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三年级下册语文第五单元素养测试卷
时间：90分钟 满分：100分
一、积累运用。(42分)
1.读一读，完成相关练习。(15分)
小hú li( )住在这栋(dōng dòng)楼的顶层，má fan( )的事是,它每天都要气喘吁(yu xu)吁地上下楼tī( )。这天,它正坐在家门口想着自己的mì( )密,突然,一阵电话 líng shēng( )打断了它的sī xù( )。原来是馋(cán chán)嘴的小鳄（è é）鱼打来的。小鳄鱼想请它吃香喷喷的糖醋(cù kù)排骨、香肠(cáng cháng)。一想到这些好吃的,它的口水都要liú tǎng( )出来了。
(1)看拼音，写字词。(6分)
(2)给加点字选择正确的读音,画“√”。(3分)
(3)小明从语段中分类整理了一些词语,请照样子,再各写两个。(6分)
气喘吁吁(ABCC式) ( ) ( )
香喷喷(AB式) ( ) ( )
津津有味(AABC式) ( ) ( )
2.选择题。(9分)
(1)依次填入下面文段横线上的词语，正确的一项是( )
在杭州第19届亚运会中，中国体育代表团取得了亚运会参赛历史最好成绩，自1982年以来已经 第11次位居亚运会金牌榜榜首。希望体育健儿们 发扬拼搏精神，在下届亚运会中取得更好成绩。
A.陆续 连续 B.连续 继续
C.持续 继续 D.陆续 持续
(2)下面的题目中，最有可能与想象有关的一项是( )
A.魔法森林 B.国宝大熊猫 C.“昆虫迷”姐姐 D.美丽的花园
(3)下列说法不正确的一项是( )
A.《宇宙的另一边》中的想象大胆而奇特。
B.我们可以顺着事物的特点想象,也可以运用逆向思维反着想象。
C.在想象的世界里,什么都有可能发生。
D.《我变成了一棵树》一文表达了对儿童贪玩的批评和对母爱的歌颂。
3.给下面语段中加点的“巧”字选择正确的解释。（填序号）(6分)
巧:①灵巧,灵敏,手的技能好;②恰好,正遇在某种机会上;③虚浮不实(指话)。
一天,小兔子去修它心爱的溜冰鞋,路上碰巧( )遇见了熊爷爷。熊爷爷是森林里有名的能工巧( )匠，修东西又快又好，而且从不说些花言巧( )语糊弄别人。不一会儿，溜冰鞋就被修好了，小兔子连忙向熊爷爷道谢。
4.打开思路，大胆想象，按要求完成下面的练习。(12分)
(1)根据事物的特点，发挥想象，照样子，写一写。(2分)
例:铅笔躲进菜园里,想在青叶间,长成长长的豆角,或伪装成嫩嫩的丝瓜。
小皮球躲进菜园里，想在青叶间，长成 ,或伪装成 。
(2)运用逆向思维,从反方向去想。照样子,写一写。(4分)
(例)猫尾巴高兴地说:“哎呀,原来我有一只猫哇,真好!”
①树叶高兴地说:“哎呀,原来 哇，真好！”
高兴地说:“哎呀,原来 ,真好！”
(3)根据提示，把句子补充完整。(2分)
我变的花圃里长满了各种各样的鲜花: (花的种类)……春天一到,它们就 (花的行为)。
(4)仿照所给图片，大胆想象，把字母“M”也画成小动物吧！再写一写这个小动物的特点,可以从外形或习性上来写。(4分)
二、阅读理解。(33分)
(一)我变成了一棵树（节选）(14分)
我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。
你怎么住进来 别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。
1.读画“ ”的内容,我们可以用四字词语“ ”来形容鸟窝。(2分)
2.画“ ”的句子中的“它们”指的是 。这句话运用了拟人的修辞手法，赋予“它们”人的动作，“跳起了舞”写出了 。(4分)
3.选文中“我”的哪些想象吸引了你？用“ ”画出一处，并说说吸引你的理由。(4分)
4.请你展开想象写一写：这些小动物会在鸟窝里 ,还会在鸟窝里 。(4分)
(二)飞舞的窗帘(19分)
①在一幢红房子上有一扇米黄色的窗子,窗子上挂着一条蓝色的窗帘。每当风吹起，蓝色的窗帘就欢快地飞舞起来。它多想出去旅行啊！可是它被一个一个的小铁环连在窗子上的横杆上,无论它怎么用力都无济于事。
②就这样,窗帘每天都渴望外面的世界。于是,它跟所有路过的小鸟、小蚂蚁、小花猫等打听外面的事情。渐渐地,附近的朋友都知道这里有一个喜欢收集新闻的蓝色窗帘,每当它们路过就把新的消息告诉它,而风吹过的时候,窗帘就把这些消息随风发布出去。这些消息居然帮助了很多朋友：狗妈妈找到了它丢失的孩子，昆虫找到了食物,东边的柳树把悄悄话传给了西边的柳树……大家都很感谢蓝色的窗帘。
③转眼,蓝色的窗帘变旧了,主人把它取下来顺手放在了窗台上。好朋友风发现窗帘自由了，于是高兴地把它带到空中。它跟着风飞舞旋转起来，多么兴奋啊！最后它累了，在一块草地上停留下来。正好在草地上野餐的一对小兄妹发现了它。妹妹高兴地对哥哥说:“哥哥,看,它可以做我们的野餐毯!”
④就这样,蓝色的窗帘陪着小兄妹去了很多地方,看了很多风景,实现了最初的愿望。而最让它感到幸福的是，它一直都在为别人带来快乐。
1.联系上文可知，加点词“无济于事”在文中指的是 。(2分)
2.结合短文内容，完成下面的思维导图。(8分)
3.“这些消息居然帮助了很多朋友”中的“这些消息”指( )（多选）(3分)
A.狗妈妈的孩子所在的地方。
B.东边的柳树要告诉西边的柳树的悄悄话。
C.哪里有昆虫的食物。
D.小兄妹野餐的地方。
4.读完短文，你觉得哪些想象有意思？请用“ ”画出一处语句。(2分)
5.蓝色的窗帘跟着小兄妹看了很多风景。它会看到什么风景？又会给谁带去快乐呢？发挥想象写一写。(4分)
三、习作表达。(25分)
想象的世界是奇妙的,你看菜园里的蔬菜,萝卜成了将军,辣椒成了士兵,菠莱穿着绿裙子跳舞,茄子正在和番茄吵架……这些蔬菜的故事一定很有趣。请选择你感兴趣的蔬菜,大胆想象,创编一个童话故事。
要求：1.题目自拟；2.故事情节完整、生动；3.字迹工整，语句通顺。
参考答案
一、1.(1)狐狸 麻烦 梯 秘 铃声 思绪 流淌
(2)正确的：dòng xū chán è cù cháng
(3)示例:果实累累 两手空空 亮晶晶 胖乎乎 历历在目 默默无闻
2.(1)B (2)A (3)D
3. ② ① ③
4.示例：(1)圆圆的西红柿 辣辣的洋葱 (2)①我有一棵树 ②房门 我有一间房哇 (3)月季、牡丹花、迎春花、郁金香争先恐后地开放，像是要赶着去参加选美大赛 (4)
骆驼长着一身褐色的皮毛，它的头比较小，身材却很高大，它的脖子弯曲如鹅颈，背上还有两座山一样的驼峰。
二、（一）1.示例：各式各样 2.鸟窝 鸟窝随风摇晃的样子
3.(示例)画出的：我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。 想象奇特有趣，我的眼前出现了一幅画面：一棵长满了各种形状的鸟窝的树，努力弯下腰，让树上的鸟窝挨近地面，小动物们、小朋友们见状便高高兴兴地跳进鸟窝里。
4.示例：讲故事 做游戏
(二)1.窗帘怎么用力也飞不走
2.(1)打听外面的事情 (2)一对小兄妹 野餐毯 (3)出去旅行
3.ABC
4.(画出的示例)这些消息居然帮助了很多朋友：狗妈妈找到了它丢失的孩子，昆虫找到了食物，东边的柳树把悄悄话传给了西边的柳树……
5.示例：蓝色的窗帘跟着小兄妹来到美丽的西湖边，看到了绿莹莹的湖水、披着长发随风舞蹈的柳树姑娘。在旅途中，它帮助掉队的大雁找到了雁群，帮助生病的大树找来了啄木鸟医生，它还把自己的见闻告诉了其他动物和植物，并帮助它们传递信息，给它们带来了快乐。
三、[习作指导]本题考查创编童话故事的能力。首先想象时要顺应各种蔬菜的特点，比如辣椒红红的，香菜细细的，西红柿圆圆的，豆角细长细长的等；然后大胆想象，赋予它们有趣的动作；最后创设一个情境，写成一个有趣的故事。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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