资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台三年级下学期期中素养测评试题一、选择题(每题 3 分,共 30 分)1. 以下不属于在线交流方式的是( )A. 电子邮件 B. 面对面交谈 C. 即时通讯软件 D. 网络论坛2. 在网络社交中,我们应该( )A. 随意发布不良信息 B. 传播正能量C. 泄露他人隐私 D. 过度沉迷社交3. 合理安排上网时间,保护个人隐私,谨慎转发信息是( )课的核心内容。A. 《畅享在线交流》 B. 《参与网络社交》C. 《在线行为规范》 D. 《认识数字身份》4. 数字身份具有的特性不包括( )A. 唯一性 B. 多变性 C. 信用价值 D. 特定含义5. 开展学科知识和兴趣爱好的在线学习是( )课的内容。A. 《体验在线学习》 B. 《分享学习资源》C. 《探讨在线学习》 D. 《参与网络社交》6. 关于在线学习资源,下列说法正确的是( )A. 不需要分享 B. 只能自己浏览C. 可以合理分享 D. 随意转发即可7. 分享在线学习经验,探讨学习心得,提高在线学习效率是( )课的核心内容。A. 《体验在线学习》 B. 《分享学习资源》C. 《探讨在线学习》 D. 《畅享在线交流》8. 以下属于不恰当在线行为的是( )A. 按时完成在线作业 B. 与同学友好交流学习问题C. 随意辱骂其他网友 D. 合理利用在线学习资源9. 网络社交的作用不包括( )A. 拓展人脉 B. 促进信息传播C. 完全取代现实社交 D. 增进知识交流10. 保护个人隐私在网络社交中的重要性在于( )A. 防止个人信息泄露带来风险 B. 没有实际意义C. 只是为了遵守规定 D. 限制交流二、填空题(每题 4 分,共 20 分)1. 在线交流时应遵守__________,做到文明交流。2. 网络社交可以起到拓展人脉、促进__________等作用。3. 合理安排__________,保护个人隐私,谨慎转发信息是在线行为规范的重要内容。4. 数字身份具有__________、信用价值等特性。5. 在线学习时可以通过分享学习资源、探讨学习心得等方式提高__________。三、简答题(每题 10 分,共 20 分)1. 请简要阐述在网络社交中如何传播正能量。2. 说明在在线学习过程中,分享学习资源有哪些好处。四、操作题(30 分)1. 假设你要组织一次在线学习小组活动,请设计一个活动方案。方案需包含活动主题、参与人员、在线交流平台选择、活动流程(如分享学习经验环节、探讨问题环节等)。(20 分)2. 针对你设计的活动方案,简要说明在活动过程中如何保障个人隐私和遵守在线行为规范。(10 分)参考答案一、选择题1. B 2. B 3. C 4. B 5. A 6. C 7. C 8. C 9. C 10. A二、填空题1. 在线交流礼仪2. 信息传播3. 上网时间4. 唯一性5. 学习效率三、简答题1. 答案要点:在网络社交中传播正能量可以从以下方面着手:一是发布积极向上的内容,如分享励志故事、正能量新闻、优秀的学习经验等,激励他人;二是在交流中使用文明、友善的语言,对他人的观点和成就给予正面评价和鼓励;三是遇到不良信息或负面言论时,不盲目跟风传播,而是通过合理的方式进行引导和纠正,倡导正确的价值观。2. 答案要点:在在线学习过程中,分享学习资源可以拓宽学习者的视野,让大家接触到更多不同类型和来源的知识;能够促进知识的交流与共享,学习者可以相互借鉴好的学习资料和方法,提高学习效果;还能增强学习的互动性和趣味性,激发学习者的积极性,营造良好的学习氛围。四、操作题1. 活动方案示例:- 活动主题:“学科知识大碰撞,在线学习共进步”- 参与人员:班级内对某学科感兴趣的同学- 在线交流平台选择:腾讯会议(选择理由:具有稳定的视频会议功能,可进行屏幕共享等操作,方便交流和展示)- 活动流程:- 开场环节(5 分钟):主持人介绍活动目的和规则。- 分享学习经验环节(20 分钟):几位同学依次分享自己在该学科的学习方法、技巧和心得,可通过屏幕共享展示相关资料。- 探讨问题环节(30 分钟):大家提出在学习中遇到的问题,共同探讨解决方案,可分组讨论后再集中交流。- 总结环节(5 分钟):主持人总结活动内容,鼓励大家继续保持学习热情。- (根据方案的完整性、合理性、创新性等方面给分)2. 隐私保障和行为规范说明示例:在活动过程中,保障个人隐私方面,不强制要求参与者透露敏感个人信息,如家庭住址、身份证号等;交流平台选择具有安全保障机制的腾讯会议,注意会议密码的保密。遵守在线行为规范方面,提前告知参与者要文明交流,使用礼貌用语,不得发布不良信息、辱骂他人;对于违反规定的行为及时制止并警告。 (根据说明的准确性、完整性、可行性给分)21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览