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植物妈妈有办法
部编版 小学语文 二年级上册
①
②
③
④
⑤
⑥
蒲公英
苍耳
豌豆
石榴
办法 如果 已经 它们 娃娃 曾经 皮毛
方法 比如 以往 它的 女娃 经过 毛虫
更加
更多
知识
知道
认识
识字
我会认
植物 认为 旅行 准备 纷纷 带刺 底下
啪啦 炸开 离开 知识 粗心 却是 得到
观察
认读词语
旅行
蒲公英
降落伞
乘风
娃娃
纷纷
苍耳
刺刀
铠甲
山洼
豌豆
豆荚
炸开
相信
互动课堂
认真听课文朗读，并思考：课文中讲了哪几种植物妈妈送孩子出去旅行？
第
一
节
“四海”指到处。“四海为家”指植物的种子传播到哪里，就在哪里生根、发芽、开花、结果。
rú
孩子如果已经长大，
děi wéi
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
lǚ kào
植物旅行靠什么办法？
引起下文
第
二
节
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
蒲公英是靠 风 来传播种子的。
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子们穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼。
三
节
第
苍耳是靠动物来传播种子的。
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
第
四
节
豌豆是靠太阳来传播种子的。
“只要……就”这个表示条件的关联词，
在文中突出传播方式非常实用。
练习说话
请大家用“只要…...就”来说一两句话吧！
第
四
节
你知道植物还有哪些传播
种子的方法吗？

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