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中考考前冲刺押题预测 珍爱我们的生命
一．选择题（共20小题）
1．（2024秋 内江校级月考）学校举办的安全教育讲座中，一则案例引发同学深思：某地突降暴雨，一条隧道里堵了上百辆车。当雨水灌进隧道时，车主小侯意识到如果水位上涨到一定程度，人会被困在车里，于是他下车不停拍打他人车门劝人们逃生，许多人因此避免了一场灾难。案例启示我们（　　）
A．要对自身行为是否安全作出恰当评估
B．只要具有安全意识，便可规避所有事故
C．当灾难发生时，我们只需保证自己的安全
D．要主动学习安全知识，提高危险预判能力
2．（2024秋 东昌府区期末）校门口的毒玩具及危害，磁力珠误吞进肠道可能黏住肠子导致穿孔；水晶泥里含有硼砂，和皮肤接触可能导致皮肤溃烂甚至中毒：荧光棒里的有害成分可能会致癌，万一折断接触后后果不堪设想……对于校门口的这些毒玩具，同学们应该（　　）
A．认真学习，不接触玩具
B．加强监管，严禁毒玩具进校园
C．增强安全意识，远离毒玩具
D．完善法律法规，保证玩具安全
3．（2024秋 东昌府区期末）2024年11月9日是第33个全国消防日。为了让广大群众全方位、多角度、零距离学习消防、了解消防、参与消防，普及消防安全知识，提高消防安全素质，某校开展“消防安全教育”主题宣传活动，以此提高学生的消防安全意识。以下内容你认为不恰当的是（　　）
A．室内起火时可用湿毛巾搭住口鼻匍匐前进
B．电器着火时候立即关闭电源或拉下电闸
C．身上着火不要奔跑，就地打滚压灭火
D．发生火灾，马上寻找电梯快速逃离
4．（2024秋 东昌府区期末）为了帮助广大学生增强防溺水安全意识，提高学生避险意识和自护互救能力，减少和避免溺水事故的发生，2024年4月3日聊城市某小学采取多种形式积极开展“珍爱生命，预防溺水”系列安全教育活动。防止溺亡事故发生，我们应（　　）
①自觉接受预防溺水安全教育管理
②掌握必要安全自救互救急救常识
③遇到他人落水溺水千万不要施救
④坚决不去危险水域游泳垂钓游玩
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．（2024秋 内江校级月考）法国作家罗曼 罗兰说：“人生不出售返程票，一旦动身，决不返回。”这主要说明（　　）
A．每个人的生命都是独特的
B．每个人的生命都是不可逆的
C．每个人的生命都是有限的
D．人的生命是代代接续的
6．（2024秋 双峰县期末）漫画《茶》传达的人生哲理是（　　）
A．扬长避短，做更好的自己
B．放弃顺境，在逆境中成才
C．直面挫折，增强生命韧性
D．拒绝冷漠，关切他人生命
7．（2024秋 双峰县期末）眼角膜捐献者：“当我离开，愿爱留下。”受助者：“亲爱的捐献者，你给我的不仅是眼角膜，更是希望。”“当我离开，愿爱留下”体现了（　　）
A．生命是不可逆的 B．生命是独特的
C．生命有接续 D．生命是无限的
8．（2024秋 南阳期末）如图漫画警示我们青少年（　　）
A．各类踩踏事件，发生在所难免
B．完善法律法规，根除安全隐患
C．远离公共场所确保生命安全
D．学习自护方法，避免人身伤害
9．（2024秋 成安县期末）教育部等四部门联合印发通知，决定在3月开展第8个全国近视防控宣传教育月活动，提出应确保中小学生课间正常活动，每天统一安排30分钟大课间体育活动等。对此，下列点评正确的是（　　）
①体现了爱护身体的要求
②有利于培养健康的生活方式
③会耽误学生的学习时间
④使学生都能健康成长
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
10．（2024秋 成安县期末）我国将每年5月的第三周定为“全民营养周”。“全民营养周”旨在让营养意识和健康行为代代传递，提升国民素质，实现中国“营养梦，健康梦”。以下行为属于守护生命的是（　　）
A．怀疑室内煤气泄漏时，点燃打火机检测
B．积极参加学校的应急逃生演练，掌握自救自护技能
C．晓琳考试失利，用小刀在胳膊上划一道，让自己记住失败，努力学习
D．世界杯足球赛举办期间，小伟常常半夜爬起来看比赛，和网上的球友聊天
11．（2024秋 南阳期末）某医护学院师生志愿者，共同开展了主题为“急救科普进社区，点亮生命‘救’在身边”的应急救护培训志愿服务活动。下列对开展此活动的看法正确的有（　　）
①有意义，因为人们在生活中可能遭遇一些意外
③没作用，现实世界瞬息万变，开展此类活动属于纸上谈兵
③应提倡，帮助我们保护自己的生命，救助他人的生命
④很实用，掌握救护方法可以确保在生活中一帆风顺
A．①② B．①④ C．①③ D．②④
12．（2024秋 南阳期末）自2021年7月某市交警建立“生命救护绿波”机制以来，截至2024年5月，已成功护送600余名危重伤病患者，保障执行救援任务消防车900余辆次，每起护送比正常交通节省出行时间50%以上。建立“生命救护绿波”机制（　　）
①能够杜绝交通事故的发生
②有利于交警用速度传递城市的温度
③使每个人的生命不再脆弱
④为市民群众的生命安全构筑起坚固屏障
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．（2024秋 成安县期末）重庆火灾、吉林暴雨、汶川地震……当自然灾害发生的时候，群众的生命和财产安全受到极大威胁，一个个鲜活的生命离我们远去。每当这个时候，总会挺身而出各行各业的志愿者，他们奋不顾身选择“逆行”奔赴灾区，用生命赴使命，只为托起生的希望。他们选择逆行的原因是（　　）
①生命是地球上最为珍贵的财富，生命重于泰山
②在灾难面前，生命是脆弱的、艰难的、有限的
③敬畏生命，就要关爱他人的生命，尊重关怀和善待每一个人
④敬畏生命，国家就要坚持人民至上、生命至上
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
14．（2024秋 成安县期末）如图漫画反映了小帆步入初中阶段的变化，该变化展现了（　　）
①小帆的精神世界从贫瘠走向丰富
②小帆制订的规划意义不大
③小帆在生活实践中不断丰富和发展自己
④保持精神丰富是提高生命质量的关键
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15．（2024秋 安陆市期末）2024年7月份以来，安陆市教育局第三届“书香漫校园”读书节活动如火如荼地开展。本届读书节活动以培根铸魂为核心，推进校园阅读活动常态开展，引导学生爱读书、读好书、善读书，营造浓厚的全民阅读氛围。该活动的开展（　　）
①有助于丰富我们的精神生活，满足精神需求
②有助于滋养心灵，丰富个人的精神世界
③表明良好的生命状态需要关注我们的精神
④表明守护生命首先要关注自己的身体
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
16．（2024秋 成安县期末）2024年5月1日凌晨2时10分许，梅大高速往福建方向K11+900m 附近发生高速公路路面塌方灾害。习近平总书记立即作出重要指示，要求全力做好现场救援、伤员救治，及时排查，处置风险隐患，确保人民群众生命财产安全和社会大局稳定。以下标题与该材料内容最匹配的是（　　）
A．探问生命，惜青春 B．敬畏生命，生命至上
C．绽放生命，追求荣誉 D．守护生命，健康成长
17．（2024秋 成安县期末）打卡红色地标，用脚步丈量历史。这个“十一”假期，不少年轻人通过红色旅游，缅怀先烈，庆祝新中国成立75周年。今天的他们虽没有经历过烽烟炮火，却接过了革命先辈的精神火炬，将革命先辈的贡献铭记在心。这充分证明了（　　）
A．每个人的生命都是独特的
B．人的精神生命是不断传承的
C．生命是宝贵的，不可逝去
D．人的生命是大自然的奇迹
18．（2024秋 靖江市期末）如今，电信诈骗开始通过高科技手段大肆行骗。比如不法分子通过AI换脸技术，伪装被骗者的亲人、同事的面容与声音，冒充这些人的身份行骗。材料及漫画警示中学生要（　　）
①增强风险意识，守护生命财产安全
②谨慎社交，远离网络
③保护好个人隐私，增强维权意识
④严惩诈骗等违法犯罪行为
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
19．（2024秋 靖江市期末）在心里种花，人生才不会荒芜。因为生活不会亏待任何一个心里有光、全力奔跑的人。下列做法有助于滋养心灵的有（　　）
①小赵：我每次都认真完成眼保健操
②小钱：我参加第七届“书香靖江”读书节
③小孙：我参观了靖江长江文化客厅
④小李：我积极参加应急逃生演练
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
20．（2024秋 邢台期末）
小安：今天的消防演练，你们参加后有什么收获？ 小徽：我知道了灭火器使用的方法和技巧。 小皖：我还知道了火灾发生时不能乘坐电梯逃生……
下列可以概括上述同学的对话的主题是（　　）
A．激发学习兴趣，培养学习习惯
B．注重实践学习，培养研究能力
C．增强自我保护，抵制不良诱惑
D．增强安全意识，提高防护能力
二．材料分析题（共4小题）
21．（2024秋 安陆市期末）材料一：2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。小洋参加学校举行的“敬畏生命”演讲比赛，在搜集素材的过程中，找到下列名言警句：
（一）“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”
——罗曼 罗兰
（二）“生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。”
——莎士比亚
（三）“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”
——庄子
（四）“每个人都有他的隐藏的精华，和任何别人的精华不同，它使人具有自己的气味。”
——罗曼 罗兰
（1）请结合有关“认识生命”的知识，分析材料一中的四则名言警句分别说明了什么？
材料二：观察图片，回答问题。
图片一“我是你的眼”，爱心护送盲人过马路，温暖一路同行。
图片二凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。
（2）哪幅图片中的做法是不正确的？为什么？
材料三：2024年11月是第33个全国消防宣传月，主题是“全民消防、生命至上”，湖北消防紧紧围绕这一主题，多策并举，动员全民踊跃学习消防安全知识，参与消防宣传活动。各地消防部门结合消防专项整治行动，扎实开展隐患排查治理工作，同时集中进行警示教育和培训演练活动，切实提高各行各业消防安全水平以及全社会防范、处置火灾的能力。此外，为保证消防安全工作执行到位，全省进一步深化消防责任落实，严格按照“三管三必须”原则，将党政领导责任、属地管理责任、部门监管责任和企业主体责任逐级压实，坚决筑牢湖北省消防安全防线和底线，有力保障人民生命财产安全。
（3）从“敬畏生命”的角度，分析湖北消防为什么要“坚决筑牢湖北省消防安全防线和底线，有力保障人民生命财产安全”？
22．（2024秋 漳州期末）阅读材料，回答问题。
寒假将至，学校给同学们发了一份安全提示，同学们就此展开了讨论。
（1）你认为安全提示是“限制”还是“保护”，请说明理由。
安全提示 1.不食用“三无”、变质、过期食品。 2.不爬野山，不游野泳，不去尚未开放的景点旅游。 3.居家注意用电、用水安全。 4.　 　 5.　 　 6.……
（2）请你对这份安全提示进行补充。
23．（2024秋 鲁山县期末）生命是一种神秘的力量，说它脆弱，它就像薄冰一样不堪一击；说它坚强，它又如大山一样坚韧不拔。生命是我们最宝贵的财富，七年级（2）班同学们在道德与法治课上以“生命”为主题进行探究活动。请你参与其中，并完成下列任务。
【任务一：收集资料，探问生命】第一小组同学收集到关于生命的诗句：
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
——罗曼 罗兰
人生天地之间，若白狗过隙，忽然而已。
——庄周
（1）请结合诗句，联系所学知识，写出生命的特点。
【任务二：深度探究，数畏生命】第二小组同学拍摄到下面两幅镜头：
（2）同样是逆行，为什么会出现“赞”与“罚”的不同结果？
【任务三：交流分享，增强韧性】第三小组的小宇说，小学时我成绩优异，但进入初中后，由于习难度加大，科目增多，竞争对手也越来越多，成绩很不理想，我的心里总是闷闷不乐……
（3）请你给小宇提一条战胜挫折的建议。
【任务四：启思导行，守护生命】身心健康，不仅是个人的财富，也是家庭幸福的支撑。保持身心健康，需要科学的方法，也需要持之以恒的行动。
（4）第四小组向同学们发出如表倡议，请你补充完整。
倡议书 亲爱的同学们：生命，对于我们每一个人都只有一次。守住生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，品尝人生的美满幸福。为了守护生命，我们向全体同学发出以下倡议： 1.爱护身体： ①　 　 ②　 　 2.滋养心灵： ③　 　 ④　 　 ××中学 2025年×月×
24．（2024秋 双峰县期末）某校正在举行“强化安全意识，提升安全素养”系列实践活动，请你参与并完成如下任务：
安全事项 安全提示
防踩踏事故 上下楼梯靠右走；不在楼梯间打闹
防溺水事故 ①　 　
防交通事故 ②　 　
（1）请你参与完成上表中①②处的内容。（各写两个安全提示）
在学校组织的安全事故应急处理模拟演练活动中，一位同学脚踝意外受伤，班长小明一边派人去找校医，一边扶伤者“凑合”着走到操场边休息，然后迅速打来一盆热水，让他热敷一下，减轻疼痛。
（2）班长小明对事故及伤情的处理是否得当？请你点评。
中考考前冲刺押题预测 珍爱我们的生命
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题）
1．（2024秋 内江校级月考）学校举办的安全教育讲座中，一则案例引发同学深思：某地突降暴雨，一条隧道里堵了上百辆车。当雨水灌进隧道时，车主小侯意识到如果水位上涨到一定程度，人会被困在车里，于是他下车不停拍打他人车门劝人们逃生，许多人因此避免了一场灾难。案例启示我们（　　）
A．要对自身行为是否安全作出恰当评估
B．只要具有安全意识，便可规避所有事故
C．当灾难发生时，我们只需保证自己的安全
D．要主动学习安全知识，提高危险预判能力
【分析】本题考查的知识点是提高避险预判能力。自然灾害发生之前，往往有兆可循，危险大多可以预判；一些人为事故，经过得当考虑，本来可以避免。危险预判能力不是天生就有的，我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。
【解答】题干中车主小侯能够意识到水位上涨可能导致人被困在车里的危险，这很可能是他平时积累的安全知识发挥了作用，即通过主动学习安全知识，提高对危险的预判能力，在危险来临之际采取正确的行动，D说法正确；本题与对自身行为是否安全作出恰当评估无关，A不符合题意；安全意识能够在一定程度上帮助我们更好地应对危险情况，降低事故的伤害程度，并不能规避所有事故，B说法错误；灾难发生时，我们不能只关注自己，还要有社会责任感，尽力帮助他人，共同应对灾难，这样才能更好地保障生命安全，C说法错误。
故选：D。
【点评】解答本题要审清题意，把握好提高避险预判能力的要求，选出正确答案。
2．（2024秋 东昌府区期末）校门口的毒玩具及危害，磁力珠误吞进肠道可能黏住肠子导致穿孔；水晶泥里含有硼砂，和皮肤接触可能导致皮肤溃烂甚至中毒：荧光棒里的有害成分可能会致癌，万一折断接触后后果不堪设想……对于校门口的这些毒玩具，同学们应该（　　）
A．认真学习，不接触玩具
B．加强监管，严禁毒玩具进校园
C．增强安全意识，远离毒玩具
D．完善法律法规，保证玩具安全
【分析】本题考查的知识点是牢固树立安全意识。在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，树立规则意识，增强风险意识，保护好我们的生命。
【解答】题干中的描述体现了毒玩具会损坏我们的身体健康，同学们应该增强安全意识，远离毒玩具，C说法正确；不接触毒玩具，A说法错误；加强监管、完善法律法规不是同学们角度，BD不符合题意。
故选：C。
【点评】解答本题要审清题意，把握好牢固树立安全意识的要求，选出正确答案。
3．（2024秋 东昌府区期末）2024年11月9日是第33个全国消防日。为了让广大群众全方位、多角度、零距离学习消防、了解消防、参与消防，普及消防安全知识，提高消防安全素质，某校开展“消防安全教育”主题宣传活动，以此提高学生的消防安全意识。以下内容你认为不恰当的是（　　）
A．室内起火时可用湿毛巾搭住口鼻匍匐前进
B．电器着火时候立即关闭电源或拉下电闸
C．身上着火不要奔跑，就地打滚压灭火
D．发生火灾，马上寻找电梯快速逃离
【分析】本题考查的知识点是提高避险和逃生能力。平时，我们应当积极参加安全演练活动，在危险来临时，保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。
【解答】我们要掌握消防安全知识，电器着火时候立即关闭电源或拉下电闸，室内起火时可用湿毛巾搭住口鼻匍匐前进，身上着火不要奔跑，就地打滚压灭火，ABC说法正确，不符合题意；发生火灾电线容易短路，不能乘坐电梯逃生，D说法错误，符合题意。
故选：D。
【点评】本题属逆向考查，审题时要注意，解答本题要把握提高避险和逃生能力的要求。
4．（2024秋 东昌府区期末）为了帮助广大学生增强防溺水安全意识，提高学生避险意识和自护互救能力，减少和避免溺水事故的发生，2024年4月3日聊城市某小学采取多种形式积极开展“珍爱生命，预防溺水”系列安全教育活动。防止溺亡事故发生，我们应（　　）
①自觉接受预防溺水安全教育管理
②掌握必要安全自救互救急救常识
③遇到他人落水溺水千万不要施救
④坚决不去危险水域游泳垂钓游玩
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查的知识点是牢固树立安全意识。在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，树立规则意识，增强风险意识，保护好我们的生命。
【解答】防止溺亡事故发生，我们应自觉接受预防溺水安全教育管理，掌握必要安全自救互救急救常识，坚决不去危险水域游泳垂钓游玩，①②④说法正确；遇到他人落水溺水不要盲目施救，③说法错误。
故选：B。
【点评】解答本题要把握好牢固树立安全意识的要求，排除错误说法，完成解答。
5．（2024秋 内江校级月考）法国作家罗曼 罗兰说：“人生不出售返程票，一旦动身，决不返回。”这主要说明（　　）
A．每个人的生命都是独特的
B．每个人的生命都是不可逆的
C．每个人的生命都是有限的
D．人的生命是代代接续的
【分析】本题考查的知识点是生命的特征。每个人的生命都是独特的；每个人的生命都是不可逆的；每个人的生命都是有限的；人的生命是代代接续的；人的精神生命是不断传承的。
【解答】“人生不售来回票，一旦动身，决不能复返。”说明了每个人的生命是不可逆的，生命属于每个人只有一次，B说法正确；ACD不符合题意。
故选：B。
【点评】解答本题要审清题意，把握好生命的特征，选出正确答案。
6．（2024秋 双峰县期末）漫画《茶》传达的人生哲理是（　　）
A．扬长避短，做更好的自己
B．放弃顺境，在逆境中成才
C．直面挫折，增强生命韧性
D．拒绝冷漠，关切他人生命
【分析】本题考查的知识点是增强生命韧性。成长的道路不会总是鲜花铺路，也会有一些坎坷和泥泞。我们要对自己的行为和目标有清醒的认识，以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力，勇往直前，战胜挫折和困难。
【解答】题干中“人生如同一杯茶，只有经过挫折与挑战，才能从人群中脱颖而出，芳香四溢”说明我们要直面挫折，增强生命韧性，勇于战胜挫折，C说法正确；本题与扬长避短、关切他人生命无关，AD不符合题意；顺境不应放弃，在逆境中也要积极面对，B说法错误。
故选：C。
【点评】解答本题要审清题意，把握好增强生命韧性的要求，选出正确答案。
7．（2024秋 双峰县期末）眼角膜捐献者：“当我离开，愿爱留下。”受助者：“亲爱的捐献者，你给我的不仅是眼角膜，更是希望。”“当我离开，愿爱留下”体现了（　　）
A．生命是不可逆的 B．生命是独特的
C．生命有接续 D．生命是无限的
【分析】本题考查了敬畏生命的原因。当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难；当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣；我们对生命要有一种敬畏的情怀。
【解答】题干中指出，眼角膜捐献者认为捐献是一种生命的延续，受助者认为这是来自于他人的关爱与希望，由此可以体现出生命是有接续的，C正确；ABD排除，不符合题意。
故选：C。
【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于敬畏生命的原因的知识，进行回答即可。
8．（2024秋 南阳期末）如图漫画警示我们青少年（　　）
A．各类踩踏事件，发生在所难免
B．完善法律法规，根除安全隐患
C．远离公共场所确保生命安全
D．学习自护方法，避免人身伤害
【分析】本题考查拥挤踩踏事件的预防与自护。保护自己，一要有警惕性；二要用智慧，学会用一些方法技巧保护自己；三是要学会拿起法律武器保护自己的合法权益不受侵害。
【解答】漫画中，踩踏事故警示我们要学习自护方法，避免人身伤害，D正确；踩踏事件可以避免，A错误；“根除”说法太绝对，B错误；远离公共场所不现实，C错误。
故选：D。
【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是拥挤踩踏事件的预防与自护，然后依据教材知识作答。
9．（2024秋 成安县期末）教育部等四部门联合印发通知，决定在3月开展第8个全国近视防控宣传教育月活动，提出应确保中小学生课间正常活动，每天统一安排30分钟大课间体育活动等。对此，下列点评正确的是（　　）
①体现了爱护身体的要求
②有利于培养健康的生活方式
③会耽误学生的学习时间
④使学生都能健康成长
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【分析】本题考查锻炼身体、强健体魄。我们要参加适合的体育锻炼，选择合理的运动负荷，提高身体的免疫力、抗病能力和对自然环境的适应能力，预防并减少疾病的发生。
【解答】开展全国近视防控宣传教育月活动，有利于保护学生的视力健康，体现了爱护身体的要求，有利于培养健康的生活方式，故①②符合题意；近视防控有利于预防近视，并不会耽误学生的学习时间，故③说法错误；“都能”说法过于绝对，故④说法错误。
故选：A。
【点评】把握锻炼身体、强健体魄的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
10．（2024秋 成安县期末）我国将每年5月的第三周定为“全民营养周”。“全民营养周”旨在让营养意识和健康行为代代传递，提升国民素质，实现中国“营养梦，健康梦”。以下行为属于守护生命的是（　　）
A．怀疑室内煤气泄漏时，点燃打火机检测
B．积极参加学校的应急逃生演练，掌握自救自护技能
C．晓琳考试失利，用小刀在胳膊上划一道，让自己记住失败，努力学习
D．世界杯足球赛举办期间，小伟常常半夜爬起来看比赛，和网上的球友聊天
【分析】本题考查学习防护和急救的知识与技能。如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。
【解答】积极参加学校的应急逃生演练，掌握自救自护技能，是守护生命的表现，故B符合题意；怀疑室内煤气泄漏时，应该打开门窗，而不能点燃打火机检测，故A说法错误；晓琳考试失利，用小刀在胳膊上划一道，是不爱惜身体的表现，故C说法错误；世界杯足球赛举办期间，小伟常常半夜爬起来看比赛，和网上的球友聊天，是不健康的生活方式，故D说法错误。
故选：B。
【点评】把握学习防护和急救的知识与技能的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
11．（2024秋 南阳期末）某医护学院师生志愿者，共同开展了主题为“急救科普进社区，点亮生命‘救’在身边”的应急救护培训志愿服务活动。下列对开展此活动的看法正确的有（　　）
①有意义，因为人们在生活中可能遭遇一些意外
③没作用，现实世界瞬息万变，开展此类活动属于纸上谈兵
③应提倡，帮助我们保护自己的生命，救助他人的生命
④很实用，掌握救护方法可以确保在生活中一帆风顺
A．①② B．①④ C．①③ D．②④
【分析】本题考查学习防护和急救的知识与技能。如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。
【解答】应急救护培训志愿服务活动的开展，有利于增强我们防护技能，因为人们在生活中可能遭遇一些意外，帮助我们保护自己的生命，救助他人的生命，①③说法正确；③错误，开展比活动有积极的意义；④错误，“确保”说法太绝对。
故选：C。
【点评】把握学习防护和急救的知识与技能的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
12．（2024秋 南阳期末）自2021年7月某市交警建立“生命救护绿波”机制以来，截至2024年5月，已成功护送600余名危重伤病患者，保障执行救援任务消防车900余辆次，每起护送比正常交通节省出行时间50%以上。建立“生命救护绿波”机制（　　）
①能够杜绝交通事故的发生
②有利于交警用速度传递城市的温度
③使每个人的生命不再脆弱
④为市民群众的生命安全构筑起坚固屏障
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查坚持人民至上、生命至上。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。
【解答】建立“生命救护绿波”机制有利于交警用速度传递城市的温度，为市民群众的生命安全构筑起坚固屏障，②④说法正确；①错误，“杜绝”说法太绝对；③错误，“每个人”说法太绝对。
故选：C。
【点评】把握坚持人民至上、生命至上的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
13．（2024秋 成安县期末）重庆火灾、吉林暴雨、汶川地震……当自然灾害发生的时候，群众的生命和财产安全受到极大威胁，一个个鲜活的生命离我们远去。每当这个时候，总会挺身而出各行各业的志愿者，他们奋不顾身选择“逆行”奔赴灾区，用生命赴使命，只为托起生的希望。他们选择逆行的原因是（　　）
①生命是地球上最为珍贵的财富，生命重于泰山
②在灾难面前，生命是脆弱的、艰难的、有限的
③敬畏生命，就要关爱他人的生命，尊重关怀和善待每一个人
④敬畏生命，国家就要坚持人民至上、生命至上
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
【分析】本题考查的知识点是敬畏生命的原因。当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难。当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。我们对生命要有一种敬畏的情怀。
【解答】志愿者奋不顾身选择“逆行”奔赴灾区，用生命赴使命，是因为生命是地球上最为珍贵的财富，生命重于泰山，在灾难面前，生命是脆弱的、艰难的、有限的，敬畏生命，就要关爱他人的生命，尊重关怀和善待每一个人，①②③说法正确；国家要坚持人民至上、生命至上是国家的做法，不是志愿者逆行的原因，④不符合题意。
故选：D。
【点评】解答本题要审清题意，把握好敬畏生命的原因，选出正确答案。
14．（2024秋 成安县期末）如图漫画反映了小帆步入初中阶段的变化，该变化展现了（　　）
①小帆的精神世界从贫瘠走向丰富
②小帆制订的规划意义不大
③小帆在生活实践中不断丰富和发展自己
④保持精神丰富是提高生命质量的关键
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查的知识点是丰富自己的精神世界。生命是一个逐渐丰富和发展的过程。我们要学知识、长见识、练胆识，提升自己的底气与能力。要在生活实践中扩展生活阅历，提升人生境界，让生命充满色彩与活力。
【解答】漫画内容体现了小帆通过参加有意义的活动改变自己，说明了小帆在生活实践中不断丰富和发展自己，精神世界从贫瘠走向丰富，①③说法正确；小帆制订的规划意义很大，②说法错误；“关键”的说法过于绝对，④说法错误。
故选：A。
【点评】解答本题要审清题意，把握好丰富自己的精神世界的要求，选出正确答案。
15．（2024秋 安陆市期末）2024年7月份以来，安陆市教育局第三届“书香漫校园”读书节活动如火如荼地开展。本届读书节活动以培根铸魂为核心，推进校园阅读活动常态开展，引导学生爱读书、读好书、善读书，营造浓厚的全民阅读氛围。该活动的开展（　　）
①有助于丰富我们的精神生活，满足精神需求
②有助于滋养心灵，丰富个人的精神世界
③表明良好的生命状态需要关注我们的精神
④表明守护生命首先要关注自己的身体
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查的知识点是丰富自己的精神世界。生命是一个逐渐丰富和发展的过程。我们要学知识、长见识、练胆识，提升自己的底气与能力；要在生活实践中扩展生活阅历，提升人生境界，让生命充满色彩与活力。
【解答】开展读书节活动有利于滋养心灵，丰富个人的精神世界，有利于丰富我们的精神生活，满足精神需求，说明了良好的生命状态需要关注我们的精神，①②③说法正确；活动与关注身体无关，④不符合题意。
故选：A。
【点评】解答本题要审清题意，把握好丰富自己的精神世界的要求，选出正确答案。
16．（2024秋 成安县期末）2024年5月1日凌晨2时10分许，梅大高速往福建方向K11+900m 附近发生高速公路路面塌方灾害。习近平总书记立即作出重要指示，要求全力做好现场救援、伤员救治，及时排查，处置风险隐患，确保人民群众生命财产安全和社会大局稳定。以下标题与该材料内容最匹配的是（　　）
A．探问生命，惜青春 B．敬畏生命，生命至上
C．绽放生命，追求荣誉 D．守护生命，健康成长
【分析】本题考查的知识点是敬畏生命的原因。当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难。当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。我们对生命要有一种敬畏的情怀。
【解答】题干中习近平总书记指示要求确保人民群众生命财产安全和社会大局稳定，体现了党和国家把人民群众的生命安全放在第一位，坚持生命至上，是敬畏生命的体现，B说法正确；题干内容没有体现探问生命、守护生命，AD不符合题意；绽放生命，实现生命的价值并不是为了追求荣誉，C说法错误。
故选：B。
【点评】解答本题要审清题意，把握好敬畏生命的原因，选出正确答案。
17．（2024秋 成安县期末）打卡红色地标，用脚步丈量历史。这个“十一”假期，不少年轻人通过红色旅游，缅怀先烈，庆祝新中国成立75周年。今天的他们虽没有经历过烽烟炮火，却接过了革命先辈的精神火炬，将革命先辈的贡献铭记在心。这充分证明了（　　）
A．每个人的生命都是独特的
B．人的精神生命是不断传承的
C．生命是宝贵的，不可逝去
D．人的生命是大自然的奇迹
【分析】本题考查生命的接续。在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。因此，生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果
【解答】题干中，不少年轻人通过红色旅游缅怀先烈，并将革命先辈的精神火炬接过来，是精神生命的传承和延续，B正确；题干未能体现生命的独特性，A不符合题意；生命是可逝去的，C错误；题干未体现人的生命是大自然的奇迹，D不符合题意。
故选：B。
【点评】认真审题，把握生命的接续知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。
18．（2024秋 靖江市期末）如今，电信诈骗开始通过高科技手段大肆行骗。比如不法分子通过AI换脸技术，伪装被骗者的亲人、同事的面容与声音，冒充这些人的身份行骗。材料及漫画警示中学生要（　　）
①增强风险意识，守护生命财产安全
②谨慎社交，远离网络
③保护好个人隐私，增强维权意识
④严惩诈骗等违法犯罪行为
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【分析】本题考查的知识点是增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。远离危险，方能平安生活。
【解答】漫画内容体现了生活中存在着电信诈骗，我们要增强风险意识，守护生命财产安全，保护好个人隐私，增强维权意识，①③说法正确；网络有积极作用，“远离”的说法不符合现实，②说法错误；严惩诈骗等违法犯罪行为不属于中学生角度，④不符合题意。
故选：B。
【点评】解答本题要审清题意，把握好增强风险意识的要求，选出正确答案。
19．（2024秋 靖江市期末）在心里种花，人生才不会荒芜。因为生活不会亏待任何一个心里有光、全力奔跑的人。下列做法有助于滋养心灵的有（　　）
①小赵：我每次都认真完成眼保健操
②小钱：我参加第七届“书香靖江”读书节
③小孙：我参观了靖江长江文化客厅
④小李：我积极参加应急逃生演练
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【分析】本题考查的知识点是滋养心灵的原因。良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神。拥有健康、和谐的内心世界，是我们幸福生活的重要支柱。
【解答】滋养心灵需要丰富自己的精神世界，题干中参加读书节、参观长江文化客厅，有利于丰富精神世界，②③说法正确；做眼保健操、参加应急逃生演练属于爱护身体，①④不符合题意。
故选：B。
【点评】解答本题要把握好滋养心灵的原因，分析各个说法，完成解答。
20．（2024秋 邢台期末）
小安：今天的消防演练，你们参加后有什么收获？ 小徽：我知道了灭火器使用的方法和技巧。 小皖：我还知道了火灾发生时不能乘坐电梯逃生……
下列可以概括上述同学的对话的主题是（　　）
A．激发学习兴趣，培养学习习惯
B．注重实践学习，培养研究能力
C．增强自我保护，抵制不良诱惑
D．增强安全意识，提高防护能力
【分析】本题考查防范非法侵害，保护自己。我们要增强自我保护意识，掌握必要的生存技能和逃生知识。
【解答】依据题干描述，开展消防演练活动，有利于我们增强安全意识，提高防护能力，D正确；ABC排除，说法正确，但是不符合题意。
故选：D。
【点评】仔细审题，联系防范侵害、保护自己的有关内容作答。
二．材料分析题（共4小题）
21．（2024秋 安陆市期末）材料一：2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。小洋参加学校举行的“敬畏生命”演讲比赛，在搜集素材的过程中，找到下列名言警句：
（一）“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”
——罗曼 罗兰
（二）“生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。”
——莎士比亚
（三）“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”
——庄子
（四）“每个人都有他的隐藏的精华，和任何别人的精华不同，它使人具有自己的气味。”
——罗曼 罗兰
（1）请结合有关“认识生命”的知识，分析材料一中的四则名言警句分别说明了什么？
材料二：观察图片，回答问题。
图片一“我是你的眼”，爱心护送盲人过马路，温暖一路同行。
图片二凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。
（2）哪幅图片中的做法是不正确的？为什么？
材料三：2024年11月是第33个全国消防宣传月，主题是“全民消防、生命至上”，湖北消防紧紧围绕这一主题，多策并举，动员全民踊跃学习消防安全知识，参与消防宣传活动。各地消防部门结合消防专项整治行动，扎实开展隐患排查治理工作，同时集中进行警示教育和培训演练活动，切实提高各行各业消防安全水平以及全社会防范、处置火灾的能力。此外，为保证消防安全工作执行到位，全省进一步深化消防责任落实，严格按照“三管三必须”原则，将党政领导责任、属地管理责任、部门监管责任和企业主体责任逐级压实，坚决筑牢湖北省消防安全防线和底线，有力保障人民生命财产安全。
（3）从“敬畏生命”的角度，分析湖北消防为什么要“坚决筑牢湖北省消防安全防线和底线，有力保障人民生命财产安全”？
【分析】本题考查敬畏生命的原因、坚持人民至上、生命至上。能力方面主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。
【解答】（1）本题考查结合有关“认识生命”的知识，分析材料一中的四则名言警句分别说明了什么。分析材料可知，“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返”说明生命是不可逆的；“生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世”说明生命是代代接续的（或生命是有限的，或人的精神生命是不断传承的；“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已”说明生命是有限的；“每个人都有他的隐藏的精华，和任何别人的精华不同，它使人具有自己的气味”说明生命是独特的。
（2）本题考查哪幅图片中的做法是不正确的，为什么。首先明确图片二的做法是不正确的。依据教材知识，从是缺乏守护生命安全的意识等方面作答。
（3）本题考查湖北消防为什么要“坚决筑牢湖北省消防安全防线和底线，有力保障人民生命财产安全”。依据教材知识，从生命是脆弱的、艰难的，生命又是坚强的、崇高的、神圣的，我们对生命要有一种敬畏的情怀；敬畏生命，就要关爱他人的生命等方面作答。
故答案为：
（1）（一）说明生命是不可逆的；（二）说明生命是代代接续的（或生命是有限的，或人的精神生命是不断传承的）；（三）说明生命是有限的；（四）说明生命是独特的。
（2）图片二的做法是不正确的。原因：这是不敬畏生命的表现，缺乏守护生命安全的意识。
（3）①生命是脆弱的、艰难的，生命又是坚强的、崇高的、神圣的，我们对生命要有一种敬畏的情怀。②敬畏生命，就要关爱他人的生命。我们要从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系，处理生命问题，尊重、关爱和善待身边的每一个人。③敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。
【点评】仔细审题，联系题干材料，结合敬畏生命的原因、坚持人民至上、生命至上等知识作答。
22．（2024秋 漳州期末）阅读材料，回答问题。
寒假将至，学校给同学们发了一份安全提示，同学们就此展开了讨论。
（1）你认为安全提示是“限制”还是“保护”，请说明理由。
安全提示 1.不食用“三无”、变质、过期食品。 2.不爬野山，不游野泳，不去尚未开放的景点旅游。 3.居家注意用电、用水安全。 4.　严禁骑行电动车和摩托车，不乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全隐患的交通工具。　 5.　不轻信网友，不擅自与网友见面；外出游玩时不攀爬护栏，不在马路上玩耍等。　 6.……
（2）请你对这份安全提示进行补充。
【分析】本题考查的知识点是牢固树立安全意识、提高避险和逃生能力等。解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。
【解答】（1）本题考查对安全提示的认识。首先明确安全提示是保护，理由结合教材知识，从安全提示是增强风险意识、有利于维护自己和他人生命安全、我们要对生命安全负责、安全是生命的保障等方面分析解答。
（2）本题考查安全提示的补充。开放性试题，言之有理即可。
故答案为：
（1）①安全提示是对我们的保护。②安全提示是我们自由和生命安全的保障，安全提示是为了丰富我们的自我保护知识，增强防范风险的意识；安全提示有助于提醒我们觉察可能存在的危险，使我们提高警惕性，谨慎行动，远离危险，保护自己和他人的安全；安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人；我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责；生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提等。
（2）4.严禁骑行电动车和摩托车，不乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全隐患的交通工具。5.不轻信网友，不擅自与网友见面；外出游玩时不攀爬护栏，不在马路上玩耍等。
【点评】解答本题要认真分析材料及问题，把握好牢固树立安全意识、提高避险和逃生能力等知识点，具体分析作答。
23．（2024秋 鲁山县期末）生命是一种神秘的力量，说它脆弱，它就像薄冰一样不堪一击；说它坚强，它又如大山一样坚韧不拔。生命是我们最宝贵的财富，七年级（2）班同学们在道德与法治课上以“生命”为主题进行探究活动。请你参与其中，并完成下列任务。
【任务一：收集资料，探问生命】第一小组同学收集到关于生命的诗句：
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
——罗曼 罗兰
人生天地之间，若白狗过隙，忽然而已。
——庄周
（1）请结合诗句，联系所学知识，写出生命的特点。
【任务二：深度探究，数畏生命】第二小组同学拍摄到下面两幅镜头：
（2）同样是逆行，为什么会出现“赞”与“罚”的不同结果？
【任务三：交流分享，增强韧性】第三小组的小宇说，小学时我成绩优异，但进入初中后，由于习难度加大，科目增多，竞争对手也越来越多，成绩很不理想，我的心里总是闷闷不乐……
（3）请你给小宇提一条战胜挫折的建议。
【任务四：启思导行，守护生命】身心健康，不仅是个人的财富，也是家庭幸福的支撑。保持身心健康，需要科学的方法，也需要持之以恒的行动。
（4）第四小组向同学们发出如表倡议，请你补充完整。
倡议书 亲爱的同学们：生命，对于我们每一个人都只有一次。守住生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，品尝人生的美满幸福。为了守护生命，我们向全体同学发出以下倡议： 1.爱护身体： ①　关注自己的身体状况。　 ②　养成健康的生活方式。　 2.滋养心灵： ③　保持心理健康。　 ④　不断丰富自己的精神世界。　 ××中学 2025年×月×
【分析】本题考查敬畏生命的原因、对待挫折的正确态度、应对挫折的方法。能力方面主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。
【解答】（1）本题考查结合诗句，联系所学知识，写出生命的特点。结合题干材料分析，第一句名言体现的是生命是不可逆的，第二句名言体现的是生命是短暂的。
（2）本题考查敬畏生命。结合漫画分析，图一体现了小张不遵守交通规则，不敬畏生命。图二体现了消防员勇于向火场逆行，敬畏他人的生命。
（3）本题考查给小宇提一条战胜挫折的建议。可从培养面对困难的勇气和坚强的意志等方面作答。
（4）本题考查爱护生命和滋养心灵。可从爱护身体需要关注自己的身体状况，滋养心灵需要保持心理健康等方面作答。
故答案为：
（1）①生命是不可逆的；②生命是短暂的。
（2）图一，体现了小张不遵守规则，不敬畏自己和他人的生命，应该受到处罚；图二，消防员向火场逆行体现了敬畏他人的生命，值得点赞。
（3）培养面对困难的勇气和坚强的意志；学会与他人建立关系，向他人求助。
（4）①关注自己的身体状况；②养成健康的生活方式；③保持心理健康；④不断丰富自己的精神世界。
【点评】仔细审题，联系题干材料，结合敬畏生命的原因、对待挫折的正确态度、应对挫折的方法等内容作答。
24．（2024秋 双峰县期末）某校正在举行“强化安全意识，提升安全素养”系列实践活动，请你参与并完成如下任务：
安全事项 安全提示
防踩踏事故 上下楼梯靠右走；不在楼梯间打闹
防溺水事故 ①　不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不熟悉水性不擅自下水施救。　
防交通事故 ②　不在马路上骑车追逐；不闯红灯。　
（1）请你参与完成上表中①②处的内容。（各写两个安全提示）
在学校组织的安全事故应急处理模拟演练活动中，一位同学脚踝意外受伤，班长小明一边派人去找校医，一边扶伤者“凑合”着走到操场边休息，然后迅速打来一盆热水，让他热敷一下，减轻疼痛。
（2）班长小明对事故及伤情的处理是否得当？请你点评。
【分析】本题考查学习防护和急救的知识与技能、增强安全意识。能力方面主要考查学生分析和解决问题的能力。
【解答】（1）本题考查防溺水事故和防交通事故的安全提示。言之有理即可。如不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不熟悉水性不擅自下水施救等。
（2）本题考查班长小明对事故及伤情的处理是否得当。一边派人去找校医，有必要，因为校医是专业人士。一边扶伤者“凑合”着走到操场边休息，不可取，容易造成二次受伤。迅速打来一盆热水，让他热敷一下，不可取，应该冰敷。据此分析回答。
故答案为：
（1）①不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不熟悉水性不擅自下水施救。②不在马路上骑车追逐；不闯红灯。
（2）找校医是有必要的，因为校医是专业人士；让伤者“凑合”着走到操场边休息不可取，容易造成二次受伤；刚受伤就热敷也不可取，应该冰敷。
【点评】仔细审题，联系学习防护和急救的知识与技能、增强安全意识等内容作答。
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