义务教育版 六年级上学期期末素养测评试题

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六年级上学期期末素养测评试题
一、选择题(每题 3 分,共 30 分)
1. 在《设备控制处处在》一课中,主要学习的内容是( )
A. 设备的维修保养 B. 控制设备运行,初识控制系统
C. 设备的生产制造流程 D. 设备的市场价格分析
2. 开与关的操作实现了控制系统的( )
A. 成本控制 B. 状态切换 C. 外观改变 D. 位置移动
3. 控制系统工作过程中的输入、计算和输出环节在( )课中涉及。
A. 《我是小小控制员》 B. 《输入输出与计算》
C. 《设备控制处处在》 D. 《一分为二开与关》
4. 连续量数据的特点是( )
A. 只能取整数 B. 数据间不连续
C. 在一定范围内可连续取值 D. 取值范围固定不变
5. 开关量非运算的规则是( )
A. 若输入为“真”,输出为“假”;若输入为“假”,输出为“真”
B. 只要有一个输入为“真”,输出就为“真”
C. 只有所有输入都为“真”,输出才为“真”
D. 只要有一个输入为“假”,输出就为“假”
6. 开环控制的特点是( )
A. 存在反馈环节 B. 不存在反馈环节
C. 控制精度低 D. 控制精度高
7. 控制系统中的反馈作用是( )
A. 增加系统成本 B. 使系统更加不稳定
C. 调整控制效果,使系统达到预期目标 D. 没有实际作用
8. 闭环控制的特点是( )
A. 没有反馈 B. 依赖人工干预
C. 能根据反馈自动调整 D. 控制过程不连续
9. 复杂系统可分解为子系统,体现了( )的思想方法。
A. 大问题分解为小问题 B. 简单问题复杂化
C. 不考虑系统整体性 D. 只关注局部
10. 控制系统中的模块体现了( )的思想方法。
A. 随机组合 B. 模块化设计 C. 单一化 D. 无序化
二、填空题(每题 4 分,共 20 分)
1. 控制系统中,开与关的操作实现了系统__________的切换。
2. 连续量数据在实际应用中,__________起到了判断和控制的关键作用。
3. 开关量运算包括非运算、__________运算和或运算。
4. 开环控制系统__________(填“有”或“无”)反馈环节。
5. 模块化设计可以将控制系统分解为多个相对独立的__________。
三、简答题(每题 10 分,共 20 分)
1. 请简要阐述闭环控制系统的工作原理,并举例说明其在生活中的应用。
简述控制系统中数据运算(如开关量运算)的作用。
四、操作题(30 分)
1. 设计一个简单的室内温度控制系统流程图。要求包含温度检测(连续量数据)、与温度阈值比较、控制空调设备(开或关)等环节。(15 分)
2. 根据上述流程图,用文字描述该室内温度控制系统的工作逻辑。(15 分)
参考答案
一、选择题
1. B 2. B 3. B 4. C 5. A 6. B 7. C 8. C 9. A 10. B
二、填空题
1. 状态
2. 阈值
3. 与
4. 无
5. 模块
三、简答题
1. 答案要点:闭环控制系统的工作原理是系统根据输入信号进行控制操作,同时通过反馈环节将输出的结果反馈回来,与设定的目标值进行比较,根据比较的偏差来调整控制信号,使系统的输出趋近于目标值。例如,家用恒温热水器就是闭环控制系统的应用实例。用户设定好水温(目标值),热水器加热水(控制操作),温度传感器实时检测水温(反馈环节),并将检测到的水温与设定水温比较,若实际水温低于设定水温,加热装置继续工作;若实际水温高于设定水温,加热装置停止工作或进行降温操作,从而使水温保持在设定值附近。
2. 答案要点:控制系统中数据运算(如开关量运算)的作用主要体现在以下方面:一是实现逻辑判断,通过非运算、与运算和或运算等规则,对开关量数据进行处理,判断系统是否满足特定条件。例如在电梯控制系统中,利用开关量与运算判断电梯门是否关闭到位且没有超载等条件,若都满足则电梯可以正常运行。二是控制设备状态,根据运算结果控制设备的开启或关闭等状态。如在智能家居灯光控制系统中,通过开关量运算判断是否满足开灯条件(如光线强度开关量与人体感应开关量进行或运算),从而决定是否开启灯光。三是保障系统稳定运行,通过对各种开关量数据的运算处理,使系统按照预定逻辑运行,避免错误操作和异常情况,保障系统的稳定性和可靠性。
四、操作题
1. 流程图示例:
- 开始。
- 检测当前室内温度。
- 将检测到的温度与设定的温度阈值比较。
- 判断温度是否高于阈值,若高于,执行下一步;否则,执行第六步。
- 开启空调制冷,返回第二步。
- 判断温度是否低于阈值,若低于,执行下一步;否则,返回第二步。
- 开启空调制热,返回第二步。
- 结束。
(根据流程图绘制的规范性、准确性、完整性给分)
2. 工作逻辑描述示例:系统启动后,首先通过温度传感器检测当前室内温度。然后把检测到的温度和预先设定好的温度阈值进行比较。如果检测到的温度高于设定阈值,说明室内温度过高,系统就会输出指令开启空调制冷功能,降低室内温度;之后再次检测温度循环判断。要是检测到的温度低于设定阈值,表明室内温度过低,系统则会发出指令开启空调制热功能,升高室内温度;同样再次检测温度循环判断。如此不断循环,维持室内温度在设定的适宜范围内。(根据描述的准确性、完整性、逻辑性给分)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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