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（2）Unit 2 Go for it!—七年级下册英语外研版（2024）期末四步复习法
一、学习目标整合
语言能力 学生能够正确使用本单元主题相关的表达来描述常见运动项目以及运动的好处；能用不定代词谈论运动爱好者的故事。掌握 / /、/e /、/ / 的发音规则。
文化意识 学生能够思考体育精神的内涵和梦想的力量，理解在追求梦想的过程中，需要坚持不懈与直面挑战。认识到运动有利于身心健康，思考如何将运动融入自己的日常生活。
思维品质 学生能够分析篇章结构，提升逻辑思维能力，在运用语言的过程中发挥创造力。学生能够对语法现象分析、推断和归纳的思维能力，举一反三。能够就话题完成开放性的对话，提高在真实语境中的交际能力。
学习能力 学生能够对语篇进行读前预测，能够使用略读、精读等技巧，准确获取文章的关键信息。能够对语篇中的不定代词进行识别，练习上下文理解不定代词的指代内容，总结不定代词的用法。通过听力训练，获取关键信息完成活动，能够梳理文本中的关键信息与词汇。学生能够自主开展小组活动，合理分工协作完成海报的制作并在班级展示。
二、思维导图回顾知识
三、重难知识易混易错
不定代词
1. either
表示 “两者中的任何一个”，用于肯定句。
作主语：Either of the pens writes smoothly. 这两支钢笔中的任何一支书写都很流畅。
作宾语：You can have either. 你可以拿两者中的任何一个。
作定语：You can use either pen. 你可以用两支钢笔中的任何一支。
either...or... 要么…… 要么……；或者…… 或者……
You can either stay at home or go out with us. 你要么待在家里，要么和我们出去。
2. neither
表示 “两者都不”，是否定意义
作主语：Neither of the boys is from China. 这两个男孩都不是来自中国。
作宾语：I want neither of the toys. 这两个玩具我都不想要。
作定语：Neither car is new. 这两辆车都不是新的。
neither...nor... 既不…… 也不……
He is neither tall nor short. 他既不高也不矮。
3. none
表示 “三者或三者以上都不”，可指人也可指物。
常与 of 连用，作主语时，谓语动词可用单数也可用复数
作主语：None of the flowers has/have bloomed. 这些花都还没开。
作宾语：I have several hobbies, but none of them can relax me now.
我有好几个爱好，但现在它们中没有一个能让我放松。
4. both
表示 “两者都”，用于肯定句。
作主语：Both of the girls are good at dancing. 这两个女孩都擅长跳舞。
作宾语：I love both of the songs. 这两首歌我都喜欢。
作定语：Both brothers are engineers. 兄弟俩都是工程师。
both...and... …… 和…… 都；既…… 又……
She is both kind and clever. 她既善良又聪明。
5. all
表示 “三者或三者以上都”，可指人也可指物。作主语时，若指人，谓语动词用复数；若指物，谓语动词用单数
作主语：All of the fruits are fresh. 所有的水果都很新鲜。
作宾语：I like all of these pictures. 这些画我都喜欢。
作定语：All the students passed the exam. 所有学生都通过了考试。
注意：
1. either 与 too
两者都有 “也” 的意思，但 too 用于肯定句，either 用于否定句。
I like swimming. He likes swimming too. 我喜欢游泳。他也喜欢游泳。
I don't like running. She doesn't like running either. 我不喜欢跑步。她也不喜欢跑步。
2. either 与both
either 表示 “两者中的任何一个”，强调个体；both 表示 “两者都”，强调整体。
Either of the boys can play the piano. 两个男孩中的任何一个都会弹钢琴。
Both boys like playing basketball. 两个男孩都喜欢打篮球。
3. neither 与 either
neither 表示 “两者都不”，否定意义
either 表示 “两者中的任何一个”，肯定意义
Neither of the options is suitable. 两个选择都不合适。
Either of the books is interesting. 两本书中的任何一本都很有趣。
4. neither 与none
neither 用于两者之间的否定
none 用于三者或三者以上的否定
Neither of the twins likes math.这对双胞胎都不喜欢数学。
None of the students in the class likes the boring movie.班里没有一个学生喜欢这部无聊的电影。
重点词汇讲解
1. achievement
make achievements 取得成就
great achievement 伟大的成就
Teachers inspire students to make achievements by fostering a love of learning.
教师通过培养学习兴趣，激励学生取得成就。
Winning an Olympic gold medal is a great achievement that requires years of dedication.
赢得奥运金牌是一项需要多年专注投入的伟大成就。
2. encourage
encourage sb. 鼓励某人
encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事
My teacher always encourages me.
我的老师总是鼓励我。
Parents should encourage children to read more books.
父母应该鼓励孩子多读书。
competition
join/take part in a competition 参加比赛
win a competition 赢得比赛
hold a competition 举办比赛
competition between A and B A 和 B 之间的竞争
competition for sth. 为某事的竞争
compete v. 竞争
compete for sth. 为某物而竞争 / 争夺
All the players compete for the first prize.
所有选手都在争夺一等奖。
Our school will hold a singing competition next month.
我们学校下个月将举办一场歌唱比赛。
练习
1. The boy broke his arm in a basketball ______ (compete) last week.
2. There are five people in the room, but ______ of them can speak English.
3. Our teacher always encourages us ______ (work) hard to get good grades.
4. He ______ (record) the song last month and it became very popular.
5. ______ of the students in our class passed the exam. They are all very happy.
6. Scientists have made great ______ (achieve) in space exploration.
7. There are two ways to the park. You can take ______ of them.
8. I have a ______ (nation) flag in my room.
【答案】
1.答案：competition
解析：a basketball 后需要接名词，compete 是动词，其名词形式是 competition，意为 “比赛” ，这里表示在篮球比赛中。故填competition。
2.答案：none
解析：room 里有五个人，是三者以上，but 表转折，说明五个人都不会说英语，none 表示 “三者及以上都不” ，故填none。
3.答案：to work
解析：“encourage sb. to do sth.” 是固定搭配，意思是 “鼓励某人做某事” 。to 后接动词原形 work，故填to work。
4.答案：recorded
解析：根据 last month 可知句子时态是一般过去时，record 作动词意为 “录制” ，其过去式是 recorded。故填saw。
5.答案：All
解析：students 是班级里的众多学生，是三者以上，根据 “They are all very happy.” 可知学生们都通过了考试，All of the students 即 “所有学生” ，故填All 。
6.答案：achievements
解析：great是形容词，后接名词，achieve 是动词，意为 “实现；取得” ，其名词形式是 achievement ，表示 “成就；成绩” 。这里说科学家在太空探索方面有很多成就，不是单一的一项，所以要用复数形式 achievements。
7.答案：either
解析：句子说有两条去公园的路，“You can take...” 表示你可以选择其中一条。either 表示 “两者中的任何一个” ，故填either 。
8.答案：national
解析：flag 是名词，前面需要用形容词修饰，nation 是名词 “国家” ，其形容词形式是 national，意为 “国家的；民族的” ，national flag 即 “国旗” 。故填national。
核心素养对接中考
1.【2025·天津蓟州·模拟预测】根据对话内容，从下面的选项中选出能填入空白处的最佳选项，其中有两个为多余选项。
A: Hello, Tony, you look tired.
B: Yes, I’m training for the big match next week.
A: ①________
B: HAS.
A: Oh, yes. It will be a difficult match. ②________
B: Yes, they did. But Daming wasn’t chosen for the team last time.
A: That’s no excuse. ③________
B: HAS 98 points to BIG 52, but we’ll try our best to win the match this time! Are you coming
A: Of course. ④________
B: It’s next Saturday at noon.
A: ⑤________ See you then!
B: See you!
A. Sound great!
B. I hope I was there with you.
C. I’ll be there to cheer for you!
D. Who are you playing against
E. Didn’t they beat you last time
F. What was the score
G. When is the match
2.【2024·安徽淮南·二模】根据对话内容，从下面的选项中选出能填入空白处的最佳选项，其中有两个为多余选项。
A: Brian, have you heard the news about the 33rd Olympic Games
B: A little. It will be held in Paris. ①________
A: Yeah. It will start on July 26th, 2024. It’s said that there will be break dancing in the Paris Olympics.
B: Are you telling the truth ②________
A: Me too. Why do you like it
B: ③________
A: Great! It is a kind of dance that mixes dance and sports.
B: That’s true. More sports are chosen for the Olympic Games. It can encourage more people to try different sports. ④________
A: I prefer skating.
B: I have been learning it for two months. I hope to go skating with you someday.
A: ⑤________ Are you free this weekend
B: Of course. How about 10 a. m. this Sunday
A: OK.
A. So do I.
B. Thanks for your advice.
C. Why do you like skating
D. Do you know when it will start
E. I like break dancing so much.
F. What kind of sport are you interested in
G. Because it can help me improve my sports ability.
【答案】
1. 答案：DEFGC
解析：本文是一段对话，对话围绕下周的比赛展开。
①根据“Yes, I’m training for the big match next week.”以及“HAS.”可知，此处A在询问对手是谁，选项D“你的对手是谁？”符合语境。故选D。
②根据“It will be a difficult match.”以及“Yes, they did. But Daming wasn’t chosen for the team last time.”可知，此处应该问对方是否曾击败过他们，选项E“上次他们没有打败你吗？”符合语境。故选E。
③根据“HAS 98 points to BIG 52, but we’ll try our best to win the match this time!”可知，此处A在询问上次比赛的比分，选项F“比分是多少？”符合语境。故选F。
④根据“It’s next Saturday at noon.”可知，此处A应该问比赛时间，选项G“比赛什么时候举行？”符合语境。故选G。
⑤根据“See you then!”以及“See you!”可知，此处A表示会到场支持，选项C“我会在那里为你加油的！”符合语境。故选C。
2. 答案：DEGFA
解析：本文是A与B的对话，主要谈论了第33届奥运会相关事宜。
①根据“Yeah. It will start on July 26th, 2024.”可知，第一空应是询问奥运会举办时间。选项D“你知道什么时候开始吗？”符合语境。故选D。
②根据“...there will be break dancing in the Paris Olympics... Are you telling the truth ”和“Me too. Why do you like it ”可知，人物B在听到奥运会中有霹雳舞时都不敢相信，第二空处应为他表达了对霹雳舞的喜欢，从而引起了人物A的共鸣。选项E“我非常喜欢霹雳舞。”符合语境。故选E。
③根据“Why do you like it ”可知，第三空处应为人物B对为什么喜欢霹雳舞的回答。选项G“因为它可以帮助我提高运动能力。”符合语境。故选G。
④根据“I prefer skating.”可知，第四空处应是问对方喜欢什么运动。选项F“你对什么运动感兴趣？”符合语境。故选F。
⑤根据“I hope to go skating with you someday.”和“Are you free this weekend ”可知，第五空应为人物A也想和对方一起滑冰，所以才询问周末是否有时间。选项A“我也是。”符合语境。故选A。

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