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中考押题预测 少年的担当综合题
一．选择题（共20小题）
1．（2024秋 蜀山区期末）新时代新征程上，全国各族青年听从党和人民的召唤，在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面勇当排头兵和生力军。党中央对广大青年充分信任、寄予厚望，是因为广大青年（　　）
①肩负着国家和民族的未来命运
②都是有理想、有本领、有担当的时代新人
③思想活跃，拥有创新精神和奋斗品质
④理想信念坚定，就能成为国家栋梁
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
2．（2024秋 东莞市期末）在2024年“六一”国际儿童节即将到来之际，中共中央总书记习近平给四川省南充市嘉陵区之江小学的学生们回信，希望同学们树立远大志向，珍惜美好时光，全面发展、努力成长，争做新时代好少年。以下行为符合这一要求是的（　　）
①小轩和爸爸去参观科技馆
②小强和爷爷去公园晨练
③小敏周末在家睡懒觉
④小杰和同学到敬老院做志愿者
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．（2023秋 播州区期末）习近平总书记在谈到对青年人才的培养时指出：“这好比小麦的灌浆期，这个时候阳光水分跟不上，就会耽误一季的庄稼”。只有青年时期“阳光水分”充足，才能做新时代的有为青年，成长为担当民族复兴大任的时代新人。这里的“阳光水分”是指（　　）
①理想信念
②健全人格
③丰富知识
④知难而退
A．①②③ B．①③④） C．①②④ D．②③④
4．（2024 淄博）在新时代的伟大实践中，广大青年施展抱负、奋力驰骋、建功立业，他们中，有苦学本领、钻研技术，迅速成长为重大工程顶梁柱的大国工匠；有海外学成归来，将满腔热情和聪明才智贡献给祖国科技创新事业的科研专家……可见（　　）
A．青年人都能关切国家和民族的发展
B．青年兴则国家兴，青年强则国家强
C．大国工匠和科研专家才算国家栋梁
D．职业选择要充分考虑个人兴趣爱好
5．（2023秋 郏县期末）习近平总书记强调：“青年孕育无限希望，青年创造美好明天，一个民族只有寄望青春、永葆青春，才能兴旺发达。”这是因为（　　）
①青年兴则国家兴，青年强则国家强
②青年自傲自强，是中华民族的栋梁
③青少年承载着国家和民族的未来
④青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．（2024 枣庄）新时代新征程上，全国各族青年听从党和人民的召唤，在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面勇当排头兵和生力军，展现出自信自强、刚健有为的精神风貌。党中央对广大青年充分信任、寄予厚望，是因为广大青年（　　）
①承载着国家和民族的未来命运
②都是有理想、有本领、有担当的时代新人
③思想活跃，拥有改变自己和世界的能力
④理想信念坚定，就能成为国家栋梁
A．②④ B．①③ C．③④ D．①②
7．（2023秋 连州市期末）习近平总书记在党的二十大报告中特别寄语时代青年：“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”下列词句表达对青年殷切期望的是（　　）
①天与弗取，反受其咎；时至不行，反受其殃
②青年兴则国家兴，青年强则国家强
③奉法者强则国强，奉法者弱则国弱
④后生可畏，焉知来者之不如今也
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．（2023秋 昌黎县期末）青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。让青春之花在中国式现代化伟大实践中火热绽放应该（　　）
①担当时代责任，不断开拓进取
②勇于创造，把实现个人利益放在首位
③积极关切国家和民族的发展
④在国家困难时期才奉献自己
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．（2023秋 卫辉市期末）为民族独立、人民解放抛头颅洒热血的革命青年，到“把青春献给祖国”的社会主义建设者；从奏响“团结起来、振兴中华”时代强音的改革开放新一代，再到传承红色基因的青年马克思主义者……“行行重行行，长征复长征”，一代又一代中国青年谱写了一曲曲壮丽的青春之歌。历史充分证明（　　）
①青年兴则国家兴，青年强则国家强
②青少年的品格影响综合国力
③历史是由青少年创造的
④青少年的责任是时代赋予的
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．（2023秋 和平县期末）以“促进青年发展、塑造共同未来”为主题的世界青年发展论坛近期在北京开幕，国家主席习近平致贺信指出：青年代表希望，青年创造明天。中国始终把青年看作推动社会发展的有生力量，鼓励青年在参与推动构建人类命运共同体的实践中展现青春活力。为此，有同学认为（　　）
A．青年要积极应对挫折，战胜所有对手
B．新时代是奋斗者的时代，奋斗的青年才是最幸福的人
C．个人未来与民族未来息息相关，青年要把个人命运交给国家
D．青年要积极融入集体中，发扬小团体主义，才能更好的发展
11．（2023秋 凉州区期末）“站在‘两个一百年’的历史交汇点，全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启。征途漫漫，唯有奋斗。”这要求新时代中国青年（　　）
①要砥砺奋斗，在奋斗中让青春出彩
②要珍惜这个时代，尽情享受改革开放成果
③要在学习中增长知识、锤炼品格，以创新创造贡献国家
④要加快确立新发展目标、构建新发展格局
A．①② B．①④ C．①③ D．②③
12．（2023秋 无为市期末）少年兴则国兴，少年强则国强。我们青少年是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的（　　）
①学习者
②享受者
③奉献者
④劳动者
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
13．（2023秋 东港区期末）习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话中指出，“新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”党和政府高度重视青年是因为（　　）
A．青少年时期是人生发展的关键时期
B．青少年承载着国家和民族的未来命运
C．国家未来的发展影响着青少年的品格
D．青少年要坚定信念，志存高远，脚踏实地
14．（2023秋 光山县期末）党的二十大报告指出：广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立忘做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。这要求青少年（　　）
①坚定理想信念，承担国家使命
②顺应时代变化，提升自身素质
③专注当下学习，不闻窗外时事
④涵养道德品质，注重实践创新
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
15．（2023秋 青县期末）2023年9月21日，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，被称作“博士乘组”的神舟十六号3名航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮通过天地互动方式进行太空科普授课。“天宫课堂”的硬核科普，让更多青少年对外太空多了一份憧憬，也让航天梦的种子在孩子们心中生根发芽。这给我们的启示是（　　）
A．少年的梦想和现实有一定距离，甚至不切实际
B．少年的梦想，反映了对个人利益和欲望的追求
C．少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望
D．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
16．（2023秋 莲湖区期末）汶川“敬礼娃娃”郎铮，在接受央视总台采访时表示将来想实现外交梦。如果可以的话，他希望经过自身努力，能为自己的国家发声，能捍卫国家的利益。学习郎铮，青少年应（　　）
①心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念
②在没有上大学前，两耳不闻窗外事，只关注学习
③将个人梦想与国家联系起来，做新时代爱国奋进好少年
④提升自己的能力，为建设国家贡献自己的力量
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．（2023秋 太康县期末）随着科技的发展、网络的普及，我们与世界的联系越来越紧密，越来越多的中学生开始走向世界，关注世界，走向世界的形式多种多样。下列同学的做法不属于走向世界的是（　　）
A．小玲向外国网友介绍家乡的风土人情
B．小芳邀请外国访学同学到家里来做客
C．小阳“宅”在家里上网沉溺虚拟世界
D．小斌利用假期与父母一起去国外旅游
18．（2023秋 苏州期末）习近平主席说：“未来属于青年，希望寄予青年”，之所以对青年寄予厚望，是因为（　　）
①青年兴则国家兴，青年强则国家强
②青少年承载着国家和民族的未来命运
③青少年的品格影响着国家未来发展
④青年要坚定理想信念，提高自身素质
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19．（2023秋 石家庄期末）今日之中国，不仅是中国之中国，而且是世界之中国。在这种形势下，青少年应该具备以下哪些素养（　　）
①胸怀世界树立全球观念
②只关切人类问题和国际局势
③心系祖国增强爱国情感
④坚定理想信念担负时代使命
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．（2023秋 顺德区期末）“吾辈生于二十世纪竞争之时代，生于积弱不振之中国，生于外辱日逼、自顾不暇之危机时间，安忍坐视而不一救耶……天下兴亡，匹夫有责!”周恩来的这段演讲激励后辈青年（　　）
A．轻知识学习、重社会实践才能报效祖国
B．发扬实干精神，勇于承担新时代的重任
C．今日中国发展迅速，我辈只需好好读书
D．制定和平外交政策，维护国际和平关系
二．材料分析题（共4小题）
21．（2024 西平县模拟）青年生逢其时，奋斗出彩人生。
林祥谦——二七大罢工工人领袖，工人阶级的杰出代表，牺牲时年仅31岁。
刘洋——为了祖国的航天事业，眼有星辰，永葆初心，时隔十年再度出征的巾帼英雄……
习近平总书记在二十大报告中寄语广大青年，青年强，则国家强。希望青少年立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。现在全国正在学习、宣讲二十大精神，你校也在积极开展“青春向党，奋斗出彩”的主题班会，请你参与：
【名言激励奋斗】时代各有不同，青春一脉相承。不同时代青年所写的诗词、书信等，让我们看到了最好的青春模样。正如毛泽东诗词中“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”既有青年时代的学生风采，也有青年才俊的奋斗身影。
（1）请你写出青春奋斗的名言警句：
【殷切寄语奋斗】1911年春，18岁的毛泽东用另一首诗《七绝 改西乡隆盛诗赠父亲1909年》直抒胸臆，作为给父亲的回信：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。
习总书记给苏翊鸣的回信：你在信中说，出生在一个伟大的国家，成长在一个最好的时代，通过努力实现了自己的梦想，感到很幸运。”新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。
（2）你如何理解时代与青年的关系？
【奋斗生逢其时】
（3）给总书记写一封信，表达敢于成为“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”的愿望，请写出你的书信提纲。（写出三个方面即可）
22．（2024 沈丘县校级开学）阅读材料，回答问题。
中国特色社会主义新时代，是中华民族发展史上具有里程碑意义的伟大时代，也是中国青年成长成才、建功立业的最好时代。沐浴在新时代的阳光下，广大青年坚定不移听党话、跟党走，与祖国共奋进，与人民同奋斗，展现出自信自强、刚健有为的精神风貌。广大青年在各自平凡岗位上默默奋斗、砥砺拼搏，用实际行动践行着“请党放心、强国有我”的青春誓言，昭示着中华民族伟大复兴的光明前景。
（1）请举两例，说明广大青年用实际行动践行着“请党放心、强国有我”的青春誓言。
（2）“请党放心，强国有我。”为做新时代好青年，请你向同学们发出几点倡议。
23．（2024 潍坊一模）透析社会现象探究成长问题。
某校通过定期举办时政点评活动，引导同学们关注国家大事、关心社会发展。下面是同学们展示的社会热点问题，请发表你的见解。
热点一：国家级非遗项目“青狮”发源于揭阳。2024年农历大年初一，广东揭阳一名7岁小女孩正在路边练习舞狮，一支专业舞狮表演队路过，自发为她敲锣擂鼓。听到鼓声响起，孩子更加投入地舞了一段。一次偶然的相遇，一场暖心的互动，大狮子有样，小狮子有礼，网友们纷纷评论“这大概就是追梦和传承的力量，非遗永流传，醒狮正少年”!
（1）你对这一新闻的认识是：　 　（至少三条）
热点二：人民有所呼，司法有所应。随着电影《第二十条》热映，刑法第二十条—“正当防卫条款”再度被热议。2024年3月8日最高人民法院工作报告明确提出：“法不能向不法让步”不是口号，“第二十条”已被唤醒，还要持续落到实处。让好人得到保护、让坏人受到惩罚，回应的是我们每个人心中的正义感。
（2）你对这一热点的评析是：　 　（至少三条）
24．（2024 商河县一模）【担当时代使命】
从青年的样子，可以看到中国式现代化的样子。逐梦九天的背后，有一群平均年龄不到35岁的年轻人；数百万青年学生为乡村振兴注入新力量；“生命禁区”扎营盘，广大青年官兵誓守祖国边疆；越来越多“95后”“00后”走上世界舞台，展现中国年轻人蓬勃向上的风貌。
请你以“做新时代的好青年”为主题发出倡议，号召广大青年投身中国式现代化建设新征程。
中考押题预测 少年的担当综合题
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题）
1．（2024秋 蜀山区期末）新时代新征程上，全国各族青年听从党和人民的召唤，在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面勇当排头兵和生力军。党中央对广大青年充分信任、寄予厚望，是因为广大青年（　　）
①肩负着国家和民族的未来命运
②都是有理想、有本领、有担当的时代新人
③思想活跃，拥有创新精神和奋斗品质
④理想信念坚定，就能成为国家栋梁
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
【分析】本题考查青少年的情怀和抱负。青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
【解答】党中央对广大青年充分信任、寄予厚望，是因为少年强则国强，广大青年承载着国家和民族的未来命运，思想活跃，拥有改变自己和世界的能力，①③说法正确；②错误，“都是”说法太绝对；④错误，“就能”说法太绝对。
故选：A。
【点评】本题关键是抓住题干的主旨是青少年的情怀和抱负，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。
2．（2024秋 东莞市期末）在2024年“六一”国际儿童节即将到来之际，中共中央总书记习近平给四川省南充市嘉陵区之江小学的学生们回信，希望同学们树立远大志向，珍惜美好时光，全面发展、努力成长，争做新时代好少年。以下行为符合这一要求是的（　　）
①小轩和爸爸去参观科技馆
②小强和爷爷去公园晨练
③小敏周末在家睡懒觉
④小杰和同学到敬老院做志愿者
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查了青少年的情怀和抱负。青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
【解答】中共中央总书记习近平希望同学们树立远大志向，争做新时代好少年。分析选项可知，小轩、小强、小杰和同学的做法都符合这一要求，①②④是正确的选项；小敏的做法错误，不符合这一要求，③应排除。
故选：B。
【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是青少年的情怀和抱负，才能做出正确选择。
3．（2023秋 播州区期末）习近平总书记在谈到对青年人才的培养时指出：“这好比小麦的灌浆期，这个时候阳光水分跟不上，就会耽误一季的庄稼”。只有青年时期“阳光水分”充足，才能做新时代的有为青年，成长为担当民族复兴大任的时代新人。这里的“阳光水分”是指（　　）
①理想信念
②健全人格
③丰富知识
④知难而退
A．①②③ B．①③④） C．①②④ D．②③④
【分析】本题考查青少年的情怀和抱负。青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年的品格影响着国家未来发展。
【解答】青年时期只有“阳光水分”充足才能做新时代的有为青年，成长为担当民族复兴大任的时代新人，启示青少年要走树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为，所以这里的“阳光水分”是指理想信念、健全人格、丰富知识，故①②③正确；知难而退是意志力薄弱的表现，故④错误。
故选：A。
【点评】把握青少年的情怀和抱负的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
4．（2024 淄博）在新时代的伟大实践中，广大青年施展抱负、奋力驰骋、建功立业，他们中，有苦学本领、钻研技术，迅速成长为重大工程顶梁柱的大国工匠；有海外学成归来，将满腔热情和聪明才智贡献给祖国科技创新事业的科研专家……可见（　　）
A．青年人都能关切国家和民族的发展
B．青年兴则国家兴，青年强则国家强
C．大国工匠和科研专家才算国家栋梁
D．职业选择要充分考虑个人兴趣爱好
【分析】本题考查青少年的情怀和抱负。青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
【解答】材料表明青年兴则国家兴，青年强则国家强，B项符合题意；A项错误，“都能”与实际不符；C项错误，普通劳动者同样是国家栋梁；D排除，材料不涉及“充分考虑个人兴趣爱好”。
故选：B。
【点评】仔细审题，联系青少年的情怀和抱负等知识作答。
5．（2023秋 郏县期末）习近平总书记强调：“青年孕育无限希望，青年创造美好明天，一个民族只有寄望青春、永葆青春，才能兴旺发达。”这是因为（　　）
①青年兴则国家兴，青年强则国家强
②青年自傲自强，是中华民族的栋梁
③青少年承载着国家和民族的未来
④青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查了青少年的情怀和抱负。青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
【解答】一个民族只有寄望青春、永葆青春，才能兴旺发达，这是因为青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想，国家就有前途，青少年承载着国家和民族的未来，青少年的品格影响着国家未来发展，①③④是正确的选项；②错误，青年不自傲。
故选：C。
【点评】本题关键是抓住题干的主旨是青少年的情怀和抱负，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。
6．（2024 枣庄）新时代新征程上，全国各族青年听从党和人民的召唤，在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面勇当排头兵和生力军，展现出自信自强、刚健有为的精神风貌。党中央对广大青年充分信任、寄予厚望，是因为广大青年（　　）
①承载着国家和民族的未来命运
②都是有理想、有本领、有担当的时代新人
③思想活跃，拥有改变自己和世界的能力
④理想信念坚定，就能成为国家栋梁
A．②④ B．①③ C．③④ D．①②
【分析】本题考查青少年的情怀和抱负。青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
【解答】少年强则国强，广大青年承载着国家和民族的未来命运，思想活跃，拥有改变自己和世界的能力，①③说法正确；②错误，“都是”说法太绝对；④错误，“就能”说法太绝对。
故选：B。
【点评】把握青少年的情怀和抱负的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
7．（2023秋 连州市期末）习近平总书记在党的二十大报告中特别寄语时代青年：“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”下列词句表达对青年殷切期望的是（　　）
①天与弗取，反受其咎；时至不行，反受其殃
②青年兴则国家兴，青年强则国家强
③奉法者强则国强，奉法者弱则国弱
④后生可畏，焉知来者之不如今也
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查青少年的情怀和抱负。我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
【解答】分析材料可知，“天与弗取，反受其咎；时至不行，反受其殃”意思是，上天赐予的东西不接受，反而会受到惩罚；时机到了不行动，反而会遭受祸殃。启示我们要把握时机，故①排除；“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，体现了青少年的责任担当，故②符合题意；“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”体现了法治对国家的重要性，故③排除；“后生可畏，焉知来者之不如今也”意思是年轻人是值得敬畏的，怎么就知道后一代不如前一代呢，体现了对青年的殷切期望，故④符合题意。
故选：D。
【点评】本题属基础知识题，考查青少年的情怀和抱负，根据教材所学，结合题意分析，选出正确答案。
8．（2023秋 昌黎县期末）青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。让青春之花在中国式现代化伟大实践中火热绽放应该（　　）
①担当时代责任，不断开拓进取
②勇于创造，把实现个人利益放在首位
③积极关切国家和民族的发展
④在国家困难时期才奉献自己
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查青少年的情怀和抱负。青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年的品格影响着国家未来发展，我们要有情怀和抱负。
【解答】让青春之花在中国式现代化伟大实践中火热绽放，我们应该应该担当时代责任，不断开拓进取，积极关切国家和民族的发展，①③正确；青少年应坚持国家利益至上，②错误；我们在日常生活中也应该积极承担社会责任，奉献自己，④错误。
故选：B。
【点评】认真审题，把握青少年的情怀和抱负知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。
9．（2023秋 卫辉市期末）为民族独立、人民解放抛头颅洒热血的革命青年，到“把青春献给祖国”的社会主义建设者；从奏响“团结起来、振兴中华”时代强音的改革开放新一代，再到传承红色基因的青年马克思主义者……“行行重行行，长征复长征”，一代又一代中国青年谱写了一曲曲壮丽的青春之歌。历史充分证明（　　）
①青年兴则国家兴，青年强则国家强
②青少年的品格影响综合国力
③历史是由青少年创造的
④青少年的责任是时代赋予的
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查了青少年的情怀和抱负。我们要有情怀和抱负，青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
【解答】历史充分证明青少年的责任是时代赋予的，青年兴则国家兴，青年强则国家强，青少年要与祖国共奋进，与时代同发展，与人民齐奋斗，①④是正确的选项；②错误，青少年的品格影响着国家未来发展；③错误，历史是由人民创造的。
故选：B。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是青少年的情怀和抱负，运用所学知识正确作答即可。
10．（2023秋 和平县期末）以“促进青年发展、塑造共同未来”为主题的世界青年发展论坛近期在北京开幕，国家主席习近平致贺信指出：青年代表希望，青年创造明天。中国始终把青年看作推动社会发展的有生力量，鼓励青年在参与推动构建人类命运共同体的实践中展现青春活力。为此，有同学认为（　　）
A．青年要积极应对挫折，战胜所有对手
B．新时代是奋斗者的时代，奋斗的青年才是最幸福的人
C．个人未来与民族未来息息相关，青年要把个人命运交给国家
D．青年要积极融入集体中，发扬小团体主义，才能更好的发展
【分析】本题考查青少年的情怀和抱负。青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
【解答】题干中国家主席习近平鼓励青年在参与推动构建人类命运共同体的实践中展现青春活力，因为新时代是奋斗者的时代，奋斗的青年才是最幸福的人，B说法正确；“所有”的说法太绝对，A说法错误；青少年要把个人的前途命运与国家民族命运相结合，C说法错误；小团体主义往往会将自身利益置于集体利益至上，集体里不需要小团体，D说法错误。
故选：B。
【点评】把握青少年的情怀和抱负的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
11．（2023秋 凉州区期末）“站在‘两个一百年’的历史交汇点，全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启。征途漫漫，唯有奋斗。”这要求新时代中国青年（　　）
①要砥砺奋斗，在奋斗中让青春出彩
②要珍惜这个时代，尽情享受改革开放成果
③要在学习中增长知识、锤炼品格，以创新创造贡献国家
④要加快确立新发展目标、构建新发展格局
A．①② B．①④ C．①③ D．②③
【分析】本题考查青少年的情怀和抱负。青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
【解答】“站在‘两个一百年’的历史交汇点，全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启。征途漫漫，唯有奋斗。”这要求新时代中国青年要砥砺奋斗，在奋斗中让青春出彩，要在学习中增长知识、锤炼品格，以创新创造贡献国家，①③正确；②要尽情享受改革开放成果的说法错误，应该砥砺奋进，接续奋斗，创造更加美好的未来；④排除，这不是从青少年的角度来回答的，不符合题意。
故选：C。
【点评】认真分析题干材料，把握青少年的情怀和抱负的相关知识作答。
12．（2023秋 无为市期末）少年兴则国兴，少年强则国强。我们青少年是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的（　　）
①学习者
②享受者
③奉献者
④劳动者
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【分析】本题考查了青少年的情怀和抱负。青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
【解答】青少年是中国的未来和希望，在实现“中国梦”的伟大征程上，我们要树立正确的学习理念与远大理想，接过历史的接力棒，努力学习、积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，担负起历史赋予我们的重任，让青春绽放光彩，①③④是正确的选项；②错误，是享乐主义观念。
故选：B。
【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是青少年的情怀和抱负，然后依据教材知识作答。
13．（2023秋 东港区期末）习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话中指出，“新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”党和政府高度重视青年是因为（　　）
A．青少年时期是人生发展的关键时期
B．青少年承载着国家和民族的未来命运
C．国家未来的发展影响着青少年的品格
D．青少年要坚定信念，志存高远，脚踏实地
【分析】本题考查的知识点是青少年的情怀和抱负。青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
【解答】题干中党和政府高度重视青年是因为青少年承载着国家和民族的未来命运，B符合题意；本题与青少年时期的重要性无关，A不符合题意；青少年的品格影响着国家未来发展，C说法错误；坚定信念，志存高远，脚踏实地是做法，不是原因，D不符合题意。
故选：B。
【点评】解答本题要审清题意，把握好青少年的情怀和抱负，选出正确答案。
14．（2023秋 光山县期末）党的二十大报告指出：广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立忘做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。这要求青少年（　　）
①坚定理想信念，承担国家使命
②顺应时代变化，提升自身素质
③专注当下学习，不闻窗外时事
④涵养道德品质，注重实践创新
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【分析】本题考查青少年的情怀和抱负、担当历史使命。青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。勤于学习、立志成才是我们实现理想、担当使命的重要保证。
【解答】依据题文描述，这启示我们青少年要坚定理想信念，积极承担国家使命；顺应时代变化，认真学习，不断提升自身素质；涵养道德品质，提高自身的道德素质，注重实践创新，故①②④说法正确；③说法错误，这不利于青少年自身的全面发展。
故选：C。
【点评】解答本题需要掌握青少年的情怀和抱负、担当历史使命等知识，依据题意分析，选出正确答案。
15．（2023秋 青县期末）2023年9月21日，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，被称作“博士乘组”的神舟十六号3名航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮通过天地互动方式进行太空科普授课。“天宫课堂”的硬核科普，让更多青少年对外太空多了一份憧憬，也让航天梦的种子在孩子们心中生根发芽。这给我们的启示是（　　）
A．少年的梦想和现实有一定距离，甚至不切实际
B．少年的梦想，反映了对个人利益和欲望的追求
C．少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望
D．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
【分析】本题考查了青少年的情怀和抱负。青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
【解答】结合题干材料内容，开展航天员太空授课活动的目的在于彰显我国航天科技实力，激发青少年民族自豪感，通过太空科普，激发青少年对于航天科技的兴趣，也让航天梦的种子在孩子们心中生根发芽，启示我们少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，D是正确的选项；A少年的梦想和现实有一定距离，并不是不切实际的；B错误，少年的梦想，不能反映了对个人利益和欲望的追求；C观点正确，不符合题意。
故选：D。
【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是青少年的情怀和抱负，才能做出正确选择。
16．（2023秋 莲湖区期末）汶川“敬礼娃娃”郎铮，在接受央视总台采访时表示将来想实现外交梦。如果可以的话，他希望经过自身努力，能为自己的国家发声，能捍卫国家的利益。学习郎铮，青少年应（　　）
①心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念
②在没有上大学前，两耳不闻窗外事，只关注学习
③将个人梦想与国家联系起来，做新时代爱国奋进好少年
④提升自己的能力，为建设国家贡献自己的力量
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查青少年的情怀和抱负。青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
【解答】汶川“敬礼娃娃”郎铮表示将来想实现外交梦，体现了要将个人梦想与国家联系起来，做新时代爱国奋进好少年；他希望经过自身努力，能捍卫国家的利益，体现了牢固树立国家利益至上的观念，心怀爱国之情，为建设国家贡献自己的力量，故①③④符合题意；不能两耳不闻窗外事，要关心国家发展，故②说法错误。
故选：C。
【点评】把握青少年的情怀和抱负的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
17．（2023秋 太康县期末）随着科技的发展、网络的普及，我们与世界的联系越来越紧密，越来越多的中学生开始走向世界，关注世界，走向世界的形式多种多样。下列同学的做法不属于走向世界的是（　　）
A．小玲向外国网友介绍家乡的风土人情
B．小芳邀请外国访学同学到家里来做客
C．小阳“宅”在家里上网沉溺虚拟世界
D．小斌利用假期与父母一起去国外旅游
【分析】本题考查的知识点是走向世界大舞台。世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。
【解答】我们走向世界的形式是多样的，题干中ABD都有利于与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往，做法正确，不合题意；C做法错误，沉溺虚拟世界不利于了解现实世界，不利于身心健康发展，符合题意。
故选：C。
【点评】本题属逆向考查，审题时要注意，解答本题要把握好走向世界大舞台的要求。
18．（2023秋 苏州期末）习近平主席说：“未来属于青年，希望寄予青年”，之所以对青年寄予厚望，是因为（　　）
①青年兴则国家兴，青年强则国家强
②青少年承载着国家和民族的未来命运
③青少年的品格影响着国家未来发展
④青年要坚定理想信念，提高自身素质
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查青少年的情怀和抱负。青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
【解答】青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年的品格影响着国家未来发展，青年兴则国家兴，青年强则国家强，因此国家对青年寄予厚望，故①②③符合题意；要坚定理想信念，提高自身素质是做法不是原因，故④不符合题意。
故选：A。
【点评】把握青少年的情怀和抱负的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
19．（2023秋 石家庄期末）今日之中国，不仅是中国之中国，而且是世界之中国。在这种形势下，青少年应该具备以下哪些素养（　　）
①胸怀世界树立全球观念
②只关切人类问题和国际局势
③心系祖国增强爱国情感
④坚定理想信念担负时代使命
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查了青少年的情怀和抱负。青少年承载着国家和民族的未来命运；青少年的品格影响着国家未来发展。
【解答】走向世界的中国青少年要胸怀世界树立全球观念，心系祖国增强爱国情感，坚定理想信念担负时代使命，承担起推动人类共同发展的责任，①③④说法正确；②错误，青少年不仅要关切人类问题和国际局势，还要增强爱国情感，肩负民族振兴使命。
故选：C。
【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是青少年的情怀和抱负，才能做出正确选择。
20．（2023秋 顺德区期末）“吾辈生于二十世纪竞争之时代，生于积弱不振之中国，生于外辱日逼、自顾不暇之危机时间，安忍坐视而不一救耶……天下兴亡，匹夫有责!”周恩来的这段演讲激励后辈青年（　　）
A．轻知识学习、重社会实践才能报效祖国
B．发扬实干精神，勇于承担新时代的重任
C．今日中国发展迅速，我辈只需好好读书
D．制定和平外交政策，维护国际和平关系
【分析】本题考查了青少年的情怀和抱负。青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
【解答】周恩来的这段演讲激励后辈青年要发扬实干精神，肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，要增强维护国家利益的责任感与使命感，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，要对民族和国家负责，树立“天下兴亡，匹夫有责”的理念，B是正确的选项；A错误，学习和社会实践都重要；C错误，“只”太绝对，我们要好好学习，也要关心国家大事；D错误，不是青少年角度的内容。
故选：B。
【点评】本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记青少年的情怀和抱负的相关知识点。
二．材料分析题（共4小题）
21．（2024 西平县模拟）青年生逢其时，奋斗出彩人生。
林祥谦——二七大罢工工人领袖，工人阶级的杰出代表，牺牲时年仅31岁。
刘洋——为了祖国的航天事业，眼有星辰，永葆初心，时隔十年再度出征的巾帼英雄……
习近平总书记在二十大报告中寄语广大青年，青年强，则国家强。希望青少年立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。现在全国正在学习、宣讲二十大精神，你校也在积极开展“青春向党，奋斗出彩”的主题班会，请你参与：
【名言激励奋斗】时代各有不同，青春一脉相承。不同时代青年所写的诗词、书信等，让我们看到了最好的青春模样。正如毛泽东诗词中“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”既有青年时代的学生风采，也有青年才俊的奋斗身影。
（1）请你写出青春奋斗的名言警句：
【殷切寄语奋斗】1911年春，18岁的毛泽东用另一首诗《七绝 改西乡隆盛诗赠父亲1909年》直抒胸臆，作为给父亲的回信：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。
习总书记给苏翊鸣的回信：你在信中说，出生在一个伟大的国家，成长在一个最好的时代，通过努力实现了自己的梦想，感到很幸运。”新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。
（2）你如何理解时代与青年的关系？
【奋斗生逢其时】
（3）给总书记写一封信，表达敢于成为“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”的愿望，请写出你的书信提纲。（写出三个方面即可）
【分析】本题考查青少年的情怀和抱负、担当历史使命。依据课本知识分析问题，依据材料实际组织答案。
【解答】（1）本题考查青春奋斗的名言警句。本题属于开放性试题，言之有理即可。
（2）本题考查时代与青年的关系。依据教材知识，结合材料内容，从青年是新时代的合格建设者和接班人，青年是时代的主旋律，代表时代的新生力量等方面来回答。
（3）本题考查成为“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”的做法。依据教材知识，结合自身实际，从要坚定不移听党话、跟党走，树立远大理想，担当时代责任，勤奋学习等方面来回答。
故答案为：
（1）①无奋斗，不青春；②拼着一切代价，奔你的前程；③青春须早为，岂能长少年；④青春不息，奋斗不止。
（2）①青年是新时代的合格建设者和接班人；②青年是时代的主旋律，代表时代的新生力量；③青年是时代发展的晴雨表，也是引风气之先的社会力量；④青年是时代的表情，是国家的未来；青年是时代的受益者，亦是贡献者。
（3）①要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成。②应树立远大理想、热爱伟大祖国，努力做具有远大理想和坚定信念的爱国者。③应担当时代责任、勇于砥砺奋斗，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。④应勤奋学习，练就过硬本领，努力做具有优秀技能和高尚品格的社会主义现代化建设者和接班人。⑤要锤炼品德修养，明大德、守公德、严私德，关注身边的小事情，积极投身全面建设社会主义现代化国家的火热实践，努力成为社会栋梁。
【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是青少年的情怀和抱负、担当历史使命，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。
22．（2024 沈丘县校级开学）阅读材料，回答问题。
中国特色社会主义新时代，是中华民族发展史上具有里程碑意义的伟大时代，也是中国青年成长成才、建功立业的最好时代。沐浴在新时代的阳光下，广大青年坚定不移听党话、跟党走，与祖国共奋进，与人民同奋斗，展现出自信自强、刚健有为的精神风貌。广大青年在各自平凡岗位上默默奋斗、砥砺拼搏，用实际行动践行着“请党放心、强国有我”的青春誓言，昭示着中华民族伟大复兴的光明前景。
（1）请举两例，说明广大青年用实际行动践行着“请党放心、强国有我”的青春誓言。
（2）“请党放心，强国有我。”为做新时代好青年，请你向同学们发出几点倡议。
【分析】本题考查的知识点是担当历史使命。担当历史使命，服务和奉献社会，据此进行回答即可。
【解答】（1）本题考查的是举例说明广大青年用实际行动践行着“请党放心、强国有我”的青春誓言。结合教材可回答在抗震救灾第一线，青年医务人员白衣为甲、逆行出征，广大青年突击队员和志愿者不畏艰险、倾情奉献。
（2）本题考查的是向同学们发出做新时代好青年的倡议。结合教材可知，坚决拥护党的路线、方针、政策，坚定理想信念，相信党、热爱党、跟党走，积极学习优秀党员的模范事迹，提高道德修养，增强社会责任感，服务和奉献社会。
故答案为：
（1）①在脱贫攻坚主战场，广大青年自觉响应党的号召，投身农村广阔天地，为乡亲们脱贫致富想实招、办实事；②在抗震救灾第一线，青年医务人员白衣为甲、逆行出征，广大青年突击队员和志愿者不畏艰险、倾情奉献。
（2）积极学习党的历史，传承党的优良传统；坚决拥护党的路线、方针、政策；坚定理想信念，相信党、热爱党、跟党走；积极学习优秀党员的模范事迹，提高道德修养；增强社会责任感，服务和奉献社会；树立远大理想，努力学习，立志成才，报效祖国。
【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于青少年的情怀和抱负以及担当历史使命的知识，进行回答即可。
23．（2024 潍坊一模）透析社会现象探究成长问题。
某校通过定期举办时政点评活动，引导同学们关注国家大事、关心社会发展。下面是同学们展示的社会热点问题，请发表你的见解。
热点一：国家级非遗项目“青狮”发源于揭阳。2024年农历大年初一，广东揭阳一名7岁小女孩正在路边练习舞狮，一支专业舞狮表演队路过，自发为她敲锣擂鼓。听到鼓声响起，孩子更加投入地舞了一段。一次偶然的相遇，一场暖心的互动，大狮子有样，小狮子有礼，网友们纷纷评论“这大概就是追梦和传承的力量，非遗永流传，醒狮正少年”!
（1）你对这一新闻的认识是：　①在日常生活中，我们应该学会关爱他人，尊重差异；②用一颗包容的心去对待身边的人和事；③小女孩在舞狮时得到的关爱与鼓励，是人与人之间的温情传递，是仁爱的体现。　（至少三条）
热点二：人民有所呼，司法有所应。随着电影《第二十条》热映，刑法第二十条—“正当防卫条款”再度被热议。2024年3月8日最高人民法院工作报告明确提出：“法不能向不法让步”不是口号，“第二十条”已被唤醒，还要持续落到实处。让好人得到保护、让坏人受到惩罚，回应的是我们每个人心中的正义感。
（2）你对这一热点的评析是：　①司法机关尊重社会公众良知，体现司法温度，实现法理情有机统一；②人民司法坚持为人民，努力让人民群众感受到公平正义；③我们要践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。　（至少三条）
【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有青少年的情怀和抱负、担当使命、做一个有正义感的人等。
【解答】（1）该题考查对新闻的认识。结合新闻内容可从学会关爱他人、传递正能量等角度组织答案。
（2）该题考查对热点的评析，旨在考查建设社会主义法治国家的内容。可从尊重社会公众良知、让人民群众感受到公平正义等角度分析作答。
故答案为：
（1）①在日常生活中，我们应该学会关爱他人，尊重差异；②用一颗包容的心去对待身边的人和事；③小女孩在舞狮时得到的关爱与鼓励，是人与人之间的温情传递，是仁爱的体现。
（2）①司法机关尊重社会公众良知，体现司法温度，实现法理情有机统一；②人民司法坚持为人民，努力让人民群众感受到公平正义；③我们要践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是青少年的情怀和抱负、担当使命、做一个有正义感的人等，然后依据教材知识作答。
24．（2024 商河县一模）【担当时代使命】
从青年的样子，可以看到中国式现代化的样子。逐梦九天的背后，有一群平均年龄不到35岁的年轻人；数百万青年学生为乡村振兴注入新力量；“生命禁区”扎营盘，广大青年官兵誓守祖国边疆；越来越多“95后”“00后”走上世界舞台，展现中国年轻人蓬勃向上的风貌。
请你以“做新时代的好青年”为主题发出倡议，号召广大青年投身中国式现代化建设新征程。
【分析】本题以材料为载体，考查学生运用知识分析问题的能力。涉及的知识点有青少年的情怀和抱负、担当历史使命等知识。
【解答】本题考查青年投身中国式现代化建设新征程的做法。属于开放性试题，言之有理即可。
故答案为：
①坚定理想信念，把个人命运与国家命运紧密相连。②脚踏实地，努力学习，全面提升个人素养。③关心国家发展，积极参与社会实践和公益活动。④讲好中国故事，传播好中国声音，承担起推动人类发展的责任。
【点评】解答本题要认真阅读材料，把握青少年的情怀和抱负、担当历史使命，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。
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