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四分之三8语B答案.pdf
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2024-2025学年度第二学期阶段性测试卷(3/4)(B)参考答案
八年级语文(BBRJ)
一、积累与运用（共23分）》
…(2分)
(2)抉沓…
…(2分)
(3)删去“当”：将“理想”改为“态度”，将“知识”改为“能力”。
(2分)（共6分）
2.C.
…(3分》
3.泰山的峰顶在壮丽的日出下体悟“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈西湖的岸边在潋滟的波光
中品味“水光微滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的秀美
…(4分)）
4.示例1：明：左太阳，右月亮，日月交辉放光明。
示例2：本：木在上，根在下，周其根基乃为本。
…(2分)
5.落英缤纷（注意“缤”的书写）斗折蛇行明灭可见辗转反侧（注意“辗”的书写）可怜身上衣正
单心忧炭贱愿天赛挥手自兹去萧萧班马鸣…
…(每空一分，有错该空不得分，共8分)
二现代文阅读（共27分）
(一)（共16分）
6.②“我”因郭先生允许“我”和同桌一起送信还表杨“我”而不再在课堂上捣乱。④“我”因得知郭先生
在战斗中壮烈牺牲而悲痛不已。
…(4分》
7.(1)此句运用了侧面描写的写作手法，表面写河里只有蛤蟆叫，实则以这种乡村常见景象，从侧面烘
托出“我”初次走出熟悉村落，到达沙河村时对外面世界的新奇之感，凸显出“我”眼界初开时的震
撼，展现出儿章视角下对未知世界的懵懂认知和惊喜，虽未直接打情，但情感蕴含其中，让读者能真切
感受到“我”的内心波动。
……(意思对即可，2分》
(2)此句运用了外貌（神态）描写和动作描写。“戴着大红花，骑马走过石拱小桥”是动作描写，生动
展现郭先生参军时的英姿飒爽，凸显其光荣与豪迈：“仍然带着那独特的笑，右腮隆起来”是神态摇
写，将郭先生标志性的笑容细致描绘，既体现其亲切熟悉的一面，又流露出他奔赴战场时的坚定从容，
让人物形象鲜活饱满，跃然纸上，也蕴含若“我”对郭先生的不合与紫敞。
……(意思对即可2分)（共4分》
8.文章开篇先写郭先生诸多“叫人不满意”之处，如留偏分头、墙上画画没画“我”、教唱歌不让“我”
独唱等，此为“”：而后写郭先生送“我们”去送信时的亲切叮嘱，以及后米报名参军英勇作战等事
迹，这是“扬”。通过欲扬先抑，使情节波澜起伏，先制造反差引发读者好奇，后突出郭先生品质，使人
物形象更丰满立体，也表达了“我”对郭先生情感从不满到崇敬的转变。
…(意思对即可，4分)
9.作者通过回忆郭先生，表达了多种情感。起初因郭先生一些行为不满，体现孩童的天真抱怨：送“我
送信时的亲切举动，让“我”心生温暖与亲近：郭先生参军及作战立功的事迹，“我”对其充满儆佩：
得知郭先生牺牲后.“我”悲痛大哭，表现出深切的哀悼与怀念之情。整体表达了“我”对郭先生从
最初复杂情绪到最终崇敬、怀念的深厚情感。
…(意思对即可，4分）
(二)（共11分）
10B…(3分）
11.①能满足短视频参与者围观和自我表露的双重需求：②内容垂直深耕、算法推荐，精准对接用户需
求：③拓展青少年的视野，打开兴趣和知识的大门：④容易抑郁、焦虑、失眠和冲动：
…(意思对即可4分)》
12.平台要提供更多优质内容；家长以身作则，在陪伴中帮孩子培养健康的兴趣爱好：学校引导学生自控
自律、健康上网：监管部门规范短视频平台发展：青少年自身要学会分辨、加强自律。…
…(意思对即可，4分)
三、古诗文阅读（共15分》
(一)（共11分）
13D…(3分）
14.山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。…(2分)
15.甲文段先写北冥之鱼由鲲到鹏的变化，然后写大鹏需要借助六月的大风迁徙到南冥，接若又写雾气
尘埃需要借助生物的气息才能飘浮在空中，从中总结出万物皆有所凭借的道理。…(2分)
16.不矛盾。甲文段中庄子认为万事万物都是有所凭借的，没有绝对的自由，但是可以追求精神的自由。
乙文段中庄子宁愿“为孤豚”“游戏污读之中自快”，拒绝“重利”“尊位”，是不慕富贵、不求荣利的表
现，正是追求精神自由的体现。因此两文段都体现了庄子不受约束、追求精神自由的人生态度，所以
两者不矛盾。…(4分)2024-2025学年度第二学期阶段性测试卷(3/4)(B)
八年级语文(BBRJ)
座号
测试范围：1-16课，21课，24课，名著《钢铁是怎样炼成的》前半部分及第六单元后所附古诗前两首
注意事项：
1.本试卷共8页，五大题，满分120分，测试时间120分钟。
2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷或答题卡上。
3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
题号
二
三
四
五
总分
分数
评卷人
得分
一、积累与运用（共23分）】
同学，你好！八年级阶段的语文学习已经过半，相信你一定收获颇丰。让我们一起来回
顾一下吧！
1.本学期校园十大新闻遴选，你精心准备推荐语。（共6分）
4月的读书演讲比赛中，我们分享了许多关于阅读的思考和感悟。大家深切地感受
到，浮躁的社会需要更多人静下心来阅读经典，从中汲取智慧，进而培养自己独立思考、判
断和jué择的能力。当我们能够用虔诚的理想去读书，不仅可以让知识获得提升，也可以
使人格得到升华。现代社会的发展越来越快，各种变化和挑战纷至à来，我们更需要用
读书来充实和武装自己，才能不被负能量的漩涡所波及。
(1)给加点字注音。(2分)
虔
诚
漩
涡
(2)粮据拼音写汉字。(2分)
jue
择
纷至t
来
(3)画波浪线的句子有语病，请你将修改意见写在下面。(2分)
2.把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段语，最恰当的一项是【】(3分)
汉字承载了中华民族的文明和智慧，
①而耳这种现象越来越低龄化
②但是互联网时代，汉字却陷入有声无形的窘境
③专家学者认为：汉字对智力的开发有巨大作用：认识的汉字越多，联想就越丰富
④其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的
⑤现在越来越多的人出现提笔忘字的现象。
A.51D432
B.⑤①②③④
C.④3②⑤①
D.⑤②①③④
3.请参照示例，补写两个句子，要求句式基本一致。(4分)
在璀璨的星空下，我常常梦想：来到北国的草原，在洁白的云朵下感受“风吹草低见牛
羊”的静美：来到
;来到
；来到梅雨时节的
江南，在蒙蒙细雨中领会“青草池塘处处蛙”的清幽。
4.汉字是民族文化的活化石，有着深厚文化底蕴。请从下面篆体汉字中任选一个（两个例字
除外)：仿照示例，巧说汉字。（要求：符合该字形体特点和基本含义）(2分)
【示例】
国：外围城，内持戈，持戈守疆卫家国
休：左佳人，右秀木，人依秀木自在休。
即
咪带
挡
本
八年级语文(BBRJ)第1页（共8页）

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