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浙江省浙南名校联盟2024-2025学年高二下学期期中考试信息技术
一、选择题
1．小明使用Python爬取了社交媒体、短视频、电商购物等平台相关数据，完成电影《哪吒2》角色热度的大数据分析，并通过文字、图像等形式呈现了主要人物的热度状况和商业价值。（角色热度=0.4×社交声量+0.3×搜索指数+0.2×二创播放量+0.1×周边销量）
下列关于数据、信息和知识的说法正确的是（ ）
A．材料中提到的数据均为结构化数据
B．可以采用柱形图反映“申公豹”角色热度在主要人物中的占比
C．通过预先设定的公式得到角色热度，这是知识的体现
D．人物的热度和商业价值对所有人价值是相同的
2．小明使用Python爬取了社交媒体、短视频、电商购物等平台相关数据，完成电影《哪吒2》角色热度的大数据分析，并通过文字、图像等形式呈现了主要人物的热度状况和商业价值。（角色热度=0.4×社交声量+0.3×搜索指数+0.2×二创播放量+0.1×周边销量）
电影中的主要人物共有10位，其中8位男性，2位女性。若使用二进制对这些人物进行编码，二进制编码的第1位表示性别，其余位表示人物编号，则所需的二进制位数至少是（ ）
A．3 B．4 C．5 D．9
3．小明使用Python爬取了社交媒体、短视频、电商购物等平台相关数据，完成电影《哪吒2》角色热度的大数据分析，并通过文字、图像等形式呈现了主要人物的热度状况和商业价值。（角色热度=0.4×社交声量+0.3×搜索指数+0.2×二创播放量+0.1×周边销量）
小明用Python实现数据分析的过程中，未涉及人工智能技术的是（ ）
A．使用DeepSeek生成主要人物的简介
B．根据公式计算角色热度
C．使用图像识别获取平台的验证码
D．使用训练好的算法模型，预测“石矶娘娘”角色未来的热度趋势
4．某校开发智能小卖铺信息系统，实现了自助选购、多种支付、智能库存管理等核心功能。顾客可以自助选择商品放入智能货柜；智能货柜配备RFID，服务器通过数据分析和用户反馈，不断优化商品和服务，满足校园内学生和教职工的多样化需求。下列关于该系统组成与功能的说法，正确的是（ ）
A．该系统可通过射频识别技术采集信息
B．该系统的用户只包括顾客和后台管理员
C．该系统中的硬件只有智能货柜和服务器
D．该系统不具有数据输出和查询功能
5．某校开发智能小卖铺信息系统，实现了自助选购、多种支付、智能库存管理等核心功能。顾客可以自助选择商品放入智能货柜；智能货柜配备RFID，服务器通过数据分析和用户反馈，不断优化商品和服务，满足校园内学生和教职工的多样化需求。下列关于智能货柜的描述，正确的是（ ）
A．摄像头是智能货柜的输出设备
B．智能货柜只能存储数据，不能处理数据
C．智能货柜不需要安装软件也能正常工作
D．智能货柜需有IP地址才能与服务器连接
6．下列关于网络技术的说法，不正确的是（ ）
A．网络的功能包括数据通信、资源共享和分布处理
B．网络是由计算机系统、数据通信系统以及网络软件和网络协议三部分组成
C．要将局域网接入互联网，须通过路由器将私有地址转化为公有地址
D．无线路由器开启DHCP服务后，手机接入无线网络无需IP地址
7．某算法的部分流程图如题图所示，执行这部分流程，若输入n的值为36，则输出c的值是（ ）
A．2 B．3 C．4 D．5
8．某二叉树的前序遍历与中序遍历都为ABCD，下列说法正确的是（ ）
A．叶子个数为1 B．后序遍历为ABCD C．该二叉树是完全二叉树 D．树的度为2
9．现有一队列"ECBAD"可以进行如下两种操作：①队首出队后入队②队首出队进入结果区。要求结果区为"ABCDE"，则D被执行①操作的次数至少为（ ）
A．1 B．2 C．3 D．4
10．有如下Python程序段：
s=input("请输入：")
top=-1
stack=[""]*10
for i in range(len(s)):
if top==-1 or stack[top]!=s[i]:
top+=1
stack[top]=s[i]
else:
top-=1
print(top+1)
执行该程序段后，当变量s取下列哪个值时，程序的输出结果与其他选项不同（ ）
A．"aabbc" B．"aaabbac" C．"bbcaa" D．"aabcb"
11．有Python代码段如下：
a=[11,4,2,13,6,5,3,6,19,1]
for i in range（len（a）-2,-1,-1）:
key=a[i]
（1）
while ja[j-1]=a[j]
j+=1
（2）
print（a）
划线处（1）、（2）处可选代码如下：
①j=i-1 ②j=i+1 ③a[j-1]=key ④a[j+1]=key
为使得数组a实现降序排序，则划线处代码正确的是（ ）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
12．有如下Python程序段：
#列表a初始值略
i=k=0;j=len（a）-1
while k<=j:
if a[k]%3==0:
a[i],a[k]=a[k],a[i]
i+=1
elif a[k]%3!=1:
a[j],a[k]=a[k],a[j]
k-=1
j-=1
k+=1
列表 a 在执行该程序段后，a中元素被分成三部分，这三部分对应的列表是（ ）
A．a[:i],a[i:j],a[k:] B．a[:i+1],a[i:j+1],a[j+1:]
C．a[:i],a[i:k],a[k:] D．a[:i+1],a[i:j],a[k+1:]
二、操作题
13．小红设计了一个检测机房空调制冷效果的系统。学校5个机房，机房0到机房4中各设置4个温度传感器（编号0~3），每分钟采集温度数据并发送给服务器，采集数据的格式为机房id+传感器id+温度，如'4127'代表4号机房的1号传感器温度为27。当机房平均温度高于30度时打开该机房空调，当平均温度低于26度时则关闭空调。如果空调连续制冷180分钟温度仍然无法降至26度以下，说明空调故障需要维修。
请回答下列问题：
（1）若某次采集到的数据data为['1130','2124','1332','1228','2021','1031','2323','2221',……]，则机房1空调状态应调整为 （选填，填文字：开/关）
（2）实现上述功能的部分Python程序如下，请在划线处填入合适代码。
n=5 # 房间数量
s=[0]*n #存放每个房间空调的状态，1为打开，0为关闭
time=[0]*n
limit=[26,30]
while True:
#延迟1分钟，接受各房间的温度传感器数据存入列表data（共有20个元素）中，代码略
temp=[0]*n #存放每个房间的平均温度
for i in range（len（data））:
temp[rid]+=int（data[i][2:]）/4
for i in range（n）:
if :
s[i]=1
elif temp[i]s[i]=0
time[i]=0
# 将控制指令s发送给空调，代码略
if time[i]>=180:
# 发送故障机房信息给维修人员，代码略
14．某校高二段n个班级举行飞镖比赛，初赛每位学生投掷飞镖并记录总成绩，每班录取前3名学生（成绩相同也被录取）。用Python程序实现各班按成绩降序输出，输出内容为班级、序号、总成绩，运行结果如题图所示，请回答下列问题：
（1）定义如下insert（h,info）函数，指针h指向该班的头节点，列表info的4个数据项依次为班级编号、学生序号、总成绩、后一节点的指针（初值为-1）。函数的功能是将学生信息info插入到指定班级的链表中，并确保链表中的节点按总成绩从高到低排序，返回该班级的头指针。请在划线处填入合适的代码
def insert(h,info): # 插入节点，使链表仍然降序
if h==-1: # 如果链表为空，直接插入
#代码略
elif info[2]>lst[h][2]:
lst.append(info)
lst[len(lst)-1][3]=h
else:
p=h
q=lst[p][3]
while q!=-1 and lst[q][2]>info[2]:
q=lst[q][3]
lst.append(info)
lst[p][3]=len(lst)-1
lst[len(lst)-1][3]=q
return h
（2）实现按照总成绩从高到低输出指定班级前3名学生信息的Python程序如下，请在划线处填入合适的代码
def get(h):
p=h
num=0
last=-1
while p!=-1 and():
print(lst[p][0:3],end="")
num+=1
p=lst[p][3]
print()
'''
读取班级数n，读取学生参赛信息存入列表data，每个元素为字符串，例如['S010138','S010239','S010340',……,'S032635'],其中'S010138'表示班级01学生序号01总成绩为38，代码略
'''
lst=[]
head=[-1]*n
for i in data:
xh=i[3:5]
score=int(i[5:])
info=[bj,xh,score,-1]
head[bj-1]=insert(head[bj-1],info)
print("初赛录取名单")
for i in range(n):
print("班级",i+1,":",end="")
get(head[i])
（3）程序中加框处代码有错，请改正。
三、综合题
15．小明设计了温湿度环境监测系统。该系统可以监测三个西红柿棚的温度和湿度，通过浏览器实时查看监测结果和历史数据。请回答以下问题：
（1）该信息系统网络应用软件实现架构是 （单选，填字母：A．B/S架构/B．C/S架构）
（2）小明用Flask框架编写Web应用程序，部分代码如下：
①app=Flask（__name__）
②@app．route（"/"）
③from flask import Flask
④app.run()
⑤def index(): #具体代码略
上述语句执行的先后顺序正确的是( )（单选，填字母）
A．③①②⑤④ B．③②①⑤④ C．③①②④⑤ D．①②④⑤③
（3）白天西红柿适宜生长的湿度范围是smin~smax。现要求当湿度s正常、偏低、偏高时，将flag的值对应设为0、1、2。下列Python程序段中符合要求的有 （多选,填字母）。
A．if ssmax: flag=2 else: flag=0 B．if smin<=s<=smax: flag=0 elif s>smax: flag=2 else: flag=1 C．flag=0 if s>smax: flag=2 else: flag=1 D．flag=1 if s>smax: flag=2 elif s>=smin: flag=0
A．A B．B C．C D．D
（4）小明查询到某日三个棚白天（6:00-18:00）的温湿度数据，并将数据存入“day.xlsx”中，如题图a所示。小明编写Python程序，实现输入编号，可筛选出该棚的数据，并制作出该棚某日白天的每小时平均温度变化情况，如题图b所示。部分代码如下，请在划线处填入合适的代码。
import matplotlib.pyplot as plt
plt.rcParams["font.sans-serif"]=["SimHei"] #设置字体格式
df=pd.read_excel("day.xlsx")
num=int(input("输入要查询西红柿棚的编号："))
df.insert(1,"小时","")
for i in range(len(df)):
df.at[i,"小时"]=str(df.at[i,"时间"])[:2]
df1=df[ ] # 填代码
df2=df1.groupby("小时",as_index=False)．温度． # 填代码
plt.plot(___________) # 选填
（5）下列选项中，可以正确填入________中的是( )（单选，填字母）
A．df2.index,df2.values B．df2.index,df2.温度
C．df2.小时,df2.温度 D．df2.小时,df2.values
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B B A D D C A B D
题号 11 12
答案 C C
13． 开 rid=int(data[i][0]) temp[i]>limit[1]或temp[i]>30 time[i]+=s[i]或time[i]=time[i]+s[i]
【详解】本题考查python程序设计。
（1）计算机房 1 的平均温度：数据中机房 1 的温度分别为 30、32、28、31，平均温度为 (30+32+28+31)÷4=30.25，高于 30 度，所以机房 1 空调状态应调整为开。
（2） ① 提取每个数据的机房编号 rid，此处需要从采集的数据 data 中提取出机房编号。因为数据格式为 “机房 id + 传感器 id + 温度”，所以可以通过取字符串中索引为0的第 1 个字符并转换为整数来得到机房编号。代码为：rid = int(data[i][0])。 ②已知 limit 列表存储了温度阈值，limit[0] 为 26 度（关闭空调的温度阈值），limit[1] 为 30 度（打开空调的温度阈值）。 当机房的平均温度 temp[i] 高于 30 度时，需要打开该机房的空调，即条件为：temp[i] > limit[1]或temp[i]>30 。 ③ 这里要实现的功能是对空调连续制冷时间进行累计。变量 s[i] 表示机房 i 的空调状态，1 为打开，0 为关闭；time[i] 用于记录机房 i 空调连续制冷的时间。当空调处于打开状态（即 s[i] 为 1）时，每过一分钟需要将制冷时间加 1；当空调关闭时（s[i] 为 0），制冷时间不增加。代码为：time[i]+=s[i]或time[i]=time[i]+s[i]。
14． h= len(lst)-1或return len(lst)-1 p=q last=lst[p][2] bj=int(i[1:3]) num<3 or lst[p][2]==last
【详解】本题考查链表。
（1）insert 函数的目的是将学生信息 info 插入到指定班级的链表中，并且保证链表中的节点按照总成绩从高到低排序。①处，当新节点的总成绩大于当前链表头节点的总成绩时，首先，执行 lst.append(info) 将新节点添加到列表 lst 的末尾。 接着，lst[len(lst) - 1][3] = h 将新节点的指针指向原来的头节点，此时新节点成为新的头节点。 所以，需要更新头指针 h 的值为新节点在 lst 中的索引，即 h = len(lst) - 1。这样，链表的头指针就指向了新插入的节点，新节点成为了链表的第一个节点。②处，在链表中查找合适的插入位置时，程序使用两个指针 p 和 q 来遍历链表，p 初始指向头节点 h，q 初始指向 lst[p][3]（即 p 节点的下一个节点）。 在 while 循环中，只要 q 不为 -1（表示未到达链表末尾）且 lst[q][2] > info[2]（即 q 节点的总成绩大于新节点的总成绩），就需要继续向后查找插入位置。 在每次循环中，需要将 p 指针移动到 q 指针的位置，以便继续向后遍历链表，所以 p = q。
（2）主程序的主要功能是读取学生参赛信息，将每个学生的信息插入到对应的班级链表中，然后按班级输出前 3 名学生的信息。 ①处，get 函数用于输出指定班级前 3 名学生的信息。 在遍历链表时，需要记录当前节点的总成绩，以便判断后续节点的总成绩是否与当前成绩相同。 所以，在每次输出一个节点的信息后，使用 last = lst[p][2] 记录当前节点的总成绩。②处，已知学生参赛信息存储在列表 data 中，每个元素是一个字符串，例如 'S010138' 表示班级 01 学生序号 01 总成绩为 38。 要从字符串中提取班级编号，字符串的第 2 到 3 个字符表示班级编号，所以使用 bj = int(i[1:3]) 提取并转换为整数类型。
（3）原条件存在逻辑错误。 原条件的含义是当已经输出的学生数量大于 3 且当前节点的总成绩等于上一个节点的总成绩时才继续输出，这与题目要求不符。 正确的逻辑应该是当已经输出的学生数量小于 3 或者当前节点的总成绩等于上一个节点的总成绩时，继续输出该节点的信息。所以应改为 num < 3 or lst[p][2] == last。这样可以确保输出前 3 名学生的信息，并且如果有成绩相同的学生也会一并输出。
15． A A BD df.棚编号==num或df["棚编号"]==num mean() C
【详解】本题考查搭建信息系统。
（1）B/S 架构：即浏览器 / 服务器架构，用户通过浏览器访问服务器上的应用，无需安装专门客户端。C/S 架构：即客户端 / 服务器架构，需要安装专门客户端软件。 题目中提到通过浏览器实时查看监测结果和历史数据，符合 B/S 架构特点，所以选 A。
（2）flask 代码执行顺序：先导入 Flask（③），创建 app 实例（①），定义路由（②），定义视图函数（⑤），最后运行 app（④）。选 A。
（3）A：逻辑错误，当 s < smin 时，会因后续 else 导致 flag 被错误修改。 B：s 在正常范围设 flag=0，偏高设 flag=2，偏低设 flag=1，正确。 C：逻辑错误，无法正确区分正常和偏低。 D：先设 flag=1（偏低初始），若 s > smax 设 flag=2（偏高），若 s >= smin 设 flag=0（正常），正确。 选 BD。
（4）①处，筛选棚编号为num的数据，利用布尔索引筛选数据，该空为df.棚编号==num或df["棚编号"]==num。②处，分组求每小时温度平均值：df1.groupby("小时", as_index=False).温度.mean()，groupby按小时分组，mean()求温度平均值，该空为mean()。
（5）选项 C：df2.小时作为x轴（小时），df2.温度作为y轴（温度），符合绘图要求。选项 A 中df2.values包含多列数据，不适合；选项 B 中df2.index是索引（整数），不是小时；选项 D 中df2.values不合适。所以选 C。

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