资源简介

2024-2025学年度第二学期阶段性测试卷(3/4)
七年级道德与法治(BBRJ)
座号
测试范围：第1-3单元
注意事项：
1.本试卷共6页，两大题，满分70分，测试时间60分钟。
2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上或答题卡上。
3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
题号
总分
分数
一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题
意的，请将所选项字母填在题后括号内。)
1.七年级某班道德与法治课堂上，老师展示了一块题板（如下）。题板上的内容共同说明青
春期
【】
●身高增长，体重增加，肌肉更为发达了。
●体内机能增强，身体各器官逐渐发育完善。
A.身体发育的节奏各有不同
B.是人心理变化的重要时期
C.身体变化让我们产生困惑
D.是人身体发育的重要时期
2.儿童性侵害是许多国家普遍面临的问题，其在中国儿童中的发生率约为10%。超过70%
的儿童性侵害的施害者是受害者认识或熟悉的人，且女童比男童遭受性侵害的风险更大。
预防和应对性侵害，加强自我保护，我们可以
【】
①制定法律法规，依法打击实施性侵害的行为
②对侵害行为严厉拒绝，态度坚定，明确说“不
③提高辨别是非能力，树立不能相信熟人的意识
④在与人相处的过程中学会自重自爱，言谈举止不越界
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.三月雷锋月，商丘市某中学志愿者通过志愿服务，把友好与温度传递给社会。这些志愿者
【】
①为周围世界增添了一份美好
②可以为我们增加积极情感体验
③无法引起我们情感上的共鸣
④被动地接受外部环境的影响
A.①2
B.①3
C.②④
D.③④
七年级道德与法治(BBRJ)第1页（共6页）
4.2024年巴黎奥运会，跳水运动员全红婵背包上满满的挂件引起了记者们的注意。据了解，
全红婵喜欢收集挂件和奥运会纪念物，以此缓解比赛中的紧张情绪，下面情境与全红婵调
节情绪方法相同的是
【】
A.小道明天考试很焦虑，听着好听的音乐，心情放松了很多
B.小德考试考的很差，很失落，大哭了一场，心情好了很多
C.小法和朋友吵架了，很生气，他把委屈写到纸上后撕掉，心情也变好了
D.小治因妈妈的批评感到气愤，事后想想妈妈的良苦用心，心情随之变好了
5.五一假期，欣欣和妈妈去旅游。在高铁上，她看见有人光着脚，还把脚放在座椅上，她很生
气。下面对此事的评价正确的是
【】
①凡事要迁就他人，避免惹祸上身
②欣欣产生愤怒的情绪，是外部环境造成的
③乘客的行为无伤大雅，不必在意
④乘客光脚是缺乏自尊的表现
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.郑钦文在巴黎奥运会上，获得网球女子单打金牌，优秀成绩的背后，是十多年坚持不懈的
艰苦训练。这启示我们
【】
A.有了自信就能完全避免挫折和苦难
B.发掘自身力量就不必借助外部力量
C.只要自强，就一定不会被挫折打倒
D.发掘自身生命力量，培养坚强意志
7.小治虽然平时成绩很好，但总担心期末考试会不理想，为此他感到非常焦虑，小治产生烦
恼的主要原因是
【】
A.过于自负
B.过于自尊
C.缺乏自信
D.心胸狭隘
8.每个人都有不完美的一面，人生中总会犯大大小小的错误，可如果在犯错之后不知羞耻，
不以为辱，还是不知悔改继续犯错的，那一定会受到别人的鄙视。下列说法正确的【
】
①做错事不要感到是不道德、不负责任
②每个人要对自己不负责任的行为有羞愧之感
③每个人不必为自己不文明的行为而感到羞愧
④每个人都要对自己的言行过失有羞辱惭愧之感
A.①②
B.①3
C.②④
D.③④
9.春节档热播电影《哪吒之魔童闹海》中的哪吒颠覆传统形象，喊出“若天地不容，我就扭转
这乾坤”等超燃金句。该金句蕴含的道理有
【】
①接纳自己，无视他人评价
②勇于挑战，不屈不挠
七年级道德与法治(BBRJ)第2页（共6页）2024-2025学年度第二学期阶段性测试卷(3/4)参考答案
七年级道德与法治(BBRJ)
一、选择题(17小题，每小题2分，共34分)
1-5 DCAAC 6-10 DCCBB 11-15 BDBCC 16-17 AB
二、非选择题(36分)
18.(6分)冯海河利用业余时间进行急救宜讲和服务，无私奉献，关心、帮助他人，体现了讲仁爱的核心
思想理念：冯海河为让更多人掌握急救技能，打消救人时的顾虑，一边教授急救技能一边讲授相关的
法律知识，弘扬社会正气，践行了崇正义的核心思想理念：他倡导律师同行以多样化的形式为人民服
务，体现了尚和合的核心思想理念：自己不会停止志愿服务的脚步，并号召更多的人加人为人民服务
的志愿队伍中，胸怀天下，热爱祖国和人民，体现了求大同的核心思想理念：等…(6分)
19.(8分)这种观点是错误的。
……(】分)
中华传统美德是中华文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。
它体现若评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响若中国人的行为方式。·(3分)
在现代社会，传承和弘扬中华传统关德有利于提高公民的道德素质，促进社会和谐，增强民族凝聚
力，为社会主义现代化建设提供精神动力等。…(2分)
所以，中华传统美德没有过时，在生活中，我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见
义勇为、孝老等中华传统关德。…(2分)
20.(10分)(1)自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人尊重：自尊就是尊重自己，爱护自
己，从仪表到行为，维护自已作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许
别人歧视、侮辱自已；自尊是赢得他人尊重的前提：自尊是一种民族精神，是一个民族自强的基础：等
…(4分)
(2)我们要格守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事：面对他人的议论或批评，我们要有平
和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”：面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运
用法律武器保护自已：要自尊自爱，依法规范自己的言行，要像尊重自己的人格尊严那样，爱护、尊重
他人的人格尊；等…4…(6分)
21.(12分)(1)爱国情感：责任感：使命感：等…
…(2分)
(2)消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量：体验消极情感
未必是坏事，我们要学会承受和转化消极情感：我们应该要化消极情感为行动的力量，努力为国家的
发展做贡献。…………(4分)
(3)在社会生活中，情感是人最基本的精神需求：情感反映我们对人对事的态度、观念、影响我们的
判断和选择，促使我们作出行动：情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们
更全面地观察事物、探索未知：情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广博大；等…
…(4分)】
(4)学习党的故事、革命的故事、英雄的故事：热爱祖国、热爱中国共产党。③努力学习，立志成才。
报效祖国。…(2分)
注：主观题部分，学生作答言之有理即可酌情给分。

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