资源简介 第九节 立体几何中的综合问题题点一 折叠问题[例1] (2025·武汉模拟)已知图1是由等腰直角三角形ABE和菱形BCDE组成的一个平面图形,其中菱形边长为4,A=90°,D=60°.将三角形ABE沿BE折起,使得平面A1BE⊥平面BCDE(如图2).(1)求证:A1C⊥CD;(2)求二面角B-A1C-D的正弦值.|思维建模| 解决空间角与翻折相结合的问题的关键盯住量 看翻折前后线面位置关系的变化情况,根据翻折过程,把翻折前后没有变化和发生变化的量准确找出来,因为它们反映了翻折后空间图形的特征会转化 根据需要解决的立体几何问题,确立转化目标得结论 对转化后的问题,用定义、判定定理、性质定理、基本事实、公式等解决[即时训练]1.(2025·苏州模拟)如图,在平行四边形ABCM中,AB=AC=3,∠ACM=90°,以AC为折痕将△ACM折起,使点M到达点D的位置,且AB⊥DA.(1)求证:平面ACD⊥平面ABC;(2)Q为线段AD上一点,P为线段BC上一点,且BP=DQ=DA,求点P到平面ABQ的距离.题点二 立体几何中的探索性问题[例2] 已知四棱锥P-ABCD的底面ABCD是边长为2的菱形,且∠DAB=60°,侧面BCP为等边三角形,PD=3,如图所示.(1)求证:PD⊥BC;(2)在直线PD上是否存在点M,使得直线BM与平面APD所成角的余弦值为 若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.|思维建模| 探索性问题的解题策略[即时训练]2.如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,CC1⊥平面ABC,AC⊥BC,AC=BC=2,CC1=3,点D,E分别在棱AA1和棱CC1上,且AD=1,CE=2,M为棱A1B1的中点.(1)求证:C1M⊥B1D;(2)求直线AB与平面DEB1所成角的正弦值;(3)在线段AB上是否存在点H,使得平面DEB1与平面HEB1所成角的余弦值为 若存在,求出AH的长度;若不存在,请说明理由.第九节 立体几何中的综合问题题点一[例1] 解:(1)证明:取BE的中点O,连接A1O,OC.∵A1B=A1E,∴A1O⊥BE.又∵平面A1BE⊥平面BCDE,且平面A1BE∩平面BCDE=BE,A1O 平面A1BE,∴A1O⊥平面BCDE.∵CD 平面BCDE,∴A1O⊥CD.∵在菱形BCDE中,D=60°,∴△BCE为等边三角形.∵BE的中点为O,∴OC⊥BE.∵BE∥CD,∴OC⊥CD.∵A1O∩OC=O,A1O,OC 平面A1OC,∴CD⊥平面A1OC.∵A1C 平面A1OC,∴CD⊥A1C.(2)由(1)知A1O⊥平面BCDE,∵OB,OC 平面BCDE,∴A1O⊥OB,A1O⊥OC.又OC⊥BE,∴如图,以OB,OC,OA1所在的直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,则B(2,0,0),C(0,2,0),D(-4,2,0),A1(0,0,2),∴=(0,2,-2),=(-2,2,0),=(-4,0,0).设平面BA1C的法向量为n1=(x,y,z),则不妨取y=1,则n1=(,1,).设平面DA1C的法向量为n2=(a,b,c),则令c=,则n2=(0,1,),设二面角B-A1C-D的大小为θ,由图可知θ为钝角,∴|cos θ|===,∴sin θ=.∴二面角B-A1C-D的正弦值为.易错提醒:求二面角的正弦值的易错点:一是求平面的法向量出错,应注意点的坐标的求解的准确性;二是公式用错,把线面角的向量公式与二面角的向量公式搞混,导致结果出错;三是空间想象能力不足而失分,当求出两个法向量的夹角的余弦值时,误以为是所求二面角的余弦值,因忽视对二面角是锐角或钝角的判断,导致所得结果出错.[即时训练]1.快审准解:(1)先证明AB⊥平面ACD,再根据面面垂直的判定定理得证面面垂直;(2)以AB,AC为x,y轴,平行于CD的直线为z轴建立空间直角坐标系,求出平面ABQ的一个法向量,用点面距公式求出结论.解:(1)证明:由题意,平行四边形ABCM中,∠ACM=90°,则AC⊥CM.又CM∥AB,所以AC⊥AB.又AB⊥AD,AD∩AC=A,AD,AC 平面ACD,所以AB⊥平面ACD,而AB 平面ABC,所以平面ABC⊥平面ACD.(2)由于DC⊥AC,DC 平面ACD,平面ABC⊥平面ACD,所以DC⊥平面ABC.以A为原点,AB,AC所在直线为x,y轴,平行于CD的直线为z轴建立如图所示的空间直角坐标系,则A(0,0,0),B(3,0,0),C(0,3,0),D(0,3,3),又Q为线段AD上一点,P为线段BC上一点,且BP=DQ=DA,则Q(0,1,1),P(1,2,0),=(3,0,0),=(0,1,1),设平面ABQ的法向量n=(x,y,z),则取y=1,则n=(0,1,-1),又=(1,2,0),则P到平面ABQ的距离为==.题点二[例2] 方法引入:(2)法一:几何法,假设存在点M,作出直线BM与平面APD所成的角,主要是寻求平面APD的垂线BN,求出BM,然后在△BDM中利用余弦定理求解.法二:等体积法,假设存在点M,根据V三棱锥P-ABD=V三棱锥B-ADP,求出点B到平面APD的距离h,由直线BM与平面APD所成角的余弦值,求出BM,然后在△BDM中利用余弦定理求解.法三:向量法,构造三条两两垂直的直线,建立空间直角坐标系,假设存在点M,利用共线向量定理引入参数,借助直线与平面所成角的计算公式,确定参数.解:(1)证明:由题意知△BCD,△BCP都是等边三角形,如图1,取BC 的中点O,连接DO,PO,易得DO⊥BC,PO⊥BC.又DO∩PO=O,DO,PO 平面POD,可得BC⊥平面POD.又PD 平面POD,所以PD⊥BC.(2)法一:几何法 假设存在点M 符合题意.由题意及(1),得OD=OP=,又PD=3,所以在△POD 中易得∠POD=120°.由(1)得BC⊥平面POD,又AD∥BC,所以AD⊥平面POD.因为AD 平面APD,所以平面APD⊥平面POD.作OQ⊥PD,垂足为Q,则OQ⊥平面APD,且Q 为PD 的中点.在△POD 中,易得OQ=.如图2,取AP的中点N,连接BN,QN,MN,所以QNAD.又OBAD,所以QN OB,则四边形BNQO 为平行四边形,则OQ∥BN.因为OQ⊥平面APD,所以BN⊥平面APD,则直线BM 与平面APD 所成的角为∠BMN,且BN=OQ=.由已知cos∠BMN=,即sin∠BMN==.由BN=BMsin∠BMN=,得BM=.在△PBD 中,由余弦定理的推论得cos∠PDB=,在△BDM 中,设DM=t,由余弦定理得BM2=DB2+DM2-2DB·DMcos∠PDB,即()2=22+t2-2×2×t×,化简得t2-3t+2=0,解得t=1 或t=2,所以存在点M,使得直线BM 与平面APD 所成角的余弦值为,此时=2 或=.法二:等体积法 由法一得∠POD=120°,作PH⊥DO,交DO 的延长线于点H,则∠POH=60°,所以PH=OPsin 60°=.由(1)得AD⊥平面POD,PD 平面POD,所以AD⊥PD,所以△ADP 是直角三角形.设点B 到平面APD 的距离为h,由V三棱锥P-ABD=V三棱锥B-ADP得××4×=××2×3×h,得h=,设直线BM 与平面APD 所成的角为θ,由已知cos θ=,所以sin θ==,所以h=BMsin θ=,得BM=,下同法一.法三:向量法 由法二知PH=,OH=,如图3,以BC 的中点O 为坐标原点,OB,DO所在直线分别为x 轴、y轴,过点O 作垂直于平面ABCD 的直线为z 轴,建立空间直角坐标系,则B(1,0,0),A(2,-,0),D(0,-,0),所以P.因此=(-2,0,0),=,=(-1,-,0),=.设平面APD的法向量n=(x,y,z),则 即解得x=0,令y=-1,则z=,则平面APD 的一个法向量为n=(0,-1,).设存在点M,且=λ满足题意,则=λ=,所以=+=.设直线BM 与平面APD 所成的角为θ,已知cos θ=,所以sin θ==,所以sin θ=|cos<,n>|===,解得λ= 或λ=,所以存在点M,使得直线BM 与平面APD 所成角的余弦值为,此时=2 或=.[即时训练]2.快审准解:(1)建立空间直角坐标系,利用空间向量的坐标表示可得·=0,即可证明;(2)利用空间向量法求解线面角即可;(3)假设存在满足题意的点H,设=λ(0≤λ≤1),根据空间向量的坐标表示可得H(2-2λ,2λ,0),进而求出平面HEB1的一个法向量,结合空间向量法求解面面角建立方程,解之即可求解.解:(1)证明:由题意知,CC1⊥CB,CC1⊥CA,AC⊥CB,建立如图所示的空间直角坐标系,则C1(0,0,3),B1(0,2,3),D(2,0,1),M(1,1,3),所以=(1,1,0),=(2,-2,-2),得·=0,所以C1M⊥B1D.(2)由(1)得A(2,0,0),B(0,2,0),B1(0,2,3),D(2,0,1),E(0,0,2),得=(-2,2,0),=(0,2,1),=(2,0,-1),设平面DEB1的法向量n=(x,y,z),则令z=2,得x=1,y=-1,所以n=(1,-1,2),所以|cos<,n>|===,即直线AB与平面DEB1所成角的正弦值为.(3)假设存在满足题意的点H,设=λ(0≤λ≤1),由(1)(2)知=(-2,2,0),=(0,2,1),所以(xH-2,yH,zH)=(-2λ,2λ,0),得 解得即H(2-2λ,2λ,0),所以=(2-2λ,2λ,-2).设平面HEB1的法向量m=(a,b,c),则令b=1,得c=-2,a=,所以m=.又平面DEB1的一个法向量为n=(1,-1,2),故===,整理得4λ2+36λ-19=0,由0≤λ≤1,得λ=.故存在点H为AB的中点时,平面DEB1与平面HEB1所成角的余弦值为,此时||=2λ=,即AH=.(共61张PPT)第九节立体几何中的综合问题目录01.题点一 折叠问题02.题点二 立体几何中的探索性问题03.课时跟踪检测[例1] (2025·武汉模拟)已知图1是由等腰直角三角形ABE和菱形BCDE组成的一个平面图形,其中菱形边长为4,A=90°,D=60°.将三角形ABE沿BE折起,使得平面A1BE⊥平面BCDE(如图2).(1)求证:A1C⊥CD;题点一 折叠问题解:证明:取BE的中点O,连接A1O,OC.∵A1B=A1E,∴A1O⊥BE.又∵平面A1BE⊥平面BCDE,且平面A1BE∩平面BCDE=BE,A1O 平面A1BE,∴A1O⊥平面BCDE.∵CD 平面BCDE,∴A1O⊥CD.∵在菱形BCDE中,D=60°,∴△BCE为等边三角形.∵BE的中点为O,∴OC⊥BE.∵BE∥CD,∴OC⊥CD.∵A1O∩OC=O,A1O,OC 平面A1OC,∴CD⊥平面A1OC.∵A1C 平面A1OC,∴CD⊥A1C.(2)求二面角B-A1C-D的正弦值.解:由(1)知A1O⊥平面BCDE,∵OB,OC 平面BCDE,∴A1O⊥OB,A1O⊥OC.又OC⊥BE,∴如图,以OB,OC,OA1所在的直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,则B(2,0,0),C(0,2,0),D(-4,2,0),A1(0,0,2),∴=(0,2,-2),=(-2,2,0),=(-4,0,0).设平面BA1C的法向量为n1=(x,y,z),则不妨取y=1,则n1=(,1,).设平面DA1C的法向量为n2=(a,b,c),则令c=,则n2=(0,1,),设二面角B-A1C-D的大小为θ,由图可知θ为钝角,∴|cos θ|===,∴sin θ=.∴二面角B-A1C-D的正弦值为.求二面角的正弦值的易错点:一是求平面的法向量出错,应注意点的坐标的求解的准确性;二是公式用错,把线面角的向量公式与二面角的向量公式搞混,导致结果出错;三是空间想象能力不足而失分,当求出两个法向量的夹角的余弦值时,误以为是所求二面角的余弦值,因忽视对二面角是锐角或钝角的判断,导致所得结果出错.易错提醒解决空间角与翻折相结合的问题的关键思维建模盯住量 看翻折前后线面位置关系的变化情况,根据翻折过程,把翻折前后没有变化和发生变化的量准确找出来,因为它们反映了翻折后空间图形的特征会转化 根据需要解决的立体几何问题,确立转化目标得结论 对转化后的问题,用定义、判定定理、性质定理、基本事实、公式等解决1.(2025·苏州模拟)如图,在平行四边形ABCM中,AB=AC=3,∠ACM=90°,以AC为折痕将△ACM折起,使点M到达点D的位置,且AB⊥DA.(1)求证:平面ACD⊥平面ABC;快审准解:先证明AB⊥平面ACD,再根据面面垂直的判定定理得证面面垂直;即时训练解:证明:由题意,平行四边形ABCM中,∠ACM=90°,则AC⊥CM.又CM∥AB,所以AC⊥AB.又AB⊥AD,AD∩AC=A,AD,AC 平面ACD,所以AB⊥平面ACD,而AB 平面ABC,所以平面ABC⊥平面ACD.(2)Q为线段AD上一点,P为线段BC上一点,且BP=DQ=DA,求点P到平面ABQ的距离.快审准解:以AB,AC为x,y轴,平行于CD的直线为z轴建立空间直角坐标系,求出平面ABQ的一个法向量,用点面距公式求出结论.解:由于DC⊥AC,DC 平面ACD,平面ABC⊥平面ACD,所以DC⊥平面ABC.以A为原点,AB,AC所在直线为x,y轴,平行于CD的直线为z轴建立如图所示的空间直角坐标系,则A(0,0,0),B(3,0,0),C(0,3,0),D(0,3,3),又Q为线段AD上一点,P为线段BC上一点,且BP=DQ=DA,则Q(0,1,1),P(1,2,0),=(3,0,0),=(0,1,1),设平面ABQ的法向量n=(x,y,z),则取y=1,则n=(0,1,-1),又=(1,2,0),则P到平面ABQ的距离为==.[例2] 已知四棱锥P-ABCD的底面ABCD是边长为2的菱形,且∠DAB=60°,侧面BCP为等边三角形,PD=3,如图所示.(1)求证:PD⊥BC;题点二 立体几何中的探索性问题解:证明:由题意知△BCD,△BCP都是等边三角形,如图1,取BC 的中点O,连接DO,PO,易得DO⊥BC,PO⊥BC.又DO∩PO=O,DO,PO 平面POD,可得BC⊥平面POD.又PD 平面POD,所以PD⊥BC.(2)在直线PD上是否存在点M,使得直线BM与平面APD所成角的余弦值为 若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.方法引入:法一:几何法,假设存在点M,作出直线BM与平面APD所成的角,主要是寻求平面APD的垂线BN,求出BM,然后在△BDM中利用余弦定理求解.法二:等体积法,假设存在点M,根据V三棱锥P-ABD=V三棱锥B-ADP,求出点B到平面APD的距离h,由直线BM与平面APD所成角的余弦值,求出BM,然后在△BDM中利用余弦定理求解.法三:向量法,构造三条两两垂直的直线,建立空间直角坐标系,假设存在点M,利用共线向量定理引入参数,借助直线与平面所成角的计算公式,确定参数.解:法一:几何法 假设存在点M 符合题意.由题意及(1),得OD=OP=,又PD=3,所以在△POD 中易得∠POD=120°.由(1)得BC⊥平面POD,又AD∥BC,所以AD⊥平面POD.因为AD 平面APD,所以平面APD⊥平面POD.作OQ⊥PD,垂足为Q,则OQ⊥平面APD,且Q 为PD 的中点.在△POD 中,易得OQ=.如图2,取AP的中点N,连接BN,QN,MN,所以QN AD.又OB AD,所以QN OB,则四边形BNQO 为平行四边形,则OQ∥BN.因为OQ⊥平面APD,所以BN⊥平面APD,则直线BM 与平面APD 所成的角为∠BMN,且BN=OQ=.由已知cos∠BMN=,即sin∠BMN==.由BN=BMsin∠BMN=,得BM=.在△PBD 中,由余弦定理的推论得cos∠PDB=,在△BDM 中,设DM=t,由余弦定理得BM2=DB2+DM2-2DB·DMcos∠PDB,即()2=22+t2-2×2×t×,化简得t2-3t+2=0,解得t=1 或t=2,所以存在点M,使得直线BM 与平面APD 所成角的余弦值为,此时=2 或=.法二:等体积法 由法一得∠POD=120°,作PH⊥DO,交DO 的延长线于点H,则∠POH=60°,所以PH=OPsin 60°=.由(1)得AD⊥平面POD,PD 平面POD,所以AD⊥PD,所以△ADP 是直角三角形.设点B 到平面APD 的距离为h,由V三棱锥P-ABD=V三棱锥B-ADP得××4×=××2×3×h,得h=,设直线BM 与平面APD 所成的角为θ,由已知cos θ=,所以sin θ==,所以h=BMsin θ=,得BM=,下同法一.法三:向量法 由法二知PH=,OH=,如图3,以BC 的中点O 为坐标原点,OB,DO所在直线分别为x 轴、y轴,过点O 作垂直于平面ABCD 的直线为z 轴,建立空间直角坐标系,则B(1,0,0),A(2,-,0),D(0,-,0),所以P.因此=(-2,0,0),==(-1,-,0),=.设平面APD的法向量n=(x,y,z),则 即解得x=0,令y=-1,则z=,则平面APD 的一个法向量为n=(0,-1,).设存在点M,且=λ满足题意,则=λ=,所以=+=.设直线BM 与平面APD 所成的角为θ,已知cos θ=,所以sin θ==,所以sin θ=|cos<,n>|===,解得λ= 或λ=,所以存在点M,使得直线BM 与平面APD 所成角的余弦值为,此时=2 或=.探索性问题的解题策略思维建模2.如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,CC1⊥平面ABC,AC⊥BC,AC=BC=2,CC1=3,点D,E分别在棱AA1和棱CC1上,且AD=1,CE=2,M为棱A1B1的中点.(1)求证:C1M⊥B1D;快审准解:建立空间直角坐标系,利用空间向量的坐标表示可得·=0,即可证明;即时训练解:证明:由题意知,CC1⊥CB,CC1⊥CA,AC⊥CB,建立如图所示的空间直角坐标系,则C1(0,0,3),B1(0,2,3),D(2,0,1),M(1,1,3),所以=(1,1,0),=(2,-2,-2),得·=0,所以C1M⊥B1D.(2)求直线AB与平面DEB1所成角的正弦值;快审准解:利用空间向量法求解线面角即可;解:由(1)得A(2,0,0),B(0,2,0),B1(0,2,3),D(2,0,1),E(0,0,2),得=(-2,2,0),=(0,2,1),=(2,0,-1),设平面DEB1的法向量n=(x,y,z),则令z=2,得x=1,y=-1,所以n=(1,-1,2),所以|cos<,n>|===,即直线AB与平面DEB1所成角的正弦值为.(3)在线段AB上是否存在点H,使得平面DEB1与平面HEB1所成角的余弦值为 若存在,求出AH的长度;若不存在,请说明理由.快审准解:假设存在满足题意的点H,设=λ(0≤λ≤1),根据空间向量的坐标表示可得H(2-2λ,2λ,0),进而求出平面HEB1的一个法向量,结合空间向量法求解面面角建立方程,解之即可求解.解:假设存在满足题意的点H,设=λ(0≤λ≤1),由(1)(2)知=(-2,2,0),=(0,2,1),所以(xH-2,yH,zH)=(-2λ,2λ,0),得 解得即H(2-2λ,2λ,0),所以=(2-2λ,2λ,-2).设平面HEB1的法向量m=(a,b,c),则令b=1,得c=-2,a=,所以m=.又平面DEB1的一个法向量为n=(1,-1,2),故===,整理得4λ2+36λ-19=0,由0≤λ≤1,得λ=.故存在点H为AB的中点时,平面DEB1与平面HEB1所成角的余弦值为,此时||=2λ=,即AH=.数智赋能:电子版随堂训练,根据课堂情况灵活选用课时跟踪检测0312341.(15分)(2024·新课标Ⅱ卷)如图,平面四边形ABCD中,AB=8,CD=3,AD=5,∠ADC=90°,∠BAD=30°,点E,F满足==,将△AEF沿EF翻折至△PEF,使得PC=4.(1)证明:EF⊥PD;(6分)解:证明:由AB=8,AD=5==,得AE=2,AF=4,又∠EAF=30°,在△AEF中,由余弦定理得EF2=AE2+AF2-2AE·AFcos∠EAF=12+16-2×2×4×=4,所以AE2+EF2=AF2,则AE⊥EF,即EF⊥AD,所以EF⊥PE,EF⊥DE.又PE∩DE=E,PE,DE 平面PDE,所以EF⊥平面PDE.又PD 平面PDE,故EF⊥PD.1234(2)求平面PCD与平面PBF所成的二面角的正弦值.(9分)解:连接CE,由∠ADC=90°,ED=3,CD=3,则CE2=ED2+CD2=36,在△PEC中,PC=4,PE=2,EC=6,得EC2+PE2=PC2,所以PE⊥EC,由(1)知PE⊥EF,又EC∩EF=E,EC,EF 平面ABCD,所以PE⊥平面ABCD,又ED 平面ABCD,所以PE⊥ED,则PE,EF,ED两两垂直,建立如图所示的空间直角坐标系,1234则E(0,0,0),P(0,0,2),D(0,3,0),C(3,3,0),F(2,0,0),A(0,-2,0),由F是AB的中点,得B(4,2,0),所以=(3,3,-2),=(0,3,-2),=(4,2,-2),=(2,0,-2),设平面PCD和平面PBF的法向量分别为n=(x1,y1,z1),m=(x2,y2,z2),1234则令y1=2,x2=,得x1=0,z1=3,y2=-1,z2=1,所以n=(0,2,3),m=(,-1,1),1234所以|cos|===,设平面PCD和平面PBF所成二面角为θ,则sin θ==,即平面PCD和平面PBF所成二面角的正弦值为.123412342.(15分)(2024·湖南三模)如图,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是梯形,BC∥AD,PA=AB=BC=1,AD=2,PC=,PA⊥平面ABCD.(1)求证:平面PBC⊥平面PAB;(5分)解:证明:因为PA⊥平面ABCD,BC,AC,AB 平面ABCD,所以PA⊥BC,PA⊥AC,PA⊥AB.因为PA=AB=BC=1,PC=,所以AC2=PC2-PA2=3-1=2=AB2+BC2,所以AB⊥BC.又因为PA⊥BC,PA∩AB=A,PA,AB 平面PAB,所以BC⊥平面PAB,因为BC 平面PBC,所以平面PBC⊥平面PAB.(2)在棱PD上是否存在一点E,使得二面角E-AC-P的余弦值为 若存在,求出PE∶ED的值;若不存在,请说明理由.(10分)解:因为BC⊥平面PAB,BC∥AD,所以AD⊥平面PAB.又因为PA,AB 平面PAB,所以AD⊥PA,AD⊥AB,又PA⊥AB,所以AB,AD,AP两两互相垂直,所以以点A为坐标原点,AB,AD,AP所在直线分别为x,y,z轴建立如图所示的空间直角坐标系,1234则C(1,1,0),P(0,0,1),D(0,2,0),=(0,2,-1),设=λ=(0,2λ,-λ)(0≤λ≤1),则=+=(0,0,1)+(0,2λ,-λ)=(0,2λ,1-λ),=(1,1,0).设平面EAC的法向量n1=(x1,y1,z1),则即1234取y1=λ-1,x1=1-λ,z1=2λ满足条件,所以可取n1=(1-λ,λ-1,2λ).=(1,1,0),=(0,0,1),设平面PAC的法向量n2=(x2,y2,z2),则即取y2=-1,解得x2=1,z2=0,所以n2=(1,-1,0),1234由题意得|cos|===,化简并整理得(λ-1)2=4λ2,解得λ=或λ=-1(舍去),所以=.综上所述,棱PD上存在一点E,使得二面角E-AC-P的余弦值为,且PE∶ED=1∶2.12343.(17分)(2025·呼和浩特模拟)如图1,在菱形ABCD中,∠ABC=,AB=4,=λ=λ(0<λ<1),沿EF将△AEF向上折起得到棱锥P-BCDEF,如图2所示,设二面角P-EF-B的平面角为θ.1234(1)当λ为何值时,三棱锥P-BCD和四棱锥P-BDEF的体积之比为;(8分)解:由题图知,===,从而=.因为=λ=λ,所以EF∥BD,则△AEF∽△ADB,于是,λ===.1234(2)当θ=,λ=时,求平面PEF与平面PFB夹角φ的正弦值.(9分)解:因为菱形ABCD的对角线互相垂直,设AC与EF的交点为O,由λ=可知O为线段EF的中点,在翻折的过程中,始终有PO⊥EF,OC⊥EF,所以二面角P-EF-B的平面角为∠POC=θ=.以O为坐标原点,OF,OC,OP分别为x轴、y轴、z轴建立如图所示的空间直角坐标系,1234则P(0,0,),F(1,0,0),B(2,,0),可得=(1,0,-),=(1,,0),设平面PFB的法向量n=(x,y,z),则令x=,则y=-1,z=1,可取n=(,-1,1).1234因为OC⊥平面PEF,故平面PEF的一个法向量可取为m=(0,1,0),由题意可得|cos φ|=|cos|==,因为0≤φ≤,故sin φ==.12344.(17分)(2024·呼和浩特二模)如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC=,BC=2,侧面BB1C1C是正方形,D为BC的中点,二面角A-BC-B1的大小是.(1)求证:平面AA1D⊥平面ABC;(7分)快审准解:先证明BC⊥AA1,AD⊥BC得BC⊥平面AA1D,即得平面AA1D⊥平面ABC;1234解:证明:因为四边形BB1C1C是正方形,所以BC⊥BB1,因为BB1∥AA1,所以BC⊥AA1.由AB=AC,CD=DB,则AD⊥BC.因为AA1∩AD=A,AA1,AD 平面AA1D,所以BC⊥平面AA1D.又BC 平面ABC,故平面AA1D⊥平面ABC.1234(2)线段BC上是否存在一点E,使直线C1E与平面ACC1A1所成角的正弦值为 若存在,求出BE的长;若不存在,请说明理由.(10分)快审准解:先由题意取AD中点O,证明A1O⊥平面ABC,建系,求出相关点和向量的坐标,依题设=t,计算出平面ACC1A1的法向量,利用空间向量的夹角公式列出方程,求解即得.1234解:取C1B1的中点M,连接DM,易得DM⊥CB,因为AD⊥BC,所以∠ADM即二面角A-BC-B1的平面角,即∠ADM=,易得∠A1AO=,取AD中点O,连接OA1,过点O作OF∥BC,交AB于点F,因为AD==2=AA1,故得正△AA1D,所以A1O⊥AD,由(1)得平面AA1D⊥平面ABC,且平面AA1D∩平面ABC=AD,A1O 平面AA1D,1234故得A1O⊥平面ABC.因此可分别以为x,y,z轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系,则A(0,-1,0),A1(0,0,),B(1,1,0),C(-1,1,0),C1(-1,2,),=(-2,0,0),=(-2,1,),依题意,设=t=t(-2,0,0)=(-2t,0,0),t∈[0,1],则=-=(-2t,0,0)-(-2,1,)=(2-2t,-1,-),1234因为=(0,1,),=(-1,2,0),设平面ACC1A1的法向量n=(x,y,z),则所以可取n=(2,-1).设直线C1E与平面ACC1A1所成的角为θ,则sin θ====,解得t=或t=,1234因为t∈[0,1],所以t=,即BE=BC=.故线段BC上存在点E,使直线C1E与平面ACC1A1所成角的正弦值为,此时点E是BC的一个四等分点(靠近点B),且BE=.1234课时跟踪检测(五十五) 立体几何中的综合问题1.(15分)(2024·新课标Ⅱ卷)如图,平面四边形ABCD中,AB=8,CD=3,AD=5,∠ADC=90°,∠BAD=30°,点E,F满足=,=,将△AEF沿EF翻折至△PEF,使得PC=4.(1)证明:EF⊥PD;(6分)(2)求平面PCD与平面PBF所成的二面角的正弦值.(9分)2.(15分)(2024·湖南三模)如图,四棱锥P ABCD的底面ABCD是梯形,BC∥AD,PA=AB=BC=1,AD=2,PC=,PA⊥平面ABCD.(1)求证:平面PBC⊥平面PAB;(5分)(2)在棱PD上是否存在一点E,使得二面角E AC P的余弦值为 若存在,求出PE∶ED的值;若不存在,请说明理由.(10分)3.(17分)(2025·呼和浩特模拟)如图1,在菱形ABCD中,∠ABC=,AB=4,=λ,=λ(0<λ<1),沿EF将△AEF向上折起得到棱锥P BCDEF,如图2所示,设二面角P EF B的平面角为θ.(1)当λ为何值时,三棱锥P BCD和四棱锥P BDEF的体积之比为;(8分)(2)当θ=,λ=时,求平面PEF与平面PFB夹角φ的正弦值.(9分)4.(17分)(2024·呼和浩特二模)如图,在三棱柱ABC A1B1C1中,AB=AC=,BC=2,侧面BB1C1C是正方形,D为BC的中点,二面角A BC B1的大小是.(1)求证:平面AA1D⊥平面ABC;(7分)(2)线段BC上是否存在一点E,使直线C1E与平面ACC1A1所成角的正弦值为 若存在,求出BE的长;若不存在,请说明理由.(10分)课时跟踪检测(五十五)1.解:(1)证明:由AB=8,AD=5,=,=,得AE=2,AF=4,又∠EAF=30°,在△AEF中,由余弦定理得EF2=AE2+AF2-2AE·AFcos∠EAF=12+16-2×2×4×=4,所以AE2+EF2=AF2,则AE⊥EF,即EF⊥AD,所以EF⊥PE,EF⊥DE.又PE∩DE=E,PE,DE 平面PDE,所以EF⊥平面PDE.又PD 平面PDE,故EF⊥PD.(2)连接CE,由∠ADC=90°,ED=3,CD=3,则CE2=ED2+CD2=36,在△PEC中,PC=4,PE=2,EC=6,得EC2+PE2=PC2,所以PE⊥EC,由(1)知PE⊥EF,又EC∩EF=E,EC,EF 平面ABCD,所以PE⊥平面ABCD,又ED 平面ABCD,所以PE⊥ED,则PE,EF,ED两两垂直,建立如图所示的空间直角坐标系,则E(0,0,0),P(0,0,2),D(0,3,0),C(3,3,0),F(2,0,0),A(0,-2,0),由F是AB的中点,得B(4,2,0),所以=(3,3,-2),=(0,3,-2),=(4,2,-2),=(2,0,-2),设平面PCD和平面PBF的法向量分别为n=(x1,y1,z1),m=(x2,y2,z2),则令y1=2,x2=,得x1=0,z1=3,y2=-1,z2=1,所以n=(0,2,3),m=(,-1,1),所以|cos|===,设平面PCD和平面PBF所成二面角为θ,则sin θ==,即平面PCD和平面PBF所成二面角的正弦值为.2.解:(1)证明:因为PA⊥平面ABCD,BC,AC,AB 平面ABCD,所以PA⊥BC,PA⊥AC,PA⊥AB.因为PA=AB=BC=1,PC=,所以AC2=PC2-PA2=3-1=2=AB2+BC2,所以AB⊥BC.又因为PA⊥BC,PA∩AB=A,PA,AB 平面PAB,所以BC⊥平面PAB,因为BC 平面PBC,所以平面PBC⊥平面PAB.(2)因为BC⊥平面PAB,BC∥AD,所以AD⊥平面PAB.又因为PA,AB 平面PAB,所以AD⊥PA,AD⊥AB,又PA⊥AB,所以AB,AD,AP两两互相垂直,所以以点A为坐标原点,AB,AD,AP所在直线分别为x,y,z轴建立如图所示的空间直角坐标系,则C(1,1,0),P(0,0,1),D(0,2,0),=(0,2,-1),设=λ=(0,2λ,-λ)(0≤λ≤1),则=+=(0,0,1)+(0,2λ,-λ)=(0,2λ,1-λ),=(1,1,0).设平面EAC的法向量n1=(x1,y1,z1),则即取y1=λ-1,x1=1-λ,z1=2λ满足条件,所以可取n1=(1-λ,λ-1,2λ).=(1,1,0),=(0,0,1),设平面PAC的法向量n2=(x2,y2,z2),则即取y2=-1,解得x2=1,z2=0,所以n2=(1,-1,0),由题意得|cos|===,化简并整理得(λ-1)2=4λ2,解得λ=或λ=-1(舍去),所以=.综上所述,棱PD上存在一点E,使得二面角E AC P的余弦值为,且PE∶ED=1∶2.3.解:(1)由题图知,===,从而=.因为=λ,=λ,所以EF∥BD,则△AEF∽△ADB,于是,λ===.(2)因为菱形ABCD的对角线互相垂直,设AC与EF的交点为O,由λ=可知O为线段EF的中点,在翻折的过程中,始终有PO⊥EF,OC⊥EF,所以二面角P EF B的平面角为∠POC=θ=.以O为坐标原点,OF,OC,OP分别为x轴、y轴、z轴建立如图所示的空间直角坐标系,则P(0,0,),F(1,0,0),B(2,,0),可得=(1,0,-),=(1,,0),设平面PFB的法向量n=(x,y,z),则令x=,则y=-1,z=1,可取n=(,-1,1).因为OC⊥平面PEF,故平面PEF的一个法向量可取为m=(0,1,0),由题意可得|cos φ|=|cos|==,因为0≤φ≤,故sin φ==.4.快审准解:(1)先证明BC⊥AA1,AD⊥BC得BC⊥平面AA1D,即得平面AA1D⊥平面ABC;(2)先由题意取AD中点O,证明A1O⊥平面ABC,建系,求出相关点和向量的坐标,依题设=t,计算出平面ACC1A1的法向量,利用空间向量的夹角公式列出方程,求解即得.解:(1)证明:因为四边形BB1C1C是正方形,所以BC⊥BB1,因为BB1∥AA1,所以BC⊥AA1.由AB=AC,CD=DB,则AD⊥BC.因为AA1∩AD=A,AA1,AD 平面AA1D,所以BC⊥平面AA1D.又BC 平面ABC,故平面AA1D⊥平面ABC.(2)取C1B1的中点M,连接DM,易得DM⊥CB,因为AD⊥BC,所以∠ADM即二面角A BC B1的平面角,即∠ADM=,易得∠A1AO=,取AD中点O,连接OA1,过点O作OF∥BC,交AB于点F,因为AD==2=AA1,故得正△AA1D,所以A1O⊥AD,由(1)得平面AA1D⊥平面ABC,且平面AA1D∩平面ABC=AD,A1O 平面AA1D,故得A1O⊥平面ABC.因此可分别以,,为x,y,z轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系,则A(0,-1,0),A1(0,0,),B(1,1,0),C(-1,1,0),C1(-1,2,),=(-2,0,0),=(-2,1,),依题意,设=t=t(-2,0,0)=(-2t,0,0),t∈[0,1],则=-=(-2t,0,0)-(-2,1,)=(2-2t,-1,-),因为=(0,1,),=(-1,2,0),设平面ACC1A1的法向量n=(x,y,z),则所以可取n=(2,,-1).设直线C1E与平面ACC1A1所成的角为θ,则sin θ====,解得t=或t=,因为t∈[0,1],所以t=,即BE=BC=.故线段BC上存在点E,使直线C1E与平面ACC1A1所成角的正弦值为,此时点E是BC的一个四等分点(靠近点B),且BE=. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第九节 立体几何中的综合问题.docx 第九节 立体几何中的综合问题.pptx 课时跟踪检测(五十五) 立体几何中的综合问题.docx