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中考生物考前冲刺押题预测 植物的生活（一）
一．选择题（共17小题）
1．（2025 阳谷县校级开学）春暖花开，柳树也抽出了新的枝条，这些枝条是由（　　）发育而来。
A．花芽 B．叶芽 C．树皮 D．柳絮
2．（2025 阳谷县校级开学）移栽树苗时，以下原理不属于运用蒸腾作用的是（　　）
A．移栽时应剪去部分枝叶
B．树苗间要保持适当的距离
C．对移栽后的树苗进行遮阳
D．选择早、晚或阴雨天移栽
3．（2025 阳谷县校级开学）小明使用显微镜观察植物根尖的纵切面玻片标本，图中A部分的细胞小，排列紧密，细胞核大，这部分属于根尖的（　　）
A．根冠 B．分生区 C．成熟区 D．伸长区
4．（2024秋 霞山区期末）西双版纳热带雨林雨量充沛，主要原因是绿色植物蒸腾作用能（　　）
A．促进植物体对水分和无机盐的吸收
B．降低叶片表面的温度，避免高温灼伤
C．增加周围大气湿度，提高降雨量
D．促进植物光合作用释放氧气
5．（2025 阳谷县校级开学）学完“被子植物的一生”后，晓阳在姥姥的院子里种了两株黄瓜，观察并记录其生长发育的过程。以下记录中表述正确的是（　　）
A．黄瓜是雌雄同株植物，可进行自花传粉
B．黄瓜的花是单性花，图1中①花为雌花
C．黄瓜的果实有多枚种子，推测花中应该有多枚雌蕊
D．图1中②花不能结出黄瓜，是因为花的结构中缺少雄蕊
6．（2025 阳谷县校级开学）“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，初夏荷花竞相开放，争奇斗艳。开花时，同一朵花中的雄蕊和雌蕊成熟时间不同。由此推测，荷花的传粉方式及媒介分别为（　　）
A．自花传粉 风力 B．自花传粉 昆虫
C．异花传粉 风力 D．异花传粉 昆虫
7．（2025 阳谷县校级开学）“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”。自古以来，桃花就深受人们的喜爱。下列有关桃花的描述错误的是（　　）
A．①是柱头，⑤是花药
B．⑥中含有花粉
C．①②③构成雌蕊
D．1朵桃花的雌蕊中有1个胚珠
8．（2024秋 承德县期末）绿色植物的蒸腾作用可以提升大气湿度，促进水循环。如图是某植物叶片的横切面示意图，下列说法错误的是（　　）
A．蒸腾作用散失了大量水分
B．③处主要是营养组织，是叶片光合作用的主要部位
C．蒸腾作用能够促进植物根部对水的吸收和运输
D．植物叶片中⑤所示的结构，是气体进出的门户
9．（2025 凉州区开学）如图是果实形成的示意图，其中①②③分别指（　　）
A．雌蕊 果皮 胚 B．子房 果皮 种子
C．雌蕊 种子 果皮 D．子房 果皮 种皮
10．（2025 高陵区开学）大米富含淀粉等营养物质，这些营养物质主要储存在水稻（一种单子叶植物）种子的（　　）
A．胚轴中 B．胚乳中 C．子叶中 D．胚芽中
11．（2025 龙马潭区开学）如图为菜豆种子的结构模式图，下列说法正确的是（　　）
A．②③④共同组成种子的胚
B．②将来发育成幼芽
C．玉米的种子不具有结构⑤
D．营养物质贮存在结构⑤中
12．（2024秋 广安校级期末）如图甲为传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图。下列叙述正确的是（　　）
A．花的主要结构是图甲中的3
B．桃子受精完成以后，由珠被发育成果肉
C．图乙中的②是由图甲中的4发育而来
D．图甲5中的花粉落到4上的现象，叫自花传粉
13．（2024秋 武侯区期末）在日常生活和生产实践中，我们经常会用到植物呼吸作用的原理，下列措施中是促进植物呼吸作用的是（　　）
A．储粮仓库湿度控制在较低水平
B．将蔬菜水果放置在冰箱中储存
C．农作物在生长期中要排水防涝
D．将食品装入袋子中抽真空保存
14．（2024秋 武侯区期末）马铃薯营养价值高、产量大，是全球第三大重要的粮食作物。如图所示，马铃薯光合作用制造的主要营养物质淀粉会运输到块茎中储存起来。茎中运输淀粉的结构是（　　）
A．木质部的导管 B．木质部的筛管
C．韧皮部的导管 D．韧皮部的筛管
15．（2024秋 武侯区期末）“梭梭树”生长于沙丘、荒漠等地，耐旱、耐寒性强，其根系非常发达，主根可以深入地下9米，侧根可以延伸到10米之外，在固沙方面有显著作用。梭梭树的根能不断生长主要依赖的结构是（　　）
A．伸长区和分生区 B．成熟区和根冠
C．成熟区和伸长区 D．分生区和根冠
16．（2024秋 邛崃市期末）作为木材种植的树木需要主干笔直高大，尽量减少侧枝，故栽培时应该注意（　　）
A．保护顶芽，保护部分侧芽
B．保护顶芽，摘除部分侧芽
C．摘除顶芽，保护部分侧芽
D．摘除顶芽，摘除部分侧芽
17．（2024秋 邛崃市期末）我们食用的花生种子中含有大量的有机物，这些有机物由（　　）
A．根从土壤中吸收，再通过导管运输到花生种子
B．根从土壤中吸收，再通过筛管运输到花生种子
C．叶通过光合作用制造，再通过导管运输到花生种子
D．叶通过光合作用制造，再通过筛管运输到花生种子
二．实验探究题（共2小题）
18．（2024 蓬莱区一模）象征和平的橄榄枝是木本植物木樨榄（别称油橄榄）的枝条。我们日常食用的橄榄油是用成熟的油橄榄果实通过物理冷压榨工艺提取的。
（1）分析如图可知，油橄榄属于 　 　植物，传粉需要 　 　作为媒介。油橄榄在花期结束（受精）后，经过5个多月的生长发育，果实成熟，其中果皮是由花结构中的 　 　发育来的。
（2）油橄榄通过光合作用合成 　 　，通过输导组织运送到其他部位利用、转变为油脂等物质储存，果实中的油脂主要储存在中果皮部分。
（3）油橄榄花期结束后90～150天是中果皮生长期，此段时间内果实保持绿色，能进行光合作用，其后很快变色成熟。为探究果实和叶的光合作用分别对中果皮内油脂的贡献，科研人员在花期结束后的第 　 　天开始对枝条进行不同处理，实验处理及检测结果如图2、实验结果可以初步说明对于中果皮内油脂的来源而言，果实的光合作用与叶的光合作用都有重要贡献，并且作用相当，依据是 　 　。
19．（2024 东港区校级三模）近年来，无土栽培作为现代温室中常用的栽培方式越来越普及，其中以草炭、蛭石和珍珠岩为基质的栽培方式为主。某农业科技园的科研人员为探究不同基质配比对无土栽培西红柿生长的影响，进行了实验，数据如下表：
处理方式（体积） 平均每株结果数量/个 平均单果质量/g 平均单株产量/kg
草炭：蛭石：珍珠岩＝1：1：1 10.6 263 2.79
草炭：蛭石：珍珠岩﹣1：2：2 10.1 242 2.55
草炭：蛭石：珍珠岩＝1：2：3 10.0 241 2.51
（1）无土栽培是人们根据植物生活所需要的 　 　种类和数量，按一定的比例配成营养液，在无土的基质中培养植物的方法。这些营养成分通过根尖的 　 　区被吸收，该部位细胞液中营养成分的浓度远远高于营养液的浓度，是因为细胞膜具有控制物质进出的功能，细胞膜的主要成分是 　 　。根尖吸收的这些营养成分通过根茎叶中的 　 　被运输到植物的各个部位，其运输的动力来自 　 　。
（2）草炭是常用的无土栽培基质，因为具有质地松软易散碎，又含丰富的氮、钾、磷、钙、锰等的特点，可为作物生长提供 　 　。根据数据可知，草炭的比例越 　 　（填“高”或“低”）时，西红柿的产量越高。试分析原因：　 　。
（3）在无土栽培中，为了确保温室中适宜的种植环境，一般实际灌溉量会多于作物需求量，于是产生了排液。排液中一般包含大量的营养元素，直接排放将会严重影响当地水质。为减少无土栽培中排液对环境的危害，结合所学知识，你有什么建议？　 　。
三．解答题（共1小题）
20．（2024秋 武侯区期末）我国是世界人口大国，人口总数约占世界人口总数的17%，但我国的耕地面积仅占世界的7%。因此某生物兴趣小组为研究如何能在有限的耕地而积中获得最大的产量，设计了如图所示的智慧大棚。请据图分析回答：
（1）光是植物进行光合作用的重要条件，智慧大棚利用光照传感器测定光照强弱，当检测到光照强度减弱时，可以通过调节图中 　 　的开闭程度来增强光合作用的强度，为充分利用光能提高产量，还可以采用图中的 　 　栽培植物。
（2）二氧化碳和水是光合作用的原料，智慧大棚中安装了二氧化碳传感器，测定一天中大棚内二氧化碳浓度的变化情况、当光照强度逐渐增加，植物吸收二氧化碳的量 　 　（填“增加”或“减少”），这时可以启动图中的 　 　；同时大棚中的智能灌溉系统能检测土壤湿度，当土壤湿度降低到一定程度时，灌溉系统就会实时灌溉，当土壤溶液的浓度 　 　（填“大于”或“小于”）根毛细胞液浓度时，植物则通过很尖的 　 　吸收水分，这样不仅满足了植物对水的需求，还实现了节约用水。
（3）晚上大棚内温度较高时，系统会通过图中的 　 　降低温度，从而 　 　（填“促进”或“抑制”）植物的呼吸作用，降低有机物的分解。
（4）你认为该生物兴趣小组设计的智慧大棚的优势是：　 　。
中考生物考前冲刺押题预测 植物的生活（一）
参考答案与试题解析
一．选择题（共17小题）
1．（2025 阳谷县校级开学）春暖花开，柳树也抽出了新的枝条，这些枝条是由（　　）发育而来。
A．花芽 B．叶芽 C．树皮 D．柳絮
【考点】芽的结构和发育．
【专题】归纳推理；根 茎 叶的结构和功能专题．
【答案】B
【分析】叶芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。
【解答】解：叶芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。枝条是由茎、叶和芽构成的，其上的芽还能发育成新的枝条，ACD不符合题意，B符合题意。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是掌握枝条的发育。
2．（2025 阳谷县校级开学）移栽树苗时，以下原理不属于运用蒸腾作用的是（　　）
A．移栽时应剪去部分枝叶
B．树苗间要保持适当的距离
C．对移栽后的树苗进行遮阳
D．选择早、晚或阴雨天移栽
【考点】绿色植物的蒸腾作用．
【专题】归纳推理；根 茎 叶的结构和功能专题；光合作用和呼吸作用专题．
【答案】B
【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量进行。
【解答】解：A．剪去部分枝叶显著减少叶片的表面积，从而降低蒸腾作用导致的水分蒸发。这是直接运用蒸腾作用原理来提高移栽成活率的措施，A不符合题意。
B．树苗间要保持适当的距离属于合理密植，这样能充分利用光能，提高光合作用的效率，从而增加产量，没有运用蒸腾作用原理，B符合题意。
C．对移栽后的植物进行遮阳，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，C不符合题意。
D．选择早、晚或阴雨天移栽植物，为了降低蒸腾作用，减少水分的散失，利用移栽植物的成活，D不符合题意。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是掌握植物蒸腾作用原理的利用。
3．（2025 阳谷县校级开学）小明使用显微镜观察植物根尖的纵切面玻片标本，图中A部分的细胞小，排列紧密，细胞核大，这部分属于根尖的（　　）
A．根冠 B．分生区 C．成熟区 D．伸长区
【考点】根尖结构与功能特点．
【专题】归纳推理；根 茎 叶的结构和功能专题．
【答案】B
【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和根毛区。
【解答】解：A．根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子套在外面，具有保护作用，A不符合题意。
B．分生区细胞个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质，B符合题意。
C．成熟区，也称根毛区，内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，中间失去横壁，形成导管，导管具有运输作用，是根吸收水分和无机盐的主要部位，C不符合题意。
D．伸长区，位于分生区稍后的部分，一般长约 毫米是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑，伸长区的细胞虽然排列紧密，但细胞核并不特别大，生长最快的部分是伸长区，D不符合题意。
故选：B。
【点评】熟记根尖的结构和特点是解题的关键。
4．（2024秋 霞山区期末）西双版纳热带雨林雨量充沛，主要原因是绿色植物蒸腾作用能（　　）
A．促进植物体对水分和无机盐的吸收
B．降低叶片表面的温度，避免高温灼伤
C．增加周围大气湿度，提高降雨量
D．促进植物光合作用释放氧气
【考点】蒸腾作用的意义．
【专题】归纳推理；根 茎 叶的结构和功能专题．
【答案】C
【分析】（1）水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。
（2）植物通过蒸腾作用，一方面，可以拉动水和无机盐在体内运输，保证各组织器官对水和无机盐的需要；另一方面，在炎热的夏天，能降低叶片表面的温度，避免被过高的气温灼伤。
【解答】解：A．蒸腾作用在进行的过程中能够产生一种拉力，从而可以促进对水分的吸收，以及对水分和无机盐的运输，不能促进对无机盐的吸收，不是西双版纳热带雨林雨量充沛的主要原因，A不符合题意。
B．蒸腾作用进行的过程中，随着水蒸气的蒸发能够带走体内的热量，从而可以降低叶片表面的温度，避免高温灼伤，与雨量充沛基本无关，不是西双版纳热带雨林雨量充沛的主要原因，B不符合题意。
C．大量的绿色植物通过蒸腾作用释放大量水分到大气中，这不仅增加了大气的湿度，而且为云的形成提供了充足的水汽，从而更容易引发降雨，促进了生物圈中的水循环，是西双版纳热带雨林雨量充沛的主要原因，C符合题意。
D．蒸腾作用确实能在一定程度上促进光合作用，但这一过程与雨量的增加没有直接联系，不是西双版纳热带雨林雨量充沛的主要原因，D不符合题意。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是掌握植物蒸腾作用的意义。
5．（2025 阳谷县校级开学）学完“被子植物的一生”后，晓阳在姥姥的院子里种了两株黄瓜，观察并记录其生长发育的过程。以下记录中表述正确的是（　　）
A．黄瓜是雌雄同株植物，可进行自花传粉
B．黄瓜的花是单性花，图1中①花为雌花
C．黄瓜的果实有多枚种子，推测花中应该有多枚雌蕊
D．图1中②花不能结出黄瓜，是因为花的结构中缺少雄蕊
【考点】花的结构；花的类型；传粉和受精；果实和种子的形成．
【专题】结构示意图；归纳推理；植物的生殖专题．
【答案】B
【分析】花的子房在传粉、受精后发育成果实，果实包含了果皮及种子两个部分，果皮由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。图中，①是雌花、②是雄花、③是子房。
【解答】解：A．黄瓜的花是单性花，只能进行异花传粉，不能进行自花传粉，A错误。
B．在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花，单性花分为雌花和雄花。黄瓜的花是单性花，图1中①花为雌花，B正确。
C．胚珠发育成种子，黄瓜的果实有多枚种子，是因为雌蕊的子房里有多个胚珠，C错误。
D．图1中②是雄花，不能结出黄瓜，是因为花的结构中缺少雌蕊，D错误。
故选：B。
【点评】掌握花的结构及果实与种子的形成、传粉方式是解题的关键。
6．（2025 阳谷县校级开学）“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，初夏荷花竞相开放，争奇斗艳。开花时，同一朵花中的雄蕊和雌蕊成熟时间不同。由此推测，荷花的传粉方式及媒介分别为（　　）
A．自花传粉 风力 B．自花传粉 昆虫
C．异花传粉 风力 D．异花传粉 昆虫
【考点】传粉和受精．
【专题】归纳推理；植物的生殖专题．
【答案】D
【分析】虫媒花多具以下特点：①多具特殊气味以吸引昆虫；②多半能产蜜汁；③花大而显著，并有各种鲜艳颜色；④结构上常和传粉的昆虫形成互为适应的关系。
【解答】解：异花传粉是花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式；自花传粉是一朵花的花粉，从花药散放出以后，落到同一朵花的柱头上的传粉现象；从“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”可以看出荷花的特点是具有鲜艳的花冠，属于虫媒花；荷花的传粉方式为异花传粉，传粉媒介是昆虫。因此，ABC不符合题意，D符合题意。
故选：D。
【点评】掌握植物的传粉方式是解题的关键。
7．（2025 阳谷县校级开学）“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”。自古以来，桃花就深受人们的喜爱。下列有关桃花的描述错误的是（　　）
A．①是柱头，⑤是花药
B．⑥中含有花粉
C．①②③构成雌蕊
D．1朵桃花的雌蕊中有1个胚珠
【考点】花的结构．
【专题】结构模式图；归纳推理；植物的生殖专题．
【答案】B
【分析】图中，①柱头，②花柱，③子房，④雌蕊，⑤花药，⑥花丝，⑦雄蕊，⑧卵细胞。
【解答】解：A．①是柱头，能接受花粉；⑤花药，能产生花粉，A正确。
B．⑥是花丝，具有支持花药的作用；⑤花药中含有花粉，B错误。
C．雌蕊包括①柱头、②花柱、③子房三部分，C正确。
D．桃花完成传粉和受精后，子房内胚珠发育成种子；桃果实内有一个种子，故1朵桃花的雌蕊的子房中有1个胚珠，D正确。
故选：B。
【点评】掌握花的结构及果实与种子的形成过程是解题的关键。
8．（2024秋 承德县期末）绿色植物的蒸腾作用可以提升大气湿度，促进水循环。如图是某植物叶片的横切面示意图，下列说法错误的是（　　）
A．蒸腾作用散失了大量水分
B．③处主要是营养组织，是叶片光合作用的主要部位
C．蒸腾作用能够促进植物根部对水的吸收和运输
D．植物叶片中⑤所示的结构，是气体进出的门户
【考点】叶片的基本结构及其主要功能；绿色植物的蒸腾作用．
【专题】结构示意图；归纳推理；根 茎 叶的结构和功能专题．
【答案】B
【分析】观图可知，图中的①是上表皮，②是叶肉，③是叶脉，④是下表皮，⑤是气孔。
【解答】解：A．植物从土壤中吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失到了大气中，只有一少部分参与植物体的组成和进行各项生命活动，A正确。
B．图中的③是叶脉，在它的里面有导管和筛管，能够输导水分、无机盐和有机物等营养物质，主要是输导组织；②是叶肉，里面含有大量叶绿体，能够进行光合作用制造有机物，并且能够储存营养物质，主要是薄壁组织，叶肉是叶片光合作用的主要部位，B错误。
C．蒸腾作用在进行的过程中能够产生蒸腾拉力，从而可以促进植物根部对水的吸收和运输，C正确。
D．植物叶片中⑤所示的结构为气孔，它既是气体进出的门户，又是植物蒸腾失水的窗口，D正确。
故选：B。
【点评】掌握叶片的结构和功能是解答的关键。
9．（2025 凉州区开学）如图是果实形成的示意图，其中①②③分别指（　　）
A．雌蕊 果皮 胚 B．子房 果皮 种子
C．雌蕊 种子 果皮 D．子房 果皮 种皮
【考点】果实和种子的形成．
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；植物的生殖专题．
【答案】B
【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。
【解答】解：子房包括子房壁和胚珠，受精作用完成后子房壁将发育成果皮，胚珠将发育成种子，果实包括果皮和种子，果实的形成示意图：
。
图中①子房、②果皮、③种子，B正确，ACD错误。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握果实种子的形成过程。
10．（2025 高陵区开学）大米富含淀粉等营养物质，这些营养物质主要储存在水稻（一种单子叶植物）种子的（　　）
A．胚轴中 B．胚乳中 C．子叶中 D．胚芽中
【考点】种子的结构和成分；双子叶植物种子与单子叶植物种子结构的异同．
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；种子的结构和萌发专题．
【答案】B
【分析】一般情况下，单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳内，双子叶植物种子的营养物质储存在子叶内。
【解答】解：水稻属于单子叶植物，种子由种皮、胚和胚乳组成，胚乳贮存着丰富的营养物质，B正确，ACD错误。
故选：B。
【点评】明确双子叶植物与单子叶植物种子贮存营养物质的结构是解题的关键。
11．（2025 龙马潭区开学）如图为菜豆种子的结构模式图，下列说法正确的是（　　）
A．②③④共同组成种子的胚
B．②将来发育成幼芽
C．玉米的种子不具有结构⑤
D．营养物质贮存在结构⑤中
【考点】双子叶植物种子与单子叶植物种子结构的异同；种子的结构和成分．
【专题】结构示意图；归纳推理；种子的结构和萌发专题．
【答案】D
【分析】菜豆种子的结构包括种皮和胚。图中①种皮、②胚根、③胚轴、④胚芽、⑤子叶，胚是种子的主要结构。
【解答】解：A、胚是种子的主要结构，由②胚根、③胚轴、④胚芽、⑤子叶组成，A错误。
B、②是胚根，将来发育根，B错误。
C、玉米种子的结构包括胚（胚根、胚芽、胚轴、子叶）、胚乳、种皮和果皮，所以⑤子叶玉米种子也有，C错误。
D、菜豆属于双子叶植物，⑤子叶两片，肥厚，储存营养物质，D正确。
故选：D。
【点评】掌握菜豆种子的结构是解题的关键。
12．（2024秋 广安校级期末）如图甲为传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图。下列叙述正确的是（　　）
A．花的主要结构是图甲中的3
B．桃子受精完成以后，由珠被发育成果肉
C．图乙中的②是由图甲中的4发育而来
D．图甲5中的花粉落到4上的现象，叫自花传粉
【考点】果实和种子的形成；花的结构；传粉和受精．
【专题】结构示意图；归纳推理；植物的生殖专题．
【答案】C
【分析】一朵花要经过传粉和受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。图中，1柱头、2花柱、3子房、4胚珠、5花药、6花丝；①果皮、②种子。
【解答】解：A、花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构，A错误。
BC、桃花在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，子房发育成果实，4胚珠发育成②种子，珠被发育成种皮，B错误，C正确。
D、一朵花的花粉，从5花药散放出以后，落到同一朵花的1柱头上的传粉现象，叫自花传粉，D错误。
故选：C。
【点评】掌握花的结构及果实和种子的形成是解题的关键。
13．（2024秋 武侯区期末）在日常生活和生产实践中，我们经常会用到植物呼吸作用的原理，下列措施中是促进植物呼吸作用的是（　　）
A．储粮仓库湿度控制在较低水平
B．将蔬菜水果放置在冰箱中储存
C．农作物在生长期中要排水防涝
D．将食品装入袋子中抽真空保存
【考点】植物的呼吸作用与生产生活的关系．
【专题】类比推理；光合作用和呼吸作用专题．
【答案】C
【分析】呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用的反应式：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。
【解答】解：A、储粮仓库湿度控制在较低水平，能够抑制种子的呼吸作用，A不符合题意。
B、蔬菜水果放置在冰箱中冷藏保存，原因是低温能够抑制蔬菜水果的呼吸，减少了有机物的分解，B不符合题意。
C、农作物在生长期中要排水防涝，能够增加土壤间隙，提高土壤中的空气含量，促进农作物根部的呼吸作用，C符合题意。
D、将食品装入袋子中抽真空保存，能够抑制微生物的生长和繁殖，延长了食品的保存时间，D不符合题意。
故选：C。
【点评】掌握植物的呼吸作用在生产生活中的应用以及食品的保存原理是解题的关键。
14．（2024秋 武侯区期末）马铃薯营养价值高、产量大，是全球第三大重要的粮食作物。如图所示，马铃薯光合作用制造的主要营养物质淀粉会运输到块茎中储存起来。茎中运输淀粉的结构是（　　）
A．木质部的导管 B．木质部的筛管
C．韧皮部的导管 D．韧皮部的筛管
【考点】筛管的位置和对有机物的运输．
【专题】归纳推理；根 茎 叶的结构和功能专题．
【答案】D
【分析】筛管位于韧皮部，运输有机物，方向从上往下；导管位于木质部，运输水和无机盐，方向自下而上。
【解答】解：茎中输导组织根据其构造和功能的不同，分为两类：导管和筛管，木质部中的导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐，韧皮部中的筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。可见运输马铃薯茎的淀粉的是韧皮部的筛管。
故选：D。
【点评】掌握茎是主要的输导器官，其中含有输导组织﹣导管和筛管。
15．（2024秋 武侯区期末）“梭梭树”生长于沙丘、荒漠等地，耐旱、耐寒性强，其根系非常发达，主根可以深入地下9米，侧根可以延伸到10米之外，在固沙方面有显著作用。梭梭树的根能不断生长主要依赖的结构是（　　）
A．伸长区和分生区 B．成熟区和根冠
C．成熟区和伸长区 D．分生区和根冠
【考点】幼根的生长；根尖结构与功能特点．
【专题】归纳推理；根 茎 叶的结构和功能专题．
【答案】A
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面靠伸长区细胞体积的增大。
【解答】解：成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。根冠位于根的顶端，属于保护组织，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。所以梭梭树的根能不断生长主要依赖是分生区使细胞数目增多和伸长区使细胞的体积增大的缘故。
故选：A。
【点评】分清根尖各部分的名称及功能是解题的关键。
16．（2024秋 邛崃市期末）作为木材种植的树木需要主干笔直高大，尽量减少侧枝，故栽培时应该注意（　　）
A．保护顶芽，保护部分侧芽
B．保护顶芽，摘除部分侧芽
C．摘除顶芽，保护部分侧芽
D．摘除顶芽，摘除部分侧芽
【考点】顶端优势．
【专题】归纳推理；根 茎 叶的结构和功能专题．
【答案】B
【分析】按照芽的着生位置不同，芽可以分为顶芽和侧芽。生长在主干顶端的芽叫顶芽，生长在侧枝顶端的芽也叫顶芽，生长主干侧面的芽叫侧芽，生长在侧枝侧面的芽也叫侧芽。在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系。当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势。
【解答】解：为了使树木长得笔直高大，栽培时应注意保护主干的顶芽。因为主干的顶部是树木生长最快的地方，如果顶芽得到保护，它将继续向上生长并支撑其他侧枝的生长。保护侧枝的侧芽和顶芽、保护主干的侧芽能会促进侧枝的生长，使树木变得丛生而不是高大，ACD不符合题意，B符合题意。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解顶端优势的原理。
17．（2024秋 邛崃市期末）我们食用的花生种子中含有大量的有机物，这些有机物由（　　）
A．根从土壤中吸收，再通过导管运输到花生种子
B．根从土壤中吸收，再通过筛管运输到花生种子
C．叶通过光合作用制造，再通过导管运输到花生种子
D．叶通过光合作用制造，再通过筛管运输到花生种子
【考点】筛管的位置和对有机物的运输；光合作用的概念、过程和实质．
【专题】归纳推理；根 茎 叶的结构和功能专题．
【答案】D
【分析】植物体内主要有两条运输管道﹣导管和筛管。导管是自下而上运输水和无机盐；筛管的主要功能是自上而下运输有机物。
【解答】解：筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。叶片进行光合作用制造的有机物，通过筛管运输给花生果实。因此，花生种子中含有大量的有机物，这些有机物由叶通过光合作用制造，再通过筛管运输到花生种子。可见D正确；ABC错误。
故选：D。
【点评】解答此题的关键理解掌握筛管的位置功能及导管的主要功能。
二．实验探究题（共2小题）
18．（2024 蓬莱区一模）象征和平的橄榄枝是木本植物木樨榄（别称油橄榄）的枝条。我们日常食用的橄榄油是用成熟的油橄榄果实通过物理冷压榨工艺提取的。
（1）分析如图可知，油橄榄属于 　被子　植物，传粉需要 　风　作为媒介。油橄榄在花期结束（受精）后，经过5个多月的生长发育，果实成熟，其中果皮是由花结构中的 　子房壁　发育来的。
（2）油橄榄通过光合作用合成 　有机物（糖类或淀粉）　，通过输导组织运送到其他部位利用、转变为油脂等物质储存，果实中的油脂主要储存在中果皮部分。
（3）油橄榄花期结束后90～150天是中果皮生长期，此段时间内果实保持绿色，能进行光合作用，其后很快变色成熟。为探究果实和叶的光合作用分别对中果皮内油脂的贡献，科研人员在花期结束后的第 　90　天开始对枝条进行不同处理，实验处理及检测结果如图2、实验结果可以初步说明对于中果皮内油脂的来源而言，果实的光合作用与叶的光合作用都有重要贡献，并且作用相当，依据是 　Ⅱ组和Ⅲ组的成熟果实含油量在0.3～0.35之间，所以，果实的光合作用与叶的光合作用都有重要贡献　。
【考点】果实和种子的形成；筛管的位置和对有机物的运输；光合作用的概念、过程和实质；被子植物分类单位和分类方法；传粉和受精．
【专题】阅读理解类简答题；归纳推理；光合作用和呼吸作用专题；植物的生殖专题；生物的分类．
【答案】（1）被子；风；子房壁。
（2）有机物（糖类或淀粉）。
（3）90；Ⅱ组和Ⅲ组的成熟果实含油量在0.3～0.35之间，所以，果实的光合作用与叶的光合作用都有重要贡献。
【分析】（1）种子植物分为被子植物和裸子植物，主要区别是种子外是否有果皮包被。传粉的媒介包括虫媒介和风的媒介。
（2）传粉和受精后花的各部分发育情况如图所示：
【解答】解：（1）根据图中可知，油橄榄果实有果皮，因此在分类上属于被子植物。油橄榄的花很小，花粉量很大，干燥质轻，所以传粉依靠风力为媒介。经过传粉、受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，果皮由子房壁发育而成。
（2）绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。油橄榄通过光合作用合成储存能量的糖类等有机物。
（3）根据题意可知：探究的是果实和叶的光合作用分别对中果皮内油脂的贡献，油橄榄花在90天才开始生长中果皮，所以，科研人员在花期结束后的第90天开始对枝条进行不同处理。根据题中实验数据可知：Ⅰ组的成熟果实含油量是0.4g/个左右，Ⅱ组是果实进行光合作用，成熟果实含油量是0.3﹣0.35g/个左右，Ⅲ组是叶片进行光合作用，成熟果实含油量是0.3﹣0.35g/个左右，所以，果实的光合作用与叶的光合作用都有重要贡献，并且作用相当。
故答案为：（1）被子；风；子房壁。
（2）有机物（糖类或淀粉）。
（3）90；Ⅱ组和Ⅲ组的成熟果实含油量在0.3～0.35之间，所以，果实的光合作用与叶的光合作用都有重要贡献。
【点评】掌握植物的分类、光合作用的实质等知识是解题的关键。
19．（2024 东港区校级三模）近年来，无土栽培作为现代温室中常用的栽培方式越来越普及，其中以草炭、蛭石和珍珠岩为基质的栽培方式为主。某农业科技园的科研人员为探究不同基质配比对无土栽培西红柿生长的影响，进行了实验，数据如下表：
处理方式（体积） 平均每株结果数量/个 平均单果质量/g 平均单株产量/kg
草炭：蛭石：珍珠岩＝1：1：1 10.6 263 2.79
草炭：蛭石：珍珠岩﹣1：2：2 10.1 242 2.55
草炭：蛭石：珍珠岩＝1：2：3 10.0 241 2.51
（1）无土栽培是人们根据植物生活所需要的 　无机盐　种类和数量，按一定的比例配成营养液，在无土的基质中培养植物的方法。这些营养成分通过根尖的 　成熟　区被吸收，该部位细胞液中营养成分的浓度远远高于营养液的浓度，是因为细胞膜具有控制物质进出的功能，细胞膜的主要成分是 　蛋白质和脂质　。根尖吸收的这些营养成分通过根茎叶中的 　导管　被运输到植物的各个部位，其运输的动力来自 　蒸腾作用　。
（2）草炭是常用的无土栽培基质，因为具有质地松软易散碎，又含丰富的氮、钾、磷、钙、锰等的特点，可为作物生长提供 　无机盐　。根据数据可知，草炭的比例越 　高　（填“高”或“低”）时，西红柿的产量越高。试分析原因：　草炭不仅提供了丰富的无机盐，其松软的质地有利于植物根部的呼吸作用，从而促进了西红柿的生长和结果　。
（3）在无土栽培中，为了确保温室中适宜的种植环境，一般实际灌溉量会多于作物需求量，于是产生了排液。排液中一般包含大量的营养元素，直接排放将会严重影响当地水质。为减少无土栽培中排液对环境的危害，结合所学知识，你有什么建议？　收集和处理排液（或精准施肥等）　。
【考点】无土栽培；根尖结构与功能特点；无机盐的类型及其对植物的作用．
【专题】数据分析型图表题；对照实验思想；根 茎 叶的结构和功能专题．
【答案】（1）无机盐；成熟；蛋白质和脂质；导管；蒸腾作用。
（2）无机盐；高；草炭不仅提供了丰富的无机盐，其松软的质地有利于植物根部的呼吸作用，从而促进了西红柿的生长和结果；
（3）收集和处理排液（或精准施肥等）。
【分析】1、植株生长需要肥料，施肥主要是给植物提供无机盐，植物生长需要较多的无机盐主要是含氮、含磷和含钾的无机盐。
2、对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
【解答】解：（1）无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。根尖的成熟区有大量根毛，增加了吸收水的面积。因此，营养成分通过根尖的成熟区被吸收。细胞膜的组成成分主要是蛋白质和脂质，其次还有少量糖类，脂质中主要是磷脂，动物细胞膜中的脂质还有胆固醇。水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。植物体内的导管能运输水和无机盐，根尖吸收的营养成分通过根茎叶中的导管被运输到植物的各个部位，其运输的动力来自蒸腾作用。
（2）植物在生长过程中要从外界吸收水和无机盐。草炭含丰富的氮、钾、磷、钙、锰等，可为作物生长提供无机盐。由表格可知，当草炭：蛭石：珍珠岩＝1：1：1时，西红柿的平均每株结果数量、平均单果质量和平均单株产量都最高，则说明草炭的比例越高时，西红柿的产量越高。这是因为草炭不仅提供了丰富的无机盐，而且其松软的质地有利于植物根部的呼吸作用，从而促进了西红柿的生长和结果。
（3）无土栽培过程产生的排液中一般包含大量的营养元素，直接排放将会严重影响当地水质。为了减少无土栽培中排液对环境的影响，我们可以采取收集和处理排液的措施，将其重复利用或用于农作物的灌溉。此外，根据作物的生长阶段和种类，进行精准施肥，可以提高肥料的利用效率，减少排液的产生数量，进而减少环境污染。
故答案为：（1）无机盐；成熟；蛋白质和脂质；导管；蒸腾作用。
（2）无机盐；高；草炭不仅提供了丰富的无机盐，其松软的质地有利于植物根部的呼吸作用，从而促进了西红柿的生长和结果；
（3）收集和处理排液（或精准施肥等）。
【点评】掌握无土栽培、根尖结构与功能特点、无机盐对植物的作用是解答本题的关键。
三．解答题（共1小题）
20．（2024秋 武侯区期末）我国是世界人口大国，人口总数约占世界人口总数的17%，但我国的耕地面积仅占世界的7%。因此某生物兴趣小组为研究如何能在有限的耕地而积中获得最大的产量，设计了如图所示的智慧大棚。请据图分析回答：
（1）光是植物进行光合作用的重要条件，智慧大棚利用光照传感器测定光照强弱，当检测到光照强度减弱时，可以通过调节图中 　遮光卷帘　的开闭程度来增强光合作用的强度，为充分利用光能提高产量，还可以采用图中的 　立体种植架　栽培植物。
（2）二氧化碳和水是光合作用的原料，智慧大棚中安装了二氧化碳传感器，测定一天中大棚内二氧化碳浓度的变化情况、当光照强度逐渐增加，植物吸收二氧化碳的量 　增加　（填“增加”或“减少”），这时可以启动图中的 　气肥装置　；同时大棚中的智能灌溉系统能检测土壤湿度，当土壤湿度降低到一定程度时，灌溉系统就会实时灌溉，当土壤溶液的浓度 　小于　（填“大于”或“小于”）根毛细胞液浓度时，植物则通过很尖的 　成熟区　吸收水分，这样不仅满足了植物对水的需求，还实现了节约用水。
（3）晚上大棚内温度较高时，系统会通过图中的 　调温设备　降低温度，从而 　抑制　（填“促进”或“抑制”）植物的呼吸作用，降低有机物的分解。
（4）你认为该生物兴趣小组设计的智慧大棚的优势是：　提高产量和质量、节省成本、保护环境、节水、节能等　。
【考点】光合作用原理在生产上的应用；呼吸作用与光合作用的区别和联系；气孔的功能结构及开闭原理；植物细胞的吸水、失水．
【专题】结构示意图；归纳推理；根 茎 叶的结构和功能专题；光合作用和呼吸作用专题．
【答案】（1）遮光卷帘；立体种植架；
（2）增加；气肥装置；小于；成熟区；
（3）调温设备；抑制；
（4）提高产量和质量、节省成本、保护环境、节水、节能等。
【分析】1、植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存了能量的有机物（主要是淀粉），并且释放氧气的过程，就叫作光合作用。
2、影响植物呼吸作用的外界因素有光照、二氧化碳浓度、温度等。
【解答】解：（1）由图可知，遮光卷帘可以遮光，智慧大棚利用光照传感器测定光照强弱，当检测到光照强度减弱时，可以通过调节图中的开闭程度来增强光合作用的强度，为充分利用光能提高产量，还可以采用图中的立体种植架栽培植物，增加种植面积。
（2）当光照强度逐渐增加，植物的光合作用增强，吸收二氧化碳的量增加，这时可以启动图中的气肥装置，补充二氧化碳。植物根尖的成熟区有大量根毛，能增加吸水的面积。当土壤溶液的浓度小于根毛细胞液浓度时，植物则通过很尖的成熟区吸收水分，这样不仅满足了植物对水的需求，还实现了节约用水。
（3）由图可知，调温设备可以调节大棚内的温度，故晚上大棚内温度较高时，系统会通过图中的调温设备降低温度，从而抑制植物的呼吸作用，降低有机物的分解。
（4）利用光合作用的原理可以提高农作物的产量，因此智慧大棚为农业生产带来的优势是：为农作物提供更加稳定的生长环境，从而提高农作物的产量和品质；可根据作物生长的需要调节大棚内的温度、湿度、光照等参数，为农作物提供最佳的生长环境，从而提高产量；可更好控制作物生长过程，减少病虫害的发生，提高农作物的品质。
故答案为：（1）遮光卷帘；立体种植架；
（2）增加；气肥装置；小于；成熟区；
（3）调温设备；抑制；
（4）提高产量和质量、节省成本、保护环境、节水、节能等。
【点评】掌握光合作用原理在生产上的应用、植物细胞的吸水、失水、呼吸作用与光合作用的区别和联系是解答本题的关键。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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