资源简介 浙江省宁波市七中教育集团2024-2025学年八年级下学期数学期中试卷1.(2025八下·宁波期中)下列二次根式是最简二次根式的是( )A. B. C. D.2.(2025八下·宁波期中)下列方程属于一元二次方程的是( )A. B.2 C. D.3.(2025八下·宁波期中)用反证法证明“在中,若,则时,则应假设( )A. B. C. D.4.(2025八下·宁波期中)甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数都是9环,方差分别是 ,则射击成绩比较稳定的是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁5.(2025八下·宁波期中)为研究中心对称图形的性质,对于已知以及外的一点,分别作关于的对称点,得到.如图,则下列结论不成立的是( )A.点与点是对称点 B.C. D.6.(2025八下·宁波期中)如图,已知四边形是平行四边形,下列结论中不正确的是( )A.当时,它是菱形 B.当时,它是菱形C.当时,它是矩形 D.当时,它是正方形7.(2025八下·宁波期中)南宋数学家杨辉在他的著作《杨辉算法》中提出这样一个数学问题:“直田积八百六十四步,只云长阔共六十步,问长多阔几何.”意思是:一块矩形地的面积为864平方步,已知长与宽的和为60步,问长比宽多几步 设矩形的长为步,则可列出方程为( )A. B.C. D.8.(2025八下·宁波期中)如图,中,,平分,,E为的中点,则的长为( )A.2 B.3 C.1.5 D.2.59.(2025八下·宁波期中)已知等腰的一条边为7,其余两边的边长恰好是方程的两个根,则的值是( )A.2 B.4 C.4或10 D.2或4或1010.(2025八下·宁波期中)如图,以为斜边的Rt面积为2,以的各边为边分别向外作正方形,过点作于点,过点作于点,则图中阴影面积为( )A.9 B.10 C.11 D.1211.(2025八下·宁波期中)若二次根式 有意义,则x的取值范围是 .12.(2025八下·宁波期中)若一组数据3,4,4,4,5,5,7,9的众数是4,则这组数据的中位数为 .13.(2025八下·宁波期中)一个多边形的内角和等于它的外角和,这个多边形有 条边.14.(2025八下·宁波期中)如果方程可以配方成,那么 .15.(2025八下·宁波期中)如图,是矩形的一条对角线,,依据尺规作图的痕迹,与的交点为,则的度数是 用的代数式表示.16.(2025八下·宁波期中)如图,在中,,,,点为上任意一点,连接,以,为邻边作平行四边形,连接,则的最小值为 .17.(2025八下·宁波期中)如图,在菱形的面积为12,点是的中点,点是BE上一点。若的面积为2,则图中阴影部分的面积为 .18.(2025八下·宁波期中)如图,已知四边形为矩形,,,点在上,,将沿翻折到,连接,则的面积为 .19.(2025八下·宁波期中)(1)计算:(2)解方程:20.(2025八下·宁波期中)如图,在的正方形网格中,每个小正方形顶点称为格点,例如线段的端点在格点上,已知每个小正方形边长均为1,请完成下列各小题.图① 图②(1)在图①中,作菱形,其中点,为格点(只需作出一种情况);(2)在图②中,作一个面积为3的菱形,其中点,为格点(只需作出一种情况).21.(2025八下·宁波期中)为提高学生体育与健康素养,增强体质健康管理的意识和能力,各学校都在深入开展体育教育.某校为了解七、八年级学生每日课外体育运动的时间(单位:分钟)情况,从该校七、八年级中各随机抽查了20名学生进行问卷调查,并将调查结果进行整理,描述和分析,下面给出了部分信息:八年级抽取的20名学生的每日体育运动时间为:10,15,20,25,30,35,40,40,45,50,50,50,55,60,60,75,75,80,90,95.七八年级抽取的学生每日体育运动时间的统计量年级 平均数 众数 中位数 方差七年级 50 35 45 580八年级 50 a 50 560根据以上信息,解答下列问题:(1)直接写出的值;(2)根据以上数据,在该校七、八年级中,你认为哪个年级参加体育运动的情况较好?请说明理由;(3)若该校七、八年级各有学生800人,试估计该校七、八年级学生每日体育运动时间不少于60分钟的人数之和.22.(2025八下·宁波期中)如图所示,在菱形中,对角线,相交于点,过点作,且,连接.(1)求证:四边形是矩形;(2)连接,交于点,连接,若,,求的长.23.(2025八下·宁波期中)2025年宁波市马拉松于3月23日盛大展开.某服装厂家为本次马拉松赛事生产了一批文化衫.正常情况下,文化衫售价为每件50元时,则每天可售出40件.通过市场调查发现,若每件降价5元,则每天可以多售出10件,综合各项成本考虑,规定每件文化衫售价不低于35元.设售价为元/件,解决以下问题:(1)当天文化衫的销售数量为 件,(用的代数式表示).(2)当文化衫售价定为多少元时,每天能获得2400元的销售额?(3)该服装厂一天所获得的文化衫销售额能否达到2500元?请计算说明.24.(2025八下·宁波期中)如图1,点是边长为6的正方形边上一点,点是延长线上一点,四边形是边长为4的正方形,连接,点是线段的中点,连接.图1 图2 图3(1)如图2,连接并延长交于点,求线段的长度;(2)将图1中的正方形绕点顺时针方向旋转,①如图3,当点恰好落在线段上,求此时线段的长度;②在旋转过程中,当三点在一条直线上时,请直接写的面积.25.(2025八下·宁波期中)如图,已知正方形边长为2,点,分别在边,上,将正方形沿着翻折,点恰好落在边上的点处.如果四边形与四边形的面积比为,那么线段的长为 .26.(2025八下·宁波期中)如图,在边长为6的正方形中,,两点分别为线段,上的动点,且,求的最小值,并写出解答过程.答案解析部分1.【答案】A【知识点】最简二次根式【解析】【解答】解:A、是最简二次根式,符合题意;B、,被开方数中含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,不符合题意;C、,被开方数中含能开得尽方的因式,不是最简二次根式,不符合题意;D、,被开方数含分母,不是最简二次根式,不符合题意;故答案为:A.【分析】根据最简二次根式的概念判断即可.2.【答案】C【知识点】一元二次方程的定义及相关的量【解析】【解答】解:A、x+y=1含有两个未知数,不是一元二次方程,不符合题意;B、不是整式方程,不是一元二次方程,不符合题意;C、x2+x=0是一元二次方程,符合题意;D、1-2x=x未知数的最高次不是2,不是一元二次方程,不符合题意;故答案为:C.【分析】根据一元二次方程的定义进行逐一判断即可:只含有一个未知数,并且含未知数的项的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程.3.【答案】C【知识点】反证法【解析】【解答】解:∵原命题为在△ABC中,若AB=AC,则∠B=∠C,∴应假设AB≠AC,故答案为:C.【分析】反证法的步骤是先假设命题的结论不成立,然后通过推理得出矛盾,从而证明原命题成立.4.【答案】D【知识点】方差【解析】【解答】解:∵四人10次射击成绩的平均数都是9环,S2丁<S2乙<S2丙<S2甲,∴射击成绩比较稳定的是丁.故答案为:D.【分析】根据四人10次射击成绩的平均数都是9环,方差越小,成绩越稳定,据此即可得出正确答案.5.【答案】D【知识点】中心对称图形;中心对称的性质【解析】【解答】解:∵△ABC与△A'B'C'关于点O成中心对称,∴点A与点A'是对称点,BO=B'O,∠AOB=∠A'OB,∴A,B,C结论成立,D结论不成立,故答案为:D.【分析】理解中心对称的定义和性质,即图形绕某一点旋转180度后与原图形重合,对称点到对称中心的距离相等,且对称点的连线被对称中心平分.6.【答案】D【知识点】平行四边形的性质;菱形的判定;矩形的判定;正方形的判定【解析】【解答】解:A、根据邻边相等的平行四边形是菱形可知:四边形ABCD是平行四边形,当AB=BC时,它是菱形,故A选项正确;B、∵四边形ABCD是平行四边形,AC⊥BD,∴四边形ABCD是菱形,故B选项正确;C、有一个角是直角的平行四边形是矩形,故C选项正确;D、根据对角线相等的平行四边形是矩形可知当AC=BD时,它是矩形,不是正方形,故D选项错误;故答案为:D.【分析】根据邻边相等的平行四边形是菱形;根据所给条件可以证出邻边相等;根据有一个角是直角的平行四边形是矩形;根据对角线相等的平行四边形是矩形.7.【答案】B【知识点】列一元二次方程【解析】【解答】解:设矩形的长为x步,则可列出方程为x(60-x)=864,故答案为:B.【分析】根据矩形的面积公式和长宽的和列出方程,最后选择正确的选项.8.【答案】A【知识点】三角形全等的判定-ASA;三角形的中位线定理【解析】【解答】解:延长交于点F,∵平分,∴,∵,∴,在△ADF和△ADC中∴,∴,∵E为的中点,∴,∵∴,故答案为:A.【分析】延长交于点F,由题意,用角边角可证,由全等三角形的对应边相等可得DF=DC,AF=AC,结合线段中点的定义可得DE=BF,然后根据线段的和差DE=BF=(AB-AF)计算即可求解.9.【答案】B【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;等腰三角形的概念【解析】【解答】解:当7为底时,由题意得, =0,则8m-16=0,解得m=2,此时一元二次方程x2-6x+9=0解得x=3,因为3+3<7,舍去;当7为腰时,将x=7代入得49-14(m+1)+m2+5=0解得m=4或m=10,当m=10时,得三边长为7、7、15,因为7+7<15(舍去),当m=4时,算得三边长为3、7、7,可以构成三角形,故m的值为4,故答案为:B.【分析】需分两种情况讨论:底边为7或腰为7,结合方程根的条件及三角形三边关系求解.10.【答案】B【知识点】三角形的面积;矩形的判定与性质;正方形的性质;三角形全等的判定-AAS;同侧一线三垂直全等模型;全等三角形中对应边的关系【解析】【解答】解:如图,过点C作CO⊥AB于点O,延长AB交EM于点P,交GN于点Q,∴∠AOC=∠BOC=90°,∵以△ABC的各边为边分别向外作正方形,过点作EM⊥KH于点M,过点G作GN⊥KH于点N,∴AC=AE,BC=BG,AB=AK=BH,四边形AKMP、四边形BHNQ都为矩形,∴∠CAE=∠CBG=90°,∴∠APE=∠BQG=90°,∵∠EAP+∠CAO=180-∠CAE=180°-90°=90°,∴∠EAP+∠AEP=90°,∴∠CAO=∠AEP.在△EAP和△ACO中,∴△EAP △ACO(AAS),∴AP=CO,△EAP的面积=△ACO的面积:同理可证:△GBQ △BCO(AAS),∴BQ=CO,△GBQ的面积=△BCO的面积,∴AP=BQ=CO,△EAP的面积+△GBQ的面积=△ACO的面积+△BCO的面积=△ABC的面积,∴图中阴影面积=矩形AKP的面积+矩形BHNQ的面积+△EAP的面积+△GBQ的面积=AK·AP+BH·BQ+△ABC的面积=5×△ABC的面积=5×2=10,故答案为:B.【分析】过点C作CO⊥AB于点O,延长AB交EM于点P,交GN于点Q,再由题意得出AC=AE,BC=BG,AB=AK=BH,四边形AKMP、四边形BHNQ都为矩形,∠CAE=∠CBG=90°,然后证△EAP △ACO(AAS),得出AP=CO,△EAP的面积=△ACO的面积,同理△GBO △BCO(AAS),得出BQ=CO,△GBQ的面积=△BCO的面积,即可得出结果.11.【答案】x≤2【知识点】二次根式有意义的条件【解析】【解答】由题意得,2﹣x≥0,解得x≤2.故答案为:x≤2.【分析】要使二次根式有意义,即是被开方数大于等于0,据此解答即可.12.【答案】【知识点】中位数;众数【解析】【解答】解:∵数据3,4,4,x,5,5,7,9的众数为4,∴x=4.将这组数据重新排列为3、4、4、4、5、5、7、9,∴这组数据的中位数是,故答案为:.【分析】先根据众数的定义得出x的值,再根据中位数的定义求解即可.13.【答案】4【知识点】多边形内角与外角【解析】【解答】解:设该多边形为n边形,则其内角和为(n-2)×180°∵多边形的外角和始终为360°∴(n-2)×180°=360°∴n=4即该多边形为四边形,故答案为:4.【分析】根据多边形的内角和公式与外角和定理列出方程,然后解方程即可求出多边形的边数.14.【答案】-1【知识点】配方法的应用【解析】【解答】解:x2+4x+n=0,x2+4x+4=-n+4,(x+2)2=-n+4,又∵方程x2+4x+n=0可以配方成(x+m)2=3,∴m=2,-n+4=3,则n=1,∴n-m=1-2=-1.故答案为:-1.【分析】将原方程通过配方法转化为给定形式,比较系数求出m和n的值,再计算n-m.15.【答案】【知识点】平行线的性质;矩形的性质【解析】【解答】解:如图,设与交于点,由作图可得:平分,垂直平分,∴,,∵四边形为矩形,∴,∴,∴,∴,故答案为:.【分析】设AC与EF交于点O,由作图可得:AF平分∠CAD,EF垂直平分AC,从而得出,∠AOF=90°,由矩形的性质即可求解.16.【答案】3【知识点】含30°角的直角三角形;勾股定理;平行四边形的性质【解析】【解答】解:∵∠BAC=90°,∠B=60°,,∴,∴,∵四边形APCQ是平行四边形,∴PO=QO,,∴当PO最短时PQ也最短,过O作BC的垂线OP',如图所示:∴PQ的最小值为2OP',∵∠ACB=90°-∠ABC=30°,∴,∴,故答案为:3.【分析】根据平行四边形的性质分析出当PO最短时PQ也最短,过O作BC的垂线OP',即PQ的最小值为2OP',利用勾股定理运算求解即可.17.【答案】5【知识点】勾股定理;菱形的性质【解析】【解答】解:设菱形的边长为a,高为h则S菱形=ah=12∵E为AB中点,∴∴,又∵,∴∴,∴∴S阴影=S菱形-S△AED-S△BEF-S△CDF=12-3-2-2=5故答案为:5.【分析】根据题意,阴影部分的面积等于菱形的面积减三个三角形的面积,所以只需计算三个三角形的面积即可,再将三角形的底和高与菱形的底和高对比,得到比例关系,即可求出每个三角形的面积.18.【答案】16【知识点】勾股定理;矩形的性质;翻折变换(折叠问题);两直线平行,内错角相等【解析】【解答】解:过点F作FG⊥BC交BC于点G,∵CE=AE,∴∠ECA=∠EAC,根据翻折可得:∠ECA=∠FCA,∠BAC=∠CAF,∵四边形ABCD是矩形,∴DA//CB,∴∠ECA=∠CAD∴∠EAC=∠CAD∴∠DAF=∠BAE,∵∠BAD=90°∴∠EAF=90°,设CE=AE=x,则BE=4-x,在△BAE中,根据勾股定理可得:BA2+BE2=AE2,即:,解得:x=6,∴CE=6,在Rt△EAF中,.根据折叠的性质可得,BC=CF=8,设CG=y,则GE=6-y,∵FC=8,,∴FG2=FC2-CG2=FE2-EG2,即:64-y2=68-(6-y)2,解得:∴,∴故答案为:.【分析】过点F作FG⊥BC于点G,根据翻折变换的特点和勾股定理结合方程思想解答即可求解.19.【答案】(1)解:(2)解:,()0解得:【知识点】二次根式的混合运算;因式分解法解一元二次方程【解析】【分析】(1)利用二次根式的性质,先乘除,后合并同类项;(2)根据因式分解来求解即可.20.【答案】(1)解:如图①中,菱形即为所求;图①(2)解:如图②中,菱形即为所求.图②【知识点】勾股定理;菱形的性质【解析】【分析】(1)由勾股定理计算即可得出AB的长,根据菱形的定义画出图形即可;(2)根据要求画出面积为3的菱形即可.21.【答案】(1)解:a=50,m=30(2)解:八年级参加体育运动的情况较好,理由:八年级劳动时间的方差小,劳动时间更加稳定(答案不唯一),故答案为:八年级劳动时间的方差小,劳动时间更加稳定(答案不唯一);(3)解:该校七、八年级学生每日体育运动时间不少于60分钟的人数之和为800(人)【知识点】方差;分析数据的集中趋势(平均数、中位数、众数)【解析】【解答】解:(1)m%=1-(10%+20%+25%+15%)=30%,即m=30,在八年级级抽取的20名学生的每日体育运动时间中,50出现的次数最多,故众数a=50;故答案为:a=50;m=30.【分析】(1)根据百分比之和为1求出m的值,再根据众数的定义可得a的值;(2)答案不唯一,合理即可;(3)用总人数乘样本中七、八年级学每日体育运动时间不少于60分钟的人数之和占被调查人数的比例即可.22.【答案】(1)证明:菱形,,,,,四边形是平行四边形,,,是矩形;(2)解:菱形,,,在与中,,,,矩形,,,,【知识点】菱形的性质;矩形的判定与性质【解析】【分析】(1)根据菱形的性质得出OD⊥OC,进而利用平行四边形的判定和矩形的判定解答即可;(2)根据菱形的性质得出OB=OD,进而利用全等三角形的判定和性质解答即可.23.【答案】(1)(140- 2x)(2)解:根据题意得:x(140-2x)=2400,整理得:x2-70x+1200=0,解得:x1=30(不符合题意,舍去),x2=40.答:当文化衫售价定为40元时,每天能获得2400元的销售额.(3)解:不能达到,计算过程如下:设销售额为2500元,则方程的判别式,无实数解,故销售额无法达到2500元。答:不能达到.【知识点】一元一次方程的实际应用-销售问题【解析】【解答】解:(1)根据题意得:当天文化衫的销售数量为件故答案为:(140- 2x).【分析】(1)设文化衫销售数量定为x件,根据销售额=销量×售价列方程求解即可;(2)设文化衫售价定为x元,根据销售额=销量×售价列方程求解即可;(3)设文化衫售价定为x元,根据销售额=销量×售价列出方程,判断出该方程无实数解,可知此时销售额不能达到2500元.24.【答案】(1)解:∵四边形ABCD和四边形CEFG是正方形,∴GF//CE,AD//BC,∴HF//AD,∴∠FHM=∠ADM,∠HFM=∠DAM,又∵点M是线段AF的中点,∴AM=FM,∴△HMF △DMA(AAS),∴HF=AD=4,CH=2,DM=HM又∵GD=GC-DC =2,∴△GHD为等腰直角三角形,∴ (2)解:①连接DM并延长,交CF延长线于点H,∵四边形ABCD和四边形CEFG是正方形,∴GF//CE,AD//BC,∴HF//AD,∴∠FHM=∠ADM,∠HFM=∠DAM,又∵点M是线段AF的中点,∴AM=FM,∴△HMF △DMA(AAS),∴HF=AD=4,GH=10,DM=HM,又∵GD=GC+DC =10,∴△GHD为等腰直角三角形∴②如图,当AD在CG右侧时,过M作MN⊥GD于点N,过F作FK⊥GD于点K,在Rt△CGD中,,∴,∵∠CGD=∠GFK=90°-∠DGF,CG=FG,∠CDG=∠GHF=90°,∴△GCD △FGK(AAS),∴,∵M是AF中点,MN//FK,∴N是AK中点,∴,∴,如图,当AD在CG左侧时,过M作MN⊥GD于点N,过E作FK⊥GD于点K,同理可得,,∴;综上,△AGM的面积为或.【知识点】正方形的性质;旋转的性质;等腰直角三角形;三角形全等的判定-AAS;全等三角形中对应边的关系【解析】【分析】(1)先证△HMF △DMA(AAS),再证△GHD为等腰直角三角形,即可得解;(2)①先证△HMF △DMA(AAS),再证△GHD为等腰直角三角形,即可得解;②分类讨论,当AD在CG右侧或者左侧,画出图形,利用勾股定理和中位线性质定理即可得解.25.【答案】 【知识点】勾股定理;翻折变换(折叠问题);三角形全等的判定-ASA;全等三角形中对应边的关系【解析】【解答】解:如图,连接BB',过点F作FH⊥AD,∵已知正方形ABCD的边长为2,四边形ABFE与四边形EFCD的面积比为3:5,∴,设CF=x,则DH=x,BF=2-x,∴,解得∴,∴由折叠的性质可得BB'⊥EF,∴∠1+∠2=∠BGF=90°∵∠2+∠3=90°,∴∠1=∠3,又FH=BC=2,∠EHF=∠C,∴△EHF≌△B'CB(ASA), ∴,在Rt△B'FC中,B'F2=B'C2+CF2,∴,解得,∴故答案为:.【分析】连接BB',过点F作FH⊥AD,设CF=x,则DH=x,BF=2-x,根据已知条件,分别表示出AE、EH、HD,证明△EHF≌△B'CB,得出 ,在Rt△B'FC中,根据勾股定理建立方程即可解答.26.【答案】解:如图,建立直角坐标系,分别取OA,AN中点E、F,连接EF,以CM为边构造△CMP≌△AFE连接OP,OC,∴,则,当点O、M、P在同一直线上时OM+MP值最小,∴OM+MP最小值为OP,∵四边形AOBC为正方形,∴∠EAF=∠MCP=∠OCB=45°,且AE=CP=3,∴∠OCP=90°,在Rt△OBC中,,在Rt△OCP中,,则的最小值为9.【知识点】勾股定理;正方形的性质【解析】【分析】分别取OA,AN中点E、F,连接EF,以CM为边构造△CMP≌△AFE,连接OP,OC,推出当点O、M、P在同一直线上时OM+MP值最小,求出OP即可.1 / 1浙江省宁波市七中教育集团2024-2025学年八年级下学期数学期中试卷1.(2025八下·宁波期中)下列二次根式是最简二次根式的是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】最简二次根式【解析】【解答】解:A、是最简二次根式,符合题意;B、,被开方数中含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,不符合题意;C、,被开方数中含能开得尽方的因式,不是最简二次根式,不符合题意;D、,被开方数含分母,不是最简二次根式,不符合题意;故答案为:A.【分析】根据最简二次根式的概念判断即可.2.(2025八下·宁波期中)下列方程属于一元二次方程的是( )A. B.2 C. D.【答案】C【知识点】一元二次方程的定义及相关的量【解析】【解答】解:A、x+y=1含有两个未知数,不是一元二次方程,不符合题意;B、不是整式方程,不是一元二次方程,不符合题意;C、x2+x=0是一元二次方程,符合题意;D、1-2x=x未知数的最高次不是2,不是一元二次方程,不符合题意;故答案为:C.【分析】根据一元二次方程的定义进行逐一判断即可:只含有一个未知数,并且含未知数的项的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程.3.(2025八下·宁波期中)用反证法证明“在中,若,则时,则应假设( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】反证法【解析】【解答】解:∵原命题为在△ABC中,若AB=AC,则∠B=∠C,∴应假设AB≠AC,故答案为:C.【分析】反证法的步骤是先假设命题的结论不成立,然后通过推理得出矛盾,从而证明原命题成立.4.(2025八下·宁波期中)甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数都是9环,方差分别是 ,则射击成绩比较稳定的是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】D【知识点】方差【解析】【解答】解:∵四人10次射击成绩的平均数都是9环,S2丁<S2乙<S2丙<S2甲,∴射击成绩比较稳定的是丁.故答案为:D.【分析】根据四人10次射击成绩的平均数都是9环,方差越小,成绩越稳定,据此即可得出正确答案.5.(2025八下·宁波期中)为研究中心对称图形的性质,对于已知以及外的一点,分别作关于的对称点,得到.如图,则下列结论不成立的是( )A.点与点是对称点 B.C. D.【答案】D【知识点】中心对称图形;中心对称的性质【解析】【解答】解:∵△ABC与△A'B'C'关于点O成中心对称,∴点A与点A'是对称点,BO=B'O,∠AOB=∠A'OB,∴A,B,C结论成立,D结论不成立,故答案为:D.【分析】理解中心对称的定义和性质,即图形绕某一点旋转180度后与原图形重合,对称点到对称中心的距离相等,且对称点的连线被对称中心平分.6.(2025八下·宁波期中)如图,已知四边形是平行四边形,下列结论中不正确的是( )A.当时,它是菱形 B.当时,它是菱形C.当时,它是矩形 D.当时,它是正方形【答案】D【知识点】平行四边形的性质;菱形的判定;矩形的判定;正方形的判定【解析】【解答】解:A、根据邻边相等的平行四边形是菱形可知:四边形ABCD是平行四边形,当AB=BC时,它是菱形,故A选项正确;B、∵四边形ABCD是平行四边形,AC⊥BD,∴四边形ABCD是菱形,故B选项正确;C、有一个角是直角的平行四边形是矩形,故C选项正确;D、根据对角线相等的平行四边形是矩形可知当AC=BD时,它是矩形,不是正方形,故D选项错误;故答案为:D.【分析】根据邻边相等的平行四边形是菱形;根据所给条件可以证出邻边相等;根据有一个角是直角的平行四边形是矩形;根据对角线相等的平行四边形是矩形.7.(2025八下·宁波期中)南宋数学家杨辉在他的著作《杨辉算法》中提出这样一个数学问题:“直田积八百六十四步,只云长阔共六十步,问长多阔几何.”意思是:一块矩形地的面积为864平方步,已知长与宽的和为60步,问长比宽多几步 设矩形的长为步,则可列出方程为( )A. B.C. D.【答案】B【知识点】列一元二次方程【解析】【解答】解:设矩形的长为x步,则可列出方程为x(60-x)=864,故答案为:B.【分析】根据矩形的面积公式和长宽的和列出方程,最后选择正确的选项.8.(2025八下·宁波期中)如图,中,,平分,,E为的中点,则的长为( )A.2 B.3 C.1.5 D.2.5【答案】A【知识点】三角形全等的判定-ASA;三角形的中位线定理【解析】【解答】解:延长交于点F,∵平分,∴,∵,∴,在△ADF和△ADC中∴,∴,∵E为的中点,∴,∵∴,故答案为:A.【分析】延长交于点F,由题意,用角边角可证,由全等三角形的对应边相等可得DF=DC,AF=AC,结合线段中点的定义可得DE=BF,然后根据线段的和差DE=BF=(AB-AF)计算即可求解.9.(2025八下·宁波期中)已知等腰的一条边为7,其余两边的边长恰好是方程的两个根,则的值是( )A.2 B.4 C.4或10 D.2或4或10【答案】B【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;等腰三角形的概念【解析】【解答】解:当7为底时,由题意得, =0,则8m-16=0,解得m=2,此时一元二次方程x2-6x+9=0解得x=3,因为3+3<7,舍去;当7为腰时,将x=7代入得49-14(m+1)+m2+5=0解得m=4或m=10,当m=10时,得三边长为7、7、15,因为7+7<15(舍去),当m=4时,算得三边长为3、7、7,可以构成三角形,故m的值为4,故答案为:B.【分析】需分两种情况讨论:底边为7或腰为7,结合方程根的条件及三角形三边关系求解.10.(2025八下·宁波期中)如图,以为斜边的Rt面积为2,以的各边为边分别向外作正方形,过点作于点,过点作于点,则图中阴影面积为( )A.9 B.10 C.11 D.12【答案】B【知识点】三角形的面积;矩形的判定与性质;正方形的性质;三角形全等的判定-AAS;同侧一线三垂直全等模型;全等三角形中对应边的关系【解析】【解答】解:如图,过点C作CO⊥AB于点O,延长AB交EM于点P,交GN于点Q,∴∠AOC=∠BOC=90°,∵以△ABC的各边为边分别向外作正方形,过点作EM⊥KH于点M,过点G作GN⊥KH于点N,∴AC=AE,BC=BG,AB=AK=BH,四边形AKMP、四边形BHNQ都为矩形,∴∠CAE=∠CBG=90°,∴∠APE=∠BQG=90°,∵∠EAP+∠CAO=180-∠CAE=180°-90°=90°,∴∠EAP+∠AEP=90°,∴∠CAO=∠AEP.在△EAP和△ACO中,∴△EAP △ACO(AAS),∴AP=CO,△EAP的面积=△ACO的面积:同理可证:△GBQ △BCO(AAS),∴BQ=CO,△GBQ的面积=△BCO的面积,∴AP=BQ=CO,△EAP的面积+△GBQ的面积=△ACO的面积+△BCO的面积=△ABC的面积,∴图中阴影面积=矩形AKP的面积+矩形BHNQ的面积+△EAP的面积+△GBQ的面积=AK·AP+BH·BQ+△ABC的面积=5×△ABC的面积=5×2=10,故答案为:B.【分析】过点C作CO⊥AB于点O,延长AB交EM于点P,交GN于点Q,再由题意得出AC=AE,BC=BG,AB=AK=BH,四边形AKMP、四边形BHNQ都为矩形,∠CAE=∠CBG=90°,然后证△EAP △ACO(AAS),得出AP=CO,△EAP的面积=△ACO的面积,同理△GBO △BCO(AAS),得出BQ=CO,△GBQ的面积=△BCO的面积,即可得出结果.11.(2025八下·宁波期中)若二次根式 有意义,则x的取值范围是 .【答案】x≤2【知识点】二次根式有意义的条件【解析】【解答】由题意得,2﹣x≥0,解得x≤2.故答案为:x≤2.【分析】要使二次根式有意义,即是被开方数大于等于0,据此解答即可.12.(2025八下·宁波期中)若一组数据3,4,4,4,5,5,7,9的众数是4,则这组数据的中位数为 .【答案】【知识点】中位数;众数【解析】【解答】解:∵数据3,4,4,x,5,5,7,9的众数为4,∴x=4.将这组数据重新排列为3、4、4、4、5、5、7、9,∴这组数据的中位数是,故答案为:.【分析】先根据众数的定义得出x的值,再根据中位数的定义求解即可.13.(2025八下·宁波期中)一个多边形的内角和等于它的外角和,这个多边形有 条边.【答案】4【知识点】多边形内角与外角【解析】【解答】解:设该多边形为n边形,则其内角和为(n-2)×180°∵多边形的外角和始终为360°∴(n-2)×180°=360°∴n=4即该多边形为四边形,故答案为:4.【分析】根据多边形的内角和公式与外角和定理列出方程,然后解方程即可求出多边形的边数.14.(2025八下·宁波期中)如果方程可以配方成,那么 .【答案】-1【知识点】配方法的应用【解析】【解答】解:x2+4x+n=0,x2+4x+4=-n+4,(x+2)2=-n+4,又∵方程x2+4x+n=0可以配方成(x+m)2=3,∴m=2,-n+4=3,则n=1,∴n-m=1-2=-1.故答案为:-1.【分析】将原方程通过配方法转化为给定形式,比较系数求出m和n的值,再计算n-m.15.(2025八下·宁波期中)如图,是矩形的一条对角线,,依据尺规作图的痕迹,与的交点为,则的度数是 用的代数式表示.【答案】【知识点】平行线的性质;矩形的性质【解析】【解答】解:如图,设与交于点,由作图可得:平分,垂直平分,∴,,∵四边形为矩形,∴,∴,∴,∴,故答案为:.【分析】设AC与EF交于点O,由作图可得:AF平分∠CAD,EF垂直平分AC,从而得出,∠AOF=90°,由矩形的性质即可求解.16.(2025八下·宁波期中)如图,在中,,,,点为上任意一点,连接,以,为邻边作平行四边形,连接,则的最小值为 .【答案】3【知识点】含30°角的直角三角形;勾股定理;平行四边形的性质【解析】【解答】解:∵∠BAC=90°,∠B=60°,,∴,∴,∵四边形APCQ是平行四边形,∴PO=QO,,∴当PO最短时PQ也最短,过O作BC的垂线OP',如图所示:∴PQ的最小值为2OP',∵∠ACB=90°-∠ABC=30°,∴,∴,故答案为:3.【分析】根据平行四边形的性质分析出当PO最短时PQ也最短,过O作BC的垂线OP',即PQ的最小值为2OP',利用勾股定理运算求解即可.17.(2025八下·宁波期中)如图,在菱形的面积为12,点是的中点,点是BE上一点。若的面积为2,则图中阴影部分的面积为 .【答案】5【知识点】勾股定理;菱形的性质【解析】【解答】解:设菱形的边长为a,高为h则S菱形=ah=12∵E为AB中点,∴∴,又∵,∴∴,∴∴S阴影=S菱形-S△AED-S△BEF-S△CDF=12-3-2-2=5故答案为:5.【分析】根据题意,阴影部分的面积等于菱形的面积减三个三角形的面积,所以只需计算三个三角形的面积即可,再将三角形的底和高与菱形的底和高对比,得到比例关系,即可求出每个三角形的面积.18.(2025八下·宁波期中)如图,已知四边形为矩形,,,点在上,,将沿翻折到,连接,则的面积为 .【答案】16【知识点】勾股定理;矩形的性质;翻折变换(折叠问题);两直线平行,内错角相等【解析】【解答】解:过点F作FG⊥BC交BC于点G,∵CE=AE,∴∠ECA=∠EAC,根据翻折可得:∠ECA=∠FCA,∠BAC=∠CAF,∵四边形ABCD是矩形,∴DA//CB,∴∠ECA=∠CAD∴∠EAC=∠CAD∴∠DAF=∠BAE,∵∠BAD=90°∴∠EAF=90°,设CE=AE=x,则BE=4-x,在△BAE中,根据勾股定理可得:BA2+BE2=AE2,即:,解得:x=6,∴CE=6,在Rt△EAF中,.根据折叠的性质可得,BC=CF=8,设CG=y,则GE=6-y,∵FC=8,,∴FG2=FC2-CG2=FE2-EG2,即:64-y2=68-(6-y)2,解得:∴,∴故答案为:.【分析】过点F作FG⊥BC于点G,根据翻折变换的特点和勾股定理结合方程思想解答即可求解.19.(2025八下·宁波期中)(1)计算:(2)解方程:【答案】(1)解:(2)解:,()0解得:【知识点】二次根式的混合运算;因式分解法解一元二次方程【解析】【分析】(1)利用二次根式的性质,先乘除,后合并同类项;(2)根据因式分解来求解即可.20.(2025八下·宁波期中)如图,在的正方形网格中,每个小正方形顶点称为格点,例如线段的端点在格点上,已知每个小正方形边长均为1,请完成下列各小题.图① 图②(1)在图①中,作菱形,其中点,为格点(只需作出一种情况);(2)在图②中,作一个面积为3的菱形,其中点,为格点(只需作出一种情况).【答案】(1)解:如图①中,菱形即为所求;图①(2)解:如图②中,菱形即为所求.图②【知识点】勾股定理;菱形的性质【解析】【分析】(1)由勾股定理计算即可得出AB的长,根据菱形的定义画出图形即可;(2)根据要求画出面积为3的菱形即可.21.(2025八下·宁波期中)为提高学生体育与健康素养,增强体质健康管理的意识和能力,各学校都在深入开展体育教育.某校为了解七、八年级学生每日课外体育运动的时间(单位:分钟)情况,从该校七、八年级中各随机抽查了20名学生进行问卷调查,并将调查结果进行整理,描述和分析,下面给出了部分信息:八年级抽取的20名学生的每日体育运动时间为:10,15,20,25,30,35,40,40,45,50,50,50,55,60,60,75,75,80,90,95.七八年级抽取的学生每日体育运动时间的统计量年级 平均数 众数 中位数 方差七年级 50 35 45 580八年级 50 a 50 560根据以上信息,解答下列问题:(1)直接写出的值;(2)根据以上数据,在该校七、八年级中,你认为哪个年级参加体育运动的情况较好?请说明理由;(3)若该校七、八年级各有学生800人,试估计该校七、八年级学生每日体育运动时间不少于60分钟的人数之和.【答案】(1)解:a=50,m=30(2)解:八年级参加体育运动的情况较好,理由:八年级劳动时间的方差小,劳动时间更加稳定(答案不唯一),故答案为:八年级劳动时间的方差小,劳动时间更加稳定(答案不唯一);(3)解:该校七、八年级学生每日体育运动时间不少于60分钟的人数之和为800(人)【知识点】方差;分析数据的集中趋势(平均数、中位数、众数)【解析】【解答】解:(1)m%=1-(10%+20%+25%+15%)=30%,即m=30,在八年级级抽取的20名学生的每日体育运动时间中,50出现的次数最多,故众数a=50;故答案为:a=50;m=30.【分析】(1)根据百分比之和为1求出m的值,再根据众数的定义可得a的值;(2)答案不唯一,合理即可;(3)用总人数乘样本中七、八年级学每日体育运动时间不少于60分钟的人数之和占被调查人数的比例即可.22.(2025八下·宁波期中)如图所示,在菱形中,对角线,相交于点,过点作,且,连接.(1)求证:四边形是矩形;(2)连接,交于点,连接,若,,求的长.【答案】(1)证明:菱形,,,,,四边形是平行四边形,,,是矩形;(2)解:菱形,,,在与中,,,,矩形,,,,【知识点】菱形的性质;矩形的判定与性质【解析】【分析】(1)根据菱形的性质得出OD⊥OC,进而利用平行四边形的判定和矩形的判定解答即可;(2)根据菱形的性质得出OB=OD,进而利用全等三角形的判定和性质解答即可.23.(2025八下·宁波期中)2025年宁波市马拉松于3月23日盛大展开.某服装厂家为本次马拉松赛事生产了一批文化衫.正常情况下,文化衫售价为每件50元时,则每天可售出40件.通过市场调查发现,若每件降价5元,则每天可以多售出10件,综合各项成本考虑,规定每件文化衫售价不低于35元.设售价为元/件,解决以下问题:(1)当天文化衫的销售数量为 件,(用的代数式表示).(2)当文化衫售价定为多少元时,每天能获得2400元的销售额?(3)该服装厂一天所获得的文化衫销售额能否达到2500元?请计算说明.【答案】(1)(140- 2x)(2)解:根据题意得:x(140-2x)=2400,整理得:x2-70x+1200=0,解得:x1=30(不符合题意,舍去),x2=40.答:当文化衫售价定为40元时,每天能获得2400元的销售额.(3)解:不能达到,计算过程如下:设销售额为2500元,则方程的判别式,无实数解,故销售额无法达到2500元。答:不能达到.【知识点】一元一次方程的实际应用-销售问题【解析】【解答】解:(1)根据题意得:当天文化衫的销售数量为件故答案为:(140- 2x).【分析】(1)设文化衫销售数量定为x件,根据销售额=销量×售价列方程求解即可;(2)设文化衫售价定为x元,根据销售额=销量×售价列方程求解即可;(3)设文化衫售价定为x元,根据销售额=销量×售价列出方程,判断出该方程无实数解,可知此时销售额不能达到2500元.24.(2025八下·宁波期中)如图1,点是边长为6的正方形边上一点,点是延长线上一点,四边形是边长为4的正方形,连接,点是线段的中点,连接.图1 图2 图3(1)如图2,连接并延长交于点,求线段的长度;(2)将图1中的正方形绕点顺时针方向旋转,①如图3,当点恰好落在线段上,求此时线段的长度;②在旋转过程中,当三点在一条直线上时,请直接写的面积.【答案】(1)解:∵四边形ABCD和四边形CEFG是正方形,∴GF//CE,AD//BC,∴HF//AD,∴∠FHM=∠ADM,∠HFM=∠DAM,又∵点M是线段AF的中点,∴AM=FM,∴△HMF △DMA(AAS),∴HF=AD=4,CH=2,DM=HM又∵GD=GC-DC =2,∴△GHD为等腰直角三角形,∴ (2)解:①连接DM并延长,交CF延长线于点H,∵四边形ABCD和四边形CEFG是正方形,∴GF//CE,AD//BC,∴HF//AD,∴∠FHM=∠ADM,∠HFM=∠DAM,又∵点M是线段AF的中点,∴AM=FM,∴△HMF △DMA(AAS),∴HF=AD=4,GH=10,DM=HM,又∵GD=GC+DC =10,∴△GHD为等腰直角三角形∴②如图,当AD在CG右侧时,过M作MN⊥GD于点N,过F作FK⊥GD于点K,在Rt△CGD中,,∴,∵∠CGD=∠GFK=90°-∠DGF,CG=FG,∠CDG=∠GHF=90°,∴△GCD △FGK(AAS),∴,∵M是AF中点,MN//FK,∴N是AK中点,∴,∴,如图,当AD在CG左侧时,过M作MN⊥GD于点N,过E作FK⊥GD于点K,同理可得,,∴;综上,△AGM的面积为或.【知识点】正方形的性质;旋转的性质;等腰直角三角形;三角形全等的判定-AAS;全等三角形中对应边的关系【解析】【分析】(1)先证△HMF △DMA(AAS),再证△GHD为等腰直角三角形,即可得解;(2)①先证△HMF △DMA(AAS),再证△GHD为等腰直角三角形,即可得解;②分类讨论,当AD在CG右侧或者左侧,画出图形,利用勾股定理和中位线性质定理即可得解.25.(2025八下·宁波期中)如图,已知正方形边长为2,点,分别在边,上,将正方形沿着翻折,点恰好落在边上的点处.如果四边形与四边形的面积比为,那么线段的长为 .【答案】 【知识点】勾股定理;翻折变换(折叠问题);三角形全等的判定-ASA;全等三角形中对应边的关系【解析】【解答】解:如图,连接BB',过点F作FH⊥AD,∵已知正方形ABCD的边长为2,四边形ABFE与四边形EFCD的面积比为3:5,∴,设CF=x,则DH=x,BF=2-x,∴,解得∴,∴由折叠的性质可得BB'⊥EF,∴∠1+∠2=∠BGF=90°∵∠2+∠3=90°,∴∠1=∠3,又FH=BC=2,∠EHF=∠C,∴△EHF≌△B'CB(ASA), ∴,在Rt△B'FC中,B'F2=B'C2+CF2,∴,解得,∴故答案为:.【分析】连接BB',过点F作FH⊥AD,设CF=x,则DH=x,BF=2-x,根据已知条件,分别表示出AE、EH、HD,证明△EHF≌△B'CB,得出 ,在Rt△B'FC中,根据勾股定理建立方程即可解答.26.(2025八下·宁波期中)如图,在边长为6的正方形中,,两点分别为线段,上的动点,且,求的最小值,并写出解答过程.【答案】解:如图,建立直角坐标系,分别取OA,AN中点E、F,连接EF,以CM为边构造△CMP≌△AFE连接OP,OC,∴,则,当点O、M、P在同一直线上时OM+MP值最小,∴OM+MP最小值为OP,∵四边形AOBC为正方形,∴∠EAF=∠MCP=∠OCB=45°,且AE=CP=3,∴∠OCP=90°,在Rt△OBC中,,在Rt△OCP中,,则的最小值为9.【知识点】勾股定理;正方形的性质【解析】【分析】分别取OA,AN中点E、F,连接EF,以CM为边构造△CMP≌△AFE,连接OP,OC,推出当点O、M、P在同一直线上时OM+MP值最小,求出OP即可.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省宁波市七中教育集团2024-2025学年八年级下学期数学期中试卷(学生版).docx 浙江省宁波市七中教育集团2024-2025学年八年级下学期数学期中试卷(教师版).docx