资源简介 参考答案一、选择题(50 分,每小题 2 分) 1-5: D C C A B 6-10: D D A D C 11-15: B C B C D 16-20: B A C D D 21-25: A A D C B二、非选择题(50 分,每空 1 分)26.(7 分)(1) 非生物部分和分解者(2) 4;草(3) 细菌和真菌;将有机物分解为无机物,促进物质循环(4) 增多;自动调节能力27.(8 分)(1) [A]光合作用(2) 光能转化为化学能;[B]蒸腾作用(3) 人工辅助授粉(4) B;18(5) 大;6-1828.(8 分)(1) 葡萄糖;肠液、胰液;小肠很长、小肠绒毛内有丰富的毛细血管(2) 收缩;咽→喉→气管→支气管(3) 白细胞;[①]右心房(4) ⑥→⑦→⑧→⑨29.(8 分)(1) [⑤]视网膜;③(2) ⑤→④→③→②(3) 抗原;抗体;乙;淋巴细胞 (4) B30.(5 分)(1) 乳酸菌;营造无氧环境(2) ①水和适宜的温度;②乙;③通入氧气31.(7 分)(1) 乙;黄;AA;1/3(2) II、III、IV;雌 (3) 50%32.(7 分)(1) 无成形的细胞核;动物病毒;[①]遗传物质(2) 支原体肺炎患者;流感病毒(3) 支原体没有细胞壁,青霉素无法发挥作用(4) ②③2025年初中学业水平轮模拟考试试题生物注庶凛项:将1.本试卷分第1卷(选择题)和第1卷(非选择题)两部分。共8页.共100分。考试时间60分钟,答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后,只将答题卡收回。2.答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分。第I卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)在每小题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。生物的生活离不开环境,同时又能适应和影响环境,生物与环境相互依赖、相互影响,形成多样的生态系统。请完成1~2题。1.春天草木繁茂,景色宜人。下列现象与生物基本特征对应错误的是A.荷叶的叶柄是空心的一生物适应环境B.春种一粒粟,秋收万颗籽—生物能够繁殖C.路上的麻雀看到游人立刻飞走一对外界刺激作出反应D.大雨过后,蚯蚓爬到地面上来一生物具有遗传变异特征2.某生物兴趣小组的同学调查并分析了校园池塘中几种生物消化道(腔)内的食物,结果如表。下列说法不正确的是生物种类大鱼河蚌小鱼水蚤消化道(腔)内的食物小鱼、水蚤水蚤、小球藻水蚤小球藻A.小球藻是该生态系统中的生产者B.水蚤、小鱼、河蚌、大鱼是该生态系统中的消费者C.构成的最短的食物链是小球藻→水蚤D.构成的最长的食物链是小球藻→水蚤→小鱼→大鱼人们借助显微镜可以观察认识微观世界。使用显微镜观察构成生物体的基本单位一细胞,形态各异,功能不同,但基本结构相同。细胞按照一定的结构层次进一步构成了多细胞生物体。请完成下列3~4题。3.如图是某同学制作并观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片的相关图片,下列说法错误的是解A.切洋葱时有刺激性的液体喷出,这些液体来自细胞结构中液泡B.图一的正确操作顺序是③④②①C.要将图二中的甲图像换成乙图像,应转动B粗准焦螺旋D.发现一物像在视野的左上方,要将物像移到视野中央,应该将装片向左上方移动4.番茄既可作为蔬菜也可作为水果,既可生食也可熟食,其含有丰富的胡萝卜素、维生素C和B族维生素,营养价值高。下列关于番茄的说法错误的是生物二轮模拟试题第】页共8页A.番茄果实的表皮属于上皮组织B.番茄生长发育和繁殖的基础是细胞的分裂与分化C.番茄中的各个细胞相互协作,共同完成各项生命活动电D.番茄植株和人相比,少了系统这一结构层次5.海金沙具有根、茎、叶的分化,是治疗尿路结石的常用中草药。繁殖期时,其孢子囊(如图)会自动开裂释放细小的黄棕色孢子,故而得名。推测可知其属于A.苔薛植物B.蕨类植物C.棵子植物D.被子植物6.南瓜可以补充气血,健脾养胃。图为南瓜生长发育过程,下列说法正确的是章爷→沙等0→半→内含淘.①排花②啡花③果实④种子⑤幼苗 植株A.①到②的虚线表示自花传粉过程B.④萌发成⑤首先突破种皮的是胚芽C.⑤吸水的主要部位是根尖的伸长区D.⑤生长成⑥需要含氮、磷、钾的无机盐7.我县积极探索如何在保护耕地和提高农业生产效率之间找到平衡,在实践活动中下列措施与目的不一致的是A.适当调整作物种植密度,以增加叶片受光面积,促进光合作用B.采收后的玉米要及时晾晒是为了降低玉米粒的呼吸作用C.移栽树苗时去掉部分枝叶是为了降低树苗的蒸腾作用D.大雨过后,及时排涝是为了保证农作物的呼吸作用得到充足的二氧化碳探究实践是科学家进行科学研究的重要工作方式,也是我们获取知识、理解科学概念、解决生物学实际问题的主要途径,根据我们已开展的探究实践活动,完成8~0题。8.下列有关动物的实验或探究,叙述正确的是A观察蚯蚓的实验中,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表B.探究光对鼠妇分布的影响,可只用一只鼠妇做实验C.观察小鱼尾鳍内血液流动时,要选用尾鳍色素多的活小鱼D.制作草履虫装片时,应从草履虫培养液底层吸一滴培养液9.如图为生物兴趣小组探究“馒头在口腔中的变化”的实验过程。下列说法正确的是A①号和②号试管对照,可以探究唾液对馒头的消化作用B.滴加碘液后,③号试管变蓝,①号和②号试管不变蓝加入放水加入液C.该实验证明唾液能将淀粉分解为葡萄糖分D.放在37℃温水中唾液淀粉酶活性较强极头蹄用头块37℃温水10.如图是某同学做的模拟膈肌运动和呼吸关系的装置,并绘制了肺内气压变化曲线图。下列叙述错误的是肺内标准大气压压时间图图二A.图一中的③、⑤分别模拟肺、膈B.图二的E点是吸气结束的瞬间,此时肺内气压等于外界大气压C.图一A所示的状态与图二的CE段一致,都表示呼气过程D.图一的B图模拟吸气生物二轮模拟试题第2页共8页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025年山东省临沂市沂南县中考生物二模试题.pdf 参考答案.docx