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梧州市 2024-2025学年度初中学业水平考试第二次模拟测试
生物学（试题卷）
一、单项选择题（本大题共 15小题，每小题 2分，共 30分。在每小题列出的四个备选 项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。温馨提示:请在答题 卡上作 答，在本试卷上作答无效。）
1.梧州的三月，黄色的风铃花密密麻麻挂满枝条，宛若金色的瀑布。风铃花的细胞进 行 分裂时，最先一分为二的结构是
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
2.下列是小旭同学对10种动物做出的简单分类，你认为他的分类依据是
类别一 蚯蚓、蜜蜂、蜗牛、河蚌、水螅
类别二 麻雀、海豹、熊猫、老虎、鳙鱼
A.体内有无脊柱 B.水生还是陆生 C.体温是否恒定 D.胎生还是卵生
3.广西人认为海带绿豆汤是夏季的消暑利器。海带具有散结、消痰利水的功效，特别 适 合岭南溶热的气候。下列选项与海带结构相似程度最大的是
A.油松 B.肾蕨 C.水绵 D.莲藕
4.梧州市藤县象棋镇出产的野生红菌是一种大型食用真菌，红菌的生殖方式为
A.种子繁殖 B.孢子生殖 C.出芽生殖 D.分裂生殖
5.《周礼》中记载的 “ 冰鉴” ，是一种暑天用来盛冰的容器，将食物置于其中，能 延长
食物保存时间。这种保存食物的原理是
A.真空环境不利微生物生长 B.微生物无法进入 “ 冰鉴”
C.微生物因为缺氧难以生存 D.低温抑制微生物生长繁殖
6. “ 结构与功能相适应” 是生物学的基本观点之一。以下与燕子能够在天空自由飞翔没 有直接关系的是
A.有些骨内部中空 B.体温恒定 C.有气囊辅助呼吸 D.胸肌发达
7.图1是生物学兴趣小组在老师的指导下动手制作的一个简易的单目显微镜模型。调节支 架高度可调整标本与放大镜、水滴之间的距离，从而实现与单目显微镜相似的成像效果。 下列叙述正确的是
A.水滴相当于光学显微镜的目镜
B.放大倍数为放大镜与水滴的放大倍数之和 C.使用水滴显微镜时，应将标本正对水滴中心
D.上下大幅度调节支架高度相当于转动细准焦螺旋调节镜筒升降
8.把大米种在松软、湿润的肥沃土壤中，它不能长出幼苗的主要原因是
A.没有充足的空气 B.处于休眠期 C.没有完整的胚 D.没有果皮
9.被誉为 “ 茶族皇后” 的广西金花茶是山茶科山茶属金花茶组植物，是世界珍贵、 稀有 的观赏植物和种植资源。下列关于金花茶的叙述正确的是
A.子房是金花茶花的主要结构
B.花瓣的色素主要储存于细胞核中
C.决定花瓣颜色的遗传物质主要储存在于液泡中
D.金花茶主要采用种子繁殖的方式来保持母本的优良性状
10.青少年处于旺盛的生长发育期，养成良好的饮食习惯非常重要。下列饮食习惯错发的 是
A.常吃大豆和奶制品 B.以奶茶等替代饮用水 C.膳食清淡少盐少糖 D.少吃油炸和高油食品
11.广西防城港名小吃风吹饼，是用糯米粉制成薄如蝉翼的米饼，食用时卷上虾米、紫苏， 具有浓郁的海洋风味。风吹饼中主要含的营养物质在人体内初步消化的场所是
A. 口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠
12.向草履虫培养液中通入香烟烟雾后，取培养液进行显微镜观察，会发现草履虫的纤毛 被焦油黏结，不能摆动。人体呼吸道也有纤毛，因此可推测，吸烟可能会影响人体呼吸 道对吸入气体的
A.温暖作用 B.清洁作用 C.湿润作用 D.杀菌作用
13.人体是一个统一的整体。下列关于体育中考中人体内各系统分工协作的说法，符合事
实的是
A.听到发令声后马上开始跳绳，仅需要神经系统调节 B.跑步中产生的二氧化碳，最终由循环系统排出体外 C.剧烈运动时人体产生的汗液，最终由泌尿系统排出 D.投篮考试中途喝的水，能通过消化系统被人体吸收
14.豌豆的紫花和白花是一对相对性状，紫花基因用 A表示，白花基因用 a 表示。图 2是 紫花豌豆甲、乙杂交实验示意图。理论上，子一代中出现紫花豌豆的可能性是
A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%
15.遗传病不仅会给家庭造成极大不幸，还会降低生活 质量。下列有关遗传病的说法正确
的是
A.遗传病都是由显性致病基因引起的 B.遗传病患者出生时就有明显的症状
C.父母表现正常，孩子就一定不会患遗传病 D.近亲结婚会增加后代隐性遗传病的发病率 二、综合题（本大题共 4小题，共 30分。温馨提示:请在答题卷上作答，在本试卷上作
答无效。）
16.（7分）广西桂林漓江流域是典型的喀斯特生态系统，山清水秀，生物多样性丰富。 图 3是该生态系统中部分生物之间的关系示意图，请分析回答下列问题。
（1）构成图中生物结构和功能的基本单位是 。与鸬鹚相比，水生植物不具有的结 构层次是 。
（2）在生态系统的组成成分中，水生植物是生产者，虾、水蚤等动物属于 。
（3）在图不中，大鱼和小鱼之间的关系是 。
（4）如图所示食物网中，最短的一条食物链是 。
（5）漓江流域生物多样性丰富，食物链和食物网复杂，其生态系统的 能力较强。
（6）为保护桂林漓江流域的生态环境，当你去游玩时，应当注意做到： （写出一 点即可）。
17.（6分）血栓是危害人体健康的 “ 隐形杀手” ，了解血栓对于指导我们健康生活具 有 重要意义。请分析回答下列问题。
（1）血管是人体内血液流动的管道，包括动脉、静脉和 。
（2）如图 4所示，血管的内皮细胞激活凝血功能，参与止血的[①] （填血细胞） 聚集会形成凝血块，进一步产生血栓。-
（3）血栓脱落后如随着血液循环流至与右心室相连的 （填血管名称），会 引发急 性肺栓塞，增加肺循环阻力，引起呼吸困难。
（4）血栓脱落后如随着血液循环流向脑部，叁致使脑的局部血液供应不足。 一位老人 突 患脑血栓，他的四肢完好，但右侧肢体不能活动。从反射的结构基础来分析判 断，老人
出现问题的结构是反射弧中的 。
（5）长期久坐容易导致人体腿部下肢静脉内出现血栓。如图 5所示，会使[@] （填结构名称）关闭不全，导致血液不能顺利回流，甚至引发下肢水肿。
（6）生活中预防血栓具有重要意义。下列做法不恰当的是 。
A.适度运动，促进血液循环 B.抽烟喝酒，保持良好状态
C.合理饮食，调节血液状态 D.管理血糖血压，控制基础疾病
18.（6分）呼吸道合胞病毒（RSV）是引发婴幼儿呼吸道感染的常见病原体，尤其在冬春 季进入高发期。请阅读资料，分析回答下列问题。
材料一 ：呼吸道合胞病毒无法独立生活，必须寄生在人体呼吸道黏膜细胞内。感染后， 病毒会大量繁殖，引发咳嗽、喘息、呼吸困难等症状，严重时还可导致肺炎、 呼吸衰竭 等疾病甚至死亡。
材料二:呼吸道合胞病毒的传染力约为流感的 2.5倍，主要通过呼吸道飞沫和接触传播。 研究表明，在呼吸道合胞病毒高发季，应避免前往人多拥挤场所；做好手部卫生；不与 他人共用杯子、餐具等，能有效减少交叉感染的风险。
材料三：兰素史克的 Arexvy是全球首款获批的RSV疫苗。它能够在体内诱导产生对抗呼 吸道合胞病毒的物质，从而降低感染风险，减轻感染后症状的严重程度。
（1）根据资料一 ，结合所学知识，说明呼吸道合胞病毒与细菌在结构上的最主要区别 是 。（ 2分）
（2）根据寄主细胞的不同进行分类，可判断 RSV是一种 病毒。
（3）从传染病预防措施角度分析，资料二中提到的 “ 勤洗手、保持社交距离” 属 于 。
（4）依据资料三，接种疫苗能够预防呼吸道合胞病毒感染的过程属于人体免疫的第 道防线。从免疫的角度分析，呼吸道合胞病毒侵入人体后，能刺激人体产 生一种抵抗该
病毒的特殊蛋白质，叫做 ，由此获得的免疫属于特异性免疫。
19.（11分）广西容县种植沙田柚已有2000多年历史，生产的沙田柚果皮细薄，果肉呈 虾肉色，脆嫩多汁，味道清香甜蜜，在市场上具有很高的知名度。请结合所学知识，分 析回答下列问题。
（1）容县沙田柚的果肉入口脆嫩细腻，咀嚼时汁水充盈，富含水分、糖类、维生素等 物 质，属于 组织。
（2）除正宗容县沙田柚外，我们在超市还能看到 “ 红肉蜜柚” 、 “ 长寿柚” 等品种的柚 子，这属于生物多样性中的 的多样性。
（3）沙田柚的叶肉细胞中有机物的 “ 生产车间” 是叶绿体。可以用 （填一种 检测 剂名称）检测沙田柚叶片光合作用是否产生淀粉。
（4）沙田柚的叶片进行光合作用会产生 ，使空气更加清新，有利于维持生物圈 中 的碳—氧平衡。
【实验一】兴趣小组的同学想了解沙田柚在果实成熟过程中呼吸作用发生的变化。他们 进行了下列实验。
提出问题：沙田柚果实成熟过程中，呼吸作用强度是否会发生变化？
（5）作出假设： 。 实验设计：
①在沙田柚果实成熟的不同阶段（如未成熟、半成熟、成熟），分别选取若干个大小、 形状相似的果实。
②将每个阶段的果实分别放入密封的容器中，在相同且适宜的温度条件下放置一段时间。
③利用二氧化碳传感器测定容器中二氯化碳的含量变化，以此来反映呼吸作用强度（呼 吸作用会产生二氧化碳，二氧化碳含量增加越多，说明呼吸作用强度越大）。
实验结果记录与分析：记录不同成熟阶段果实容器中二氧化碳含量的变化数据，如下表 所示：
（6）根据上述数据进行分析：随着沙田柚果实的成熟，呼吸作用强度 （选填 “ 增 强” “ 减弱” 或 “ 不变” ）。
【实验二】兴趣小组的同学认为影响沙田柚叶片光合作用的因素很多，光照强度可能是
其中的一种影响因素，为了验证这一想法，他们进一步设计了如下实验。 提出问题:光照强度是否会影响沙田柚叶片的光合作用强度？
作出假设：光照强度会影响沙田柚叶片的光合作用强度。 实验设计：
①选取生长状况相似的沙田柚植株若干，均分为 A、 B两组。
②A组置于光照强度较强的环境中（如室外阳光下）， B组置于光照强度较弱的环境中 （如室内靠窗处，用遮阳网适当遮光）。其他条件（如温度、二氧化碳浓度、水分、土 壤肥力等）均保持相同且适宜。 一段时间后，分别测定两组沙田柚叶片中淀粉的含量， 以此作为验证光合作用强度的指标。
（7）该实验的变量是 。
（8）请对实验的结果和结论进行预测： 。（3分）
（9）在实验过程中，兴趣小组对实验进行了多次重复实验，并计算各组数据的平均值， 这么做的原因是 。
梧州市 2024—2025 学年度初中学业水平考试第二次模拟测试 生物学参考答案与评分标准
1—15 DACBD BCCAB ABDCD
16 ．（ 7 分，每空 1 分）
（ 1 ）细胞 系统
（ 2 ）消费者 （ 3 ）捕食
（ 4 ）水生植物→ 虾→ 鸬鹚 （ 5 ）自动调节
（ 6 ）保护生物、保护环境、不随地投放垃圾等（合理即可）。
17 ．（ 6 分，每空 1 分）
（ 1 ）毛细血管 （ 2 ）血小板
（ 3 ）肺动脉 （ 4 ）神经中枢
（ 5 ）静脉瓣 （ 6 ）B
18 ．（ 6 分，每空 1 分，（ 1 ）题 2 分）
（ 1 ）呼吸道合胞病毒没有细胞结构，细菌细胞有细胞结构
（ 2 ）动物 （ 3 ）切断传播途径
（ 4 ）三 抗体
19 ．（ 11 分，每空 1 分，（ 9 ）题 3 分）
（ 1 ）营养 （ 2 ）基因
（ 3 ）碘液 （ 4 ）氧气
（ 5 ）沙田柚果实成熟过程中，呼吸作用强度会发生变化。（合理即可）
（ 6 ）增强 （ 7 ）光照强度
（ 8 ）①若 A 组叶片中淀粉含量高于 B 组：则说明光照强度会影响光合作用强度，且光照强 度越强，光合作用强度越大。
②若 A 组叶片中淀粉含量低于 B 组：则说明光照强度会影响光合作用强度，且光照强 度越弱，光合作用强度越大。
③若 A 组叶片中淀粉含量与 B 组相差不大：则说明光照强度对沙田柚叶片的光合作用 强度无显著影响。
（ 9 ）避免偶然性，减小实验误差。

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