资源简介 (共22张PPT)一年级语文下册第一单元第2课第一课时我多想去看看目 录板块一 导入课文,激发兴趣板块二 初读课文,随文识字板块三 再读课文,指导朗读板块四 指导练习书写生字故宫博物院长 城鸟 巢水立方北 京天安门广场广大广告宽广我多想去看看多少许多很多思想想念想法1.认真听读课文,把自己读不准的字圈一圈,画一画。2.借助拼音,小声地读课文,要读准字音,把句子读通顺。不会认的字借助拼音多读几遍。3.标出自然段。ɡào su 告 诉lù 小 路běi jīnɡ 北 京ɡuǎnɡ chǎnɡ 广 场ān mén 天安门fēi chánɡ 非 常zhuànɡ ɡuān 壮 观读了课文,你找到那个想去北京的孩子了吗?他住在哪里?妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天山。遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!告状告知告示一口咬掉牛尾巴诉说诉苦告诉距离非常远。想一想课文中妈妈告诉“我”什么?妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天山。小路马路路上足字旁,多与脚有关跑、跳、跟从天山出来还要走很多很多的路才能到北京城。小朋友,你想去北京看什么?遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。非常壮观你看到了什么?壮观:景色宏伟弯弯的小路遥远的北京城雄伟的天安门弯弯的___________弯弯的___________月亮香蕉你也能说出几个这样的短语吗?可爱的小鸟壮观的升旗仪式慈祥的奶奶遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。十分、特别又激动又骄傲的语气议一议:怎样读才能表达“我”的强烈愿望?对比读一读,体会“我”的激动心情。1.我想去看看。2.我多想去看看!3.我多想去看看,我多想去看看!这里运用了反复的句式,连续两个“我多想去看看”表达了“我”急切想去北京天安门广场看升旗仪式的心情。朗读时语气要强烈,突出“多想”,表达出我想去北京看看的愿望强烈。妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天山。遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!我多想去看看妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出大山。遥远的北京城,有一座天安门,广场上升旗仪式非常壮观。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!开会会见大会不会走路走动出走行走北方北斗北边北极京城东京1.熟读课文。2.读一读,记一记:弯弯的小路 遥远的北京城雄伟的天安门 壮观的升旗仪式课后作业谢 谢 观 看 展开更多...... 收起↑ 资源预览