资源简介

第20课《曹刿论战》练习-2024-2025学年统编版语文九年级下册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、文言文阅读
【甲】
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
（节选自《曹刿论战》）
【乙】
四十二年，秦破华阳约①。马犯谓周君曰：“请令梁城②周。”乃谓梁王曰：“周王病若死，则犯必死矣。犯请以九鼎③自入于王，王受九鼎而图犯。”梁王曰：“善。”遂与之卒，言戍周。因谓秦王曰：“梁非戍周也，将伐周也。王试出兵境以观之。”秦果出兵。又谓梁王曰：“周王病甚矣，犯请后可而复之。今王使卒之周诸侯皆生心后举事且不信。不若令卒为周城，以匿事端。”梁王曰：“善。”遂使城周。
（节选自<史记·周本纪》）
【注】①约（yào）：这里指险要之地。②城：修筑城墙。③九鼎：相传夏禹铸九鼎，象征九州。夏商周三代奉为象征国家政权的传国之宝。
1．解释下列加点词在文中的意思。
（1）又何间焉 间： （2）神弗福也 福：
（3）因谓秦王曰 谓： （4）周王病甚矣 甚：
2．文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。
今王使卒之周诸侯皆生心后举事且不信
3．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）衣食所安，弗敢专也，必以分人。
（2）遂与之卒，言戍周。
4．选文中的曹刿与马犯都是有谋略的贤臣，请用文中的事例加以证明。
阅读下面选文，完成下面小题。
【甲】
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
选自《曹刿论战》
【乙】
谢枋得字君直，信洲弋阳①人也。至元二十三年，集贤学士程文海荐宋臣二十二人以枋得为首辞不赴。又明年，行省丞相忙兀台将旨诏之，枋得曰：“上有尧、舜，下有巢、由②，枋得名姓不祥，不敢赴诏。”丞相义之，不强也。二十五年，尚书留梦炎③以枋得荐，枋得遗书梦炎，终不行。
福建行省参政魏天佑见时方以求才为急，欲荐枋得为功。枋得见天佑，又傲岸不为礼。天佑怒，强之而北。二十六年四月，至京师④。已而病，迁悯忠寺，见壁间《曹娥碑》⑤，泣曰：“小女子犹尔，吾岂不汝若哉！”留梦炎使医持药杂米饮进之，枋得怒曰：“吾欲死，汝乃欲生我邪？”弃之于地，终不食而死。
［注释］①信洲弋阳：今江西省上饶市弋阳县。②巢、由：即巢父、许由。③留梦炎：浙江衢县人，为人奸诈，见风使舵，原为南宋大臣，后投降元朝。④京师：当时的元朝都城大都，即今北京。⑤《曹娥碑》：人们为颂扬东汉曹娥的美德与孝行而立的石碑，这里指临摹碑文的碑帖。
（《宋史·谢德权传》）
5．下列各句中加点词意思或用法相同的一项是（ ）
A．齐师伐我 伐竹取道（《小石潭记》）
B．必以信 愿陛下亲之信之（《出师表》）
C．丞相义之，不强也 不义而富且贵（《论语》）
D．终不食而死 食不饱，力不足（《马说》）
6．把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）肉食者鄙，未能远谋。
（2）小女子犹尔，吾岂不汝若哉！
7．请用“/”给下面的句子断句，断两处。
集贤学士程文海荐宋臣二十二人以枋得为首辞不赴
8．【甲】【乙】两文人物的共同品质是 。【甲】文体现了曹刿 的政治主张，而乙文可以用孟子的 来评价主人公的气节。
阅读文言文，完成下面小题。
【甲】
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（《曹刿论战》）
【乙】
郧①人军于蒲骚②，将与随、绞、州、蓼伐楚师。莫敖③患之，曰：“盍④请济师于王？”斗廉⑤对曰：“师克在和，不在众。商、周之不敌⑥，君之所闻也。成军⑦以出，又何济焉？”莫敖曰：“卜之？”对曰：“卜以决疑不疑何卜？”遂败郧师于蒲骚。
（选自《左传·桓公十一年》）
【注释】①郧（yún）：古国名。②蒲骚：郧国地名。③莫敖：楚国官职名，掌管军旅之事。④盍：何不。⑤斗廉：楚国大夫。⑥商、周之不敌：商不敌周。据史书记载，商纣王军事实力远超周武王，结果却被周武王所灭。⑦成军：整顿军队。
9．解释下列句子中加点的词语。
（1）又何间焉 间：
（2）莫敖患之 患：
10．下列句中加点虚词的含义、用法相同的一项是（ ）
A．登轼而望之 而不知人之乐（《醉翁亭记》）
B．乃入见 蒙乃始就学（《孙权劝学》）
C．郧人军于蒲骚 万钟于我何加焉（《鱼我所欲也》）
D．公将鼓之 水陆草木之花（《爱莲说》）
11．请用“/”给下面的句子断句。（限断一处）
卜 以 决 疑 不 疑 何 卜 ？
12．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）肉食者鄙，未能远谋。
（2）成军以出，又何济焉？
13．曹刿认为“可以一战”，斗廉认为不必请求增援，他们做出判断的依据分别是什么？请用原文回答。
阅读下面的文段，完成下面小题。
【甲】
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（选自《曹刿论战》）
【乙】
审时度势之妙，在择时捉机。权衡时机，尤当精察，毫厘必较，成败由此。择时之妙，如逐如竞，如捕如捉。待时而动，动不妄举。动静，迟速，轻重，繁简，必以时定。此一时非彼一时也待时蓄势备而待发则静如泰山。得时则发如疾电，时不我待，稍纵即失。疏于此而欲其功，无异缘木求鱼。
（选自《计然之策·计然篇》，有删改）
14．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）
A．又何间焉/其间千二百里 B．必以分人/必以时定
C．公问其故/温故而知新 D．得时则发如疾电/不以疾也
15．下列对【乙】文中加波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．此一时非/彼一时也/待时蓄势备而待发/则静如泰山
B．此一时非/彼一时也/待时蓄势备而待/发则静如泰山
C．此一时非彼一时也/待时蓄势/备而待发/则静如泰山
D．此一时非彼一时也/待时蓄势/备而待/发则静如泰山
16．用现代汉语翻译文段中划横线的句子。
（1）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
（2）审时度势之妙，在择时捉机。
17．【甲】【乙】两文运用不同的表达方式阐述了对时机的看法，请结合文本简要分析。
班级开展“致敬经典”文言文品读活动。请阅读下面的选文并完成下面小题。
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ （韩愈《马说》） 【乙】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” （节选自《曹刿论战》）
18．解释下面加点词的意思。
（1）执策而临之 临： （2）又何间焉 间：
19．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
翻译：想要跟普通的马相等尚且办不到， ？
（2）小惠未遍，民弗从也。
翻译： ， 。
20．请结合具体内容，谈谈甲、乙两文所体现的统治者对待人才的态度有何不同。
二、选择题
21．下列句子中加点词的意义相同的一项是（　　）
A．战则请从 一狼得骨止，一狼仍从
B．一鼓作气，再而衰 主人日再食
C．弗敢加也，必以信 小信未孚，神弗福也
D．牺牲玉帛，弗敢加也 万钟于我何加焉
22．下列句子中加点的“其”与例句中的“其”意义和用法相同的一项是（　　）
[例句]既克，公问其故
A．其一犬坐于前 B．其乡人曰
C．人不堪其忧 D．其此之谓乎
23．下列对课文《曹刿论战》内容的理解和分析，不恰当的一项是（ ）
A．鲁庄公看重衣食、祭祀等因素对战争胜负的影响，由此可以看出其人卑鄙。
B．曹刿对人心向背的重视，对进攻和追击时机的把握，都表现出他的深谋远虑。
C．文中的对话描写很精彩，人物语言极具个性，符合人物的身份、地位、性格。
D．本文紧扣“论战”，详写战前准备和战后论述，略写战争过程，材料剪裁得当。
24．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（　　）
A．曹刿（ɡuì） 长勺（sháo） 又何间焉（jiàn）
B．千乘（shènɡ） 玉帛（bó） 小惠未遍（piàn）
C．鄙陋（bǐ） 弗从（fó） 小信未孚（fú）
D．登轼（shì） 旗靡（mǐ） 视其辙乱（chè）
25．阅读《曹刿论战》一文，完成下面小题。
曹刿论战
《左传》
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰“肉食者谋之，又何间焉？”曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚。神弗福也，”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之，刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
下列句子不是省略句一句是（ ）
A．十年春，齐师伐我
B．衣食所安，弗敢专也，必以分人
C．可以一战
D．一鼓作气，再而衰，三而竭
三、名句名篇默写
26．根据课文内容填空。
（1）《曹刿论战》中表现“取信于民”的战略思想的句子是： ， ， 。
（2）《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的原因是： ， 。
（3）《曹刿论战》中“齐人三鼓”后曹刿才同意击鼓进军的理由是： ， ， 。
（4）《曹刿论战》中刚开始曹刿不让鲁庄公追击齐军的原因是： ， ， 。
四、作文
27．根据要求，写一篇文章。
将《曹刿论战》或《邹忌讽齐王纳谏》改写为一篇不少于600字的小说。
《第20课《曹刿论战》练习-2024-2025学年统编版语文九年级下册》参考答案
题号 21 22 23 24 25
答案 A A A A A
1． 参与 赐福，保佑 告诉，对……说 严重，厉害 2．今王使卒之周/诸侯皆生心/后举事且不信 3．（1）衣食这类用来安身的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。
（2）于是给他兵卒，声称是去守卫周城的。 4．曹刿在鲁国即将迎战齐国时，主动求见鲁庄公，并指出战争取胜的关键是取信于民，显示出他的政治远见和军事谋略；马犯先以自己的生死和九鼎为诱饵，诱使梁王派卒“戍周”，又利用秦国的威胁使梁王意识到“戍周”可能引发的后果，进而巧妙地让梁王同意让士卒为周筑城，成功化解了周国的危机。
5．D 6．（1）当权者目光短浅，不能深谋远虑。（2）小女子还（尚且）那样（讲孝义），我难道不如她吗？ 7．集贤学士程文海荐宋臣二十二人/以枋得为首/辞不赴 8． 爱国 取信于民 舍生而取义（威武不能屈）。
9． 参与 忧虑，担忧 10．B 11．卜以决疑/不疑何卜？ 12．（1）大官们目光短浅，不能深谋远虑。
（2）整顿军队出发，又增什么兵呢？ 13．（1）小大之狱，虽不能察，必以情。
（2）师克在和，不在众。
14．D 15．C 16．（1）我看到他们的车轮碾出的痕迹混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。
（2）研究估量时局发展变化的精妙之处，在于选择并抓住最佳时机。 17．甲文以叙述事件间接表达对时机的看法。文中叙述曹刿待齐军三鼓士气衰竭时进攻，又察其辙乱旗靡才追击，助鲁军克敌制胜，阐述战争中把握时机对取胜的重要性。
乙文以议论直接阐述对时机的看法。文中先提出成功关键在于精准把握时机的观点，再用对比论证“动静，迟速，轻重，繁简，必以时定”强调时机对行动的影响。
18． 面对 参与 19． 又怎么能要求它日行千里呢？ 这种小恩小惠不能遍及百姓 老百姓是不会听从您的 20．示例：甲文借千里马“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”的悲惨遭遇，反映了统治者埋没、摧残人才的残酷现实。乙文中鲁庄公能够接见并非“肉食者”的曹刿，耐心回答他的“三问”，说明庄公能够礼贤下士、广开言路。
21．A
22．A
23．A
24．A
25．A
26． 小大之狱 虽不能察 必以情 肉食者鄙 未能远谋 一鼓作气 再而衰 三而竭 夫大国 难测也 惧有伏焉
27．例文一：
曹刿战风云
在春秋战国那烽火连天、英雄辈出的岁月里，鲁国的一个偏远小村，隐匿着一位名叫曹刿的非凡平民。他虽出身平凡，却胸怀经纬之才，对兵法战术有着超越时代的独到见解，常于耕作之余，以沙地为盘，树枝为兵，推演战局，乐此不疲。
一日，村头大槐树下，村民们愁眉紧锁，议论纷纷，皆因齐军铁骑压境，鲁国面临前所未有的生存危机。在这紧要关头，曹刿并未随波逐流，而是默默倾听，心中却如潮涌般翻涌着破敌之策。他深知，国之将倾，匹夫有责，必须有人挺身而出，挽狂澜于既倒。并且，他深知“肉食者鄙，未能远谋”的道理，决定为国家贡献力量。
怀揣着这份责任感，曹刿踏上了前往鲁国都城的路途。朝堂之上，面对衣着华丽、权势显赫的满朝文武，曹刿一身布衣，却自有一股不凡之气，他言辞恳切，条理清晰，向鲁庄公阐述了“一鼓作气，再而衰，三而竭”的兵法精髓，并指出民心向背、君臣和睦乃取胜之关键。鲁庄公听后，眼界大开，对曹刿的智勇双全深感钦佩，当即拍板，任命其为军师，委以重任。
两军对峙于长勺，战云密布，气氛紧张至极。曹刿凭借超凡的洞察力和冷静的判断力，静待时机。当齐军三次击鼓，士气渐失之时，他果断下令鲁军发起总攻，一时间，鲁军如猛虎下山，锐不可当，齐军大败，溃不成军。
战后，鲁庄公欲以高官厚禄酬谢曹刿，然曹刿心系苍生，淡泊名利，只愿以布衣之身，继续为国献策，守护这片土地上的安宁与繁荣。曹刿的事迹迅速在鲁国传为佳话，他的智慧与勇气，成为了后世无数志士仁人学习的楷模，永载史册。
例文二：
邹忌镜中悟道
战国时期，齐国的邹忌，不仅以其俊逸非凡的容貌闻名遐迩，更以一颗敏锐而深邃的心，洞察世间百态。一日清晨，阳光透过窗棂，洒在邹忌面前的铜镜上，映照出他那张轮廓分明的脸庞。邹忌细细端详，心中却泛起一丝波澜——他自觉容貌虽佳，但与城北那位被誉为“齐国第一美男子”的徐公相比，似乎还稍逊风骚。
于是，邹忌心生好奇，决定与徐公一比高下。邹忌想咨询一下身边人的看法，从他们口中得到一些信息，确认一下自己的想法。然而，当他满怀期待地向妻妾及宾客询问时，得到的却是众口一词的赞美，皆称邹忌之美，远超徐公。邹忌心中疑惑，却也未露声色，决定亲自探访徐公，以眼见为实。
及至见到徐公，邹忌细细打量，心中不禁暗自赞叹——徐公之美，果然名不虚传，自己与之相比，确有不及。这一刻，邹忌恍然大悟，原来妻妾宾客之所以言不由衷，皆因各有所求，不敢直言其短。
邹忌由此联想到治国之道，深感国君亦应如自己般，广开言路，虚心纳谏，方能洞察民情，治理好国家。于是，他怀揣着这份感悟，踏入了齐国的朝堂，向齐威王进言。
在朝堂之上，邹忌以自身经历为喻，言辞恳切，向齐威王阐述了广开言路、虚心纳谏的重要性。齐威王听后，龙颜大悦，深感邹忌之智，当即下令设立谏鼓、谏言箱，鼓励百姓们直言不讳，为国家的发展献计献策。
自此，齐国的政治风气焕然一新，百姓们纷纷进谏，国家逐渐强盛，邹忌也因此名垂青史，成为了后世传颂的智者，他的故事激励着无数后人，勇于直言，敢于担当，共同书写着历史的辉煌篇章。

展开更多......

收起↑