资源简介

2024-2025学年八年级语文学科第二次学科素养训练调查
考试时间120分钟，总分100分
(24分)
为帮助同学们树立远大目标，激发同学们的爱国热情，班级拟筹备“厚植家国情·争
做新青年”主题演讲比赛。请阅读材料，完成下面小题。
【甲】
【乙】
回望历史，这片土地上的文明悠悠千
青年兴则国兴，青年强则国强。一部民
载，先贤教诲紫绕耳畔。近代，我们国家
族复兴史，也是一部青年奋斗史。①从革命
经历了狂风蹶雨般的浩劫与苦难：建国初，
年代“青年应有责，破旧换新天”的共举，到
我们国家如qiangbac0中的婴儿；当下，我
社会主义革命和建设时期“把青春献给祖国”
们国家面对重重阻碍，却能站在时代的风
的苦干：②从改苹开放之初“团结起来，振兴
口浪尖上踏浪而行，彰显大国担当。生于
中华”的奋进，到新时代“请党放心，强国有
斯，长于斯，国家赋予我们自信而谦逊的
我”的誓言…百余年来，一代又一代青年为
底色，筑成了我们的幸福生活。
争驱民族独立和实现国家富强，改编了一曲
相信你们也有很多情感想要表达：有
曲中华民族伟大复兴的青春乐章。历史和现
对苹命者的min怀，有对奋斗者的歌
实都告诉我们，青年一代有理想、有本领、
颂…同学们，快来参与本次演讲比赛吧！
有担当，国家就有前途，民族就有希望。
【活动一：撰写播报宜传文稿】
1.小文在审阅宣传文稿【甲】时，有个别字音、字形把握不准，请你帮她完成。(4分)
qiang bao(▲)（▲）
miǎn(▲)怀赋子（▲）
【活动二：检查润色演讲稿件】
2.小语在检查演讲稿件【乙】时提出了自己的看法，表述有误的一项是（▲)(3分)
A画波浪线的“壮举”是名词，“历史和现实”是句子主语。
B。画横线的句子存在语病，应将“改编”一词改为“谱写”。
C.①和②两个分句逻辑次序不合理，应将两个分句调换位置。
D。加着重号的“青年奋斗”应重读，以强调青年的作用之大。
【活动三：了解棋拟演讲技巧】
3.比赛前，准备充分的小言还是很紧张，请你结合下面的临场演讲技巧鼓励他。(3分)
临场演讲技巧：①熟悉场地与听众；②环视全场，调整气息等。
4.下列选项不能作为演讲比赛评分标准的一项是（▲）(3分)
A,着装大方、得体，站姿自然、沉稳，面带微笑，情绪饱满。
B。声音清晰、悦耳，音适中，能根据需要调整语速、语气。
C.能辅以适当手势动作，直面听众，适时用眼神与听众交流。
D,运用朗诵技巧，表现出作品情感与自己对作品的独特理解。
第1页，共7页

展开更多......

收起↑