成虚像C.此透镜对光线有发散作用D.此透镜可以用来做照相机的镜头【变式3】(24-25八上·重庆南岸区·期末)南南在一个停电的夜晚,发现这样一个现象:将装有适量水的透明花瓶和点燃的蜡烛放在水平桌面上,当蜡烛和花瓶的位置如图所示时,在墙壁上出现了清晰的像,下列说法正确的是( )A.装有适量水的透明花瓶相当于一个凹透镜B.此时蜡烛到花瓶的距离在一倍焦距和二倍焦距之间C.此时墙壁上出现的是烛焰缩小的像D.此时墙壁上出现的是烛焰正立的像【考向六】 光学作图三条特殊光线作图1. 过光心的光线经透镜后传播方向不改变,如下图:2. 平行于主光轴的光线,经凸透镜后经过焦点;经凹透镜后向外发散,但其反向延长线必过焦点(所以凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光有发散作用)如下图:3. 经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后平行于主光轴;射向异侧焦点的光线经凹透镜后平行于主光轴;如下图:【例1】(2025·湖北省十堰市·模拟)6月6日是全国爱眼日,科学用眼,预防近视,关注自己的视力。查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像。如图,是小燕检查视力的情境,小燕能看清视力表上A处的E字母的朝向。请你画出小燕看清A处的光路图。【例2】(2025·山东省枣庄市滕州市·一模)有些车内安装了如图甲所示的抬头显示器,通过前挡风玻璃可呈现水平显示器上的重要行车数据,方便司机查看。请在图乙中画出司机的眼睛在C处通过挡风玻璃看见显示器上A点的光路图。【例3】(2025·陕西省西安市·三模)如图所示,请画出经过凸透镜折射后的光线。【变式1】(2025·云南省昆明市·模拟)如图所示,AB为玻璃砖和空气的分界面,请画出光线斜射到AB面的反射光线和折射光线。【变式2】(2025·安徽省合肥市·一模)请根据图中的入射光线,画出该光线经过凹透镜后的折射光线。【考向七】 光学实验【例1】(2025·江苏省盐城市·一模)在“探究光的反射规律”的实验中,如图所示,白板放置于平面镜上。(1)实验中应选用表面 (选填“光滑”或“粗糙”)的白板,它有辅助探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内的作用,另一个作用是 ;(2)让一束光斜射到平面镜上,尝试用一块白板寻找入射光和反射光,并使它们同时呈现在白板上。也可以让一束光始终 着纸板射向镜面上的O点,旋转 (平面镜/白板),直到白板上能同时呈现入射光和反射光,看一看,此时白板与镜面的位置关系为 ,并在白板上画出光路和法线;(3)多次改变入射光的方向,重复上述实验,测出入射角及对应的反射角,根据表格中记录的数据可以得出:光反射时, ,实验中多测几次的目的是 ;实验序号 入射角α 反射角β1 30° 30°2 45° 45°3 60° 60°(4)实验中发现当 时,反射光与入射光重合。【例2】2024年嫦娥六号首次实现人类在月球背面采样并返回的壮举。在嫦娥六号完成任务过程中,如图甲是中继卫星“鹊桥”在地球和月背之间搭建的通信桥梁,鹊桥卫星位置和轨道的选择,小明认为需要探究光的反射定律才能确定位置。(1)如图乙所示,硬纸板上可显示光路,其原理是 ;(2)让光沿AO方向射向镜面上的O点,为了进一步确定反射光线的位置,小明同学把硬纸板F沿PQ剪开,将硬纸板的上半部分向后折转一定的角度,如图丙,发现在硬纸板F的上半部分看不到反射光线。此实验现象说明: ;(3)为探究反射角与入射角的大小关系,需多次改变 ,测得多组数据得到普遍规律;(4)小明同学想解决中继卫星的问题,做了如图丁的实验,可是光线到达不了障碍物CD的后面,为使光线照到障碍物后面,请你帮助小明同学解决这个问题,你的操作是: 。【例3】(2025·江苏省苏州市·一模)星星利用如图甲所示的实验装置探究光的反射规律。(1)如图甲把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持 ,用激光笔让一束光紧贴着左侧硬纸板射到平面镜上,由于光在纸板上发生了 ,所以能显示光的径迹;(2)如图乙将右侧纸板沿虚线剪开一个小门,将小门沿法线ON前后翻折,发现在小门上看不到反射光线,右侧其余纸板有反射光,则说明了 。将硬纸板向纸面内倾斜,让入射光线仍贴着硬纸板沿AO方向射向镜面,此时反射光线将 (选填“在纸板前方”“在纸板上”或“被纸板挡住”);(3)学了光知识后,星星想到自行车的尾灯(图丙)本身并不发光,但是夜晚当汽车的灯光无论从哪个方向照在它上面时,它都能将光反射回去,以引起汽车驾驶员的注意,经了解它是由许多角反射器组成的反光装置,则该角反射器是由 组成。A.一个平面镜;B.二个相互垂直的平面镜;C.三个相互垂直的平面镜。【例4】(2025·山东省济南市·一模)如图甲是小明同学探究平面镜成像特点的实验装置。(1)把点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面, (选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B(与蜡烛A大小相同)竖立在玻璃板的后面。移动蜡烛B,直到眼睛透过玻璃板看到蜡烛B与蜡烛A的像 ,在纸上记录下蜡烛A和B的位置。(2)为使实验中得到的平面镜成像特点具有普遍性,小明应该_________。A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行实验B.保持玻璃板的位置不变,多次改变蜡烛A的位置进行实验(3)为了探究平面镜成像的虚实情况,移去蜡烛B,将光屏竖直放在原来蜡烛B所在位置,眼睛应 (选填“透过”或“不透过”)玻璃板,观察光屏上是否有蜡烛A的像。(4)如图乙所示,一枚象棋放在竖直的玻璃板前,象棋的像在a处。将玻璃板向右平移至图丙所示的位置时,下列说法正确的是_________。A.此时无论从何角度观察,都看不到象棋的像B.从一定角度可以观察到象棋的像,像在b处C.从某一角度可以观察到象棋的像,像仍然在a处(5)完成上述实验后,小明反思实验过程,提出一个质疑:实验中利用玻璃板镀膜的那一面成像,应该在镀膜那一面下边划线,作为平面镜的位置。怎样判断玻璃板哪面镀膜呢?他和同学讨论出一种方法:将铅笔尖分别贴在玻璃板的左右两面,观察到铅笔较清楚的像如图丁所示,由此可以判断镀膜在玻璃板的 (选填“左”或“右”)面。【例5】在“探究平面镜成像的特点”实验中,小宇同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验。(1)在实验过程中,小宇把棋子A放在玻璃板前,再将棋子B放在玻璃板的后面来回移动,直到看上去跟棋子A的像完全重合;说明平面镜成的像的大小与物体大小 ;(2)为了探究平面镜成像的虚实情况,小宇将一张白纸竖直放在B所在的位置,然后需要在 (选填“棋子A一侧”或“棋子B一侧”)观察到白纸上没有A的像,说明平面镜成的像是虚像;(3)邻组的小延选择的器材是一侧表面镀有一层反光膜的平面镜而非玻璃板,她将笔尖紧贴玻璃板的一侧表面,若观察到笔尖的像与笔尖有一定距离,说明笔尖接触的是 (选填“镀膜一侧的玻璃板表面”或“未镀膜一侧的玻璃板表面”)。用平面镜的优点是成像更 ,但缺点是不透光,看不到棋子B,不便于 ,所以无法完成实验的探究。【变式1】(2025·山东省济南市·一模)在复习回顾光学时小明、小滨同学对光学中的实验进行了整理,请你完成(一)自我探究;小明同学利用如图所示装置进行“探究平面镜成像的特点”的实验:(1)小明选用玻璃板而不选用平面镜,是因为这样 ;(2)实验时,小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛甲,还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛乙,对这两支蜡烛的要求是 ;(3)小明在寻找蜡烛甲的像的位置时,眼睛应在玻璃板放有蜡烛 (选填“甲”或“乙”)的一侧观察;(二)疑难解答(4)如果小明在寻找蜡烛甲的像的位置时,无论怎样沿桌面移动蜡烛乙,都不能使它与蜡烛甲的像重合,可能的原因是 ;(5)在玻璃板的同一侧,小明同学通过玻璃板看到了蜡烛甲的两个像,形成两个像的原因是 ;解决这一问题的办法是 。(三)拓展练习;小滨同学“探究凸透镜成像的规律”。(6)如图甲所示,小滨让凸透镜正对平行光,调整凸透镜到光屏的距离,光屏上会出现一个很小、很亮的光斑,则该凸透镜的焦距f= cm;(7)如图乙所示,小滨将凸透镜固定在50cm刻度线处,当蜡烛距凸透镜15cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个倒立、 (选填“缩小”、“等大”或“放大”)的实像。此时,若在凸透镜与光屏之间放置一远视镜片,要在光屏上成清晰的像,光屏应向 (选填“左”或“右”)移动。【变式2】(2025·山东省枣庄市滕州市·一模)如图甲所示,小明和小华在探究“光的折射现象”时,将一束入射角为50°的光斜射入杯中的水里,更换杯中的介质时他们发现光的偏折程度不同。为了定量反映这种差异,小明将“折射角与入射角的比值”定义为“偏折比”,并根据所学物理知识和生活经验,对影响“偏折比”大小的因素提出以下猜想:猜想1:“偏折比”与液面的高度有关;猜想2:“偏折比”与液体的种类有关;猜想3:“偏折比”与人射光的颜色有关。(1)小华认为猜想1是错误的,其理由是(2)为了验证猜想2,小明只将图甲中的水换成油。如图乙所示,油的高度小于水的高度,杯底光斑的位置恰与图甲实验时光斑的位置重合,对比可知,在相同条件下,油对光的“偏折比” (选填“大于”“等于”或“小于”)水对光的“偏折比”。(3)为了探究猜想3,小明用图甲装置先后射入绿色和紫色的激光,杯底光斑位置如图丙所示,则猜想3 (“正确”或“错误”), 光的“偏折比”大。将其中的一束激光穿过如图丁所示的玻璃砖,若光在玻璃砖上表面折射时的“偏折比”为0.8,则光在下表面折射时的“偏折比”为 。(4)根据小明的操作和计算结果,小华认为,应该将“偏折比”定义为“光线在空气中与法线的夹角和光线在介质中与法线的夹角之比”。经过对多组不同玻璃砖的实验,测得数据如表;根据表格中的数据,分析可得:光在空气与另一种透明介质中传播时,对于不同的入射角,“偏折比” (选填“相等”或“不相等”);对于相同的入射角,“偏折比”越大,介质对光的折射程度越 (选填“高”或“低”)。玻璃砖A 玻璃砖B 玻璃砖C光线在空气中与法线夹角 30.0 45.0 60.0 30.0 45.0 60.0 30.0 45.0 60.0光线在介质中与法线夹角 22.0 32.0 40.5 17.0 24.4 30.4 20.0 28.9 36.31.36 1.41 1.48 1.76 1.84 1.97 1.50 1.58 1.65【变式3】(2025·安徽省合肥市·一模)如图某同学探究光的折射规律,经过多次实验并记录了数据:入射角折射角(1)该同学先用沿MN可折叠的光屏探究光从空气斜射入水中时的光路如图甲。实验时,入射光AO贴着光屏从空气斜射入水中,将板向后折转一定的角度,则在板上 (选填“能”或“不能”)看到折射光OB。(2)该同学又利用乙图研究光从空气斜射入玻璃中的光路并记录如下数据,由表格中的数据还可以判断:当光以的入射角从空气射入玻璃中时,其折射角 (选填“等于”、“小于”或“大于”);(3)当光以的入射角从玻璃斜射入空气中时,其折射角度数为 。易错点一:三种光现象区分不清。(1)光在同种、透明、均匀介质中沿直线传播;(2)当光遇到两种介质分界面时,若是不透明界面,光会返回原介质中发生反射;(3)当光斜射到透明界面上,一部分光会返回到原介质中发生反射,一部分光会射入另一种介质中发生折射.【例1】(2025·山东省济南市·一模)如图是钢勺好像在水面处折断的情景。下列现象中,与其成因相同的是( )A.透过放大镜看到放大的字 B.日晷上呈现针的影子C.桥在水中形成的倒影 D.罕见的日全食现象【例2】如图所示的光现象,由于光沿直线传播形成的是( )A.筷子好像在水面处弯折 B.沙漠里的海市蜃楼C.水中倒影 D.惟妙惟肖的手影易错点二:影与像、实像与虚像的概念辨析。影是光在沿直线传播的过程中遇到不透明的物体时,光线被物体挡住无法穿透物体,在物体后面形成的与物体轮廓相似的黑暗区域,如日食、月食,晚上斜射灯光下的人影,手影,皮影戏等;像是物体发出(或反射)的光线,经过光的直线传播、光的反射或折射后的光线会聚(或光线的反向延长线相交)而形成的、与原物相似的图形,该图形明亮、有细节、有层次,如小孔成像、平面镜成像等。实像是实际光线会聚而形成的,可以用眼看到,也可以用光屏承接到,如小孔成像所成的像是倒立的实像。虚像是由实际光线的反向延长线相交而成的,只能用眼看到,不能用光屏承接,如平面镜所成的像是正立的虚像.【例1】(2025·云南省昆明市·一模)汽车抬头显示器(如图甲)其原理如图乙所示,将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方,驾驶员不必低头就可以看到车辆信息,从而避免分散对前方道路的注意力。该显示器通过挡风玻璃所成的是 (选填“实”或“虚”)像,坐在副驾驶上的乘客看到的这个像在 (选填“乘客”或“驾驶员”)的前方。【例2】(24-25八上·江苏无锡江阴直属片区·期中)如图所示是一位游客在海洋公园拍到的北极熊的照片,北极熊的头身居然分离了!对此,小亮解释道:游客看到的北极熊的身体是光从 中斜射入 (前两空均选填“水”或“空气”)中时,在界面发生折射形成的 (选填“实”或“虚”)像。易错点三:声、光传播的条件及传播速度混淆。光在同种均匀介质中是沿直线传播的,如果介质不均匀,光将不再沿直线传播,会发生弯曲,【误区】(只要是在同种介质中,光的传播路径就是直的)。光可以在真空中传播,不需要介质;声音传播需要介质,不能在真空中传播,光在真空中的传播速度为3x108m/s(在空气中近似为3x108m/s),而声音在空气中的传播速度约为340 m/s。【例1】(2024·河北省邯郸市·一模)2023年10月8日晚,第十九届杭州亚运会闭幕式在杭州奥体中心体育场(“大莲花”)举行。本届杭州亚运会以精湛的技术手段和灯光效果将光、影、音乐完美融合,打破了传统舞台的局限性。下列关于声与光的说法中正确的是( )A.声和光的传播都需要介质 B.在水中声和光的传播速度,都比在空气中更快C.声速是340m/s,光速是m/s D.利用声音和光都可以传递信息【例2】(2023·山东省菏泽市·三模)电闪雷鸣的天气里,人们往往先看到闪电再听到雷声,这是因为,光在空气中传播的速度 声速(选填“大于”或“小于”);小明从看到耀眼的闪光2s后才听到轰隆隆的雷声,则打雷处大约距离小明 m(假设v声=340m/s);“神舟六号”的航天员如果在飞船外共同作业时,必须借助电子通信设备进行交流,原因是 。【例3】(2024·陕西省西安市·一模)夜晚,高速公路有绿色防疲劳灯,可以实现激光,爆闪,高音警报的声光电三位一体警示功能,通过对驾驶员形成感官刺激,提升途经事故多发路段的行车安全意识。绿色防疲劳灯发出的光线是沿 传播的;高音警报声警示司机,这说明声音能传递 ;激光在真空中传播的速度是 。易错点四:凸透镜的成像规律运用不熟练。成像条件物距(u) 成像的性质 像距(v) 应用u﹥2f 缩小、倒立的实像 f﹤v﹤2f 照相机u=2f 等大、倒立的实像 v=2ff﹤u﹤2f 放大、倒立的实像 v﹥2f 投影仪u=f 不成像 --------- ----------u﹤f 放大、正立的虚像 V﹥f 放大镜一焦分虚实、二焦分大小;虚像同侧正,实像异侧倒;物远实像小,物远虚像大。【例1】(2025·山东省枣庄市·)某同学用如图所示的实验装置观察凸透镜的成像情况。当蜡烛(在光具座10cm刻度位置)、凸透镜(在50cm刻度)和光屏(在74cm刻度)的位置如图所示时,光屏上呈现一个倒立、缩小的实像。保持蜡烛和光屏的位置不动,当他把凸透镜移动到34cm刻度位置时,根据光路可逆,这时光屏上呈现一个 (填像的性质)。根据以上数据,可以判断该凸透镜的焦距f的范围是 。【例2】(2025·安徽省合肥市·一模)爱米制作照相机模型:把纸筒A的一端蒙了一层半透明纸,纸筒B的一端嵌了一个凸透镜,两纸筒套在一起组成了一个模型照相机如图。如果看近处的景物时成的像很清楚,再看远处的景物时,就应该 (选填“增加”、“减小”)A、B间的距离,像会变小。【例3】杨家坪中学初三某班同学利用如图所示的装置“探究凸透镜成像规律”。实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏的位置,使三者的中心在同一高度,如图甲所示,移动光屏,直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,该凸透镜的焦距为 cm;如图乙所示摆放蜡烛和凸透镜,移动光屏,可得到 (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的 像(选填“实”或“虚)。易错点五:凸透镜成像的变焦问题分析不到位。当凸透镜的焦距发生变化时,其对光的偏折能力也发生变化:焦距越小(透镜越厚),偏折能力越强。【例1】小明用如图所示的装置来探究凸透镜成像规律。(1)实验前应将凸透镜、光屏和烛焰的中心调节到同一直线或同一高度上,这样做的目的是为了 ;(2)小明用如图甲所示的方法测量凸透镜的焦距,则实验中所用凸透镜的焦距为 cm;(3)当装置处于如图乙所示的位置时,光屏上出现了一个清晰的像,这个像是倒立、 (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像,人们根据这个成像特点制成了 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”);若凸透镜位置不动,将蜡烛和光屏调换位置,在光屏上 (选填“能”或“不能”)看到清晰的像(4)完成步骤(3)后,小明借来物理老师的眼镜,并将其放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上的像由清晰变模糊,向右移动光屏又发现清晰的像,说明老师的视力缺陷是 (选填“近视”或“远视”)眼;(5)随着实验的进行,蜡烛在光屏上的像如图丙所示,要使成像继续在光屏中央,应将凸透镜向 (选填“上”或“下”)移动。易错点六:凸透镜的应用之眼睛与眼镜,佩戴眼镜后的各种变化理解不透彻。视网膜相当于光屏,所以像距是固定不变的当物体与眼睛的距离发生变化时,晶状体通过调整弯曲程度来改变焦距:物距减小,焦距也减小;物距增大,焦距也增大.当“近视眼”看远处物体时,焦距调到最大,像成在视网膜前方,需要用凹透镜矫正;而“远视眼"看近处物体时,焦距调到最小,像成在视网膜后方,需要用凸透镜矫正。近视眼镜是凹透镜,凹透镜对光线有发散作用,给凸透镜戴上近视眼镜,两个透镜组合,整体的折光能力变弱,物距不变时,成像位置延后,会导致像距增大;给凸透镜戴上远视眼镜,两个透镜组合,整体的折光能力变强,物距不变时,成像位置提前,会导致像距减小。【例1】(2025·山东省枣庄市·)如图所示,能够说明近视眼的成像原理和近视眼的矫正方法的是 ( 选填序号);小明将凸透镜正对太阳光,在距离凸透镜10cm的白纸上呈现一个最小、最亮的光斑,此凸透镜的焦距为 cm;如图是他用该凸透镜观看书本上“中国梦”三个字时的情况,此时凸透镜和书本的距离应满足的条件是 。【例2】(2025·山东省枣庄市·模拟)如图1所示,小丽通过电脑学习课外知识。长时间盯着电脑屏幕容易使眼睛的晶状体变厚,折光能力变 (选填“强”或“弱”),形成 (选填“近视”或“远视”)眼,需要佩戴 (选填“凸透镜”或“凹透镜”)进行矫正。完成图2中反映近视眼的成因的光路图 。易错点七:凸透镜的动态成像情景分析不熟练。凸透镜成实像时,像和物分居在透镜两侧,物体离凸透镜越近,像离凸透镜越远,所成的像越大,即“物近像远像变大”。物体经凸透镜成虚像时,像和物在凸透镜同侧,物体离凸透镜越近,像离凸透镜越近,所成的像越小,即“物近像近像变小”无论是成实像还是成虚像,只要物体向焦点靠近,所成的像都变大.【例1】(2025·山东省泰安市新泰市·一模)2025年春晚《秧BOT》节目播出后,机器人引领科技大潮。机器人舞者身上处处彰显物理知识,其中机器人通过光学传感器捕捉环境信息,进行视觉感知。光学传感器中有一部分就相当于我们所学的凸透镜。在“探究凸透镜成像的规律”实验中,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示时,在光屏上成清晰的烛焰的像。下列说法中( )①图中成像特点与机器人眼睛成像特点相同②随着蜡烛燃烧而逐渐变短,光屏上的像也逐渐向下移动③图中凸透镜的焦距可能是12cm④把蜡烛适当左移,透镜保持不动,向右适当移动光屏,会再次在光屏上得到清晰的像,且像变小A.只有①②正确 B.只有①③正确C.只有②④正确 D.只有③④正确【例1】(2025·湖北省荆州市监利市·模拟)同学们利用凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,操作如下:(1)在光具座上组装实验器材时,烛焰、透镜和光屏三者的中心应该调整到 ;(2)小明所在的小组将蜡烛、凸透镜和光屏调整到如图甲所示位置时,恰好在光屏上成清晰的像。则该小组所用凸透镜的焦距可能为 ;A.5cm B. C. D.(3)保持蜡烛和透镜的位置不变,若将凸透镜换成直径大小相同、焦距稍大的凸透镜,则需将光屏 (选填“向左”或“向右”)移动,光屏上才能成清晰的像;(4)小华所在的小组根据记录的实验数据得到了如图乙所示的图像,线段为凸透镜的像距倒数和物距的倒数对应关系,根据图像信息可知,该小组所用凸透镜的焦距为 cm,如果用此凸透镜作为照相机的镜头,被拍摄者到镜头之间的距离应该 cm。易错点八:凸透镜所成像与物的关系,不仅上下颠倒,而且左右颠倒(实像)。物体经凸透镜成实像时,所成的实像是倒立的,即物与像不仅上下颠倒,而且左右颠倒。若将物向上移动,则所成的实像会向下移动,如实验时间过长,蜡烛燃烧变短,则实像向光屏上方移动.实像与物体的移动方向相反。【例1】某小组探究平面镜和凸透镜成像的特点,将光源和光屏分别竖直放置在水平光具座上的A、C位置,B是AC的中点,如图1所示。在AB之间朝向A观察,看到的光源形状如图2中的甲所示。(1)当在图1的B处竖直放置一块平面镜,镜面朝向光源,小丽在AB之间观察平面镜中的像,观察到的是图2中的 (选填“甲”“乙”“丙”“丁”或“戊”);小明在BC之间观察光屏,观察到的是图中的 (选填“甲”“乙”“丙”“丁”或“戊”);(2)此后,小亮将平面镜更换为一个凸透镜,恰能在光屏上成等大的像,他在BC之间观察光屏上的像。小亮观察到的是图2中的 (选填“甲”“乙”“丙”“丁”或“戊”);(3)小亮又在圆柱形的玻璃瓶里面装满水,把如图乙所示的一幅卡通图片放在玻璃瓶的一侧,透过玻璃瓶可以看到那幅卡通图片,如图甲所示。如果把卡通图片由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢地移动,通过玻璃瓶在选项中不能看到的像是图的______。A. B.C. D.21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)秘籍02光现象、透镜及其应用【解密中考】【考向一】几种光现象的辨析判断(押题型)【考向二】 光的反射和折射规律【考向三】 平面镜成像【考向四】 凸透镜成像规律【考向五】 透镜在生活中的应用【考向六】 光学作图【考向七】 光学实验【误区点拨】易错点一:三种光现象区分不清。易错点二:影与像、实像与虚像的概念辨析。易错点三:声、光传播的条件及传播速度混淆。易错点四:凸透镜的成像规律运用不熟练。易错点五:凸透镜成像的变焦问题分析不到位。易错点六:凸透镜的应用之眼睛与眼镜,佩戴眼镜后的各种变化理解不透彻。易错点七:凸透镜的动态成像情景分析不熟练。易错点八:凸透镜所成像与物的关系,不仅上下颠倒,而且左右颠倒(实像)。光现象高频考点:光的直线传播:影子形成、日食/月食原理、小孔成像(像的形状与大小)。光的反射:反射定律(入射角等于反射角)、镜面反射与漫反射的区别(如黑板反光问题)。平面镜成像:成像特点(等大、等距、虚像)、实验操作要点(用玻璃板替代平面镜的原因)。光的折射:折射规律(光从空气斜射入水中时折射角小于入射角)、现象解释(池水变浅、筷子弯折)。光的色散:白光通过三棱镜分解为七色光、红外线(测温仪)和紫外线(验钞机)的应用。命题趋势:生活情境化:题目常结合生活场景,如雨后彩虹的形成、汽车后视镜的成像原理。实验综合化:平面镜成像实验常与光的反射定律结合考查,要求分析多组数据并总结规律。跨学科融合:与地理学科结合,例如解释沙漠中的“海市蜃楼”现象。常见题型与分值:选择题(2-3分):考查基础概念,如光的传播路径判断。作图题+简答题(4-6分):如根据反射定律补全光路图,或用折射原理解释现象。实验探究题(6-8分):重点考查平面镜成像、光的反射、光的折射实验的操作细节(如玻璃板放置要求)透镜及其应用考情分析核心考点透镜基础:区分凸透镜(会聚作用)与凹透镜(发散作用),测量焦距的方法。凸透镜成像规律:物距(u)与像的关系:u > 2f:成倒立、缩小的实像(照相机原理)。f < u < 2f:成倒立、放大的实像(投影仪原理)。u < f:成正立、放大的虚像(放大镜原理)。动态变化规律:物距减小时,像距增大,像变大(口诀:“物近像远像变大”)。应用实例:照相机、投影仪、放大镜的工作原理,眼睛的成像与视力矫正(近视眼用凹透镜,远视眼用凸透镜)。命题特点:实验题高频:必考凸透镜成像实验,占分8-10分,重点考查实验操作(如调节共轴)、数据分析(物距与像距关系)和动态变化(蜡烛移动时像的变化)。跨学科联系:结合生物学科分析显微镜和望远镜的光路原理。常见题型与分值:选择题(2-3分):如判断透镜类型或成像性质。实验探究题(8-10分):完整探究凸透镜成像规律,要求记录数据并总结结论。作图题+简答题(4-6分):绘制近视眼矫正光路图,或解释投影仪成像过程。光现象:绘制“光现象对比表”(反射 vs 折射 vs 色散)口诀记忆:“反射角等入射角,折射空气角更大;三棱镜分七色光,红紫折射方向反”透镜应用:凸透镜成像规律口诀:“一焦分虚实,二焦分大小;物近像远像变大,物移方向像追跑”实验答题模板:① 调节共轴(烛焰、透镜、光屏中心对齐)② 记录物距(u)与像距(v)③ 动态分析(物距变化→像变化规律)实验强化必考实验清单:探究光的反射定律(关键:纸板需可折转),探究平面镜成像的特点。验证凸透镜成像规律(关键:蜡烛、透镜、光屏共轴)易错点提醒:混淆“实像”与“虚像”(实像可成光屏,虚像只能观察)误判近视眼镜类型(凹透镜发散光→矫正近视)【考向一】几种光现象的辨析判断(押题型)光的直线传播的应用(1)小孔成像:像的形状与小孔的形状无关,像是倒立的实像(树阴下的光斑是太阳的像)(2)取得直线:激光准直(挖隧道定向);整队集合;射击瞄准;(3)限制视线:坐井观天、一叶障目;(4)影的形成:影子;日食、月食光的折射现象及应用(1)水中的鱼的位置看起来比实际位置高一些(鱼实际在看到位置的后下方);(2)由于光的折射,池水看起来比实际的浅一些;(3)水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些;(4)透过厚玻璃看钢笔,笔杆好像错位了;(5)斜放在水中的筷子好像向上弯折了;(要求会作光路图)【例1】(2025·陕西省西安市·一模)“而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!”是《岳阳楼记》中描写岳阳楼景色的片段。如图所示,下列与“静影沉璧”原理相同的现象是( )A.图,叶子经露珠形成放大的像 B.图,荷花在水中形成倒影C.图,阳光下树林中的阴影 D.图,杯子中弯折的铅笔【答案】B【来源】2025年陕西省西安市经开区中考一模物理试题【知识点】影子的形成原理、用光的反射解释倒影、筷子在水中的弯折、水凸透镜的利用与防治【详解】“静影沉璧”是由光的反射形成的。A.叶子经露珠成放大的像属于凸透镜成像,是光的折射现象,故A不符合题意;B.荷花在水中形成倒影是平面镜成像现象,其原理是光的反射,故B符合题意;C.阳光下树林中的阴影,是光的直线传播现象,故C不符合题意;D.杯子中弯折的铅笔是光的折射现象,故D不符合题意。故选B。【例2】(2025·湖南省长沙市·一模)“香炉初上日,瀑水喷成虹”,关于彩虹的形成,下列说法正确的是( )A.彩虹的形成是由于光的直线传播 B.彩虹的形成是由于光的反射C.彩虹的形成是由于光的色散 D.彩虹与平面镜成像原理相同【答案】C【来源】2025年湖南省长沙市中考一模物理试题【知识点】影子的形成原理、用光的反射解释倒影、平面镜成像的特点和规律、光的色散原理及现象【详解】彩虹的形成是由于太阳光通过小水珠分解出七种单色光的现象,属于光的色散,其原理是光的折射,而平面镜成像原理是光的反射现象。故选C。【例3】(2025·重庆市开州区德阳初中教育集团·模拟)光给我们带来了美的感受,下列现象中由于光的折射形成的是( )A.阳光下日晷的影 B.水中鸟的倒影C.镜子中的小猫 D.水中“折断”的筷子【答案】D【来源】2025年重庆市开州区德阳初中教育集团中考一模物理试题【知识点】筷子在水中的弯折、影子的形成原理、用光的反射解释倒影、平面镜成像的特点和规律【详解】A.阳光下日晷的影是光在直线传播时,遇到不透明的物体在后面留下的阴影,故A不符合题意;B.水中鸟的倒影,是平面镜成像现象,光的反射形成的,此时的水面相当于平面镜,故B不符合题意;C.镜子中的小猫,是平面镜成像现象,光的反射形成的,故C不符合题意;D.水中“折断”的筷子,是光由水中斜射向空气中时发生偏折形成的,故D符合题意。故选D。【变式1】(2025·吉林省松原市·模拟)如图所示的荷塘月色图,下列描述合理的是( )A.月亮是光源B.月亮的倒影是实像C.月亮的倒影是由光的折射形成的D.月亮的像到水面的距离大于凉亭的像到水面的距离【答案】D【来源】2025年吉林省松原市前郭县中考模拟物理试题(一)【知识点】区别光源与非光源、用光的反射解释倒影、平面镜成像的特点和规律【详解】A.月亮自身不能发光,不是光源,故A不符合题意;BC.月亮的倒影是平面镜成像,是光的反射形成的虚像,故BC不符合题意;D.月亮距离水面的距离大于凉亭到水面的距离,平面镜成像时,像和物体到平面镜的距离相等,所以月亮的像到水面的距离大于凉亭的像到水面的距离,故D符合题意。故选D。【变式2】(2025·山东省济南市·一模)如图所示,在平静的湖面呈现出一幅动人的画卷,柔软的“云海”中,鱼儿们畅游自如,它们身姿曼妙,如同舞者在空中翩翩起舞,尽情地享受着自由与飞扬。下列描述正确的是( )A.水中的白云是由于光的反射形成的实像B.看到的鱼是由于光的折射而形成的实像C.观众能看到红色舞裙是因为舞裙吸收了红光D.台下不同位置的观众都能看到舞者是因为光在舞者身上发生了漫反射【答案】D【来源】2025年山东省济南市历城区中考一模物理试题【知识点】用光的反射解释倒影、漫反射、从水面看向水中、不透明物体的颜色【详解】A.水中的白云是白云在水面形成的倒影,是平面镜成像,由光的反射形成的虚像,故A错误;B.看到的鱼,是鱼身上反射的光线经水面折射形成的靠上的虚像,故B错误;C.不透明物体的颜色由其反射的色光来决定,因此观众能看到红色舞裙是因为舞裙反射了红光,故C错误;D.台下不同位置的观众都能看到舞者因为光在舞者身上发生了漫反射,所以台下各个位置均能看到舞者,故D正确。故选D。三种光现象的辨识 光现象定义介质判断方向判断光的直 线传播光在同种均匀介质中沿直线传播同种介质不变光的反射光遇到物体的表面会发生反射. 我们能看见不发光的物体,是因为物体反射的光进入了人眼同种介质改变光的折射光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折的现象不同介质或同种不均匀介质中改变(垂直射入时,方向不变)【考向二】 光的反射和折射规律光的反射定律1. 定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光反射回原来介质的现象叫光的反射.2. 我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。3. 光的反射定律:(如图所示)(1)在反射现象中,入射光线、法线和反射光线在同一平面内.(三线共面)(2)反射光线、入射光线分居法线两侧.(两线分居)(3)反射角等于入射角.(两角相等)(4)在反射现象中,光路是可逆的.(光路可逆)注意:在光的反射定律中,表述成入射角等于反射角是错误的,因为反射角是随着入射角的变化而变化的.光的折射定律1.定义:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折的现象叫光的折射.2.光的折射规律:(1)如图所示,光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向法线方向偏折,折射角小于入射角;当入射角增大时,折射角也增大.(2)当光从空气垂直射入水中或其他介质中时,传播方向不变.(3)在折射现象中,光路是可逆的.注意:快速记忆光的折射规律(1)共面.折射光线、入射光线和法线在同一平面内.(2)异侧.折射光线、入射光线分别位于法线的两侧.(3)可逆性:在折射现象中,光路是可逆的.【例1】(24-25八上·河南安阳滑县·期中)下图中的光路能表示人站在河岸上看水中金鱼的是( )A. B. C. D.【答案】C【来源】河南省安阳市滑县2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题【知识点】从水面看向水中【详解】人在岸边看水中的鱼,是鱼反射的光进入人的眼睛,光由水斜射入空气中。光由水斜射入空气中折射角大于入射角,故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。【例2】(2025·山东省枣庄市·)与光的直线传播所对应的现象有 ,与光的反射所对应的现象有 ,与光的折射所对应的现象有 。(选填序号)①射击瞄准时要做到“三点一线” ②在平静的湖面可以看到蓝天白云③游泳池注水后,看上去好像变浅了 ④光遇到不透明物体后,可以形成影子⑤早晨太阳还在地平线以下时,人就可以看到它 ⑥桥在水中的“倒影”⑦阳光透过树叶间的缝隙射到地面上,形成圆形光斑 ⑧海市蜃楼【答案】 ①④⑦ ②⑥ ③⑤⑧【来源】2025年山东省枣庄市台儿庄区中考一调考试物理试题【知识点】影子的形成原理、小孔成像、用光的反射解释倒影、光的折射的概念和现象、从水面看向水中【详解】[1][2][3]①射击瞄准时要做到“三点一线”是利用光的直线传播;②在平静的湖面可以看到蓝天白云,属于平面镜成像,是光的反射形成的;③游泳池注水后,看上去好像变浅了,这是由于光的折射造成的;④光遇到不透明物体后,可以形成影子,是光的直线传播形成的;⑤早晨太阳还在地平线以下时,人就可以看到它,是由于光在密度不均匀的介质中传播时发生折射现象引起的;⑥桥在水中的“倒影”,属于平面镜成像,是光的反射形成的;⑦阳光透过树叶间的缝隙射到地面上,形成圆形光斑,属于小孔成像现象,是由于光的直线传播形成的。⑧海市蜃楼,是光在不均匀的空气中发生折射形成的。综上分析,属于光的直线传播的有①④⑦;属于光的反射现象的有②⑥;属于光的折射现象的有③⑤⑧。【例3】“追梦”学习小组的同学用激光笔发出一束红光从空气斜射入水中的情景如图,图中AO为入射光线;保持入射点O不动,在竖直平面内,顺时针缓慢旋转入射光线AO至图中虚线DO位置,反射角将 (选填“变大”“不变”或“变小”)。【答案】变小【来源】学易金卷:2025年中考第一次模拟考试 物理(贵州省卷)【知识点】光的折射规律的应用、反射光随入射光的变化【详解】光从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播路径会发生偏折,则图中AO为入射光线,OC为折射光线。光射向水面时发生反射,因此OB是反射光线;由于在光的反射现象中,反射角等于入射角,因此保持入射点O不动,在竖直平面内,顺时针缓慢旋转入射光线AO至图中虚线DO位置,入射角变小,则反射角也变小。【变式1】(2024·河北省邯郸市·模拟)在平静的湖水中,有时会看到“鱼在云中游”的景象。我们从侧面看到的鱼是由光的 形成的 (选填“实像”“虚像”),我们看到水中的云是由光的 形成的。【答案】 折射 虚像 反射【来源】2024年河北省邯郸市临漳县中考模拟理综物理试题【知识点】从水面看向水中、用光的反射解释倒影【详解】[1][2]鱼反射的光线由水中进入空气时,在水面处发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,人眼逆着折射光线的方向看去,就会看到变浅的鱼的虚像。[3]平静的水面相当于平面镜,看到水中的云属于平面镜成像,这是由于光的反射形成的虚像。光的反射、折射规律对比 项目光的反射规律光的折射规律图示三线 共面反射光线、入射光线与法线在同一平面内折射光线、入射光线与法线在同一平面内两线 分居反射光线、入射光线分居法线两侧折射光线、入射光线分居法线两侧项目光的反射规律光的折射规律两角 关系反射角等于入射角,反射角随入射角的增大而增大光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向法线方向偏折,折射角小于入射角;当入射角增大时,折射角也增大.当光从空气垂直射入水中或其他介质中时,传播方向不变(斜射时空气中的角大)相同点光的反射和折射现象中光路是可逆的【考向三】 平面镜成像平面镜成像的原理、特点及应用1.成像原理:光的反射2.成像特点:(1)平面镜所成像的大小与物体的大小相等;(2)像和物体到平面镜的距离相等,像和物体的连线与镜面垂直;(3)平面镜所成的像为虚像。3.应用:潜望镜、镜子等.4. 水中倒影的形成的原因:平静的水面就好像一个平面镜,它可以成像(水中月、镜中花);物离水面多高,像离水面就是多远,与水的深度无关。【例1】(2025·吉林省长春市·模拟)跳水运动员下落过程中,在平静水面中的倒影( )A.逐渐变大 B.大小不变 C.位置不变 D.向下运动【答案】B【来源】2025年吉林省长春市朝阳区吉林大学附中中考模拟预测物理试题【知识点】用光的反射解释倒影、平面镜成像的特点和规律【详解】跳水运动员下落过程中,在平静水面中的倒影属于平面镜成像,像和物体的大小相等,所以,倒影的大小不变,像和物体到镜面距离相等,运动员越水面越来越近,所以倒影相对于水面向上运动,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。【点睛】【例2】小萌站在竖直放置的穿衣镜前2m处,她的像是 (填虚像或实像),她的像距镜面为 m,她在镜中的像与她的距离为 m。小萌靠近穿衣镜的过程中,她在镜中的像大小将 (选填“变小”、“不变”或“变大”)。【答案】 虚像 2 4 不变【来源】学易金卷:2025年中考第二次模拟考试 物理(吉林省卷)【知识点】平面镜成像的特点和规律【详解】[1]根据平面镜成像原理,小萌的像是虚像,因为平面镜成的像不是由实际光线会聚而成的,而是反射光线的反向延长线会聚形成的虚像。[2][3]根据平面镜成像的特点,像与物到镜面的距离相等,小萌站在竖直放置的平面镜前2m处,则像距镜面也为2m,则镜中的像与人的距离为。[4]根据平面镜成像的特点,平面镜所成的像与物体是等大的,当人逐渐面镜时,视觉上感觉像在变大,但实际上像的大小并没有变。所以他在平面镜中像的大小不变。【变式1】(2025·江苏省南京市·模拟)在探究平面镜成像特点的实验中,下列说法与事实相符的是( )A.如图甲,当蜡烛远离玻璃板时,像将会变小B.如图乙,在玻璃板后竖直放置一纸板,人在任何位置都看不到像C.如图丙,若玻璃板的高度为蜡烛高度的一半,像的高度也为蜡烛高度的一半D.如图丁,若玻璃板与水平桌面不垂直,像仍与蜡烛关于玻璃板对称【答案】D【来源】2025年江苏省南京市第一中学中考模拟物理试题(一)【知识点】平面镜成像的特点和规律【详解】A.如图甲,平面镜成等大的虚像,像与物关于镜面对称,当蜡烛远离玻璃板时,像的大小不变,故A不符合题意;B.如图乙,平面镜成像是由于光的反射,在玻璃板后竖直放置一纸板,人在玻璃板前有反射光线进入人眼,故可以看到像,故B不符合题意;C.如图丙,平面镜成等大的虚像,无论玻璃板的大小是多大,像与物等大,故C不符合题意;D.如图丁,平面镜成像时,像与物关于镜面对称,若玻璃板与水平桌面不垂直,像仍与蜡烛关于玻璃板对称,故D符合题意。故选D。【变式2】(2025·广东省深圳市·一模)如图所示,小猫站在平面镜前面时,下列说法正确的是( )A.平面镜所成的像是实像 B.小猫面镜时像变大C.平面镜成像是由于光的折射 D.平面镜成像是由于光的反射【答案】D【来源】2025年广东省深圳市育才教育集团中考一模物理试题【知识点】光的折射的概念和现象、平面镜成像的特点和规律【详解】平面镜成的像是由于光的反射形成的正立、等大的虚像;由平面镜成像的特点可知,像与物大小相等,即小猫面镜时像的大小不变,故D正确,ABC错误。故选D。【考向四】 凸透镜成像规律凸透镜成像的规律种类 成像条件物距(u) 成像的性质 像距(v) 应用5 u﹥2f 缩小、倒立的实像 f﹤v﹤2f 照相机4 u=2f 等大、倒立的实像 v=2f3 f﹤u﹤2f 放大、倒立的实像 v﹥2f 投影仪2 u=f 不成像 --------- ----------1 u﹤f 放大、正立的虚像 V﹥f 放大镜规律1:当物距大于2倍焦距时,则像距在1倍焦距和2倍焦距之间,成倒立、缩小的实像。此时像距小于物距,像比物小,物像异侧。应用:照相机、摄像机。规律2:当物距等于2倍焦距时,则像距也在2倍焦距, 成倒立、等大的实像。此时物距等于像距,像与物大小相等,物像异侧。应用:测焦距。规律3:当物距小于2倍焦距、大于1倍焦距时,则像距大于2倍焦距, 成倒立、放大的实像。此时像距大于物距,像比物大,物像异侧。应用:投影仪、幻灯机、电影放映机。规律4:当物距等于1倍焦距时,则不成像,成平行光射出。规律5:当物距小于1倍焦距时,则成正立、放大的虚像。此时像距大于物距,像比物大,物像同侧。应用:放大镜。口诀:一焦分虚实、二焦分大小;虚像同侧正,实像异侧倒;物远实像小,物远虚像大。注意:(1)实像是由实际光线会聚而成,在光屏上可呈现,可用眼睛直接看,所有光线必过像点;(2)虚像不能在光屏上呈现,但能用眼睛看,由光线的反向延长线会聚而成;注意:凹透镜始终成缩小、正立的虚像;凸透镜成像规律的光路分析凸透镜成像规律的光路分析利用凸透镜三条特殊光线中的任意两条可以画出相应的光路图,从而判断出像距的大小和成像的具体情况.(1)当u>2f时,成缩小、倒立的实像,此时f<v<2f.光路如图所示.(2)当u=2f时,成等大、倒立的实像,此时v=2f.光路如图所示.(3)当f<u<2f时,成放大、倒立的实像,此时v>2f.光路如图所示.(4)当u=f时,折射光线是一束平行光线,不能相交,其反向延长线也不能相交,所以不能成像.光路如图所示.(5)当u<f时,成放大、正立的虚像,此时v>u.光路如图所示.【例1】如图所示,小明同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验,此时光屏上呈现清晰的像。下列说法中正确的是( )A.凸透镜的焦距为10.0cmB.图甲中光屏上呈现清晰的倒立、缩小的实像C.图甲中,将蜡烛和光屏的位置互换,光屏上不可能再次呈现清晰的像D.图甲中,若在透镜和蜡烛之间放一近视镜,则需要将光屏向右移动,才能再次呈现清晰的像【答案】ABD【来源】2025年辽宁省中考一模物理试题(一)【知识点】近视眼和远视眼的矫正方法及光路图、照相机、根据凸透镜的物像关系求凸透镜的焦距、光路的可逆性【详解】A.由图乙可知,,所以焦距为,故A正确;B.由图甲可知,物距,,成倒立、缩小的实像,故B正确;C.图甲中,将蜡烛和光屏的位置互换,此时物距和像距对调,由光路可逆可知,在光屏上能再次呈现清晰的像,故C错误;D.近视镜是凹透镜,对光有发散作用,若在透镜和蜡烛之间放一近视镜,此时光线延迟会聚,像距增大,所以需要将光屏向右移动,才能再次呈现清晰的像,故D正确。故选ABD。【例2】(2025·河北省石家庄市·模拟)在探究凸透镜成像规律的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,烛焰在光屏上恰好成一清晰的像。下列说法不正确的是( )A.凸透镜的焦距可能为12cmB.图中凸透镜成像的特点应用在了照相机上C.保持透镜和光屏位置不动,移动蜡烛,烛焰仍可在光屏上成清晰的像D.保持蜡烛和光屏位置不动,移动凸透镜,光屏上能成放大清晰的烛焰像【答案】C【来源】2025年河北省石家庄市第八十一中学中考模拟物理试题【知识点】凸透镜成实像时像距随物距的变化规律、根据凸透镜的物像关系求凸透镜的焦距、照相机【详解】AB.由图可知,此时的物距为50.0cm-20.0cm=30.0cm像距为70.0cm-50.0cm=20.0cm物距大于像距,成的是倒立、缩小的实像,其应用是照相机,物距30.0cm>2f①2f>20.0cm>f②由①和②得到凸透镜的焦距15.0cm>f>10.0cm凸透镜的焦距可能为12cm,故AB正确,不符合题意;C.保持透镜和光屏位置不动,移动蜡烛,此时应移动光屏,烛焰才可能在光屏上成清晰的像,故C错误,符合题意;D.由图可知,此时像距小于物距,所以在光屏上成倒立、缩小的实像。保持蜡烛和光屏位置不动,移动凸透镜,像距大于物距时,根据光路的可逆性,此时应成倒立、放大的实像,故D正确,不符合题意。故选C。【例3】(2025·安徽省合肥市·一模)小明利用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律,将蜡烛放在凸透镜左侧适当位置,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的像,分别测出物距u和像距v,实验数据如表。下列说法正确的是( )实验次数 1 2 3 4物距u/cm 50 30 20 15像距v/cm 12.5 15 20 30A.第4次实验时,光屏上成倒立、缩小的清晰实像B.当u=12.5cm时,像距一定为v=50cmC.该凸透镜的焦距为20cmD.第2次光屏所成的像比第1次成的像小【答案】B【来源】2025年安徽省合肥市瑶海区中考一模物理试题【知识点】凸透镜成放大实像时的物距与像距、凸透镜成缩小实像时的物距与像距、凸透镜成实像时像距随物距的变化规律、根据凸透镜的物像关系求凸透镜的焦距【详解】AC.根据表格中的数据可知,当u=20cm时,v=20cm,则u=v=2f,所以该凸透镜的焦距为10cm。当u=15cm时,物距大于一倍焦距小于二倍焦距,凸透镜成倒立、放大的实像,故AC错误;B.根据光的折射时,光路可逆,对照表格第1次实验数据可知,当u=12.5cm时,像距一定为v=50cm,故B正确;【考向五】 透镜在生活中的应用照相机(1)原理:镜头由凸透镜制成,当物距大于2倍焦距时,成倒立、缩小的实像.(2)构造:镜头(凸透镜)、胶片、调焦环、光圈环、快门等几部分组成。(3)成像特点:物体和像在凸透镜的两侧;像距大于一倍焦距且小于两倍焦距;像距大于物距.投影仪(幻灯机)(1)原理:当物距大于1倍焦距,小于2倍焦距时,成倒立、放大的实像.(2)构造:凹面镜、光源、螺纹透镜、凸透镜、平面镜。(3)成像特点:物体和像在凸透镜的两侧;像距大于两倍焦距;像距大于物距.放大镜(1)原理:镜片由凸透镜制成,当物距小于焦距时,成正立、放大的虚像.(2)成像特点:物体和像在凸透镜的同侧;像距大于物距.近视眼和远视眼的成因及矫正近视眼 远视眼特点 只能看清近处的物体 只能看清远处的物体成因 晶状体太厚,折光能力太强,或眼球在前后方向上太长 晶状体太薄,折光能力太弱,或眼球在前后方向上太短光路图 成像在视网膜的前方 成像在视网膜的后方矫正方法 配戴凹透镜 配戴凸透镜矫正原理 凹透镜对光有发散作用 凸透镜对光有会聚作用【例1】(2025·湖南省长沙市·模拟)视频直播作为一种新型的娱乐形式,正以其独特的魅力吸引人们的关注。下列说法正确的是( )A.手机摄像镜头相当于一个凹透镜B.想要手机拍摄更清晰的脸部,应该将手机远离人脸C.手机屏幕属于光源D.在拍摄时,人应该位于手机摄像头一倍焦距和二倍焦距之间【答案】C【来源】2025年湖南省长沙市中考模拟物理试题(一)【知识点】区别光源与非光源、照相机、凸透镜成缩小实像时的物距与像距【详解】A.手机的摄像头相当于凸透镜,利用其成倒立、缩小的实像,与照相机的工作原理相同,故A错误;B.想要手机拍摄更清晰的脸部,此时的像会变大,像距变大,物距变小,可以把手机靠近人脸一些,故B错误;C.手机屏幕可以自主发光,属于光源,故C正确;D.在拍摄时,景物应在手机摄像头的二倍焦距以外,故D错误。故选C。【例2】(2025·安徽省合肥市·一模)学校大门口安装了自动闸机,师生可以通过“刷脸机”鉴别身份打开闸机进入校园,如图所示,已知刷脸机与照相机的成像原理相同,下列说法正确的是( )A.“刷脸”时,人脸所成的是正立、缩小的实像B.摄像头相当于凸透镜,凸透镜可以用来矫正近视眼C.要使成像变大,人应该远离刷脸机D.“刷脸”时,人脸应处于透镜的两倍焦距之外【答案】D【来源】2025年安徽省合肥市新站区中考一模物理试题【知识点】照相机、近视眼和远视眼的矫正方法及光路图【详解】ABD.刷脸机与照相机的成像原理相同,摄像头相当于凸透镜,凸透镜对光线具有会聚作用,可以用来矫正远视眼;“刷脸”时,人脸应处于透镜的两倍焦距之外,即物距大于二倍焦距,此时成倒立、缩小的实像,故AB错误,D正确;C.根据凸透镜成像规律“物近像远像变大”,要使成像变大,人应该靠近刷脸机,减小物距,故C错误。故选D。【例3】如图甲所示是公共场所的宣传投影灯,装在高处的投影灯照在地面上出现图案和字样,其内部结构如图乙所示。人们在不同方向都能看到图案是光在地面发生了 (选填“镜面”或“漫”)反射,图片到镜头的距离为 (选填“大于二倍焦距”“小于一倍焦距”或“一倍焦距和二倍焦距之间”),调大镜头与图片的距离,地面上的图案会变 。【答案】 漫 一倍焦距和二倍焦距之间 小【来源】2025年湖北省初中名校联盟中考一模物理试题【知识点】投影仪、凸透镜成实像时像距随物距的变化规律【详解】[1]在不同方向都能看到图案是因为光在地面发生了漫反射,反射光线向各个方向传播。[2]“物远像近像减小”调大镜头与图片的距离,即增大像距,在凸透镜成像中,物远像近像变小,所以地面上的图案会变小。【变式1】(2025·陕西省西安市·一模)如图是小明参加校园摄影大赛的参赛作品,夕阳下的沙滩上有一颗水晶球,透过水晶球可以看到倒立、 (选填“放大”或“缩小”)的景色,水晶球相当于 透镜,此时成像原理与生活中的 (填生活应用)原理相同。【答案】 缩小 凸 照相机【来源】2025年陕西省西安市西北大学附中中考一模物理试题【知识点】照相机、凸透镜成缩小实像时的物距与像距【详解】[1]透过水晶球看远处的景色,物距大,像距小,由凸透镜成像规律可知,此时物距大于二倍焦距,成倒立、缩小的实像,所以透过水晶球可以看到倒立、缩小的景色。[2]由于水晶球能透光,中间厚,边缘薄,所以水晶球相当于凸透镜。[3]由于透过水晶球看远处景物是倒立、缩小的像,由凸透镜成像规律可知,此时物体距离凸透镜大于二倍焦距,成倒立、缩小的实像,所以成像原理与生活中的照相机的原理相同。【变式2】(2025·山东省枣庄市·模拟)如图所示为小明用透镜观察字的情况,下列说法正确的是( )A.字与透镜的距离大于透镜的焦距B.此透镜只能成虚像C.此透镜对光线有发散作用D.此透镜可以用来做照相机的镜头【答案】D【来源】2025年山东省枣庄市山亭区中考模拟物理试题【知识点】探究凸透镜对光的作用、探究凸透镜成像规律的实验结论、照相机、放大镜的成像原理及特点【详解】A.图中看到字是正立的,放大的像。应用了凸透镜成像时,通过凸透镜能看到一个正立的、放大的虚像,故A错误;B.由凸透镜成像规律可知,凸透镜可以成虚像,也可以成实像,故B错误;C.此透镜是凸透镜,凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用,故C错误;D.此透镜是凸透镜,时,在另一侧光屏上得到倒立、缩小的实像,照相机利用此原理,因此可以用来做照相机的镜头,故D正确。故选D。【变式3】(24-25八上·重庆南岸区·期末)南南在一个停电的夜晚,发现这样一个现象:将装有适量水的透明花瓶和点燃的蜡烛放在水平桌面上,当蜡烛和花瓶的位置如图所示时,在墙壁上出现了清晰的像,下列说法正确的是( )A.装有适量水的透明花瓶相当于一个凹透镜B.此时蜡烛到花瓶的距离在一倍焦距和二倍焦距之间C.此时墙壁上出现的是烛焰缩小的像D.此时墙壁上出现的是烛焰正立的像【答案】B【来源】重庆市南岸区2024-2025学年八年级上学期期末物理试题【知识点】透镜的特点与分类、凸透镜成放大实像时的物距与像距【详解】A.装有适量水的透明花瓶,中央厚、边缘薄,相当于凸透镜,故A错误;BCD.由图可知,此时像距大于物距,物体在一倍焦距和二倍焦距之间,成倒立、放大的实像,像距大于二倍焦距,故B正确,CD错误。故选B。【考向六】 光学作图三条特殊光线作图1. 过光心的光线经透镜后传播方向不改变,如下图:2. 平行于主光轴的光线,经凸透镜后经过焦点;经凹透镜后向外发散,但其反向延长线必过焦点(所以凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光有发散作用)如下图:3. 经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后平行于主光轴;射向异侧焦点的光线经凹透镜后平行于主光轴;如下图:【例1】(2025·湖北省十堰市·模拟)6月6日是全国爱眼日,科学用眼,预防近视,关注自己的视力。查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像。如图,是小燕检查视力的情境,小燕能看清视力表上A处的E字母的朝向。请你画出小燕看清A处的光路图。【答案】【来源】2025年湖北省十堰市中考模拟物理试题【知识点】根据平面镜成像特点作光路图【详解】首先画出A处相对于镜面的对称点,即像点A ,然后连接小燕眼睛和A ,则眼睛和A 连线镜面右侧部分为反射光线,人眼可以看到A的像,再连接A 入射点为入射光线,如图所示:【例2】(2025·山东省枣庄市滕州市·一模)有些车内安装了如图甲所示的抬头显示器,通过前挡风玻璃可呈现水平显示器上的重要行车数据,方便司机查看。请在图乙中画出司机的眼睛在C处通过挡风玻璃看见显示器上A点的光路图。【答案】【来源】2025年山东省枣庄市滕州市中考一模物理试题【知识点】根据平面镜成像特点作光路图【详解】挡风玻璃相当于平面镜,根据平面镜成像的特点,成等大、等距、正立的虚像,A成的像关于平面镜对称,故过A作关于挡风玻璃的对称点A',然后用虚线连接A'C,与挡风玻璃交点为入射点O,连接AO、OC分别为入射光线和反射光线,如图所示:【例3】(2025·陕西省西安市·三模)如图所示,请画出经过凸透镜折射后的光线。【答案】【来源】2025年陕西省西安市曲江第一中学中考三模物理试题【知识点】凸透镜的特殊光线作图【详解】平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点,过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变,如图所示:【变式1】(2025·云南省昆明市·模拟)如图所示,AB为玻璃砖和空气的分界面,请画出光线斜射到AB面的反射光线和折射光线。【答案】【来源】2025年云南省昆明市第八中学初中学业水平检测物理模拟试题(一)【知识点】作出光在空气和介质中传播的光路图、作光的反射光路图【详解】过入射光线和玻璃的交点作一条垂直于玻璃的法线,根据光的反射定律,反射角等于入射角,反射光线和入射光线分居法线的两侧,且在同种介质中,在法线的另一侧,可作出反射光线,并且标出反射光线的方向;根据光的折射规律,因为光线从空气斜射入玻璃,折射角小于入射角,且折射光线与入射光线在不同的介质中,在法线的另一侧的水中作出折射光线并且标出折射光线的方向。如图所示:【变式2】(2025·安徽省合肥市·一模)请根据图中的入射光线,画出该光线经过凹透镜后的折射光线。【答案】【来源】2025年安徽省合肥市长丰县中考一模物理试题【知识点】凹透镜的特殊光线作图【详解】图中透镜是凹透镜,入射光线的延长线过凹透镜的焦点,经凹透镜折射后,折射光线平行于主光轴,如图所示:【考向七】 光学实验【例1】(2025·江苏省盐城市·一模)在“探究光的反射规律”的实验中,如图所示,白板放置于平面镜上。(1)实验中应选用表面 (选填“光滑”或“粗糙”)的白板,它有辅助探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内的作用,另一个作用是 ;(2)让一束光斜射到平面镜上,尝试用一块白板寻找入射光和反射光,并使它们同时呈现在白板上。也可以让一束光始终 着纸板射向镜面上的O点,旋转 (平面镜/白板),直到白板上能同时呈现入射光和反射光,看一看,此时白板与镜面的位置关系为 ,并在白板上画出光路和法线;(3)多次改变入射光的方向,重复上述实验,测出入射角及对应的反射角,根据表格中记录的数据可以得出:光反射时, ,实验中多测几次的目的是 ;实验序号 入射角α 反射角β1 30° 30°2 45° 45°3 60° 60°(4)实验中发现当 时,反射光与入射光重合。【答案】(1) 粗糙 呈现光路(2) 紧贴 白板 相互垂直(3) 反射角等于入射角 避免偶然性,得到普遍规律(4)入射光垂直于镜面【来源】2025年江苏省盐城市阜宁县中考一模物理试题【知识点】探究光的反射定律实验装置和实验操作、探究光的反射定律时的实验注意事项【详解】(1)[1]实验时,选用表面粗糙的白板,光线将在其表面发生漫反射,反射光线向各个方向射出,可以从不同角度观察到反射光线。[2]实验时,通过观察入射光线和反射光线是否都能呈现在白板上,能探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内;另一个作用是呈现光线。(2)[1][2][3]实验时,让入射光线始终紧贴白板,转动白板,改变白板与平面镜的夹角,使反射光线和入射光线同时出现在白板上,此时白板与镜面的位置关系为相互垂直。(3)[1]由表中数据可知,每次实验中,反射角都等于其入射角,故可得:在光的反射中,反射角等于入射角。[2]一次实验得出的结论具有偶然性,为了避免偶然性,得出普遍性规律,要改变入射角进行重复实验。(4)当入射光垂直于镜面时,入射角等于0°时,反射角也都等于0°,入射光线、法线和反射光线三线重合。【例2】2024年嫦娥六号首次实现人类在月球背面采样并返回的壮举。在嫦娥六号完成任务过程中,如图甲是中继卫星“鹊桥”在地球和月背之间搭建的通信桥梁,鹊桥卫星位置和轨道的选择,小明认为需要探究光的反射定律才能确定位置。(1)如图乙所示,硬纸板上可显示光路,其原理是 ;(2)让光沿AO方向射向镜面上的O点,为了进一步确定反射光线的位置,小明同学把硬纸板F沿PQ剪开,将硬纸板的上半部分向后折转一定的角度,如图丙,发现在硬纸板F的上半部分看不到反射光线。此实验现象说明: ;(3)为探究反射角与入射角的大小关系,需多次改变 ,测得多组数据得到普遍规律;(4)小明同学想解决中继卫星的问题,做了如图丁的实验,可是光线到达不了障碍物CD的后面,为使光线照到障碍物后面,请你帮助小明同学解决这个问题,你的操作是: 。【答案】(1)光的漫反射(2)反射光线、入射光线和法线在同一平面内(3)入射角的大小(4)在CD上方适当位置放置一块平面镜,让光线对着平面镜照射,并适当调整平面镜的角度和位置【来源】2025年山西省中考一模名校联考理综物理试题【知识点】探究光的反射定律实验装置和实验操作、探究光的反射定律时的实验注意事项【详解】(1)为了看清纸板上的光路,白色纸板的表面应尽可能的粗糙些,光射在上面发生漫反射,反射光线射向各个方向,无论从哪个角度都能看得清楚。(2)硬纸板的上半部分向后折转一定的角度,当有光射来时,因入射光线、反射光线分居两个平面,所以在硬纸板F的上半部分看不到反射光线,则此实验现象说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。(3)为探究反射角与入射角的大小关系,即需要获得多组入射角和反射角的度数,因此需多次改变入射角的大小。(4)若要使光线照到障碍物后面,需要改变光路,平面镜具有改变光路的作用,因此在CD上方适当位置放置一块平面镜,让光线对着平面镜照射,并适当调整平面镜的角度和位置。【例3】(2025·江苏省苏州市·一模)星星利用如图甲所示的实验装置探究光的反射规律。(1)如图甲把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持 ,用激光笔让一束光紧贴着左侧硬纸板射到平面镜上,由于光在纸板上发生了 ,所以能显示光的径迹;(2)如图乙将右侧纸板沿虚线剪开一个小门,将小门沿法线ON前后翻折,发现在小门上看不到反射光线,右侧其余纸板有反射光,则说明了 。将硬纸板向纸面内倾斜,让入射光线仍贴着硬纸板沿AO方向射向镜面,此时反射光线将 (选填“在纸板前方”“在纸板上”或“被纸板挡住”);(3)学了光知识后,星星想到自行车的尾灯(图丙)本身并不发光,但是夜晚当汽车的灯光无论从哪个方向照在它上面时,它都能将光反射回去,以引起汽车驾驶员的注意,经了解它是由许多角反射器组成的反光装置,则该角反射器是由 组成。A.一个平面镜;B.二个相互垂直的平面镜;C.三个相互垂直的平面镜。【答案】(1) 垂直 漫反射(2) 反射光线、入射光线和法线在同一个平面内 在纸板前方(3)C【来源】2025年江苏省苏州市工业园区星湾学校中考一模物理试题【知识点】探究光的反射定律时的实验注意事项、探究光的反射定律实验装置和实验操作【详解】(1)[1][2]如图甲把白纸硬纸板放在平面镜上且与平面镜保持垂直,这样做为了能在硬纸板上看到反射光线;用激光笔让一束光紧贴着左侧硬纸板射到平面镜上,在各个方向都能看到反射光线,则光在纸板上发生了漫反射,所以能显示光的路径。(2)[1]当把小门前后翻折,在小门上看不到反射光线,而在右侧其余纸板有反射光,由于小门翻折后,小门所在的平面与入射光线、法线确定的平面不再重合,不在同一个平面内,则反射光线就不在小门的平面内,由此可以说明反射光线、入射光线和法线在同一个平面内。[2]将硬纸板向纸面内倾斜,此时反射光线与入射光线仍在同一平面内,但不能在纸板上看到反射光线,反射光线在纸板的前方。(3)自行车的尾灯本身并不发光,它是由多个角反射器(三个相互垂直的平面镜)组成的反光装置,当光线照射到两个互相垂直的平面镜上时,无论从何方向照在它上面,反射光线平行射出,如下图所示:自行车的尾灯本身并不发光,它是由多个角反射器(三个相互垂直的平面镜)组成的反光装置,最后的反射光线与原入射光线平行,能引起司机的注意,如图:故AB不符合题意,C符合题意。故选C。【例4】(2025·山东省济南市·一模)如图甲是小明同学探究平面镜成像特点的实验装置。(1)把点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面, (选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B(与蜡烛A大小相同)竖立在玻璃板的后面。移动蜡烛B,直到眼睛透过玻璃板看到蜡烛B与蜡烛A的像 ,在纸上记录下蜡烛A和B的位置。(2)为使实验中得到的平面镜成像特点具有普遍性,小明应该_________。A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行实验B.保持玻璃板的位置不变,多次改变蜡烛A的位置进行实验(3)为了探究平面镜成像的虚实情况,移去蜡烛B,将光屏竖直放在原来蜡烛B所在位置,眼睛应 (选填“透过”或“不透过”)玻璃板,观察光屏上是否有蜡烛A的像。(4)如图乙所示,一枚象棋放在竖直的玻璃板前,象棋的像在a处。将玻璃板向右平移至图丙所示的位置时,下列说法正确的是_________。A.此时无论从何角度观察,都看不到象棋的像B.从一定角度可以观察到象棋的像,像在b处C.从某一角度可以观察到象棋的像,像仍然在a处(5)完成上述实验后,小明反思实验过程,提出一个质疑:实验中利用玻璃板镀膜的那一面成像,应该在镀膜那一面下边划线,作为平面镜的位置。怎样判断玻璃板哪面镀膜呢?他和同学讨论出一种方法:将铅笔尖分别贴在玻璃板的左右两面,观察到铅笔较清楚的像如图丁所示,由此可以判断镀膜在玻璃板的 (选填“左”或“右”)面。【答案】(1) 未点燃 完全重合(2)B(3)不透过(4)C(5)左【来源】2025年山东省济南市莱芜区中考一模物理试题【知识点】探究平面镜成像特点实验中的装置及作用、探究平面镜成像特点的实验操作过程【详解】(1)[1][2]为使成像清晰,在玻璃板前放置点燃的蜡烛A,将完全相同未点燃的蜡烛B放在玻璃板后并移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直到眼睛透过玻璃板观察到B与A的像完全重合,说明像与物的大小相同。(2)一次实验不具备代表性,为避免实验的偶然性,使结论具有普遍性,保持玻璃板的位置不变,多次改变蜡烛A的位置进行实验。故选B。(3)实像可以成在光屏上,虚像不能成在光屏上,为了探究平面镜成像的虚实情况,移去蜡烛B,将光屏竖直放在原来蜡烛B所在位置,眼睛应不透过玻璃板,观察光屏上是否有蜡烛A的像。(4)一枚象棋子放在竖直的玻璃板前,象棋子的像在a处;将玻璃板向右平移至图乙所示的位置时,由于平面镜成像时,像与物体关于镜面是对称的,所以象棋子所成的像的位置不变,仍然在a处。故选C。(5)玻璃镀膜的那一面即为平面镜的反射面,根据平面镜成像规律中像距等于物距,由图可知反射面为左面。【例5】在“探究平面镜成像的特点”实验中,小宇同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验。(1)在实验过程中,小宇把棋子A放在玻璃板前,再将棋子B放在玻璃板的后面来回移动,直到看上去跟棋子A的像完全重合;说明平面镜成的像的大小与物体大小 ;(2)为了探究平面镜成像的虚实情况,小宇将一张白纸竖直放在B所在的位置,然后需要在 (选填“棋子A一侧”或“棋子B一侧”)观察到白纸上没有A的像,说明平面镜成的像是虚像;(3)邻组的小延选择的器材是一侧表面镀有一层反光膜的平面镜而非玻璃板,她将笔尖紧贴玻璃板的一侧表面,若观察到笔尖的像与笔尖有一定距离,说明笔尖接触的是 (选填“镀膜一侧的玻璃板表面”或“未镀膜一侧的玻璃板表面”)。用平面镜的优点是成像更 ,但缺点是不透光,看不到棋子B,不便于 ,所以无法完成实验的探究。【答案】(1)相等(2)棋子B一侧(3) 未镀膜一侧的玻璃板表面 清晰 确定像的位置【来源】2025年辽宁省新课改基地名校联考中考一模物理试题【知识点】探究平面镜成像特点实验中的装置及作用、探究平面镜成像特点的实验操作过程【详解】(1)在实验过程中,把棋子A放在玻璃板前,眼睛在玻璃板前面观察像,将棋子B放在玻璃板的后面来回移动,直到看上去跟棋子A的像完全重合,说明平面镜成的像的大小与物体大小相等。(2)虚像不能成在光屏上,为了探究平面镜成像的虚实情况,小宇将一张白纸竖直放在B所在的位置,然后需要在棋子B一侧观察到白纸上没有A的像,说明平面镜成的像是虚像。(3)[1]邻组的小延选择的器材是一侧表面镀有一层反光膜的平面镜而非玻璃板,她将笔尖紧贴玻璃板的一侧表面,若观察到笔尖的像与笔尖有一定距离,说明笔尖与反射面有一段距离,接触的是未镀膜一侧的玻璃板表面。[2][3]平面镜反射性能好,成像更清晰,但不透光,看不到棋子B,不便于确定像的位置。【变式1】(2025·山东省济南市·一模)在复习回顾光学时小明、小滨同学对光学中的实验进行了整理,请你完成(一)自我探究;小明同学利用如图所示装置进行“探究平面镜成像的特点”的实验:(1)小明选用玻璃板而不选用平面镜,是因为这样 ;(2)实验时,小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛甲,还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛乙,对这两支蜡烛的要求是 ;(3)小明在寻找蜡烛甲的像的位置时,眼睛应在玻璃板放有蜡烛 (选填“甲”或“乙”)的一侧观察;(二)疑难解答(4)如果小明在寻找蜡烛甲的像的位置时,无论怎样沿桌面移动蜡烛乙,都不能使它与蜡烛甲的像重合,可能的原因是 ;(5)在玻璃板的同一侧,小明同学通过玻璃板看到了蜡烛甲的两个像,形成两个像的原因是 ;解决这一问题的办法是 。(三)拓展练习;小滨同学“探究凸透镜成像的规律”。(6)如图甲所示,小滨让凸透镜正对平行光,调整凸透镜到光屏的距离,光屏上会出现一个很小、很亮的光斑,则该凸透镜的焦距f= cm;(7)如图乙所示,小滨将凸透镜固定在50cm刻度线处,当蜡烛距凸透镜15cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个倒立、 (选填“缩小”、“等大”或“放大”)的实像。此时,若在凸透镜与光屏之间放置一远视镜片,要在光屏上成清晰的像,光屏应向 (选填“左”或“右”)移动。【答案】(1)便于确定像的位置(2)长短、粗细完全相同(3)甲(4)玻璃板没有垂直桌面放置(5) 玻璃板的前后两个表面同时发生反射,每个表面成一个像 换一块薄一点的玻璃板(6)10.0(7) 放大 左【来源】2025年山东省济南市中考一模物理试题【知识点】探究凸透镜成像规律的实验装置和操作步骤、探究平面镜成像特点实验中的装置及作用【详解】(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于透过玻璃板确定像的位置。(2)因为像与物体的大小相等,因此甲、乙蜡烛必须高度、粗细完全一样,否则无法比较像与物的关系。(3)由于平面镜成像的原理是光的反射,所以在寻找蜡烛甲的像的位置时,眼睛应在玻璃板放有点燃的蜡烛甲的一侧观察。(4)无论如何移动后面的蜡烛乙,都不能与像重合,说明玻璃板与水平桌面不垂直时,像也不和桌面垂直,所以不会重合。(5)[1][2]由于像是由光的反射形成的,而普通玻璃的两面都能反射光,能成两个像,所以通过玻璃板该同学看到了同一个蜡烛的两个像,可以换较薄的玻璃板。(6)如图甲所示,小滨让凸透镜正对平行光,调整凸透镜到光屏的距离,光屏上会出现一个很小、很亮的光斑,则该光斑为凸透镜的焦点,该店到凸透镜的距离为焦距,所以该凸透镜的焦距f=30.0cm-20.0cm=10.0cm。(7)[1]如图乙所示,当蜡烛距凸透镜15cm时,即物距,是投影仪的成像原理,成倒立放大的实像,所以移动光屏,可在光屏上得到一个倒立、放大的实像。[2]此时,若在凸透镜与光屏之间放置一远视镜片,远视镜片为凸透镜,对光有会聚作用,成像在光屏前,所以要在光屏上成清晰的像,光屏应向左移动。【变式2】(2025·山东省枣庄市滕州市·一模)如图甲所示,小明和小华在探究“光的折射现象”时,将一束入射角为50°的光斜射入杯中的水里,更换杯中的介质时他们发现光的偏折程度不同。为了定量反映这种差异,小明将“折射角与入射角的比值”定义为“偏折比”,并根据所学物理知识和生活经验,对影响“偏折比”大小的因素提出以下猜想:猜想1:“偏折比”与液面的高度有关;猜想2:“偏折比”与液体的种类有关;猜想3:“偏折比”与人射光的颜色有关。(1)小华认为猜想1是错误的,其理由是(2)为了验证猜想2,小明只将图甲中的水换成油。如图乙所示,油的高度小于水的高度,杯底光斑的位置恰与图甲实验时光斑的位置重合,对比可知,在相同条件下,油对光的“偏折比” (选填“大于”“等于”或“小于”)水对光的“偏折比”。(3)为了探究猜想3,小明用图甲装置先后射入绿色和紫色的激光,杯底光斑位置如图丙所示,则猜想3 (“正确”或“错误”), 光的“偏折比”大。将其中的一束激光穿过如图丁所示的玻璃砖,若光在玻璃砖上表面折射时的“偏折比”为0.8,则光在下表面折射时的“偏折比”为 。(4)根据小明的操作和计算结果,小华认为,应该将“偏折比”定义为“光线在空气中与法线的夹角和光线在介质中与法线的夹角之比”。经过对多组不同玻璃砖的实验,测得数据如表;根据表格中的数据,分析可得:光在空气与另一种透明介质中传播时,对于不同的入射角,“偏折比” (选填“相等”或“不相等”);对于相同的入射角,“偏折比”越大,介质对光的折射程度越 (选填“高”或“低”)。玻璃砖A 玻璃砖B 玻璃砖C光线在空气中与法线夹角 30.0 45.0 60.0 30.0 45.0 60.0 30.0 45.0 60.0光线在介质中与法线夹角 22.0 32.0 40.5 17.0 24.4 30.4 20.0 28.9 36.31.36 1.41 1.48 1.76 1.84 1.97 1.50 1.58 1.65【答案】(1)液面的高度改变,入射角、折射角的大小不变,“偏折比”不变(2)小于(3) 正确 绿 1.25(4) 不相等 高【来源】2025年山东省枣庄市滕州市中考一模物理试题【知识点】光的折射的实验现象及结论【详解】(1)分析可知,水面上升或下降时,入射角和折射角都不变,则折射角与入射角的比值即偏折比也不变,由此说明偏折比与液体深度无关,故猜想1不正确。(2)将图甲中的水换成油,当油的深度小于水的深度,杯底光斑位置恰与图甲实验时光斑位置重合,如图1由图1可知:水中的折射角大于油中的折射角,由于入射角相同,则在相同条件下,油对光的折射能力更强,其“偏折比”比水对光的“偏折比”小。(3)[1][2]由图丙可知:绿色激光的折射角大于紫色激光的折射角,故猜想3正确;由于入射角相同,则根据“偏折比”的定义可知:绿光的“偏折比”大。[3]若光在玻璃砖上表面折射时入射角为i,折射角为r,此时“偏折比”为0.8,即;当光在下表面折射时,则此时入射角为i′,折射角为r′,根据光路的可逆性可知∠i′=∠r,∠r′=∠i,所以,光在下表面折射时的“偏折比”为。(4)[1]分析玻璃砖A(或玻璃砖B或玻璃砖C)的数据可知,光在空气与另一种透明介质中传播时,对于不同的入射角,α和β之比不同,即“偏折比”不相等。[2]分析表中数据,当光线在空气中与法线夹角都是30°时,光线分别在A、B、C三种玻璃中与法线的夹角越大,α和β之比越大,即“偏折比”越大,说明介质对光的折射程度越高。【变式3】(2025·安徽省合肥市·一模)如图某同学探究光的折射规律,经过多次实验并记录了数据:入射角折射角(1)该同学先用沿MN可折叠的光屏探究光从空气斜射入水中时的光路如图甲。实验时,入射光AO贴着光屏从空气斜射入水中,将板向后折转一定的角度,则在板上 (选填“能”或“不能”)看到折射光OB。(2)该同学又利用乙图研究光从空气斜射入玻璃中的光路并记录如下数据,由表格中的数据还可以判断:当光以的入射角从空气射入玻璃中时,其折射角 (选填“等于”、“小于”或“大于”);(3)当光以的入射角从玻璃斜射入空气中时,其折射角度数为 。【答案】(1)不能(2)大于(3)【来源】2025年安徽省合肥市庐阳区中考一模物理试题【知识点】光的折射的实验装置、光的折射的实验现象及结论【详解】(1)因折射光线和入射光线和法线在同一平面内,所以光贴着光屏从空气射入水中,将F板向后折转一定角度,则在F板上不能看到折射光,此时折射光线、入射光线与法线在同一平面内。(2)由表格数据可知,当光由空气斜射入玻璃中时,随着入射角的增大,折射角也增大,当入射角等于45°时,折射角为30°,当入射角等于60°时,折射角为37.8°,所以当入射角等于55°时,折射角30°<β<37.8°。(3)根据在光的折射中,光路是可逆的,当光由玻璃射入空气时,入射角小于折射角,且当入射角等于30°时,折射角为45°。易错点一:三种光现象区分不清。(1)光在同种、透明、均匀介质中沿直线传播;(2)当光遇到两种介质分界面时,若是不透明界面,光会返回原介质中发生反射;(3)当光斜射到透明界面上,一部分光会返回到原介质中发生反射,一部分光会射入另一种介质中发生折射.【例1】(2025·山东省济南市·一模)如图是钢勺好像在水面处折断的情景。下列现象中,与其成因相同的是( )A.透过放大镜看到放大的字 B.日晷上呈现针的影子C.桥在水中形成的倒影 D.罕见的日全食现象【答案】A【来源】2025年山东省济南市莱芜区中考一模物理试题【知识点】影子的形成原理、日食和月食的形成、用光的反射解释倒影、放大镜的成像原理及特点【详解】A.透过放大镜看到放大的字、钢勺好像在水面处折断,都属于光的折射,故A符合题意;BD.日晷上呈现针的影子、罕见的日全食现象,是光的直线传播形成的,故BD不符合题意;C.桥在水中形成的倒影,是光的反射,故C不符合题意。故选A。【例2】如图所示的光现象,由于光沿直线传播形成的是( )A.筷子好像在水面处弯折 B.沙漠里的海市蜃楼C.水中倒影 D.惟妙惟肖的手影【答案】D【来源】2024年湖南省湘阴县长仑区中考二模物理试题【知识点】影子的形成原理、用光的反射解释倒影、光的折射的概念和现象、筷子在水中的弯折【详解】A.水中筷子上反射的光从水中斜射入空气中时,发生折射,折射光线远离法线,当人逆着折射光线的方向看时,看到的是筷子的虚像,比实际位置偏高,所以感觉筷子折断了,故A不符合题意;B.沙漠里的海市蜃楼,是光在密度不均匀的空气层中传播,发生折射形成的,故B不符合题意;C.水中倒影,属于平面镜成像,是光的反射形成的,故C不符合题意;D.惟妙惟肖的手影是由于光的直线传播形成的,故D符合题意。故选D。易错点二:影与像、实像与虚像的概念辨析。影是光在沿直线传播的过程中遇到不透明的物体时,光线被物体挡住无法穿透物体,在物体后面形成的与物体轮廓相似的黑暗区域,如日食、月食,晚上斜射灯光下的人影,手影,皮影戏等;像是物体发出(或反射)的光线,经过光的直线传播、光的反射或折射后的光线会聚(或光线的反向延长线相交)而形成的、与原物相似的图形,该图形明亮、有细节、有层次,如小孔成像、平面镜成像等。实像是实际光线会聚而形成的,可以用眼看到,也可以用光屏承接到,如小孔成像所成的像是倒立的实像。虚像是由实际光线的反向延长线相交而成的,只能用眼看到,不能用光屏承接,如平面镜所成的像是正立的虚像.【例1】(2025·云南省昆明市·一模)汽车抬头显示器(如图甲)其原理如图乙所示,将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方,驾驶员不必低头就可以看到车辆信息,从而避免分散对前方道路的注意力。该显示器通过挡风玻璃所成的是 (选填“实”或“虚”)像,坐在副驾驶上的乘客看到的这个像在 (选填“乘客”或“驾驶员”)的前方。【答案】 虚 驾驶员【来源】2025年云南省昆明市官渡区第一中学中考一模物理试题【知识点】实像和虚像、平面镜成像的特点和规律【详解】[1]根据平面镜成像特点可知,该显示器通过挡风玻璃所成的是虚像。[2]由平面镜成像特点可知,像与物关于平面镜对称,所以由题意可知,坐在副驾驶上的乘客看到的这个像在驾驶员的前方。【例2】(24-25八上·江苏无锡江阴直属片区·期中)如图所示是一位游客在海洋公园拍到的北极熊的照片,北极熊的头身居然分离了!对此,小亮解释道:游客看到的北极熊的身体是光从 中斜射入 (前两空均选填“水”或“空气”)中时,在界面发生折射形成的 (选填“实”或“虚”)像。【答案】 水 空气 虚【来源】江苏省无锡市江阴市直属片区2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题【知识点】从水面看向水中【详解】[1][2][3]游客看到的熊是水中的熊反射的光从水中斜射入空气中时,光线发生折射,折射光线偏离法线,人逆着折射光线看去,看到的熊的虚像。易错点三:声、光传播的条件及传播速度混淆。光在同种均匀介质中是沿直线传播的,如果介质不均匀,光将不再沿直线传播,会发生弯曲,【误区】(只要是在同种介质中,光的传播路径就是直的)。光可以在真空中传播,不需要介质;声音传播需要介质,不能在真空中传播,光在真空中的传播速度为3x108m/s(在空气中近似为3x108m/s),而声音在空气中的传播速度约为340 m/s。【例1】(2024·河北省邯郸市·一模)2023年10月8日晚,第十九届杭州亚运会闭幕式在杭州奥体中心体育场(“大莲花”)举行。本届杭州亚运会以精湛的技术手段和灯光效果将光、影、音乐完美融合,打破了传统舞台的局限性。下列关于声与光的说法中正确的是( )A.声和光的传播都需要介质 B.在水中声和光的传播速度,都比在空气中更快C.声速是340m/s,光速是m/s D.利用声音和光都可以传递信息【答案】D【来源】2024年河北省邯郸市中考一模理综物理试题【知识点】声与能量、声音是怎么传播的、辨析光速与声速的不同以及在生活中的应用【详解】A.声的传播需要介质,光的传播不需要介质,故A错误;B.光在空气中的传播速度大于液体中的传播速度;声音在液体中传播速度大于在气体中传播速度,故B错误;C.声在15°C的空气中的速度是340m/s,光在真空中的传播速度是3×108m/s,故C错误;D.根据声与光的特点可知,声音和光都可以传递信息和能量,故D正确。故选D。【例2】(2023·山东省菏泽市·三模)电闪雷鸣的天气里,人们往往先看到闪电再听到雷声,这是因为,光在空气中传播的速度 声速(选填“大于”或“小于”);小明从看到耀眼的闪光2s后才听到轰隆隆的雷声,则打雷处大约距离小明 m(假设v声=340m/s);“神舟六号”的航天员如果在飞船外共同作业时,必须借助电子通信设备进行交流,原因是 。【答案】 大于 680 真空不能传声【来源】2023年山东省菏泽市东明县中考物理三模试题【知识点】声音是怎么传播的、辨析光速与声速的不同以及在生活中的应用【详解】[1]光在空气中的传播速度约为3×108m/s,声音在空气中的传播速度约为340m/s,故电闪雷鸣的天气里,人们往往先看到闪电再听到雷声, 这是因为,光在空气中传播的速度大于声速。[2]由于光的传播速度很快,传播时间可以忽略,已知声音传播速度为v=340m/s,传播时间为t=2s,打雷处大约距离小明为s=vt=340m/s×2s=680m[3]因为太空中没有空气,所以声音不能在太空中传播,因此在舱外他们之间的交流必须用电子通信设备。【例3】(2024·陕西省西安市·一模)夜晚,高速公路有绿色防疲劳灯,可以实现激光,爆闪,高音警报的声光电三位一体警示功能,通过对驾驶员形成感官刺激,提升途经事故多发路段的行车安全意识。绿色防疲劳灯发出的光线是沿 传播的;高音警报声警示司机,这说明声音能传递 ;激光在真空中传播的速度是 。【答案】 直线 信息 3×105【来源】2024年陕西省西安市临潼区中考一模物理试题【知识点】声与信息、光在真空中的速度、光沿直线传播的条件【详解】[1]光在同种均匀介质中沿直线传播。由图可知,绿色防疲劳灯发出的光在空气中是沿直线传播。[2]声音可以传递信息和能量。高音警报声警示司机,事故多发路段注意行车安全,这说明声音能传递信息。[3]光的传播不需要介质,激光在真空中传播的速度是。易错点四:凸透镜的成像规律运用不熟练。成像条件物距(u) 成像的性质 像距(v) 应用u﹥2f 缩小、倒立的实像 f﹤v﹤2f 照相机u=2f 等大、倒立的实像 v=2ff﹤u﹤2f 放大、倒立的实像 v﹥2f 投影仪u=f 不成像 --------- ----------u﹤f 放大、正立的虚像 V﹥f 放大镜一焦分虚实、二焦分大小;虚像同侧正,实像异侧倒;物远实像小,物远虚像大。【例1】(2025·山东省枣庄市·)某同学用如图所示的实验装置观察凸透镜的成像情况。当蜡烛(在光具座10cm刻度位置)、凸透镜(在50cm刻度)和光屏(在74cm刻度)的位置如图所示时,光屏上呈现一个倒立、缩小的实像。保持蜡烛和光屏的位置不动,当他把凸透镜移动到34cm刻度位置时,根据光路可逆,这时光屏上呈现一个 (填像的性质)。根据以上数据,可以判断该凸透镜的焦距f的范围是 。【答案】 倒立、放大的实像 见解析【来源】2025年山东省枣庄市台儿庄区中考一调考试物理试题【知识点】探究凸透镜成像规律的实验装置和操作步骤、探究凸透镜成像规律的实验结论【详解】[1][2]当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时,物距为u=50.0cm-10.0cm=40.0cm像距为v=74.0cm-50.0cm=24.0cm物距大于像距,光屏上呈现一个倒立、缩小的像;保持蜡烛和光屏的位置不变,当他把凸透镜移动到光具座34cm刻度位置,此时物距等于原来的像距,像距等于原来的物距,根据在光的折射中,光路是可逆的可知,光屏上又呈现一个清晰的像,此时物距小于像距,根据凸透镜成实像时,物距小于像距,成倒立、放大的实像;图中u=40.0cm>2f,f<24.0cm<2f解得12.0cm【例2】(2025·安徽省合肥市·一模)爱米制作照相机模型:把纸筒A的一端蒙了一层半透明纸,纸筒B的一端嵌了一个凸透镜,两纸筒套在一起组成了一个模型照相机如图。如果看近处的景物时成的像很清楚,再看远处的景物时,就应该 (选填“增加”、“减小”)A、B间的距离,像会变小。【答案】减小【来源】2025年安徽省合肥市庐阳区中考一模物理试题【知识点】凸透镜成实像时像距随物距的变化规律【详解】由凸透镜的成像时,物距增大,像距减小,像变小;离透镜越远的物体通过透镜所生成的像离透镜越近,为使远处物体的像能清楚地成在透明的纸上,应使透明纸向透镜靠拢一些,即减小A、B间的距离,像会变小。【例3】杨家坪中学初三某班同学利用如图所示的装置“探究凸透镜成像规律”。实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏的位置,使三者的中心在同一高度,如图甲所示,移动光屏,直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,该凸透镜的焦距为 cm;如图乙所示摆放蜡烛和凸透镜,移动光屏,可得到 (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的 像(选填“实”或“虚)。【答案】 10.0 缩小 实【来源】2025年重庆市九龙坡区杨家坪中学中考一模物理试题【知识点】用平行光测定凸透镜焦距、凸透镜成缩小实像时的物距与像距【详解】[1]平行光正对着凸透镜,直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,这个光斑即为凸透镜的焦点,因此光斑到凸透镜的距离就是该凸透镜的焦距,由图可知该凸透镜的焦距为40.0cm﹣30.0cm=10.0cm[2][3]蜡烛到凸透镜的距离大于20cm,即大于两倍焦距,所以光屏上得到烛焰清晰的倒立缩小的实像。易错点五:凸透镜成像的变焦问题分析不到位。当凸透镜的焦距发生变化时,其对光的偏折能力也发生变化:焦距越小(透镜越厚),偏折能力越强。【例1】小明用如图所示的装置来探究凸透镜成像规律。(1)实验前应将凸透镜、光屏和烛焰的中心调节到同一直线或同一高度上,这样做的目的是为了 ;(2)小明用如图甲所示的方法测量凸透镜的焦距,则实验中所用凸透镜的焦距为 cm;(3)当装置处于如图乙所示的位置时,光屏上出现了一个清晰的像,这个像是倒立、 (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像,人们根据这个成像特点制成了 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”);若凸透镜位置不动,将蜡烛和光屏调换位置,在光屏上 (选填“能”或“不能”)看到清晰的像(4)完成步骤(3)后,小明借来物理老师的眼镜,并将其放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上的像由清晰变模糊,向右移动光屏又发现清晰的像,说明老师的视力缺陷是 (选填“近视”或“远视”)眼;(5)随着实验的进行,蜡烛在光屏上的像如图丙所示,要使成像继续在光屏中央,应将凸透镜向 (选填“上”或“下”)移动。【答案】(1)使成像在光屏中央(2)10.0(3) 缩小 照相机 能(4)近视(5)下【来源】学易金卷:2025年中考第二次模拟考试 物理(江西卷)【知识点】用平行光测定凸透镜焦距、探究凸透镜成像规律的实验装置和操作步骤、探究凸透镜成像规律的实验注意事项和错误分析、探究凸透镜成像规律的实验结论、近视眼和远视眼的矫正方法及光路图【详解】(1)实验前应将凸透镜、光屏和烛焰的中心调节到同一直线或同一高度上,这样做的目的是为了使像成在光屏的中央位置,便于观察和记录成像情况。(2)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚于一点,这个点就是凸透镜的焦点,焦点到凸透镜光心的距离叫焦距,图甲中刻度尺的分度值为1cm,则凸透镜的焦距为(3)[1][2]图中蜡烛到凸透镜的距离为,像距,此时的物距大于像距,成倒立、缩小实像;人们根据这个成像特点制成了照相机。[3]凸透镜位置不动,将蜡烛和光屏调换位置,物距和像距对调,根据光路可逆,此时在光屏上能看到倒立、放大、清晰的像。(4)将老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间时向右移动光屏又发现清晰的像,像距变大,说明此眼镜对光线具有发散作用,因此该眼镜为凹透镜,用来矫正近视眼,说明老师的视力缺陷是近视眼。(5)根据图丙可以看出此时像成在光屏的上方,为了使烛焰的像能呈现在光屏的中央,根据经过光心的光线传播方向不改变可知,应该将凸透镜向下移动。易错点六:凸透镜的应用之眼睛与眼镜,佩戴眼镜后的各种变化理解不透彻。视网膜相当于光屏,所以像距是固定不变的当物体与眼睛的距离发生变化时,晶状体通过调整弯曲程度来改变焦距:物距减小,焦距也减小;物距增大,焦距也增大.当“近视眼”看远处物体时,焦距调到最大,像成在视网膜前方,需要用凹透镜矫正;而“远视眼"看近处物体时,焦距调到最小,像成在视网膜后方,需要用凸透镜矫正。近视眼镜是凹透镜,凹透镜对光线有发散作用,给凸透镜戴上近视眼镜,两个透镜组合,整体的折光能力变弱,物距不变时,成像位置延后,会导致像距增大;给凸透镜戴上远视眼镜,两个透镜组合,整体的折光能力变强,物距不变时,成像位置提前,会导致像距减小。【例1】(2025·山东省枣庄市·)如图所示,能够说明近视眼的成像原理和近视眼的矫正方法的是 ( 选填序号);小明将凸透镜正对太阳光,在距离凸透镜10cm的白纸上呈现一个最小、最亮的光斑,此凸透镜的焦距为 cm;如图是他用该凸透镜观看书本上“中国梦”三个字时的情况,此时凸透镜和书本的距离应满足的条件是 。【答案】 ②④ 10 小于10cm【来源】2025年山东省枣庄市台儿庄区中考一调考试物理试题【知识点】用平行光测定凸透镜焦距、凸透镜成虚像时的物距与像距、近视眼和远视眼的成因及光路图、近视眼和远视眼的矫正方法及光路图【详解】[1]近视眼是晶状体曲度变大,会聚能力增强,即折光能力增强,像成在视网膜的前方,应佩戴发散透镜,即凹透镜,使光线推迟会聚。因此图②能够说明近视眼的成像原理,图④给出了近视眼的矫正方法。[2]让凸透镜正对太阳光,在距离凸透镜10cm的白纸上呈现一个最小、最亮的光斑,此点即为凸透镜的焦点处,从此点到凸透镜光心的距离即为焦距,故该凸透镜的焦距为10cm。[3]他用该凸透镜观看书本上“中国梦”三个字时,看到的是正立放大的虚像,根据凸透镜的成像特点可知物距小于焦距,即此时凸透镜和书本的距离小于10cm。【例2】(2025·山东省枣庄市·模拟)如图1所示,小丽通过电脑学习课外知识。长时间盯着电脑屏幕容易使眼睛的晶状体变厚,折光能力变 (选填“强”或“弱”),形成 (选填“近视”或“远视”)眼,需要佩戴 (选填“凸透镜”或“凹透镜”)进行矫正。完成图2中反映近视眼的成因的光路图 。【答案】 强 近视 凹透镜【来源】2025年山东省枣庄市山亭区中考模拟物理试题【知识点】近视眼和远视眼的成因及光路图、近视眼和远视眼的矫正方法及光路图【详解】[1][2][3][4]形成近视眼的原因是因为长时间近距离用眼,晶状体变厚,折光能力太强,使远处物体射来的光线会聚在视网膜的前方,为了使像刚好成在视网膜上,需要使入射光线发散一些,所以应佩戴对光线具有发散作用的凹透镜来矫正。作表示近视眼的成因的光路图如下:易错点七:凸透镜的动态成像情景分析不熟练。凸透镜成实像时,像和物分居在透镜两侧,物体离凸透镜越近,像离凸透镜越远,所成的像越大,即“物近像远像变大”。物体经凸透镜成虚像时,像和物在凸透镜同侧,物体离凸透镜越近,像离凸透镜越近,所成的像越小,即“物近像近像变小”无论是成实像还是成虚像,只要物体向焦点靠近,所成的像都变大.【例1】(2025·山东省泰安市新泰市·一模)2025年春晚《秧BOT》节目播出后,机器人引领科技大潮。机器人舞者身上处处彰显物理知识,其中机器人通过光学传感器捕捉环境信息,进行视觉感知。光学传感器中有一部分就相当于我们所学的凸透镜。在“探究凸透镜成像的规律”实验中,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示时,在光屏上成清晰的烛焰的像。下列说法中( )①图中成像特点与机器人眼睛成像特点相同②随着蜡烛燃烧而逐渐变短,光屏上的像也逐渐向下移动③图中凸透镜的焦距可能是12cm④把蜡烛适当左移,透镜保持不动,向右适当移动光屏,会再次在光屏上得到清晰的像,且像变小A.只有①②正确 B.只有①③正确C.只有②④正确 D.只有③④正确【答案】B【来源】2025年山东省泰安市新泰市中考一模物理试题【知识点】探究凸透镜成像规律的实验结论、凸透镜成实像时像距随物距的变化规律、熟悉眼球的结构及视物原理【详解】①由图可知,物距为50.0cm-20.0cm=30.0cm像距70.0cm-50.0cm=20.0cm此时物距大于像距,根据凸透镜成实像时,物距大于像距,成倒立、缩小的实像,与机器人眼睛成像特点相同,故①正确;②随着蜡烛燃烧而逐渐变短,根据过光心的光线传播方向不变可知,光屏上的像也逐渐向上移动,故②错误;③由图可知,u>v,且成实像,物距范围u=30.0cm>2f①像距范围2f>v=20.0cm>f②由①和②得到15cm>f>10cm因此该凸透镜的焦距可能是12cm,故③正确;④把蜡烛适当左移,透镜保持不动,此时物距增大,根据凸透镜成实像时,物远像近像变小可知,向左适当移动光屏,会再次在光屏上得到清晰的像,且像变小,故④错误。故选B。【例1】(2025·湖北省荆州市监利市·模拟)同学们利用凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,操作如下:(1)在光具座上组装实验器材时,烛焰、透镜和光屏三者的中心应该调整到 ;(2)小明所在的小组将蜡烛、凸透镜和光屏调整到如图甲所示位置时,恰好在光屏上成清晰的像。则该小组所用凸透镜的焦距可能为 ;A.5cm B. C. D.(3)保持蜡烛和透镜的位置不变,若将凸透镜换成直径大小相同、焦距稍大的凸透镜,则需将光屏 (选填“向左”或“向右”)移动,光屏上才能成清晰的像;(4)小华所在的小组根据记录的实验数据得到了如图乙所示的图像,线段为凸透镜的像距倒数和物距的倒数对应关系,根据图像信息可知,该小组所用凸透镜的焦距为 cm,如果用此凸透镜作为照相机的镜头,被拍摄者到镜头之间的距离应该 cm。【答案】(1)同一高度(2)C(3)向右(4) 10 大于20【来源】2025年湖北省荆州市监利市中考模拟预测物理试题【知识点】探究凸透镜成像规律的实验装置和操作步骤【详解】(1)为使得像成在光屏中央位置,在光具座上组装实验器材时,烛焰、透镜和光屏三者的中心应该调整到同一高度。(2)由图可知,此时物距小于像距,且成实像,根据凸透镜成像规律,物距与焦距的关系为 ①像距与焦距的关系为 ②联立①②,解得,由选项可判断该小组所用凸透镜的焦距可能为12cm。故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。(3)保持蜡烛和透镜的位置不变,若将凸透镜换成直径大小相同、焦距稍大的凸透镜。凸透镜焦距变大,对光的会聚能力减弱,会将光线延迟会聚成像,因此需将光屏向右移动,光屏上才能成清晰的像。(4)[1]根据凸透镜成像规律,时,成倒立、等大的实像。图丙中,解得凸透镜的焦距[2]如果用此凸透镜作为照相机的镜头,被拍摄者到镜头之间的距离应大于二倍焦距,即大于20cm。易错点八:凸透镜所成像与物的关系,不仅上下颠倒,而且左右颠倒(实像)。物体经凸透镜成实像时,所成的实像是倒立的,即物与像不仅上下颠倒,而且左右颠倒。若将物向上移动,则所成的实像会向下移动,如实验时间过长,蜡烛燃烧变短,则实像向光屏上方移动.实像与物体的移动方向相反。【例1】某小组探究平面镜和凸透镜成像的特点,将光源和光屏分别竖直放置在水平光具座上的A、C位置,B是AC的中点,如图1所示。在AB之间朝向A观察,看到的光源形状如图2中的甲所示。(1)当在图1的B处竖直放置一块平面镜,镜面朝向光源,小丽在AB之间观察平面镜中的像,观察到的是图2中的 (选填“甲”“乙”“丙”“丁”或“戊”);小明在BC之间观察光屏,观察到的是图中的 (选填“甲”“乙”“丙”“丁”或“戊”);(2)此后,小亮将平面镜更换为一个凸透镜,恰能在光屏上成等大的像,他在BC之间观察光屏上的像。小亮观察到的是图2中的 (选填“甲”“乙”“丙”“丁”或“戊”);(3)小亮又在圆柱形的玻璃瓶里面装满水,把如图乙所示的一幅卡通图片放在玻璃瓶的一侧,透过玻璃瓶可以看到那幅卡通图片,如图甲所示。如果把卡通图片由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢地移动,通过玻璃瓶在选项中不能看到的像是图的______。A. B.C. D.【答案】(1) 乙 丙(2)戊(3)AC【来源】学易金卷:2025年中考第一次模拟考试 物理(长沙卷)【知识点】平面镜成像的特点和规律、探究凸透镜成像规律的实验结论【解析】【小题1】[1]在B处竖直放置一块平面镜,镜面朝向光源,在AB之间观察平面镜中的像,平面镜成正立等大的虚像,且左右相反,所以小丽看到的像是图中乙。[2]小明在BC之间观察光屏,平面镜所成的像不能用光屏承接,所以小明看到的是图中丙,说明平面镜成的是虚像。【小题2】将平面镜更换为一个凸透镜,恰能在光屏上成等大的像,当u=v=2f时,凸透镜成倒立等大的实像,所成的像上下左右都相反,他在BC之间观察光屏上的像,所以小亮看到的像是图戊。【小题3】由于玻璃杯的上下是一样粗细的,相当于一个柱面透镜,成像时,像始终是正立的。把卡通图片由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢的移动时,实际是物体逐渐远离凸透镜。由凸透镜成像的规律可知,物体在一倍焦距内靠近焦点时,像正立且会逐渐变大;当物体在一倍焦距到二倍焦距之间时,所成的像是正立的、变宽的实像,远离焦点时会逐渐变小;当物距为2f,成的是正立、等大的实像;大于二倍焦距时,成的是正立的、缩小的实像。故不可能看到A和C,故选AC。21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025年中考物理冲刺考压秘籍训练(通用版)专题02光现象、透镜及其应用(八大考向,八大易错点)(学生版).docx 2025年中考物理冲刺考压秘籍训练(通用版)专题02光现象、透镜及其应用(八大考向,八大易错点)(教师版).docx