资源简介 七年级第二学期学习评价11.东风着陆场是我国载人飞船返回舱着陆地之一,这里气候干燥少雨、地广人稀。该生态系统自我调节能力弱的原因是(一)生物(2)A.没有分解者B.营养结构简单C.物质循环途径多D.生物的种类数量多满分:100分12.我国坚持基本草原保护制度,开展禁牧休牧、划区轮牧,原因是(题号成绩A.我国牛羊肉完全可以依赖进口B.我国人民不喜欢吃牛羊肉得分C.生态系统的自我调节能力是有限的D.牧场污染严重,不利于放牧13.下列做法不符合“建设美丽中国,保护生态环境”理念的是(一、选择题。(每小题2分,共40分。下列每小题列出的四个选项中,只有一项是正确的)A.研制环保电池B.推广可降解塑料C.大力发展绿色能源D.沿河排放工业污水1.我国海域总面积约473万平方千米,人们发现越往大海深处,藻类(能进行光合作用的原生14.立春后,农民就要“选种”准备播种。下列不适宜用于播种的是(生物)就越少。影响藻类分布的非生物因素主要是(A.刚采下未成熟的种子B.胚完整的种子A.水B.温度C.光D.空气C.饱满的种子D.已度过休眠期的种子2.骆驼刺、仙人掌等沙漠植物能够防风固沙、保持水土,这说明(15.种子萌发需要一定的外界条件,其中不包括()A.生物能影响环境B.生物能适应环境C.环境能影响生物D.环境能制约生物A.肥沃的土壤B.适宜的温度C.适量的水D.充足的空气3.某同学在调查一个池塘生态系统时记录了以下生物并进行了分类,其中匹配错误的一项是16.绿豆种子萌发时,首先突破种皮发育成根的结构是(A.胚根B.胚芽C.胚轴D.子叶A.浮萍—生产者B.鲤鱼—消费者C.莲—分解者D.蘑菇—分解者17.如图是番茄根尖的结构示意图,其中吸水能力最强的4,右图表示某生态系统食物网,下列叙述不正确的是(蜘蛛蛙部位是(A.流入蛇体内的能量最终来源是太阳的光能蛇①A.①成熟区B.②伸长区B.若昆虫的数量锐减,蛇的数量不受影响C.③分生区D.④根冠订②C.该食物网中共有3条食物链水稻一田良18.栾树的树形高大,地下的根也很发达。栾树的根能够D.最长的食物链是水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇4题图不断伸长的主要原因有(③5.生态系统中各种成分之间存在着信息传递。一只蜜蜂发现了新的蜜源,回到蜂巢后会跳起①根冠细胞增多②分生区细胞分裂④舞蹈,向同伴传递蜜源的远近和方向等信息,这是一种(③伸长区细胞体积增大④成熟区细胞长大17题图A.物理信息B.化学信息C.艺术信息D.行为信息A.①②B.①③D.②④6.如图是某个农业生态系统的结构模式图,该图中能表示生态c.②③农作物①系统中能量流动的箭头是(±鸡、牛19.诗句“春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时”中的“梧桐叶”是由发育形成的(②A.①③④B.②③⑤④A.顶端分生组织B.芽原基C.芽轴D.幼叶C.①②3④D.①②③④⑤人/③20.栽培果树时,为了增产丰收,提升果树的结实率,可以进行的操作是(7.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描述的生态系统是(6题图A.摘除花芽,B.剪除多余杂枝C.保留所有果实D.保留所有叶芽线A.农田生态系统B.森林生态系统C.淡水生态系统D.草原生态系统二、非选择题。(共60分)8.迄今为止,生物圈仍然是所有生物生活的唯一家园。下列有关说法正确的是(21.(14分)某班同学看到“神舟十八号载人飞船成功发射,三名航天员将在我国空间站进行多A.生物圈的范围是整个地球B.森林生态系统的植被类型以草本植物为主项实验”这一报道,对其中的太空养鱼充满好奇。随后,同学们在老师指导下利用带瓶塞的C.生物圈是一个统一的整体,是最大的生态系统无色透明玻璃瓶、塘泥、池塘水、小鱼、金鱼藻等材料,开展生态瓶养鱼实践活动。请回答下D.人类已经可以脱离生物圈生存列问题。9.保护生物圈就是保护生态安全。下列人类的活动中不利于保护生物圈的是((1)“太空养鱼”在一个1升大小的密闭水族箱内进行,该水族箱内所有生物与其生存的环A.垃圾分类处理B.乱砍滥伐C.减少农药的使用D.合理利用自然资源境形成的统一整体叫做10.在一优良草种繁育基地,人们为了防止鸟吃草籽,就用网把草地罩了起来,结果草地受到了更严重的破坏,发生这种现象的原因是((2)制作生态瓶所用的塘泥含有细菌和真菌等微生物,可分解鱼类排泄物,这些微生物在生A.草得不到足够的阳光B.该基地土壤肥力不够态瓶中扮演的角色是」一。所选动物与植物之间要有C.鸟通过某种方式吃到了草籽D.食草昆虫因失去鸟的控制而大量繁殖关系,从而使各种生物相互依存、相互制约。数研评估七年级生物(2)2001{第1贡】本作品禁止复制和传播七年级生物(2)2001(第2页】 展开更多...... 收起↑ 资源预览