资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台数学小升初专项复习精讲精练2.图形与几何图形的认识1.直线、射线、线段直线 向两端无限延长,不可度量。射线 向一端无限延长,不可度量。线段 不能无限延长,可以度量长度。把线段的一端无限延长,就得到一条射线。把线段的两端都无限延长,就得到一条直线。2.垂直与平行两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直, 其中一条直线是另一条直线的垂线。在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。3.认识角从一点引出两条射线所组成的图形叫作角。4.三角形三条线段首尾相接围成的图形叫做三角形。三角形任意两边长度的和大于第三边。三角形的内角和是180°。5.四边形两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形。只有一组对边平行的四边形叫作梯形。6.圆和扇形圆是由曲线围成的,圆上任意一点到圆心的距离都相等。一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫作扇形,扇形是圆的一部分。二、量角、画角量角的步骤:将量角器的中心与角的顶点重合,0。刻度线与角的一条边重合;角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。1.判断对错。(1)射线比线段长,射线的长度可以测量。 ( )(2)直线比射线长。 ( )(3)直线有0个端点,射线有1个端点,线段有2个端点。( )(4)两条直线相交形成的角度是90度,则这两条直线互相垂直。( )(5 )两条平行线之间只能画一条垂线段。( )写出钟面上分针和时针所组成的角是什么角 3.以点A为顶点画一个80°的角,再以点B为顶点画一个30°的角,组成一个三角形。请你量出三角形中第三个角的度数,并标出来。如图所示,若∠1=140,则∠2=( )5.下图中,已知∠1=30°,那么∠2=( )°,∠3=( )°6.作图题画出下面三角形的三条高。一、想一想,填一填(1)( )没有端点,( )有一个端点,( )有两个端点。(2)从一点引出两条射线,就得到一个( ),角的大小与角的两边的( )无关。(3)在同圆或等圆中,直径与半径的关系用字母表示为( )或( )。2.指出下面哪些是线段、哪些是射线、哪些是直线。线段有( )射线有( )直线有( )3.看图填一填上面三角形中,( )是锐角三角形,( )是直角三角形,( )是钝角三角形。4.我是聪明的小法官(1)大于90°的角叫作钝角。 ( )(2)直线比射线长。 ( )(3)等边三角形是锐角三角形。 ( )(4)两个端点都在圆上的线段叫作直径。 ( )5.作图题(1)过直线AB外一点P作AB的平行线。(2)过直线AB上一点M作AB的垂线。1.数一数,画一画。(1)下图中有( )条线段,( )条射线,( )条直线。(2)下图中有( )个角。2.过点P画射线OA的平行线,画射线OB的垂线,并量出角AOB的度数。1.想一想,填一填(1)一个等腰三角形的底角是60度,它的顶角是( )度,从各边的关系来看,它是一个( )三角形。(2)右图中,∠1=30°,∠2=( ),∠3=( )。(3)一个等腰三角形的顶角与一个底角的度数的比是5∶2,这个三角形的顶角的度数是( )。2.判断(1)不相交的两条直线一定是平行线。 ( )(2)平角是一条直线。 ( )(3)用6根同样长的小棒,可以搭成一个三边不等的三角形。( )3.看一看,选一选(1)( )具有不易变形的特性。A.三角形 B.长方形 C.平行四边形(2)下列各项中,( )的长可以是4厘米。A.线段 B.直线 C.射线(3)属于射线的是( )。A.圆的半径 B.角的边 C.平行线4.AB是一条街道,要从点P修一条小路通向街道AB,怎么修最省工料(在图上画出这条线段)?如果这幅图的比例尺是1∶20000,这条小路实际长是多少米?参考答案1.× × √ √ ×2. 钝角 直角 锐角3.4. 40°5. 30 1506.1.(1)直线 射线 线段(2)角 长短(3)d=2rR=②⑤ ④ ①①③ ⑤ ②④× × √ ×1.(1)10 10 1 (2)102.1.(1)60 等边(2)60° 60°(3)100°2.× × ×3.A A B4.20000×1.5=30000(厘米)30000厘米=300米答:这条小路实际长是300米。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览