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东营市胜利第十三中学2024-2025学年第二学期第三次“双减”学情调查
⑨人生的价位和意义在于对社会做出贡款
④个人利益没有获得应有的满足，不位得
七年级道德与法治试卷
A①③
B.②④
C.①④
D.②③
(考试时间：60分钟分值：100分)
6,林字是某学校七年级（②）班的学生，他担任了枚学生会体育部部长，向时还是班上的体育委员，班级是球队的戬长」
注意事项：
近他又加入了共青团，成为了一名光荣的共青团员，本用末他又参加校团委组织的义务放辆活动，年天忙得不可
1.本试题为开卷考试试题。答卷时允许霜看课本和有关资料，但必须独立做答，不得交头接耳、相互讨论，不得湘
开交。这说明
互传阅、交换资料。
①R们生活在多个集体中
②我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋常
2.本试题分第1卷和第Ⅱ卷两部分。第【卷为选择题，36分，第Ⅱ卷为辈选深题，64分
3.答#前务必羚自已的姓名、准考证号、座号按要求填写在试题和答感卡上的相应位置，
在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任
4.第I卷每恶选出答类后，都必须用B铅笔完答题卡上对应愿目的答案标号(BC⑦D)涂系，如需试动，必领先用橡
④在不同的集体中，我们扮演相同的角色，承担相同的责任
皮擦干净，再成涂其它答案。
A①②
B.①③④
c.②@④
D.①②④
5.第Ⅱ卷年题答案必用0.5意米累色鉴字笔写到答愿卡愿号所指示的答题区域，不得朝出预密范围，切记不要直
7,某花七年级徽了一次关于“如果港到嗽德，应该怎么做”的问卷调直，下面是瓷计结果。结果说明
接在试卷上答题。
观点内容
人数百分比
第1卷（选择题共36分）
观点一：通到歌凌，就快告诉家长和老师，寻求缙助：实在不行，还
28人约62%
有法律喇，我们被打110，或到法院起诉，让法律惩罚他。
一、选择题（下列各题的4个选项中，只有1项符合题意。每小题3分，共36分】
1.小雪是班级的卫生委员，年天放学的值日都让她苦恼。有些问学都以自已着急居家为由随意打扫，因此班级不够
点二：都是同学，告什么啊，不型会他，离他远一点就好了。
6人约13%
干净整洁。为了解决这一问题，小雪决定在班会时间限这些同学淡该。以下表述中，可以作为小臂论点的有
观点三：怕什么，他歌负你，你不会邀几个明友去打他一颜，准没有
11人约25%
①自觉承担责任可以促进个人成长和集体进步
②一个优秀的集体，每个人都不能讲个人利益
儿个朋友啊！
⑨乘体荣誉是我们共同的利益，需要悉心呵护
④在生活中，个人利益与集体利益总是一致的
A同学们的法钟意识都很强
B.校园激凌无处不在
A.①②B.① C.①④D.③④
C.少数何学不能正确维权
D.多数同半只维护自己的合法权益，不管他人合法权益
2湖北签情期间，来自粗国四面八方的志影者齐漆武汉。有逆行的医务工作者、有负责运箍的外来司机、有外省食
8.“如果德治不举，人心不稳，法治就会千疮百孔：而法治松弛。惩恶不力，德治也会破是而波。”这启示我们]
品供给企业，他们与武汉人民同心抗疫。打好防疫变坚战必须
应该
①坚持集体主义
②只顺自己，不顾他人
@分工协作，目标一致
④和而不同，相互竞争
①利用道德约束人们的行为
②利用法律和道德共同的束社会成员，湖整社会关系
A.①@B.①@C.②④
D.③④
③提高人们的道德的水平，骝强遵纪守法的意识和自英恤④只遵守法律而不必遵希道德
3学校的运动会，七年级(1)班的同学们努力拼婚，团结合作，取得了优异的成馈。当直布他们班获得团体总分第一
A.①@
B.①④
C.@④
D.②③
名的时候，同学们不禁发出了热烈的欢呼声。这说期
9.法华的规范作用突出表现在它栽定人们可以数什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。下列行为能突出
①集体荣誉感社我们所做、自素
②乘体荣背感给我们温暖和力量
体现上述观点的是
③集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动
④集体荣誉是优秀同学奋斗的结果
A,初中生小刚每天按时上学，认真学习，完成老师布置的各项任务
A①⑧④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
B.初中生小贝利用深余时间参加志燃者活动
4对个人节奏与集体旋律的关系认识正确的是
C.初中生小青按照学校的要求，每天穿校服，不带手机到学校
①当自己的节奏与集体的旋禅和谐时，我们就可以顺利地藏入集体
D.青岛一化名“微尘”的好心人多次消款给他人
②当自己的节类与乘体的旋律存在差异时，我们就无法融入集体
10.习近平总书记在公开讲话和演讲中，普于用“中国风格”话语表达方式，引经据典、胞情于理，被人们亲切地称
⑨当自己的节奏与集体的旋律存在差异时，我们应调整自已的节奏
为平“语近人。下列习近平总书记用典体现法治思想的是
当面对不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间的冲突就可能给我们带来颅恼
①干惊天动地事，做磨姓埋名人
②牵法者强则国强，牵法者弱则国弱
A①@
B.①②④
G.② ④
D.①②③
③法令行则国治，法令勉则国乱
④些小吾曹州县史，一校一叶总关情
5。“杂交水稆之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平，他是杂交水稻研究领城的开创者和带头人，
点①②B.②超
C.①④
D.⑧④
半个世纪以来一直致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广。他以祖国和人民需要为己任，以举献祖国和人民为目
11.一个13岁的男孩偷骑家里报废的摩托车上学，途中被交警查获。在了解情况后，交警依法对其不予行政处罚
标，心中时刻装着国家和人民，“一生只做一件事”，一心只为天下人“稻粱谋”。他把自己化作了一颗种子，走
扣留车辆后贵令其父母将男孩带回家严加管散。经过交警和父母的散育，男孩认识到了错误，承诺不会再犯。对此，
到哪里耕耘到娜里，毕其一生专注田野，汗水浇灌。我们从中获得的启迪是
下列看法符合法林规定和法治精神的是
①个人利益和巢体利益在根本上是一致的
②提但个人利益是对集体利益的最大保护
A未成年人违法无关紧奖，理应不予行政处罚
B.应该加重对男孩的处罚，才能起到警程作用
七年级道德与法治试题
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