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期末模拟试卷-2024-2025学年七年级地理下学期商务星球版（2024）（解析版）
一、选择题（每题 2 分，共 30 分）
（一）人地协调观题组
2024 年，印尼雅万高铁正式开通运营，它不仅改善了当地交通状况，也对沿线生态环境产生影响。结合图文资料，完成 1-2 题。
1.雅万高铁建设过程中，采取了架桥、设置生态廊道等措施，主要目的是（ ）
A. 降低建设成本 B. 方便游客观光
C. 减少对野生动物栖息地的破坏 D. 提高运行速度
2.雅万高铁的开通，对当地社会经济发展的积极影响有（ ）
①促进旅游业发展 ②增加就业机会
③加剧交通拥堵 ④提高农产品价格
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
答案：1.C；2.A。解析：第 1 题，架桥、设置生态廊道能为野生动物留出通道，减少对其栖息地破坏，体现人地协调观；第 2 题，高铁开通可带动旅游业，建设和运营能提供就业岗位，而不会加剧交通拥堵和提高农产品价格。
（二）综合思维题组
2025 年初，欧洲部分地区遭遇极寒天气，给当地居民生产生活带来诸多挑战。结合欧洲气候类型分布图，完成 3-4 题。
3. 此次极寒天气对欧洲农业生产的影响，以下分析正确的是（ ）
A. 有利于病虫害的越冬 B. 使冬小麦产量大幅增加
C. 可能导致温室大棚受损 D. 会使畜牧业完全停滞
4. 从气候角度分析，欧洲西部温带海洋性气候广布，其形成原因不包括（ ）
A. 常年受来自海洋的西风影响 B. 山脉多为东西走向，利于水汽深入
C. 大陆轮廓破碎，海岸线曲折 D. 人口密集，工业发达
答案：3.C；4.D。解析：第 3 题，极寒天气不利于病虫害越冬，会冻害冬小麦，使畜牧业受影响但不会完全停滞，可能破坏温室大棚；第 4 题，人口密集、工业发达不属于气候形成的自然因素，前三项是温带海洋性气候广布的原因 。
（三）区域认知题组
撒哈拉以南非洲的肯尼亚，近年来鲜花产业发展迅速，其鲜花大量出口到欧洲。结合相关地图，完成 5-6 题。
5. 肯尼亚鲜花产业发展的优势自然条件是（ ）
A. 终年高温多雨，气候湿润 B. 位于东非高原，光照充足
C. 地形平坦开阔，土壤肥沃 D. 河流众多，灌溉水源充足
6. 肯尼亚鲜花能大量出口到欧洲，主要得益于（ ）
①航空运输的发展 ②欧洲市场需求量大 ③当地劳动力成本低 ④保鲜技术的进步
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
答案：5.B；6.B。解析：第 5 题，肯尼亚位于东非高原，属于热带草原气候，光照充足利于鲜花生长；第 6 题，航空运输和保鲜技术是鲜花长距离运输的保障，欧洲市场需求大是出口的动力，劳动力成本低与出口关系不大。
（四）地理实践力题组
小明计划制作一份关于南极地区的地图，他收集了许多资料。根据资料，完成 7-8 题。
7. 小明在手抄报中绘制了南极地区的轮廓图，标注地理事物时，正确的是（ ）
A. 标注 “世界最大的岛屿 —— 格陵兰岛”
B. 标注 “被称为‘白色荒漠’，降水丰富”
C. 标注 “企鹅是南极地区的代表性动物”
D. 标注 “南极点四周都是南方”
8．中国积极开展南极科考是为了（ ）
A．研究其独特的地理环境 B．向南极地区移民做准备
C．进行远洋捕捞作业 D．开发南极矿产资源
答案：7.C；8.A。解析：第 7 题，格陵兰岛在北极地区，南极降水少，南极点四周是北方，企鹅是南极代表动物；第8题，南极地区有独特的地理环境，如冰川、极地生物等，中国开展南极科考是为了研究其独特地理环境，A正确;南极地区环境恶劣，不适合人类定居，不适合大规模移民，开展科考不是为移民做准备，8错误;南极科考主要目的不是进行远洋捕捞作业，C错误;南极地区生态脆弱，目前国际上有相关条约限制对南极矿产资源的开发，中国开展科考不是为开发矿产资源，D错误。故选A。
（五）综合思维与区域认知结合题组
美国加利福尼亚州近年来干旱频发，水资源短缺问题严重影响当地生产生活。结合加利福尼亚州地图，完成 9-10 题。
9. 加利福尼亚州干旱的原因，从自然角度分析不包括（ ）
A. 夏季受副热带高气压带控制，降水少 B. 地形阻挡，来自海洋的水汽难以深入
C. 河流稀少，水资源总量少 D. 农业灌溉、工业用水量大
10. 为缓解加利福尼亚州水资源短缺问题，当地采取的合理措施有（ ）
①跨流域调水 ②海水淡化 ③大量抽取地下水 ④提高水资源利用率
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
答案：9.D；10.B。解析：第 9 题，农业灌溉、工业用水量大属于人为原因，前三项是自然原因；第 10 题，大量抽取地下水会引发地面沉降等问题，跨流域调水、海水淡化和提高水资源利用率是合理措施。
（六）人地协调观与地理实践力结合题组
巴西热带雨林是全球重要的生态系统，但近年来雨林破坏严重。巴西政府采取多种措施保护雨林。结合相关报道，完成 11-12 题。
11. 巴西热带雨林破坏带来的主要环境问题有（ ）
①水土流失加剧 ②生物多样性减少 ③全球气候变暖 ④地震灾害频发
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 作为中学生，我们可以为保护巴西热带雨林做的是（ ）
A. 去巴西参与雨林保护工程 B. 拒绝使用一切木制品
C. 宣传保护雨林的重要性 D. 不关注相关问题
答案：11.A；12.C。解析：第 11 题，雨林破坏会导致水土流失、生物多样性减少、全球气候变暖，与地震无关；第 12 题，中学生可通过宣传提高保护意识，去巴西参与不现实，拒绝一切木制品不实际，不关注问题不可取。
（七）区域认知题组
日本北海道的札幌市以冰雪旅游闻名。结合札幌市相关资料，完成 13-14 题。
13. 札幌市冬季冰雪资源丰富，主要原因是（ ）
A. 纬度较高，冬季气温低 B. 海拔高，终年积雪
C. 靠近海洋，降雪量小 D. 人口稀少，对冰雪破坏小
14. 札幌市发展冰雪旅游，对当地的影响有（ ）
①带动相关产业发展 ②增加就业机会 ③破坏当地生态环境 ④提高城市知名度
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
答案：13.A；14.B。解析：第 13 题，札幌市纬度高，冬季气温低，冰雪资源丰富；第 14 题，发展冰雪旅游能带动产业、增加就业、提高知名度，合理开发不一定破坏生态环境。
（八）综合思维题组
俄罗斯西伯利亚地区拥有丰富的油气资源，但开发难度较大。结合俄罗斯地图，完成 15 题。
15. 西伯利亚地区油气资源开发难度大的原因有（ ）
①气候寒冷，冻土广布 ②人口密集，拆迁成本高
③交通不便，运输困难 ④技术落后，无法开采
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
答案：15.B。解析：西伯利亚气候寒冷、冻土广布，交通不便，不利于油气资源开发；该地区人口稀疏，俄罗斯油气开采技术并不落后。
二、综合题（每题 10 分，共 30 分）
1.区域认知与综合思维随着 “一带一路” 倡议推进，东南亚凭借独特的地理位置和丰富的物产，与我国的经济文化交流日益密切。某中学地理兴趣小组以 “东南亚的魅力” 为主题开展研究。读 “东南亚地区图”，回答问题。
（1）写出图中字母代表的地理事物名称。（2 分）
B____海峡，乙____半岛。
（2）从气候、地形等方面分析东南亚种植水稻的有利条件。（4 分）
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（3）近年来，东南亚成为我国游客出境游热门目的地，请结合当地旅游资源特点分析原因。（4 分）
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答案：（1）马六甲；中南 （2）气候：东南亚主要为热带季风气候和热带雨林气候，终年高温，降水丰富，水热条件充足，适合水稻生长。地形：中南半岛河流下游平原及河口三角洲地区、马来群岛沿海平原，地形平坦，土壤肥沃，利于水稻种植和灌溉 （3）自然旅游资源：有丰富的热带自然风光，如海岛、热带雨林等；人文旅游资源：有独特的宗教建筑（如吴哥窟、婆罗浮屠）、多元的民俗文化和特色美食；距离我国较近，交通便利；旅游消费相对较低。
2.人地协调观与地理实践力澳大利亚作为独占一块大陆的国家，其生态环境独特且脆弱。2024 年，澳大利亚某环保组织发布报告，呼吁加强对本土生态系统的保护。结合 “澳大利亚图”，完成下列问题。
（1）澳大利亚国徽上的两种特有动物是____和____。（2 分）
（2）澳大利亚畜牧业发达，被称为 “____”。分析其发展畜牧业的有利自然条件。（3 分）
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（3）澳大利亚在发展经济的同时，注重生态环境保护。请举例说明澳大利亚保护生态环境的措施，并谈谈对我国的启示。（5 分）
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答案：（1）袋鼠；鸸鹋 （2）骑在羊背上的国家；有利自然条件：草原面积广阔，气候干旱，适宜牧草生长；地下水丰富，可供牲畜饮用；无大型肉食性动物，缺少天敌 （3）措施：设立大量自然保护区，保护珍稀动植物；推行可持续农业和林业，减少对环境破坏；加强对海洋生态系统的监测和保护。启示：我国应加强自然保护区建设，保护生物多样性；推广绿色生产方式，发展生态农业和林业；重视海洋环境保护，建立健全环境监测体系。
3.综合思维与区域认知欧洲西部的丹麦，凭借童话文化、风车景观和环保理念闻名世界。丹麦政府提出 “2050 年实现碳中和” 的目标，将绿色发展融入社会生活各方面。结合 “欧洲西部图”，回答问题。
（1）欧洲西部地形以____和____为主，大部分地区属于____气候。（3 分）
（2）分析欧洲西部旅游业发达的原因。（4 分）
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（3）欧洲西部一些国家人口增长缓慢，甚至出现负增长，这会带来哪些社会问题？（3 分）
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答案：（1）平原；山地；温带海洋性 （2）自然旅游资源：有阿尔卑斯山等壮丽的自然风光、地中海迷人的海滨景色；人文旅游资源：历史悠久，有众多古老的城堡、教堂等建筑，还有丰富的民俗文化；交通便利，基础设施完善；经济发达，旅游服务水平高 （3）劳动力短缺，影响经济发展；社会养老负担加重；国防兵源不足；人口老龄化加剧，老年人生活孤独等问题。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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期末模拟试卷-2024-2025学年七年级地理下学期商务星球版（2024）（原卷版）
一、选择题（每题 2 分，共 30 分）
（一）人地协调观题组
2024 年，印尼雅万高铁正式开通运营，它不仅改善了当地交通状况，也对沿线生态环境产生影响。结合图文资料，完成 1-2 题。
1.雅万高铁建设过程中，采取了架桥、设置生态廊道等措施，主要目的是（ ）
A. 降低建设成本 B. 方便游客观光
C. 减少对野生动物栖息地的破坏 D. 提高运行速度
2.雅万高铁的开通，对当地社会经济发展的积极影响有（ ）
①促进旅游业发展 ②增加就业机会
③加剧交通拥堵 ④提高农产品价格
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
（二）综合思维题组
2025 年初，欧洲部分地区遭遇极寒天气，给当地居民生产生活带来诸多挑战。结合欧洲气候类型分布图，完成 3-4 题。
3. 此次极寒天气对欧洲农业生产的影响，以下分析正确的是（ ）
A. 有利于病虫害的越冬 B. 使冬小麦产量大幅增加
C. 可能导致温室大棚受损 D. 会使畜牧业完全停滞
4. 从气候角度分析，欧洲西部温带海洋性气候广布，其形成原因不包括（ ）
A. 常年受来自海洋的西风影响 B. 山脉多为东西走向，利于水汽深入
C. 大陆轮廓破碎，海岸线曲折 D. 人口密集，工业发达
（三）区域认知题组
撒哈拉以南非洲的肯尼亚，近年来鲜花产业发展迅速，其鲜花大量出口到欧洲。结合相关地图，完成 5-6 题。
5. 肯尼亚鲜花产业发展的优势自然条件是（ ）
A. 终年高温多雨，气候湿润 B. 位于东非高原，光照充足
C. 地形平坦开阔，土壤肥沃 D. 河流众多，灌溉水源充足
6. 肯尼亚鲜花能大量出口到欧洲，主要得益于（ ）
①航空运输的发展 ②欧洲市场需求量大 ③当地劳动力成本低 ④保鲜技术的进步
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
（四）地理实践力题组
小明计划制作一份关于南极地区的地图，他收集了许多资料。根据资料，完成 7-8 题。
7. 小明在手抄报中绘制了南极地区的轮廓图，标注地理事物时，正确的是（ ）
A. 标注 “世界最大的岛屿 —— 格陵兰岛”
B. 标注 “被称为‘白色荒漠’，降水丰富”
C. 标注 “企鹅是南极地区的代表性动物”
D. 标注 “南极点四周都是南方”
8．中国积极开展南极科考是为了（ ）
A．研究其独特的地理环境 B．向南极地区移民做准备
C．进行远洋捕捞作业 D．开发南极矿产资源
（五）综合思维与区域认知结合题组
美国加利福尼亚州近年来干旱频发，水资源短缺问题严重影响当地生产生活。结合加利福尼亚州地图，完成 9-10 题。
9. 加利福尼亚州干旱的原因，从自然角度分析不包括（ ）
A. 夏季受副热带高气压带控制，降水少 B. 地形阻挡，来自海洋的水汽难以深入
C. 河流稀少，水资源总量少 D. 农业灌溉、工业用水量大
10. 为缓解加利福尼亚州水资源短缺问题，当地采取的合理措施有（ ）
①跨流域调水 ②海水淡化 ③大量抽取地下水 ④提高水资源利用率
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
（六）人地协调观与地理实践力结合题组
巴西热带雨林是全球重要的生态系统，但近年来雨林破坏严重。巴西政府采取多种措施保护雨林。结合相关报道，完成 11-12 题。
11. 巴西热带雨林破坏带来的主要环境问题有（ ）
①水土流失加剧 ②生物多样性减少 ③全球气候变暖 ④地震灾害频发
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 作为中学生，我们可以为保护巴西热带雨林做的是（ ）
A. 去巴西参与雨林保护工程 B. 拒绝使用一切木制品
C. 宣传保护雨林的重要性 D. 不关注相关问题
（七）区域认知题组
日本北海道的札幌市以冰雪旅游闻名。结合札幌市相关资料，完成 13-14 题。
13. 札幌市冬季冰雪资源丰富，主要原因是（ ）
A. 纬度较高，冬季气温低 B. 海拔高，终年积雪
C. 靠近海洋，降雪量小 D. 人口稀少，对冰雪破坏小
14. 札幌市发展冰雪旅游，对当地的影响有（ ）
①带动相关产业发展 ②增加就业机会 ③破坏当地生态环境 ④提高城市知名度
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
（八）综合思维题组
俄罗斯西伯利亚地区拥有丰富的油气资源，但开发难度较大。结合俄罗斯地图，完成 15 题。
15. 西伯利亚地区油气资源开发难度大的原因有（ ）
①气候寒冷，冻土广布 ②人口密集，拆迁成本高
③交通不便，运输困难 ④技术落后，无法开采
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、综合题（每题 10 分，共 30 分）
1.区域认知与综合思维随着 “一带一路” 倡议推进，东南亚凭借独特的地理位置和丰富的物产，与我国的经济文化交流日益密切。某中学地理兴趣小组以 “东南亚的魅力” 为主题开展研究。读 “东南亚地区图”，回答问题。
（1）写出图中字母代表的地理事物名称。（2 分）
B____海峡，乙____半岛。
（2）从气候、地形等方面分析东南亚种植水稻的有利条件。（4 分）
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（3）近年来，东南亚成为我国游客出境游热门目的地，请结合当地旅游资源特点分析原因。（4 分）
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2.人地协调观与地理实践力澳大利亚作为独占一块大陆的国家，其生态环境独特且脆弱。2024 年，澳大利亚某环保组织发布报告，呼吁加强对本土生态系统的保护。结合 “澳大利亚图”，完成下列问题。
（1）澳大利亚国徽上的两种特有动物是____和____。（2 分）
（2）澳大利亚畜牧业发达，被称为 “____”。分析其发展畜牧业的有利自然条件。（3 分）
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（3）澳大利亚在发展经济的同时，注重生态环境保护。请举例说明澳大利亚保护生态环境的措施，并谈谈对我国的启示。（5 分）
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3.综合思维与区域认知欧洲西部的丹麦，凭借童话文化、风车景观和环保理念闻名世界。丹麦政府提出 “2050 年实现碳中和” 的目标，将绿色发展融入社会生活各方面。结合 “欧洲西部图”，回答问题。
（1）欧洲西部地形以____和____为主，大部分地区属于____气候。（3 分）
（2）分析欧洲西部旅游业发达的原因。（4 分）
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（3）欧洲西部一些国家人口增长缓慢，甚至出现负增长，这会带来哪些社会问题？（3 分）
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