资源简介 2024-2025学年浙江省宁波中学高一下学期5月月考数学试卷一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.水平放置的的斜二测直观图如图所示,已知,,则的面积为( )A. B. C. D.2.已知是两条不重合的直线,,,是三个两两不重合的平面,给出下列四个命题:若则;若则;若则;若是异面直线,则其中真命题是( )A. 和 B. 和 C. 和 D. 和3.如图直四棱柱的体积为,底面为平行四边形,的面积为,则点到平面的距离为( )A. B. C. D.4.如图,在正四棱锥中,分别是的中点,当点在线段上运动时,下列四个结论:;;平面;平面.其中恒成立的为( )A. B. C. D.5.如图所示,在四边形中,,,,将四边形沿对角线折成四面体,使平面平面,则下列结论正确的是( )A. B.C. 与平面所成的角为 D. 四面体的体积为6.在三棱锥中,两两垂直,,则直线与平面所成角的正切值等于( )A. B. C. D.7.如图,到的距离分别是和,与所成的角分别是和,在内的射影长分别是和,若,则A. B. C. D.8.如图,已知正三棱柱,,分别是棱上的点.记与所成的角为,与平面所成的角为,二面角的平面角为,则( )A. B. C. D.二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。9.,是不在平面内的任意两点,则( )A. 在内存在直线与直线异面 B. 在内存在直线与直线相交C. 存在过直线的平面与垂直 D. 在内存在直线与直线平行10.已知圆锥的顶点为,底面圆心为,为底面直径,,,点在底面圆周上,且二面角为,则 .A. 该圆锥的体积为 B. 该圆锥的侧面积为C. D. 的面积为11.如图,正方体的棱长为,线段上有两个动点,且,则下列结论中正确的是( )A. B. 直线与平面所成的角为定值C. 二面角的大小为定值 D. 三棱锥的体积为定值三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。12.“米升子”是一种古代专司量米的量器,其形状是上大下小的正四棱台将“米升子”装满后用手指或筷子沿升子口刮平叫“平升”现有一“米升子”的缩小模型,上、下两面正方形的边长分别为和,侧面与上面的夹角为,则该“米升子”模型“平升”的容积为 13.如图,二面角的大小是,线段.,与所成的角为则与平面所成的角的正弦值是 .14.已知正方形的边长为,点为边的中点,点为边的中点,将分别沿折起,使三点重合于点,则三棱锥的外接球与内切球的表面积之比为 .四、解答题:本题共2小题,共27分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。15.本小题分如图,在四棱锥中,底面是矩形已知,,,,. 证明平面;求异面直线与所成的角的正切值;求二面角的正切值.16.本小题分如下图,在三棱柱中,底面是边长为的等边三角形,为的中点.Ⅰ求证:;Ⅱ若四边形是正方形,且,求直线与平面所成角的正弦值.参考答案1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.【详解】证明:在中,由题设,可得.于是.在矩形中,.又,平面,所以平面.证明:由题设,,所以或其补角是异面直线与所成的角.在中,由余弦定理得由知平面,平面,所以,因而,于是是直角三角形,故.所以异面直线与所成的角的正切值为.解法二: 由可知,平面,平面,所以平面平面,作于,交于点,因为平面平面,平面,所以平面,又平面,所以,以为原点,分别以为轴建立空间直角坐标系,则,,,,,所以,,设异面直线与所成的角为,,则.所以异面直线与所成的角的正切值为 过点做于,连接.因为平面,平面,所以.又,因而平面,又平面,所以从而是二面角的平面角.由题设可得,,,,,,于是在中,.所以二面角的正切值为.解法二:由知,.设平面的一个法向量为,则,即令,则,所以,又平面的一个法向量可以是.由图知二面角的大小为锐角,所以,则所以二面角的正切值为.16.试题解析:证法:连结,设与相交于点,连接,则为中点,为的中点,.【证法:取中点,连接和,平行且等于,四边形为平行四边行,,同理可得又.Ⅱ,又,又法一:设的中点为,的中点为,以为原点,所在的直线为轴,所在的直线为轴,所在的直线为轴,建立空间直角坐标系.则.,平面的一个法向量,.所以直线与平面所成角的正弦值为.【法二:取的中点,连结,则,故,,延长相交于点,连结,则为直线与平面所成的角.因为为的中点,故,又即直线与平面所成的角的正弦值为】【法三:取的中点,连结,则,故,,取中点,连结,过点作,则,连结,,为直线与平面所成的角,即直线与平面所成的角的正弦值为】 第1页,共1页 展开更多...... 收起↑ 资源预览