资源简介

(共23张PPT)
第八课时
动物乐园
（北师大）一年级
上
01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
探究新知
04
课堂练习
05
课堂总结
06
分层作业
√
√
√
√
√
√
探究新知
都有哪些动物？各有几只？
核心素养目标
认识符号">"、"<"、"="，知道它们的含义，并能用符号来表示比较的结果。
01
02
培养学生初步判断、分析及处理问题的能力。
03
数学学习的过程中，体验学习比较的乐趣，激发学生学习激情。
学习任务一
“＝”“﹤”“﹥”的认识与书写。
探究新知
每只 都要有一个 ，够吗？
探究新知
比一比，认一认。
○…○
○…○
○…○
○…○
4＝4
…
等号
读作：4等于4。
和 同样多。
探究新知
○…○
○…○
○…○
○…○
○
4＜5
…
小于号
比 少1个。
读作：4小于5。
比一比，认一认。
探究新知
○…○
○…○
○
3＞2
…
大于号
读作：3大于2。
比 多1个。
比一比，认一认。
探究新知
比一比，认一认。
4 4
=
…
等号
读作：4等于4。
4 5
…
…
3 2
小于号
大于号
读作：4小于5。
读作：3大于2。
＜
＞
探究新知
看一看，写一写。
<
>
=
写“=”时，需要注意什么？
等号写在田字格中间，
由两横组成。两横很
平，而且还一样长。
探究新知
看一看，写一写。
<
>
=
=
>
<
“＜”和“＞”长得很像，我们该怎么区分它俩呢？它们有什么相同点和不同点，与同伴说说自己的发现。
探究新知
看一看，写一写。
<
>
=
=
>
<
大数在前用大于；小数在前用小于；
相同数间用等于；大大的口朝大数；
尖尖的角朝小数。
探究新知
说一说，圈一圈，填一填。
4
2
2
4
＜
课堂练习
1.圈一圈，填一填。
[教材P26 练一练 第1题]
比 （多，少），3 4。
比 （多，少），4 3。
比 （多，少），3 2。
比 （多，少），2 3。
＜
＞
＞
＜
课堂练习
2.多的画“√”，少的画“○”。
[教材P26 练一练 第2题]
√
√
○
○
课堂练习
7
3
2 >
3
3
7 =
< 5
3.填一填。
[教材P26 练一练 第3题]
>
1
=
7
4
0
3
2
1
0
课堂练习
4.在9，6，4，7，3，5，1，10中，把大于4的数写在下面。
[教材P26 练一练 第4题]
在10，2，0，7，3，5，4，6中，把小于6的数写在下面。
课堂总结
今天你有什么收获？
分层作业
【知识技能类作业】
1.数一数，填一填。
( ) ( ) ( ) ( )
3
3
=
3
9
＜
分层作业
2.
<
>
…
…
…
…
…
…
…
…
分层作业
3．把下列数按从大到小的顺序排列。
10
9
8
7
4
2
分层作业
【综合实践类作业】
4.从第二行移( )支铅笔到第
行，两行铅笔的支数就一样多。
3

展开更多......

收起↑