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2024~2025学年度第二学期高二5月联考
生物
学
福
考生注意：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对
应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答
题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：人教版选择性必修2十选择性必修3第1章~第3章。
如
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.生态系统的各组分之间紧密联系，使生态系统构成一个统一的整体。下列叙述正确的是
A.生产者是生态系统的基石，只能将太阳能转变为化学能
B.消费者均为植食性动物或肉食性动物，可加快物质循环
C.分解者均为异养厌氧型细菌或真菌，能将有机物分解为无机物
D.光、热、水、空气、无机盐属于生态系统中的非生物的物质和能量
2.云南昭通苹果种植历史悠久，口味好、耐贮藏，深受人们的喜爱。某地为提高整体效益，大力
推广立体种植果园，在果园内同时种植多种农作物。科研人员将果园划分为四个区域（各区
域的外界条件相同)，分别设置苹果一蔬菜(B)、苹果一草本植物(MH)、苹果一人工除草
(MW)、苹果一玉米(MZ)四种模式，一段时间后，对四个区域中的土壤小动物类群进行调查，
结果如图所示。下列叙述正确的是
口平均密度
o
口类群数
42023420
6420
2
G42
MB
MH
MW
MZ
A.调查土壤中小动物类群丰富度通常采用取样器取样法或样方法
B.若MH组的优势草本植物会在一年四季中不断变化，则说明该果园发生了群落演替
C.由图中数据分析，MH种植模式可能会降低果园中植物病虫害的发生
D.单一果园群落物种简单不具有垂直结构，立体果园群落物种复杂具有垂直结构
3.某同学学习了生态系统的能量流动过程后建构如下模型，图中字母代表相应能量值，生产者
射
仅指绿色植物。下列叙述正确的是
带
A,W,代表被生产者通过光合作用固定而输人该生态系统的太阳能，占太阳输送到地球总能
【高二5月联考·生物学第1页（共6页）】
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量的大部分
B.图中各营养级生物通过呼吸作用将有机物中稳
W
定的化学能转化为ATP中活跃的化学能后再
用于各种生命活动，此过程有能量损耗，即A1、
C
A2所代表的能量
生产者
初级消费者
C.初级消费者摄入的能量中不能被完全吸收的部分以粪便的形式流向分解者，即C2中的
能量
D.分析图可知各营养级均有部分能量暂未利用，即B,、B2,最终将会被下一营养级摄入
4.生态金字塔是生态学中表示不同关系的一种形式，是定量研究生态系统的直观体现。某同学
构建了一个金字塔模型（如图），该模型不能表示
高
A.能量金字塔
B.数量金字塔
营养级
C.生物量金字塔
D.生物体难分解的有害物质含量
低
5.紫茎泽兰又名破坏草、臭草，原分布于中美洲，约在20世纪40年代传入我国，疯长蔓延扩散
到多个省份，对当地的植被造成严重的危害。后来我国引人专门取食紫茎泽兰的泽兰实蝇才
有效地遏制住紫茎泽兰的大肆繁殖。下列叙述错误的是
A.紫茎泽兰成为人侵种是因为其本身生命力强，传播能力强且我国气候适应、没有天敌等
B.该实例说明生态系统抵抗外来物种入侵、维持生态平衡的调节能力是有限的
C.引人泽兰实蝇后，生态系统的恢复力稳定性提高，自我调节能力增强
D.引人泽兰实蝇来防治紫茎泽兰，需先确保泽兰实蝇不会影响人侵地的生态系统
6.在生物圈中，人口、资源、环境和发展之间存在紧密而复杂的相互关系。下列叙述错误的是
A.人口增长过快会使全球生态环境面临更大的压力
B.全球性生态环境问题会对生物圈的稳态造成威胁
C.倡导低碳生活能够减少大气污染，从而保护环境
D.碳足迹是指吸收大气中CO2所需的海洋和森林面积
7.中国的传统古坛发酵技术已有千年历史。利用酒曲可将蒸熟的糯米酿制成香醇爽口的糯米
酒，具体的过程是：将浸泡好的糯米蒸熟→拌酒曲→将米压平后于中间挖洞→在米上稍洒一
些凉白开后盖上盖→置于温度适宜的地方发酵→30小时左右即可出味。糯米酒做好后需装
瓶放入冰箱保存。下列叙述错误的是
A,米饭中间挖洞有利于酵母菌在发酵初期大量增殖
B.酒曲中的酿酒酵母无氧呼吸会产生酒精和CO2
C.应将蒸熟的糯米冷却至适宜的温度后再拌入酒曲
D.酵母菌无氧发酵时间越长，糯米酒的酒精产量越高
8.聚乙烯醇(PVA)是一种只含C、H、O的大分子有机物。PVA在纺织行业的退浆废水、化工
行业的生产废水中含量较高，且由于其生物降解困难的特性，使得废水处理难度较大。PVA
能与碘作用产生蓝绿色复合物，PVA被微生物降解后无法形成复合物，在平板上出现以菌落
为中心的透明圈，如图所示。下列叙述错误的是
透明圈
菌落
A,配制细菌培养基时应先将pH调至中性或弱碱性再进行高压蒸汽
灭菌
B.用稀释涂布平板法筛选得到PVA分解菌，需要在培养基中加入PVA
作为唯一碳源
C.在配制培养基时除了加人营养物质外，还需加人碘制成蓝绿色平板
D.图示的四个菌落中分解PVA效果最好的是c菌落中的细菌
【高二5月联考·生物学第2页（共6页）】
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