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2024-2025学年八年级（下）期末仿真模拟物理试卷（2）
（测试时间：90分钟 满分：100分）
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意）
1．（2分）寒冷的冬天，穿上秋裤、毛衣，可以让我们感觉到温暖，这主要是因为秋裤、毛衣　　　　
A．弹性好 B．密度小 C．织得好 D．导热性能差
2．（2分）如图是一个能预报天气的小发明“晴雨表”， 为玻璃管，与大气相通，为密闭的玻璃球，与下部连通，内装有红墨水。当管液面明显上升时，往往转为阴雨天气。下列说法正确的是　　　　
A．该“晴雨表”是利用连通器原理工作的
B．管液面上升时，显示大气压增大
C．该“晴雨表”从楼下拿到楼上时管液面会下降
D．球内装有较多红墨水，可减小瓶内温度变化造成的干扰
3．（2分）如图甲，小明在透明塑料板下放了一张喜爱的图案，用丝绸裹住手指，照着图案用力摩擦塑料板后，均匀撒上木屑，竖起塑料板轻敲，板上留下了一颗由木屑组成的团，如图乙，这个过程模拟了静电复印。下列说法正确的是　　　　
A．木屑是导体
B．摩擦后的塑料板和丝绸带上了异种电荷
C．丝绸摩擦过的塑料板带正电
D．木屑留在塑料板上是由于异种电荷相互吸引
4．（2分）如图所示，瓶装矿泉水冷冻结冰后瓶子会鼓胀变形，其主要原因是　　　　
A．瓶子里的水结成冰后，质量变大
B．瓶子里的水结成冰后，质量变小
C．瓶子里的水结成冰后，密度变大
D．瓶子里的水结成冰后，体积变大
5．（2分）关于粒子和宇宙，下列说法正确的是　　　　
A．电子的发现，说明原子核是可分的
B．汤姆生建立的枣糕模型认为电子围绕原子核高速转动
C．海绵容易被压缩，是因为海绵的分子间的空隙较大
D．丝绸与玻璃棒摩擦，丝绸因得到电子而带负电
6．（2分）下列现象中，属于减小压强的是　　　　
A．蚊子尖尖的口器
B．车轮表面有许多凹凸不平的花纹
C．推土机前端的铁铲非常锋利
D．火车轨道铺在枕木上
7．（2分）物理学习小组利用喝完的饮料瓶做了如图所示的几个实验，其中可以证明大气压存在的实验是　　　　
A．水从侧孔喷出 B．瓶子悬空水不流出
C．弹开纸片钢球下落 D．将瓶按入水中感到费力
8．（2分）下列关于力学知识说法正确的是　　　　
A．只有相互接触的物体，才可能有力的作用
B．先有施力物体才会有受力物体
C．投掷出去在空中飞行的实心球受推力的作用
D．静止放在水平桌面上的水杯受到向上的支持力，是由于桌面形变产生的
9．（2分）小明在利用自己制作的微型密度计测量和的两种消毒酒精密度时，发现两个示数几乎相同（两种酒精都是达标的），为此他需要采取的措施是　　　　
A．换用更粗的标度杆 B．减小配重的质量
C．换用更细的标度杆 D．增加监测酒精的深度
10．（2分）水平桌面上甲、乙、丙三个完全相同的容器内装有适量的水，将、、三个体积相同的小球分别放入三个容器内，小球静止后如图所示，此时三个容器内水面高度相同，则下列说法不正确的是　　　　
A．小球受到的浮力大小
B．容器对桌面的压力大小
C．小球的质量大小
D．三个容器底部受到水的压强大小
11．（2分）如图所示，铁块重，静止地吸附在竖直放置的磁性黑板上，将重为的铜块放在铁块上面时，和恰能沿着黑板缓慢匀速下滑。取走铜块，用竖直向上的力拉铁块，使其匀速向上运动，则的大小为　　　　
A． B． C． D．
12．（2分）小七设计了如图甲所示的力学装置，一根体积不计的竖直轻质硬杆下端通过力传感器固定在高、底面积为、重的柱形容器底部，它的上端与不吸水的实心圆柱体固定，力传感器可以显示出硬杆下端受到的作用力大小。现向容器内加水，当水深为时圆柱体恰好浸没，力学传感器的示数大小随水深变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是　　　　
A．的高为
B．当容器内水的深度为时，对向上的支持力为
C．当容器内水深度为时，力传感器的示数为，水对容器底压力为，继续加水至力传感器的示数大小变为时，水对容器底压力为，与比值的最小值为
D．当加水体积为时，桌面受到容器底部的压强为
二、填空题（本题共10小题，每空1分，共26分）
13．（2分）进行单位换算：
（1）一张邮票的质量约为　　　　。
（2）一辆汽车的质量为　　　　。
14．（3分）如图，一氧气钢瓶的容积为，内储有气态的压缩氧气（简图如图所示，图中黑点表示气体分子）。已知此时氧气密度为，瓶外空气密度为，求：
（1）求出图中氧气的质量为 　　　　；
（2）若恰好使用了一半的氧气，剩余氧气的质量应当是 　　　　。剩余氧气的密度是 　　　　。
15．（2分）人握着塑料水瓶，在空中保持静止状态，手对瓶子的压力为，瓶重。则摩擦力大小为 　　　　。瓶子与手之间的摩擦力属于 　　　　。（选填“静摩擦力”或者“滑动摩擦力” 。
16．（3分）第31届世界大学生夏季运动会于2023年在成都举办。射箭运动员在备战训练时，弓弦被手拉弯，手拉弯了弓弦的同时，弦也勒疼了手，说明物体间力的作用是 　　　　的，手对弓弦的拉力和弓弦对手的拉力 　　　　（填“一样大”或“不一样大” ；因为是手先拉弓弦的，所以是手对弓弦的拉力在先，这句话是否正确，若不正确请说明原因。答：　　　　。
17．（2分）如图是一种饮料杯，小科能轻松“吸”到饮料是利用了 　　　　，随着饮料越喝越少，饮料对杯底的压强 　　　　（选填“变小”“不变”或“变大” 。
18．（3分）如图所示是贵州“村”多架无人机灯光表演的精彩画面。展示静态造型时，每架无人机之间保持相对 　　　　 （选填“运动”或“静止” ，当无人机在空中悬停时，无人机所受向上的升力大小 　　　　 它所受重力大小。无人机在内竖直上升到表演区，此过程无人机飞行的平均速度为 　　　　。
19．（2分）如图所示，氢气球带着物体竖直向上加速升空。氢气球与物体之间的绳子突然断了，将 　　　　（选填“继续上升”或“立即下降” ，此时受到的合力方向向 　　　　。
20．（2分）如图是“探究二力平衡条件”的实验装置。把小车放在水平桌面上，保持两托盘砝码质量相等，使小车静止，将小车扭转一个角度后释放，观察到小车 　　　　，这说明相互平衡的两个力作用在 　　　　。
21．（3分）在水平桌面上，两个完全相同的烧杯中装有相同体积的水，小杨同学将、两个不同的实心物块，分别放入两个烧杯中，物块沉入杯底，物块漂浮于水面。待、均静止后，两液面的高度仍相同，如图2所示。则物块所受浮力 　　　　物块所受浮力；物块的密度 　　　　物块的密度；甲杯对桌面压力 　　　　乙杯对桌面压力。（以上选填“”、“ ”或“”
22．（4分）请阅读《潜海追梦》并回答下题。
潜海追梦
我国自20世纪90年代开始研制载人潜水器，目前我国的载人深潜技术已经达到世界领先水平。“蛟龙”号载人潜水器实现了我国大深度载人潜水器从无到有的突破，如图甲所示。“深海勇士”号载人潜水器实现了我国载人深潜技术自主可控，如图乙所示。“奋斗者”号载人潜水器实现了我国载人潜水器全海深的作业能力，如图丙所示。
2012年6月，“蛟龙”号载人潜水器在西太平洋马里亚纳海沟创造了下潜的我国载人深潜纪录，这也是世界同类作业型潜水器最大下潜深度纪录。
2017年月，“深海勇士”号载人潜水器在南海完成全部海上试验任务，实现了我国深海装备由集成创新向自主创新的历史性跨越。
2020年11月，“奋斗者”号载人潜水器在西太平洋马里亚纳海沟成功坐底，下潜深度达到。再创我国载人深潜的新纪录。“奋斗者”号的外壳坚固，采用的是我国自主研发的钛合金新材料，该材料韧性好强度大，它比“蛟龙”号更抗压，实现了下潜更大的深度。潜水器下潜前水仓注水并挂好压载铁，下潜过程中其体积保持不变。到达指定深度后，通过适时抛掉一定数量的压载铁并利用相关技术，实现悬停。完成工作后，抛掉适量压载铁，实现上浮。
2021年，“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟正式投入常规科考应用。2022年，“深海勇士”号载人潜水器和“奋斗者”号载人潜水器成功开展水下联合作业，初步形成两台载人潜水器联合作业规程。未来，我国的载人潜水器将在深海和深渊科学研究、海洋货源调查、应急救捞等工作中发挥更大作用。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）钛合金材料的优点是 　　　　 。
（2）若海水的密度均匀，“深海勇士”号载人潜水器在水面下下潜的过程中，所受海水的压强逐渐 　　　　 ，所受浮力 　　　　 。（均选填“变大”“变小”或“不变”
（3）“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟下潜到最深处时所承受的海水对它的压强约为 　　　　。（海水的密度取，取
三、简答题（本题共11小题，共50分，解答27、28、29题时应有解题过程）
23．（2分）在如图中，点为马踏飞燕的重心，请画出其所受重力的示意图。
24．（2分）一根绳子系着一个小球在竖直平面内摆动。请你作出小球摆动到右边最高点时，小球所受绳子拉力与重力的示意图。
25．（2分）一个铁球用绳子挂在墙上，球与墙之间没有摩擦力，用力的示意图画出绳子对球的拉力和球对墙的压力。
26．（2分）如图所示，英勇的消防员正在进行直杆滑降训练，请作出匀速滑降过程中消防员所受摩擦力的示意图为力的作用点）。
27．（4分）中国商飞大飞机成为全球航空领域的耀眼新星（如图）。目前国产大飞机累计通航城市达到10个。为了减轻飞机的质量，设计师将飞机的某些钢制零件改为铝锂合金制零件，这种材料具有耐腐蚀、密度小等优点。假设某钢制零件的质量为，钢的密度，铝锂合金的密度。求：
（1）该钢制零件的体积。
（2）当改成铝锂合金材料后（零件的形状、大小未发生变化），该零件的质量将减轻多少？
28．（6分）牵引力并不是一种特定性质的力，在中学的物理学科中，我们一般把使物体前进的力称之为牵引力，如：汽车行车时，发动机提供的动力可以称为牵引力。如表为中联重科重工企业生产的某型号载重卡车的技术参数，当它在水平地面向右做匀速直线运动时，所受的阻力是其总重的0.2倍，取，则：
（1）该卡车空载时，所受重力是多少？
（2）该卡车空载时，在水平路面上匀速行驶所受的牵引力是多少？
（3）已知长沙南湖隧道的路面能承受的最大压强为，该卡车满载时通过隧道是否会对路面造成损坏？（通过计算说明）
卡车型号
自重
轮胎个数 12
最大载货量
每只轮胎行驶时与地面的接触面积
行驶时的最大速度
29．（6分）明代宋应星所著《天工开物》一书是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性科技著作。书中记载有一种如图所示的汲水工具——桔槔，将一根硬杆悬挂在树干上，在端拴挂一只木桶，端拴挂一块坠石，人们就可轻松将一桶水从井中提起。若木桶质量为、容积为，坠石质量为，可绕点自由转动且与树之间无作用力，，悬挂木桶的绳子始终保持在竖直方向上，忽略硬杆和绳的重力。求：
（1）木桶最多能装水的质量；
（2）空木桶在井中自由漂浮时排开水的体积；
（3）一个质量为的人用桔槔将装满水的木桶提出水面后（忽略桶外壁沾水），桔槔在水平位置平衡时，人对地面的压强。（人与地面的受力面积为
30．（8分）为了探究物质的某种特性，小明测出了铝块和松木的质量和体积，如表：
实验序号 物体 质量 体积
1 铝块1 54 2.7
2 铝块2 108 40 2.7
3 松木1 108 216
4 松木2 20 0.5
（1）表格处应填写的数据分别是：　　　　；　　　　；　　　　。
（2）比较1、2两次实验，结论：同一种物质组成的物体，质量与体积成 　　　　。
（3）比较2、3两次实验，结论：质量相同的不同物质，体积 　　　　（相同不同）。
（4）比较1与3和2与4中的质量与体积的比值，可得出的实验结论是 　　　　。
（5）本实验测量多组数据的目的是 　　　　。
31．在探究“影响液体内部压强的因素”实验中，操作如图所示。
（1）为使实验效果更明显，压强计金属盒上的橡皮膜应选用 　　　　（选填“薄”或“厚” 一些的较好。实验前，图甲中形管左右两侧的水面不相平，应采取的调节方法是 　　　　。正确调节后，再用手指按压橡皮膜，观察形管左右两侧的水面是否明显变化，这样做的目的是 　　　　。
（2）实验时通过观察 　　　　来比较液体压强的大小。分析乙、丙两图可得出的结论是 　　　　。
（3）利用图丙和丁探究液体内部压强与液体密度关系时，发现两次形管两侧水面高度差对比不明显，可采取的措施是 　　　　。
将丁图中金属盒下移
丁烧杯中换用密度更大的液体
将形管中的水换成密度更大的液体
（4）图戊装置两个烧杯内装有液面相平的不同液体，密度分别为和，观察可知　　　　（选填“”“ ”或“” 。
32．（7分）为研究“阻力对物体运动状态的影响”，让一辆小车从斜面相同高度静止滑下，通过比较小车在不同材料的水平面上运动距离和时间长短，来比较阻力对物体运动状态改变快慢。其实验操作结果如图所示。
如图甲所示，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
如图乙所示，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
如图丙所示，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题：
（1）实验主要研究的是小车在 　　　　（选填“斜面”或“水平面” 上的速度变化特点。
（2）以上操作中错误的一次是 　　　　（选填“”、“ ”或“” 。
（3）实验时小车每次都从斜面顶端下滑是为了让小车在这些物体表面开始运动的 　　　　相同。
（4）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越 　　　　。
（5）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做 　　　　运动。
33．（1）小明利用注射器、的弹簧测力计、刻度尺和细线来估测本地的大气压值。
①实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔。这样做的目的是 　　　　。
②如图甲所示，拔去橡皮帽，将活塞推至注射器筒的底端，用手沿水平方向慢慢地拉动注射器筒，当活塞开始滑动时，弹簧测力计示数为，则活塞与注射器筒间的摩擦力为 　　　　。
③他重新将活塞推至筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，水平向右慢慢拉动注射器筒，当活塞开始滑动时，弹簧测力计示数为，然后，如图乙用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度，则本地大气压强的测量值为 　　　　。
④小明发现实验中将注射器的活塞推至注射器筒的底端时，筒内底端还有少量空气，则测得的大气压值 　　　　（选填“偏大”“偏小”或“不变” ，改进的方法是 　　　　。
⑤实验室还有注射器，其活塞的横截面积为。小明认为不能采用注射器来估测大气压的值，其理由是 　　　　。
（2）如图丙所示是教材的小实验，取两张白纸片，让纸片平行地自然下垂，当向两张白纸片中间用力竖直向下吹气时，可以观察到两张白纸片 　　　　（选填“向中间靠拢”或“向两边分开” 。
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2024-2025学年八年级（下）期末仿真模拟物理试卷（2）
（测试时间：90分钟 满分：100分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意）
1．（2分）寒冷的冬天，穿上秋裤、毛衣，可以让我们感觉到温暖，这主要是因为秋裤、毛衣　　　　
A．弹性好 B．密度小 C．织得好 D．导热性能差
2．（2分）如图是一个能预报天气的小发明“晴雨表”， 为玻璃管，与大气相通，为密闭的玻璃球，与下部连通，内装有红墨水。当管液面明显上升时，往往转为阴雨天气。下列说法正确的是　　　　
A．该“晴雨表”是利用连通器原理工作的
B．管液面上升时，显示大气压增大
C．该“晴雨表”从楼下拿到楼上时管液面会下降
D．球内装有较多红墨水，可减小瓶内温度变化造成的干扰
3．（2分）如图甲，小明在透明塑料板下放了一张喜爱的图案，用丝绸裹住手指，照着图案用力摩擦塑料板后，均匀撒上木屑，竖起塑料板轻敲，板上留下了一颗由木屑组成的团，如图乙，这个过程模拟了静电复印。下列说法正确的是　　　　
A．木屑是导体
B．摩擦后的塑料板和丝绸带上了异种电荷
C．丝绸摩擦过的塑料板带正电
D．木屑留在塑料板上是由于异种电荷相互吸引
4．（2分）如图所示，瓶装矿泉水冷冻结冰后瓶子会鼓胀变形，其主要原因是　　　　
A．瓶子里的水结成冰后，质量变大
B．瓶子里的水结成冰后，质量变小
C．瓶子里的水结成冰后，密度变大
D．瓶子里的水结成冰后，体积变大
5．（2分）关于粒子和宇宙，下列说法正确的是　　　　
A．电子的发现，说明原子核是可分的
B．汤姆生建立的枣糕模型认为电子围绕原子核高速转动
C．海绵容易被压缩，是因为海绵的分子间的空隙较大
D．丝绸与玻璃棒摩擦，丝绸因得到电子而带负电
6．（2分）下列现象中，属于减小压强的是　　　　
A．蚊子尖尖的口器
B．车轮表面有许多凹凸不平的花纹
C．推土机前端的铁铲非常锋利
D．火车轨道铺在枕木上
7．（2分）物理学习小组利用喝完的饮料瓶做了如图所示的几个实验，其中可以证明大气压存在的实验是　　　　
A．水从侧孔喷出 B．瓶子悬空水不流出
C．弹开纸片钢球下落 D．将瓶按入水中感到费力
8．（2分）下列关于力学知识说法正确的是　　　　
A．只有相互接触的物体，才可能有力的作用
B．先有施力物体才会有受力物体
C．投掷出去在空中飞行的实心球受推力的作用
D．静止放在水平桌面上的水杯受到向上的支持力，是由于桌面形变产生的
9．（2分）小明在利用自己制作的微型密度计测量和的两种消毒酒精密度时，发现两个示数几乎相同（两种酒精都是达标的），为此他需要采取的措施是　　　　
A．换用更粗的标度杆 B．减小配重的质量
C．换用更细的标度杆 D．增加监测酒精的深度
10．（2分）水平桌面上甲、乙、丙三个完全相同的容器内装有适量的水，将、、三个体积相同的小球分别放入三个容器内，小球静止后如图所示，此时三个容器内水面高度相同，则下列说法不正确的是　　　　
A．小球受到的浮力大小
B．容器对桌面的压力大小
C．小球的质量大小
D．三个容器底部受到水的压强大小
11．（2分）如图所示，铁块重，静止地吸附在竖直放置的磁性黑板上，将重为的铜块放在铁块上面时，和恰能沿着黑板缓慢匀速下滑。取走铜块，用竖直向上的力拉铁块，使其匀速向上运动，则的大小为　　　　
A． B． C． D．
12．（2分）小七设计了如图甲所示的力学装置，一根体积不计的竖直轻质硬杆下端通过力传感器固定在高、底面积为、重的柱形容器底部，它的上端与不吸水的实心圆柱体固定，力传感器可以显示出硬杆下端受到的作用力大小。现向容器内加水，当水深为时圆柱体恰好浸没，力学传感器的示数大小随水深变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是　　　　
A．的高为
B．当容器内水的深度为时，对向上的支持力为
C．当容器内水深度为时，力传感器的示数为，水对容器底压力为，继续加水至力传感器的示数大小变为时，水对容器底压力为，与比值的最小值为
D．当加水体积为时，桌面受到容器底部的压强为
第Ⅱ卷
二、填空题（本题共10小题，每空1分，共26分）
13．（2分）进行单位换算：
（1）一张邮票的质量约为　　　　。
（2）一辆汽车的质量为　　　　。
14．（3分）如图，一氧气钢瓶的容积为，内储有气态的压缩氧气（简图如图所示，图中黑点表示气体分子）。已知此时氧气密度为，瓶外空气密度为，求：
（1）求出图中氧气的质量为 　　　　；
（2）若恰好使用了一半的氧气，剩余氧气的质量应当是 　　　　。剩余氧气的密度是 　　　　。
15．（2分）人握着塑料水瓶，在空中保持静止状态，手对瓶子的压力为，瓶重。则摩擦力大小为 　　　　。瓶子与手之间的摩擦力属于 　　　　。（选填“静摩擦力”或者“滑动摩擦力” 。
16．（3分）第31届世界大学生夏季运动会于2023年在成都举办。射箭运动员在备战训练时，弓弦被手拉弯，手拉弯了弓弦的同时，弦也勒疼了手，说明物体间力的作用是 　　　　的，手对弓弦的拉力和弓弦对手的拉力 　　　　（填“一样大”或“不一样大” ；因为是手先拉弓弦的，所以是手对弓弦的拉力在先，这句话是否正确，若不正确请说明原因。答：　　　　。
17．（2分）如图是一种饮料杯，小科能轻松“吸”到饮料是利用了 　　　　，随着饮料越喝越少，饮料对杯底的压强 　　　　（选填“变小”“不变”或“变大” 。
18．（3分）如图所示是贵州“村”多架无人机灯光表演的精彩画面。展示静态造型时，每架无人机之间保持相对 　　　　 （选填“运动”或“静止” ，当无人机在空中悬停时，无人机所受向上的升力大小 　　　　 它所受重力大小。无人机在内竖直上升到表演区，此过程无人机飞行的平均速度为 　　　　。
19．（2分）如图所示，氢气球带着物体竖直向上加速升空。氢气球与物体之间的绳子突然断了，将 　　　　（选填“继续上升”或“立即下降” ，此时受到的合力方向向 　　　　。
20．（2分）如图是“探究二力平衡条件”的实验装置。把小车放在水平桌面上，保持两托盘砝码质量相等，使小车静止，将小车扭转一个角度后释放，观察到小车 　　　　，这说明相互平衡的两个力作用在 　　　　。
21．（3分）在水平桌面上，两个完全相同的烧杯中装有相同体积的水，小杨同学将、两个不同的实心物块，分别放入两个烧杯中，物块沉入杯底，物块漂浮于水面。待、均静止后，两液面的高度仍相同，如图2所示。则物块所受浮力 　　　　物块所受浮力；物块的密度 　　　　物块的密度；甲杯对桌面压力 　　　　乙杯对桌面压力。（以上选填“”、“ ”或“”
22．（4分）请阅读《潜海追梦》并回答下题。
潜海追梦
我国自20世纪90年代开始研制载人潜水器，目前我国的载人深潜技术已经达到世界领先水平。“蛟龙”号载人潜水器实现了我国大深度载人潜水器从无到有的突破，如图甲所示。“深海勇士”号载人潜水器实现了我国载人深潜技术自主可控，如图乙所示。“奋斗者”号载人潜水器实现了我国载人潜水器全海深的作业能力，如图丙所示。
2012年6月，“蛟龙”号载人潜水器在西太平洋马里亚纳海沟创造了下潜的我国载人深潜纪录，这也是世界同类作业型潜水器最大下潜深度纪录。
2017年月，“深海勇士”号载人潜水器在南海完成全部海上试验任务，实现了我国深海装备由集成创新向自主创新的历史性跨越。
2020年11月，“奋斗者”号载人潜水器在西太平洋马里亚纳海沟成功坐底，下潜深度达到。再创我国载人深潜的新纪录。“奋斗者”号的外壳坚固，采用的是我国自主研发的钛合金新材料，该材料韧性好强度大，它比“蛟龙”号更抗压，实现了下潜更大的深度。潜水器下潜前水仓注水并挂好压载铁，下潜过程中其体积保持不变。到达指定深度后，通过适时抛掉一定数量的压载铁并利用相关技术，实现悬停。完成工作后，抛掉适量压载铁，实现上浮。
2021年，“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟正式投入常规科考应用。2022年，“深海勇士”号载人潜水器和“奋斗者”号载人潜水器成功开展水下联合作业，初步形成两台载人潜水器联合作业规程。未来，我国的载人潜水器将在深海和深渊科学研究、海洋货源调查、应急救捞等工作中发挥更大作用。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）钛合金材料的优点是 　　　　 。
（2）若海水的密度均匀，“深海勇士”号载人潜水器在水面下下潜的过程中，所受海水的压强逐渐 　　　　 ，所受浮力 　　　　 。（均选填“变大”“变小”或“不变”
（3）“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟下潜到最深处时所承受的海水对它的压强约为 　　　　。（海水的密度取，取
三、简答题（本题共11小题，共50分，解答27、28、29题时应有解题过程）
23．（2分）在如图中，点为马踏飞燕的重心，请画出其所受重力的示意图。
24．（2分）一根绳子系着一个小球在竖直平面内摆动。请你作出小球摆动到右边最高点时，小球所受绳子拉力与重力的示意图。
25．（2分）一个铁球用绳子挂在墙上，球与墙之间没有摩擦力，用力的示意图画出绳子对球的拉力和球对墙的压力。
26．（2分）如图所示，英勇的消防员正在进行直杆滑降训练，请作出匀速滑降过程中消防员所受摩擦力的示意图为力的作用点）。
27．（4分）中国商飞大飞机成为全球航空领域的耀眼新星（如图）。目前国产大飞机累计通航城市达到10个。为了减轻飞机的质量，设计师将飞机的某些钢制零件改为铝锂合金制零件，这种材料具有耐腐蚀、密度小等优点。假设某钢制零件的质量为，钢的密度，铝锂合金的密度。求：
（1）该钢制零件的体积。
（2）当改成铝锂合金材料后（零件的形状、大小未发生变化），该零件的质量将减轻多少？
28．（6分）牵引力并不是一种特定性质的力，在中学的物理学科中，我们一般把使物体前进的力称之为牵引力，如：汽车行车时，发动机提供的动力可以称为牵引力。如表为中联重科重工企业生产的某型号载重卡车的技术参数，当它在水平地面向右做匀速直线运动时，所受的阻力是其总重的0.2倍，取，则：
（1）该卡车空载时，所受重力是多少？
（2）该卡车空载时，在水平路面上匀速行驶所受的牵引力是多少？
（3）已知长沙南湖隧道的路面能承受的最大压强为，该卡车满载时通过隧道是否会对路面造成损坏？（通过计算说明）
卡车型号
自重
轮胎个数 12
最大载货量
每只轮胎行驶时与地面的接触面积
行驶时的最大速度
29．（6分）明代宋应星所著《天工开物》一书是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性科技著作。书中记载有一种如图所示的汲水工具——桔槔，将一根硬杆悬挂在树干上，在端拴挂一只木桶，端拴挂一块坠石，人们就可轻松将一桶水从井中提起。若木桶质量为、容积为，坠石质量为，可绕点自由转动且与树之间无作用力，，悬挂木桶的绳子始终保持在竖直方向上，忽略硬杆和绳的重力。求：
（1）木桶最多能装水的质量；
（2）空木桶在井中自由漂浮时排开水的体积；
（3）一个质量为的人用桔槔将装满水的木桶提出水面后（忽略桶外壁沾水），桔槔在水平位置平衡时，人对地面的压强。（人与地面的受力面积为
30．（8分）为了探究物质的某种特性，小明测出了铝块和松木的质量和体积，如表：
实验序号 物体 质量 体积
1 铝块1 54 2.7
2 铝块2 108 40 2.7
3 松木1 108 216
4 松木2 20 0.5
（1）表格处应填写的数据分别是：　　　　；　　　　；　　　　。
（2）比较1、2两次实验，结论：同一种物质组成的物体，质量与体积成 　　　　。
（3）比较2、3两次实验，结论：质量相同的不同物质，体积 　　　　（相同不同）。
（4）比较1与3和2与4中的质量与体积的比值，可得出的实验结论是 　　　　。
（5）本实验测量多组数据的目的是 　　　　。
31．在探究“影响液体内部压强的因素”实验中，操作如图所示。
（1）为使实验效果更明显，压强计金属盒上的橡皮膜应选用 　　　　（选填“薄”或“厚” 一些的较好。实验前，图甲中形管左右两侧的水面不相平，应采取的调节方法是 　　　　。正确调节后，再用手指按压橡皮膜，观察形管左右两侧的水面是否明显变化，这样做的目的是 　　　　。
（2）实验时通过观察 　　　　来比较液体压强的大小。分析乙、丙两图可得出的结论是 　　　　。
（3）利用图丙和丁探究液体内部压强与液体密度关系时，发现两次形管两侧水面高度差对比不明显，可采取的措施是 　　　　。
将丁图中金属盒下移
丁烧杯中换用密度更大的液体
将形管中的水换成密度更大的液体
（4）图戊装置两个烧杯内装有液面相平的不同液体，密度分别为和，观察可知　　　　（选填“”“ ”或“” 。
32．（7分）为研究“阻力对物体运动状态的影响”，让一辆小车从斜面相同高度静止滑下，通过比较小车在不同材料的水平面上运动距离和时间长短，来比较阻力对物体运动状态改变快慢。其实验操作结果如图所示。
如图甲所示，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
如图乙所示，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
如图丙所示，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题：
（1）实验主要研究的是小车在 　　　　（选填“斜面”或“水平面” 上的速度变化特点。
（2）以上操作中错误的一次是 　　　　（选填“”、“ ”或“” 。
（3）实验时小车每次都从斜面顶端下滑是为了让小车在这些物体表面开始运动的 　　　　相同。
（4）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越 　　　　。
（5）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做 　　　　运动。
33．（1）小明利用注射器、的弹簧测力计、刻度尺和细线来估测本地的大气压值。
①实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔。这样做的目的是 　　　　。
②如图甲所示，拔去橡皮帽，将活塞推至注射器筒的底端，用手沿水平方向慢慢地拉动注射器筒，当活塞开始滑动时，弹簧测力计示数为，则活塞与注射器筒间的摩擦力为 　　　　。
③他重新将活塞推至筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，水平向右慢慢拉动注射器筒，当活塞开始滑动时，弹簧测力计示数为，然后，如图乙用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度，则本地大气压强的测量值为 　　　　。
④小明发现实验中将注射器的活塞推至注射器筒的底端时，筒内底端还有少量空气，则测得的大气压值 　　　　（选填“偏大”“偏小”或“不变” ，改进的方法是 　　　　。
⑤实验室还有注射器，其活塞的横截面积为。小明认为不能采用注射器来估测大气压的值，其理由是 　　　　。
（2）如图丙所示是教材的小实验，取两张白纸片，让纸片平行地自然下垂，当向两张白纸片中间用力竖直向下吹气时，可以观察到两张白纸片 　　　　（选填“向中间靠拢”或“向两边分开” 。
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2024-2025学年八年级（下）期末仿真模拟物理试卷（2）
（测试时间：90分钟 满分：100分）
参考答案与试题解析
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意）
1．（2分）寒冷的冬天，穿上秋裤、毛衣，可以让我们感觉到温暖，这主要是因为秋裤、毛衣　　　　
A．弹性好 B．密度小 C．织得好 D．导热性能差
【答案】
【解析】因为秋裤、毛衣导热性能差，所以穿上秋裤、毛衣可以让我们感觉到温暖。故错误，正确。
故选：。
2．（2分）如图是一个能预报天气的小发明“晴雨表”， 为玻璃管，与大气相通，为密闭的玻璃球，与下部连通，内装有红墨水。当管液面明显上升时，往往转为阴雨天气。下列说法正确的是　　　　
A．该“晴雨表”是利用连通器原理工作的
B．管液面上升时，显示大气压增大
C．该“晴雨表”从楼下拿到楼上时管液面会下降
D．球内装有较多红墨水，可减小瓶内温度变化造成的干扰
【答案】
【解析】、与下部连通，但为密闭的玻璃球，不符合连通器原理，故错误；
、管液面上升时，说明内部气体压强大于外界大气压，即外界大气压减小，故错误；
、大气压随着高度的增加而减小，若将此瓶从楼下拿到楼上，外界大气压变小，而内部气压不变，所以管液面会上升，故错误；
、球内装有较多红墨水时，瓶内空气的体积较小，由热胀冷缩引起的气体体积变化不明显，可减小瓶内温度变化造成的干扰，故正确。
故选：。
3．（2分）如图甲，小明在透明塑料板下放了一张喜爱的图案，用丝绸裹住手指，照着图案用力摩擦塑料板后，均匀撒上木屑，竖起塑料板轻敲，板上留下了一颗由木屑组成的团，如图乙，这个过程模拟了静电复印。下列说法正确的是　　　　
A．木屑是导体
B．摩擦后的塑料板和丝绸带上了异种电荷
C．丝绸摩擦过的塑料板带正电
D．木屑留在塑料板上是由于异种电荷相互吸引
【答案】
【解析】、木屑不容易导电，是绝缘体，故错误；
、相互摩擦的两个物体会带等量的异种电荷，因此塑料板和丝绸摩擦后会带上异种电荷，故正确；
、因丝绸和塑料板的原子核对核外电子束缚能力强弱无法确定，因此无法判断塑料板是否带正电，故错误；
、由于带电体能吸引轻小物体，所以在平放的塑料板上面均匀地撒上一层干木屑时，塑料板上带电区域把木屑吸住，故错误。
故选：。
4．（2分）如图所示，瓶装矿泉水冷冻结冰后瓶子会鼓胀变形，其主要原因是　　　　
A．瓶子里的水结成冰后，质量变大
B．瓶子里的水结成冰后，质量变小
C．瓶子里的水结成冰后，密度变大
D．瓶子里的水结成冰后，体积变大
【答案】
【解析】矿泉水冷冻结冰后，质量是不变的，但由于冰的密度比水小，由密度公式可知体积会变大，所以瓶子会膨胀变形，故错误，正确。
故选：。
5．（2分）关于粒子和宇宙，下列说法正确的是　　　　
A．电子的发现，说明原子核是可分的
B．汤姆生建立的枣糕模型认为电子围绕原子核高速转动
C．海绵容易被压缩，是因为海绵的分子间的空隙较大
D．丝绸与玻璃棒摩擦，丝绸因得到电子而带负电
【答案】
【解析】．电子的发现，说明原子是可分的，故不符合题意；
．汤姆生发现了电子，卢瑟福建立了原子的核式结构模型，故不符合题意；
．海绵里面有气孔，用手捏时海绵里的空气跑出来，则海绵的体积变小了，但不能说明分子间的作用力小，故不符合题意；
．玻璃棒跟丝绸摩擦，由于玻璃棒束缚电子的能量弱，一些电子转移到丝绸上，玻璃棒因失去电子而带正电；丝绸因得到电子而带等量负电，故符合题意。
故选：。
6．（2分）下列现象中，属于减小压强的是　　　　
A．蚊子尖尖的口器
B．车轮表面有许多凹凸不平的花纹
C．推土机前端的铁铲非常锋利
D．火车轨道铺在枕木上
【答案】
【解析】、蚊子的口器很尖，在压力一定时，减小了受力面积，增大了压强，故不符合题意；
、车轮的表面刻有凹凸不平的花纹，这是在压力不变的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故不符合题意；
、推土机前端的铁铲非常锋利，在压力一定时，减小了受力面积，增大了压强，故不符合题意；
、用枕木垫在铁轨上，在压力一定时，增大了受力面积，减小了压强，故符合题意。
故选：。
7．（2分）物理学习小组利用喝完的饮料瓶做了如图所示的几个实验，其中可以证明大气压存在的实验是　　　　
A．水从侧孔喷出 B．瓶子悬空水不流出
C．弹开纸片钢球下落 D．将瓶按入水中感到费力
【答案】
【解析】、水从侧孔喷出，水的深度越深，水喷得越远，说明同种液体内部压强随着液体深度的增加而增大，与大气压无关，故错误；
、纸片能托住水不流出，是因为大气压给纸片一个向上的作用力，因此该实验能证明大气压的存在，故正确；
、用手弹开纸片，钢球掉入瓶中，钢球没有随纸片一起运动，说明钢球具有惯性，同时钢球掉入瓶中，是因为钢球受到重力作用，与大气压无关，故错误；
、将瓶按入水中感到费力，是因为瓶子排开水的体积增大，受到的浮力增大，瓶子给手向上的作用力增大，与大气压无关，故错误。
故选：。
8．（2分）下列关于力学知识说法正确的是　　　　
A．只有相互接触的物体，才可能有力的作用
B．先有施力物体才会有受力物体
C．投掷出去在空中飞行的实心球受推力的作用
D．静止放在水平桌面上的水杯受到向上的支持力，是由于桌面形变产生的
【答案】
【解析】、不接触的物体，也有力的作用，比如飞在空中的篮球受到的重力，故错误；
、物体相互作用具有同时性，因此施力物体和受力物体没有先后，故错误；
、实心球由于具有惯性，投掷后虽然不受推力的作用，仍然能在空中飞行，故错误；
、静止放在水平桌面上的水杯受到向上的支持力，是由于桌面形变产生的，故正确。
故选：。
9．（2分）小明在利用自己制作的微型密度计测量和的两种消毒酒精密度时，发现两个示数几乎相同（两种酒精都是达标的），为此他需要采取的措施是　　　　
A．换用更粗的标度杆 B．减小配重的质量
C．换用更细的标度杆 D．增加监测酒精的深度
【答案】
【解析】密度计处于漂浮状态，受到的浮力等于自身重力，密度计在水中受到的浮力和在另一种液体中受到的浮力相等，根据可知选择横截面积更细的吸管制作密度计可以提高密度计的精确度。
故选：。
10．（2分）水平桌面上甲、乙、丙三个完全相同的容器内装有适量的水，将、、三个体积相同的小球分别放入三个容器内，小球静止后如图所示，此时三个容器内水面高度相同，则下列说法不正确的是　　　　
A．小球受到的浮力大小
B．容器对桌面的压力大小
C．小球的质量大小
D．三个容器底部受到水的压强大小
【答案】
【解析】由题知，、、三个小球的体积相同；
、由图可知，、、三个小球排开水的体积关系为，根据可知，浮力的大小关系为：，故正确；
、因小球分别处于漂浮或悬浮状态，则浮力等于自身重力，由阿基米德原理可知，物体受到的浮力等于排开液体的重力，即说明容器中小球的重力等于小球排开水的重力，即可以理解为，容器中小球的重力补充了它排开的水的重力，能看出三个容器内总重力相等；由于容器相同，所以三个容器对桌面的压力关系为，故正确；
、由图可知，、漂浮，悬浮，则由浮沉条件可知：，，，
由于，则；所以，，故正确；
、小球静止时，三个容器内水面高度相同，即相同，水的密度一定，根据可知，容器底受到水的压强关系为，故错误。
故选：。
11．（2分）如图所示，铁块重，静止地吸附在竖直放置的磁性黑板上，将重为的铜块放在铁块上面时，和恰能沿着黑板缓慢匀速下滑。取走铜块，用竖直向上的力拉铁块，使其匀速向上运动，则的大小为　　　　
A． B． C． D．
【答案】
【解析】当和沿看黑板缓慢匀速下滑时，整体处于平衡状态，则整体的重力与滑动摩擦力是一对平衡力，所以受到的滑动摩擦力为大小；
取走铜块，用竖直向上的力使铁块匀速向上运动时，铁块对磁性黑板的压力大小不变（与重力的大小无关）、接触面的粗糙程度不变，所以受到的滑动摩擦力大小不变，仍然为，此时受到竖直向下的重力、竖直向上的拉力、竖直向下的滑动摩擦力的作用，则。
故选：。
12．（2分）小七设计了如图甲所示的力学装置，一根体积不计的竖直轻质硬杆下端通过力传感器固定在高、底面积为、重的柱形容器底部，它的上端与不吸水的实心圆柱体固定，力传感器可以显示出硬杆下端受到的作用力大小。现向容器内加水，当水深为时圆柱体恰好浸没，力学传感器的示数大小随水深变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是　　　　
A．的高为
B．当容器内水的深度为时，对向上的支持力为
C．当容器内水深度为时，力传感器的示数为，水对容器底压力为，继续加水至力传感器的示数大小变为时，水对容器底压力为，与比值的最小值为
D．当加水体积为时，桌面受到容器底部的压强为
【答案】
【解析】、由图乙可知，当时，物体的下表面恰好与水面接触，当容器内水的深度时，圆柱体刚好浸没，则圆柱体的高：
，即的高为，故错误；
、当水深为时圆柱体恰好浸没，由图乙可知，此时圆柱体受到重力、浮力和硬杆向下的拉力作用，即对向下的拉力为，故错误；
、由图乙可知，当时，力传感器的示数为，由细杆的质量不考虑可知，圆柱体对力传感器的压力等于自身的重力，即圆柱体的重力；
当水深为时圆柱体恰好浸没，此时对向下的拉力为，则圆柱体受到的浮力为：
；
根据阿基米德原理可知，圆柱体的底面积为：
；
当容器内水的深度时，圆柱体浸入水的深度，
排开水的体积，
圆柱体受到的浮力，
力传感器的示数；
继续向容器中加水，当力传感器的示数大小变为时，水对容器底的压力为，
由图乙可知，当力传感器受到的拉力且水的深度较大时，与的比值最小，
因此时圆柱体受到竖直向上的浮力和竖直向下重力、细杆的拉力作用处于平衡状态，
所以，由圆柱体受到的合力为零可得，受到的浮力，
由可得，
此时圆柱体浸入水中的深度，
则此时容器内水的深度，
由和可得，与的比值的最小值，故正确；
、容器中可以加水的体积为，
因此当加水时，容器中水的重力，
桌面受到容器底的压力等于容器、物体和水的总重力，即，
利用可知桌面受到容器底的压强为：
，故错误。
故选：。
二、填空题（本题共10小题，每空1分，共26分）
13．（2分）进行单位换算：
（1）一张邮票的质量约为　　　　。
（2）一辆汽车的质量为　　　　。
【答案】；2800。
【解析】。
。
故答案为：；2800。
14．（3分）如图，一氧气钢瓶的容积为，内储有气态的压缩氧气（简图如图所示，图中黑点表示气体分子）。已知此时氧气密度为，瓶外空气密度为，求：
（1）求出图中氧气的质量为　　　　；
（2）若恰好使用了一半的氧气，剩余氧气的质量应当是 　　　　。剩余氧气的密度是 　　　　。
【答案】（1）0.6；（2）0.3；1.5。
【解析】（1）氧气钢瓶中氧气的体积为：，
钢瓶中氧气的质量为：
；
（2）使用了一半氧气后，剩余氧气的质量为：
，
使用了一半氧气后，剩余氧气仍会充满钢瓶，所以剩余氧气的密度为：
。
故答案为：（1）0.6；（2）0.3；1.5。
15．（2分）人握着塑料水瓶，在空中保持静止状态，手对瓶子的压力为，瓶重。则摩擦力大小为　　　　。瓶子与手之间的摩擦力属于 　　　　。（选填“静摩擦力”或者“滑动摩擦力” 。
【答案】3；静摩擦力。
【解析】瓶子处于静止状态，属于平衡状态，所以受到的是平衡力，摩擦力与重力是一对平衡力，瓶子的重力的大小为，所以摩擦力也是，方向与重力方向相反，竖直向上。瓶子与手是静止的，它们之间的摩擦力属于静摩擦力。
故答案为：3；静摩擦力。
16．（3分）第31届世界大学生夏季运动会于2023年在成都举办。射箭运动员在备战训练时，弓弦被手拉弯，手拉弯了弓弦的同时，弦也勒疼了手，说明物体间力的作用是　　　　的，手对弓弦的拉力和弓弦对手的拉力 　　　　（填“一样大”或“不一样大” ；因为是手先拉弓弦的，所以是手对弓弦的拉力在先，这句话是否正确，若不正确请说明原因。答：　　　　。
【答案】相互；一样大；不正确，因为力的作用是相互的。
【解析】手向后拉弓弦，弓弦向前拉手，说明力的作用是相互的，大小相等，方向相反，他们同时产生，同时消失。
故答案为：相互；一样大；不正确，因为力的作用是相互的。
17．（2分）如图是一种饮料杯，小科能轻松“吸”到饮料是利用了　　　　，随着饮料越喝越少，饮料对杯底的压强 　　　　（选填“变小”“不变”或“变大” 。
【答案】大气压；变小
【解析】吸管吸饮料时，吸气时，管内压强减小，饮料在大气压作用下被压入嘴里；
随着杯中饮料的下降，杯中液体的深度减小，液体密度不变，根据液体压强公式，可知杯中液体对杯底的压强将变小。
故答案为：大气压；变小。
18．（3分）如图所示是贵州“村”多架无人机灯光表演的精彩画面。展示静态造型时，每架无人机之间保持相对　　　　（选填“运动”或“静止” ，当无人机在空中悬停时，无人机所受向上的升力大小 　　　　 它所受重力大小。无人机在内竖直上升到表演区，此过程无人机飞行的平均速度为 　　　　。
【答案】静止；等于；1.5。
【解析】每架无人机之间保持相对静止，当无人机在空中悬停时处于平衡状态，受到平衡力的作用，无人机所受向上的升力大小等于它所受重力大小。无人机在内竖直上升到表演区，此过程无人机飞行的平均速度为。
故答案为：静止；等于；1.5。
19．（2分）如图所示，氢气球带着物体竖直向上加速升空。氢气球与物体之间的绳子突然断了，将　　　　（选填“继续上升”或“立即下降” ，此时受到的合力方向向 　　　　。
【答案】继续上升；下。
【解析】氢气球带着物体原来是向上加速运动的，氢气球与物体之间的绳子突然断了，物体将保持原来向上的运动状态，继续上升；此时受到重力和空气摩擦力，合力方向向下。
故答案为：继续上升；下。
20．（2分）如图是“探究二力平衡条件”的实验装置。把小车放在水平桌面上，保持两托盘砝码质量相等，使小车静止，将小车扭转一个角度后释放，观察到小车　　　　，这说明相互平衡的两个力作用在 　　　　。
【答案】扭转回来；同一直线上。
【解析】将小车扭转一个角度，两个力就不在一条直线上了，松手后，小车将扭转回来，所以不能保持平衡状态，说明二力平衡需要两个力在同一直线上。
故答案为：扭转回来；同一直线上。
21．（3分）在水平桌面上，两个完全相同的烧杯中装有相同体积的水，小杨同学将、两个不同的实心物块，分别放入两个烧杯中，物块沉入杯底，物块漂浮于水面。待、均静止后，两液面的高度仍相同，如图2所示。则物块所受浮力 　　　　物块所受浮力；物块的密度 　　　　物块的密度；甲杯对桌面压力 　　　　乙杯对桌面压力。（以上选填“”、“ ”或“”
【答案】；；。
【解析】（1）物体放入烧杯前，水的体积相同，放入物体后，两液面仍然相平，说明排开水的体积相同，根据知，两物块受到的浮力大小相同，即；
（2）因为沉底，所以由浮沉条件可知，浮力小于重力，即，；
漂浮，浮力等于重力，即，，
所以，；
（3）因为烧杯在水平面上，
所以烧杯对水平面的压力等于烧杯、水、物体的总重力，即，
因为、都相同，，
所以烧杯对桌面的压力。
故答案为：；；。
22．（4分）请阅读《潜海追梦》并回答下题。
潜海追梦
我国自20世纪90年代开始研制载人潜水器，目前我国的载人深潜技术已经达到世界领先水平。“蛟龙”号载人潜水器实现了我国大深度载人潜水器从无到有的突破，如图甲所示。“深海勇士”号载人潜水器实现了我国载人深潜技术自主可控，如图乙所示。“奋斗者”号载人潜水器实现了我国载人潜水器全海深的作业能力，如图丙所示。
2012年6月，“蛟龙”号载人潜水器在西太平洋马里亚纳海沟创造了下潜的我国载人深潜纪录，这也是世界同类作业型潜水器最大下潜深度纪录。
2017年月，“深海勇士”号载人潜水器在南海完成全部海上试验任务，实现了我国深海装备由集成创新向自主创新的历史性跨越。
2020年11月，“奋斗者”号载人潜水器在西太平洋马里亚纳海沟成功坐底，下潜深度达到。再创我国载人深潜的新纪录。“奋斗者”号的外壳坚固，采用的是我国自主研发的钛合金新材料，该材料韧性好强度大，它比“蛟龙”号更抗压，实现了下潜更大的深度。潜水器下潜前水仓注水并挂好压载铁，下潜过程中其体积保持不变。到达指定深度后，通过适时抛掉一定数量的压载铁并利用相关技术，实现悬停。完成工作后，抛掉适量压载铁，实现上浮。
2021年，“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟正式投入常规科考应用。2022年，“深海勇士”号载人潜水器和“奋斗者”号载人潜水器成功开展水下联合作业，初步形成两台载人潜水器联合作业规程。未来，我国的载人潜水器将在深海和深渊科学研究、海洋货源调查、应急救捞等工作中发挥更大作用。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）钛合金材料的优点是 　　　　 。
（2）若海水的密度均匀，“深海勇士”号载人潜水器在水面下下潜的过程中，所受海水的压强逐渐 　　　　 ，所受浮力 　　　　 。（均选填“变大”“变小”或“不变”
（3）“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟下潜到最深处时所承受的海水对它的压强约为 　　　　。（海水的密度取，取
【答案】（1）能承受较大的压强；（2）变大；不变；（3）
【解析】（1）液体压强随深度的增加而增大，要克服深海海水产生的巨大压强，所选的材料必须能承受较大的压强，而钛合金板就属于硬度大，能承受较大的压强；
（2）深海勇士号在水下下潜的过程中，所处深度变大，由可知受到海水的压强变大；排开水的体积不变，由可知受到的浮力不变；
（3）所受到的水的压强：。
故答案为：（1）能承受较大的压强；（2）变大；不变；（3）。
三、简答题（本题共11小题，共50分，解答27、28、29题时应有解题过程）
23．（2分）在如图中，点为马踏飞燕的重心，请画出其所受重力的示意图。
【答案】
【解析】从重心沿竖直向下方向画一条有向线段，重力的方向总是竖直向下的，标出字母，如下图所示：
24．（2分）一根绳子系着一个小球在竖直平面内摆动。请你作出小球摆动到右边最高点时，小球所受绳子拉力与重力的示意图。
【答案】
【解析】绳子的拉力作用在小球上，方向沿绳子向上；重力的方向竖直向下，作用在物体的重心上。从小球的重心（球心）开始，分别沿拉力和重力的方向画一条有向线段，并在线段末尾分别表上字母和，即为小球所受绳子拉力与重力的示意图，如图所示：
25．（2分）一个铁球用绳子挂在墙上，球与墙之间没有摩擦力，用力的示意图画出绳子对球的拉力和球对墙的压力。
【答案】见解答
【解析】小球受到绳的拉力，方向沿绳子向上，作用点在绳子上与小球的接触点上；球对墙壁的压力作用点在小球与墙壁的接触点上，方向垂直于墙壁向内，过力的作用点，沿力的方向作出力的示意图，如图所示：
26．（2分）如图所示，英勇的消防员正在进行直杆滑降训练，请作出匀速滑降过程中消防员所受摩擦力的示意图为力的作用点）。
【答案】
【解析】消防员做匀速直线运动，处于平衡状态，消防员受到的重力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，摩擦力方向竖直向上，如下图：
27．（4分）中国商飞大飞机成为全球航空领域的耀眼新星（如图）。目前国产大飞机累计通航城市达到10个。为了减轻飞机的质量，设计师将飞机的某些钢制零件改为铝锂合金制零件，这种材料具有耐腐蚀、密度小等优点。假设某钢制零件的质量为，钢的密度，铝锂合金的密度。求：
（1）该钢制零件的体积。
（2）当改成铝锂合金材料后（零件的形状、大小未发生变化），该零件的质量将减轻多少？
【答案】（1）钢制零件的体积是；
（2）该零件的质量将减轻。
【解析】（1）已知钢制零件的质量为：，钢的密度为：，
根据可得，该零件的体积为：；
（2）铝锂合金的密度，改用等体积的铝锂合金替换，
即，；
则用铝锂合金制成的新零件质量为：，
所以该零件的质量将减轻：△。
答：（1）钢制零件的体积是；
（2）该零件的质量将减轻。
28．（6分）牵引力并不是一种特定性质的力，在中学的物理学科中，我们一般把使物体前进的力称之为牵引力，如：汽车行车时，发动机提供的动力可以称为牵引力。如表为中联重科重工企业生产的某型号载重卡车的技术参数，当它在水平地面向右做匀速直线运动时，所受的阻力是其总重的0.2倍，取，则：
（1）该卡车空载时，所受重力是多少？
（2）该卡车空载时，在水平路面上匀速行驶所受的牵引力是多少？
（3）已知长沙南湖隧道的路面能承受的最大压强为，该卡车满载时通过隧道是否会对路面造成损坏？（通过计算说明）
卡车型号
自重
轮胎个数 12
最大载货量
每只轮胎行驶时与地面的接触面积
行驶时的最大速度
【答案】（1）该卡车空载时，所受重力是；
（2）该卡车空载时，在水平路面上匀速行驶所受的牵引力是；
（3）该卡车满载时通过隧道会对路面造成损坏。
【解析】（1）该卡车空载时所受重力：；
（2）该卡车空载时，匀速直线行驶受到的摩擦力：，
因卡车匀速直线行驶，卡车受到的牵引力和摩擦力为一对平衡力，大小相等，所以，在水平路面上匀速直线行驶所受的牵引力：；
（3）该卡车满载时对水平路面的压力：，
受力面积：，
对路面的压强：，
所以，该卡车满载时通过隧道会对路面造成损坏。
答：（1）该卡车空载时，所受重力是；
（2）该卡车空载时，在水平路面上匀速行驶所受的牵引力是；
（3）该卡车满载时通过隧道会对路面造成损坏。
29．（6分）明代宋应星所著《天工开物》一书是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性科技著作。书中记载有一种如图所示的汲水工具——桔槔，将一根硬杆悬挂在树干上，在端拴挂一只木桶，端拴挂一块坠石，人们就可轻松将一桶水从井中提起。若木桶质量为、容积为，坠石质量为，可绕点自由转动且与树之间无作用力，，悬挂木桶的绳子始终保持在竖直方向上，忽略硬杆和绳的重力。求：
（1）木桶最多能装水的质量；
（2）空木桶在井中自由漂浮时排开水的体积；
（3）一个质量为的人用桔槔将装满水的木桶提出水面后（忽略桶外壁沾水），桔槔在水平位置平衡时，人对地面的压强。（人与地面的受力面积为
【答案】（1）木桶最多能装水的质量；
（2）空木桶在井中自由漂浮时排开水的体积；
（3）人对地面的压强。
【解析】（1）由题意可知，木桶的容积是，根据密度公式可知，能装水的质量
（2）根据浮沉条件可知，木桶漂浮时，浮力与重力平衡，大小相等，故浮力为：
根据阿基米德原理知，自由漂浮时排开水的体积
；
（3）横杆端应施加的拉力为，根据杠杆的平衡条件可得，即
；
人对绳子施加的力：；
人处于静止状态，受力平衡，则地面对人的支持力
；
地面对人的支持力与人对地面的压力是一对相互作用力，大小相等，所以，
则人对地面的压强为：。
答：（1）木桶最多能装水的质量；
（2）空木桶在井中自由漂浮时排开水的体积；
（3）人对地面的压强。
30．（8分）为了探究物质的某种特性，小明测出了铝块和松木的质量和体积，如表：
实验序号 物体 质量 体积
1 铝块1 54 2.7
2 铝块2 108 40 2.7
3 松木1 108 216
4 松木2 20 0.5
（1）表格处应填写的数据分别是：　　　　；　　　　；　　　　。
（2）比较1、2两次实验，结论：同一种物质组成的物体，质量与体积成 　　　　。
（3）比较2、3两次实验，结论：质量相同的不同物质，体积 　　　　（相同不同）。
（4）比较1与3和2与4中的质量与体积的比值，可得出的实验结论是 　　　　。
（5）本实验测量多组数据的目的是 　　　　。
【答案】（1）20；0.5；10；（2）正比；（3）不同；（4）不同物质，质量与体积的比值不同；（5）找普遍规律。
【解析】（1）同种物质，质量随体积的增大而增大，质量与体积成正比，即质量与体积的比值是一定的，由，故；3、4为同种物质，质量与体积的比值是一定的，因此，故；
（2）比较第1、2两次实验数据我们发现：同种物质，质量和体积是成正比的；
（3）比较第2、3次实验数据，我们发现：质量相同的不同物质，体积不同；
（4）比较1与2、3与4两次测量的数据，可得出结论：不同物质其质量与体积的比值一般不同。
（5）本实验测量多组数据的目的是找普遍规律。
故答案为：（1）20；0.5；10；（2）正比；（3）不同；（4）不同物质，质量与体积的比值不同；（5）找普遍规律。
31．（7分）在探究“影响液体内部压强的因素”实验中，操作如图所示。
（1）为使实验效果更明显，压强计金属盒上的橡皮膜应选用 　　　　（选填“薄”或“厚” 一些的较好。实验前，图甲中形管左右两侧的水面不相平，应采取的调节方法是 　　　　。正确调节后，再用手指按压橡皮膜，观察形管左右两侧的水面是否明显变化，这样做的目的是 　　　　。
（2）实验时通过观察 　　　　来比较液体压强的大小。分析乙、丙两图可得出的结论是 　　　　。
（3）利用图丙和丁探究液体内部压强与液体密度关系时，发现两次形管两侧水面高度差对比不明显，可采取的措施是 　　　　。
将丁图中金属盒下移
丁烧杯中换用密度更大的液体
将形管中的水换成密度更大的液体
（4）图戊装置两个烧杯内装有液面相平的不同液体，密度分别为和，观察可知　　　　（选填“”“ ”或“” 。
【答案】（1）薄；取下软管重新安装；检查压强计气密性；（2）形管两边液面的高度差；在同种液体内部，液体的压强随液体深度的增加而增加；（3）；（4）
【解析】（1）橡皮膜越薄，橡皮膜越容易发生形变，越能反映受到液体压强的变化，所以压强计的金属盒上的橡皮膜应该选用薄一些；实验前，图甲中形管左右两侧的水面不相平，需要取下软管重新安装，才能使两侧液面相平；用手指轻压金属盒橡皮膜，观察形管液面高度差是否有明显变化，这是为了检查压强计气密性；
（2）液体内部压强的大小是通过液体压强计形管两边液面的高度差来判断的，高度差越大说明此时的液体压强越大，采用了转换法；
比较乙、丙实验可知，在液体密度相同时，图丙中压强计的金属盒所处的深度较深，形管内液面出现的高度差较大，说明在同种液体内部，液体的压强随液体深度的增加而增加；
（3）．探究液体压强与液体密度的关系，根据控制变量法原则要控制液体深度相同，因此不能单独改变丁图中金属盒的位置，故不符合题意；
．根据可知，液体的密度越大，深度越大，压强越大，所以在“丁烧杯中换密度差更大的液体” 形管左右两侧液面的高度差将变大，故符合题意；
．“将形管中的水换成密度更大的酒精”，橡皮膜受到的压强不变时，则形管左右两侧液面的高度差将变小，故不符合题意。
故选：；
（4）根据压强计两侧液面相同，说明两个探头在液体中受到的压强相同即，根据液体压强公式可得：
，由图可知，则可得。
故答案为：（1）薄；取下软管重新安装；检查压强计气密性；（2）形管两边液面的高度差；在同种液体内部，液体的压强随液体深度的增加而增加；（3）；（4）。
32．（5分）为研究“阻力对物体运动状态的影响”，让一辆小车从斜面相同高度静止滑下，通过比较小车在不同材料的水平面上运动距离和时间长短，来比较阻力对物体运动状态改变快慢。其实验操作结果如图所示。
如图甲所示，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
如图乙所示，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
如图丙所示，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题：
（1）实验主要研究的是小车在　　　　（选填“斜面”或“水平面” 上的速度变化特点。
（2）以上操作中错误的一次是 　　　　（选填“”、“ ”或“” 。
（3）实验时小车每次都从斜面顶端下滑是为了让小车在这些物体表面开始运动的 　　　　相同。
（4）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越 　　　　。
（5）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做 　　　　运动。
【答案】（1）水平面；（2）；（3）速度；（4）远；（5）匀速直线。
【解析】（1）通过比较小车在不同材料的水平面上运动距离长短，来比较阻力对物体运动状态改变快慢，故主要研究的是小车在水平面上的速度变化特点；
（2）根据单一变量原则，除了水平木板上的接触面粗糙程度不同外，其他条件都应该相同，中棉布不仅铺在了木板上，还给斜面也铺了，所以错误，不应该给斜面也铺棉布。
（3）每次都要让小车从同一高度滑下来的原因是：控制小车下滑到水平面的速度相同；
（4）小车在木板上运动的距离比在毛巾上运动的距离远，所以可以得到小车受到的阻力越小，通过的距离越远；
（5）根据实验，接触面越光滑，小车所受阻力越小，小车运动距离越远，所以如果小车在水平面上所受到的阻力为零，它将运动到无限远处，即一直做匀速直线运动。
故答案为：（1）水平面；（2）；（3）速度；（4）远；（5）匀速直线。
33．（7分）（1）小明利用注射器、的弹簧测力计、刻度尺和细线来估测本地的大气压值。
①实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔。这样做的目的是　　　　。
②如图甲所示，拔去橡皮帽，将活塞推至注射器筒的底端，用手沿水平方向慢慢地拉动注射器筒，当活塞开始滑动时，弹簧测力计示数为，则活塞与注射器筒间的摩擦力为 　　　　。
③他重新将活塞推至筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，水平向右慢慢拉动注射器筒，当活塞开始滑动时，弹簧测力计示数为，然后，如图乙用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度，则本地大气压强的测量值为 　　　　。
④小明发现实验中将注射器的活塞推至注射器筒的底端时，筒内底端还有少量空气，则测得的大气压值 　　　　（选填“偏大”“偏小”或“不变” ，改进的方法是 　　　　。
⑤实验室还有注射器，其活塞的横截面积为。小明认为不能采用注射器来估测大气压的值，其理由是 　　　　。
（2）如图丙所示是教材的小实验，取两张白纸片，让纸片平行地自然下垂，当向两张白纸片中间用力竖直向下吹气时，可以观察到两张白纸片 　　　　（选填“向中间靠拢”或“向两边分开” 。
【答案】（1）①排尽注射器内的空气；②0.6；③； ④偏小；将注射器内抽满水，端口向上推动活塞排水，使得顶端保留水，再封口；⑤大气对活塞的压力较大，超过测力计的量程；（2）向中间靠拢。
【解析】（1）①为了排尽注射器内的空气，防止外面的空气进入，需要将活塞推至底部并用橡皮帽堵住小孔。
②用手沿水平方向慢慢地拉动注射器筒，当活塞开始滑动时，此时弹簧测力计示数为；活塞受到两个力的作用：拉力和摩擦力，这两个力为一对平衡力，故活塞与针筒间的摩擦力为。当活开始滑动时，此时弹簧测力计示数为，则大气产生的压力为
③由图乙知，注射器有刻度部分的长度为，注射器的横截面积为
大气产生的压强为
④如果筒内空气没有排尽，拉力的测量值会偏小，根据压强公式可知，导致测得的大气压值偏小；将注射器内抽满水，端口向上推动活塞排水，使得顶端保留水，再封口，可以采用这一简单的方法将注射器内空气排尽
⑤如果筒内空气没有排尽，拉力的测量值会偏小，根据公式可知，导致测得的大气压值偏小。大气压约为，注射器的活塞的横截面积为，即时，大气压力
因为已知弹簧测力计量程为，超过了测力计的量程，所以不能采用注射器来估测大气压的值。
（2）当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小。纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下互相靠拢；这说明在气体或液体中，流速较大的地方，压强越较小。
故答案为：（1）①排尽注射器内的空气；②0.6；③； ④偏小；将注射器内抽满水，端口向上推动活塞排水，使得顶端保留水，再封口；⑤大气对活塞的压力较大，超过测力计的量程；（2）向中间靠拢。
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物理·答题卡
第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂)
第Ⅱ卷
贴条形码区
考生禁填： 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例：
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [／]
1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。
2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。
3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名：__________________________
准考证号：
一、选择题（本小题共12小题，每小题2分，共24分.每小题只有一个选项符合题意）
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
二、填空题（本题共10小题，每空1分，共26分）
13．（2分）（1）　　　　。（2）　　　　。
14．（3分）（1）　　　　；
（2）　　　　。 　　　　。
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15．（2分）　　　　。　　　　。
16．（3分　　　　， 　　　　；　　　　。
17．（2分）　　　　，　　　　。
18．（3分）　　　　， 　　　　。　　　　。
19．（2分）　　　　， 　　　　。
20．（2分）　　　　， 　　　　。
21．（3分） 　　　　； 　　　　； 　　　　。
22．（4分）（1） 　　　　 。
（2）　　　　 ，　　　　 。
（3） 　　　　。
三、简答题（本题共11小题，共50分，解答27、28、29题时应有解题过程）
23．（2分）
24．（2分）
25．（2分）
26．（2分）
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27．（4分）
（6分）
（6分）
30．（8分）（1）　　　　；　　　　；　　　　。
（2）　　　　。（3） 　　　　。（4） 　　　　。
（5） 　　　　。
31．（7分）（1）　　　　。 　　　　。 　　　　。
（2）　　　　。 　　　　。
（3） 　　　　。（4）　　　　。
32．（5分）（1）　　　　。（2）　　　　。
（3） 　　　　。（4） 　　　　。（5）　　　　。
33．（7分）①　　　　。②　　　　。
③　　　　。④　　　　，　　　　。
⑤ 　　　　。（2） 　　　　。
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