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2024一2025学年度吉林市实验中学校模考试试题
考试时间：150分钟试卷满分：150分
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘
贴在答题卡上的指定位置，
2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答
题卡上的非答题区域，儿
3选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字
笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚，
一、现代文阅读(35分)
（一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成下面小题，
翻译古文正如同翻译外文，都是在人与人之问架设理解的桥梁。如果说翻译外文是缩短一
国人与他国人的空间距离，让不同国度的人不出国门便可见面晤谈，那么翻译古文则是填平现
代人和古代人的时间沟堑，让现代读者通过译文与相隔千百年的古代作者进行对话。当年苏曼
殊曾为他的汉译英诗集取了个名字叫《文学因缘》，不禁让人想到一句俗话“千里姻尊一线牵”，
翻译充当的角色就仿佛文学因缘的月下老人罢？
古文今译也并不是现在才有的事情，据说，汉代司马迁写《史记》时，就曾把殷周时代古
臭的档案文册改写成明白流畅的汉代语言；上世纪二三十年代也曾有人开始用白话文改写文言
文。时光流逝，语言变易，阅读中的语言障碍造成理解的困难，这在中外都一样。《尚书》到
了唐代，人们已觉得“佶屈整牙”；就是十六七世纪的莎翁剧作在三四百年之后的现众看来，
也有些古怪拗口。所以，如果不加注释或翻译，大概会有不少读者被语言障碍拒之门外，不能
进入古代人的心灵世界，就好像面对粮仓却没有钥匙的人一样，空守着粮食却饿肚皮.
毫无疑问翻译是必要的，可是，翻译并不容易。译文很难达到逼肖原作的水平，虽然翻译
者都很想使译文成为原文的镜子，“象忧亦忧，象喜亦喜”，除了左右相反之外纤毫不差，但
翻译者打造的这面镜子总不可能没有一，点走形，更不消说在拙劣的匠人手里还有成为“哈哈镜”
的危险。唐代刘禹锡《送方及南谒柳员外》一诗里曾好心地替翻译者抱不平，他说：“勿谓
翻译徒，不为文雅雄。”不过翻译毕竞不是自由写作，原文对于译者总是一重束缚文是一把验
尺，所以即使是最好的翻译者面对原文，也不敢拍胸口打包票，保证译文完全传达了原文的精
神，恢复了原文的旧貌；更不消说面对的是一篇古今传诵的名篇佳作，译者就更不能保证译文
如同原文一样有神韵妙味了。这里原因很多，撒开翻译者水平的差异不说，大概首先是古今文
化的时代差异。古人生活在业已消逝的历史之中，时间巴经带走了他们的精神、情成。习俗.
虽然翻译者可以通过阅读去体验这种历史氛围，通过译文来重现这种历史风貌，但毕竞逝者如
斯夫，再好的译者也不能重构历史的真实，而只能部分地还原与逼近真实的历史。即使加上说
明，加上注释，也摊以完全凸现原文中属于那个时代的精神与情趣。其次是古今语言的时代差
异。古人用那个时代的语言创造了不可复制的文学范本，而我们却用这个时代的语言去追踪和
复述它的用意与内容。仅仅是语言构成的差异就使我们为难，·因为精密严整的白话和白出灭功
的文言毕竞不大一样；更何况还有一些原文中典章、器物、习俗、礼仪的术语早已消失，翻译
者不得不花很多话语去解释。还有文言特有的节奏、韵律、气脉、风味在白话中无法复现，翻
译者不得不另辟蹊径去模仿。所以，在原文和译文的“转运”过程中，摊免颠簸磕碰得失真或
走样。
当然，这并不意味着翻译者在原文面前总是一事无成，好的翻译有可能使原作“投胎转世”
到译文中来。尽管同样有些“失真”或“走样”，但臻于化境的译文可以“补偿”这些损失
不过，这需要翻译者对古文有透辟的理解，对白话有娴熟的技巧。
(选自《作壁上观—一葛兆光书话》，有删政)
1.下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
A.翻译古文能跨越时间鸿沟，搭建古今沟通桥梁，翻译外文能缩短空间距离，促进国际交
流。
B.司马迁改写殷周档案文册，上世纪有人用白话文改写文言文，均体现古文今译历史悠久·
C.即便翻译者对原文有深刻理解，译文也难以重现原文风貌，因为存在古今多方面差异.
D.只要翻译者古文理解透彻且白话运用娴熟，就能让译文补偿原作“失真”带来的损失.
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)

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