资源简介 学科教师辅导讲义学员编号:年级:初三课时数:3学员姓名:辅导科目:科学学科教师:授课主题浮力(一)授课日期及时段教学内容一、课前检测1、画重力、压力、浮力的示意图答案:解析:(1)重力的方向总是竖直向下的,浮力的方向竖直向上.且大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用点在重心,如图上;(2)物体对斜面的压力垂直于斜面向下,压力的作用点在斜面上,从压力的作用点,沿压力的作用线做出物体对斜面压力的示意图如上。2、下列关于浮力的说法,正确的是( )A.只有浸在液体里的物体才受到浮力,在空气中的物体不受浮力B.乒乓球和玻璃球均浸在水中,则乒乓球受到浮力,玻璃球不受浮力C.物体浸在液体中,由于受到浮力,物体的重力要变小D.铁球浸没在水中缓慢下沉时,弹簧测力计示数不变,说明铁球所受浮力不变答案:D解析:液体和气体对浸在其中的物体有竖直向上的托力,物理学中把这个托力叫做浮力,故选项A、B错误;重力是由于地球的吸引而使物体受到得力,与浮力无关,故C错误;铁球浸没在水中缓慢下沉时,由于此时铁球全部浸没,所以所受浮力不变,弹簧测力计示数不变,故D正确。3、浸没在液体中的物体受到重力和浮力的作用;如果浮力重力,物体就会上浮;如果浮力重力,物体就会下沉;如果浮力重力,物体就会在液体中处于状态。答案:大于,小于,等于,悬浮解析:物体上浮时:F浮>G;物体下沉时:F浮<G;物体悬浮时:F浮=G二、知识梳理一、知识框架概念浮力方向:竖直向上原理内容阿基米德原理公式:注意:阿基米德原理同样适用于气体水的浮力漂浮:上浮:浮沉条件悬浮:物体浮沉条件下沉:密度计浮沉条件的应用轮船潜水艇二、浮力的概念所有的液体都会对浸入其内的物体产生一个向上的浮力。在水中会向上浮的物体受到向上的浮力,在水中会下沉的物体也受到向上的浮力。气体中的物体也受到气体的浮力。三、阿基米德原理阿基米德定理:浸在液体里的物体,受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力,即F浮=G排水=ρgV排水 推广F浮=G排液,同样,阿基米德定理可以推广到气体上面。对阿基米德定理这个公式的理解应注意:(1)公式中是液体的密度,而不是浸入液体的物体的密度。(2)公式中是浸入液体时,排开液体的体积。物体完全浸入,;物体部分浸入,。(3)浮力只跟物体排开的液体受到的重力有关,而与其他因素无直接关系。液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。A、与物体浸入液体的深度无关:把物体压入水中,感觉浮力变大,这时候是从水面压入水下,当完全浸入后,就不会感觉到更吃力了——用物块挂在测力计下的实验来说明;B、与物体的形状无关——用橡皮泥变形挂在测力计下的实验来补充说明。用阿基米德原理进行计算。(注意计算过程中单位要统一)(4)根据阿基米德原理可知:浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差即浮力。四、物体的浮沉条件上浮下沉悬浮漂浮沉底F浮>GF浮ρ物ρ液<ρ物ρ液=ρ物V排=V物ρ液>ρ物V排ρ物物体体积V物与物体排开液体体积V排的关系V排=V物V排由排水量m可计算出排开液体的体积V排=m/ρ液;排开液体的重力G排=mg;轮船受到的浮力F浮=mg;轮船和货物共重G=mg2、潜水艇工作原理:潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的3、气球和飞艇工作原理:气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如:氢气、氦气或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡,人们把气球发展成为飞艇4、密度计原理:利用物体的漂浮条件来进行工作构造:下面的铝粒能使密度计直立在液体中刻度:刻度线从上到下,对应的液体密度越来越大三、题型突破题型一:基础知识点1、如图,两个体积相等的木球和空心铁球,用细线系住后放入水中时能悬浮在水中,则木球和铁球受到的浮力()A木球较大 B铁球较大 C两球一样大 D无法确定答案:C解析:两球排水体积相同2、体积相同的铁球、铝球和木块,浸在液体中的情况如图4所示,则比较它们受到的浮力()A.铁球受到的浮力最大B.铝球受到的浮力最大C.木块受到的浮力最大D.它们受到的浮力一样大答案:D解析:排水体积相同3、不同材料制成的相同体积的三个小球,放入同种液体中,最后静止时如图所示,则它们受到的浮力的大小关系是()AF甲=F乙=F丙BF甲CF甲DF甲=F乙)A、大块下沉,小块上浮B、大块悬浮,小块上浮C、两块都悬浮D、两块都下沉答案:C解析:质量均匀的物体悬浮在水中,说明物体的密度与水的密度相同,将它沿图示虚线切为大小不等的两块后,物体密度仍然不变,还和水的密度相等;所以切为大小不等的两块后仍将悬浮2、目前,制造中国自己航母的呼声越来越高,如右图所示是某位网友提供的中国航母的设想图。一艘航母的舰载机飞离航母后,则有()A.航母将上浮,所受浮力减小B.航母将下沉,所受浮力增大C.航母将下沉,所受浮力减小D.航母始终漂浮,所受浮力不变答案:A解析:漂浮时,F浮力=G,舰载机飞离航母后航母重力减小,浮力大于航母重力,上浮3、有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神。“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成,两者之间由一根线连接。正常游泳时,连接线是松驰的,气囊漂浮着,跟人如影相随。在体力不支等情况下,可将气囊压入水中,防止人下沉,在此情况下()A.人的重力减小了B.人所受的重力方向改变了C.气囊排开水的体积变小了D.气囊受到的浮力变大了【答案】D【解析】把气囊压入水中,人受到重力的大小和方向不变,所以A、B不符合题意;在体力不支等情况下,人下沉,把气囊压入水中,气囊排开水的体积变大,浮力变大,所以C不符合题意、D对题型三:浮力计算1、某物体质量50g,将它浸没在装满水的玻璃杯中,溢出水的质量是40g,因此物体在水中将.(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)答案:下沉解析:物体的排水体积为40g,那么受到的浮力是F浮=G排=m排g=0.040g10N/kg=0.4N,G物=0.5N>F浮。2、一个体重为600N的人站在漂浮于水面的木筏上,木筏的体积为0.4m3,木筏的密度为0.6×103kg/m3,(g=10N/kg)求:(1)木筏底距水面0.2m 求木筏底所受水的压强(2)此时木筏和人所受浮力(3)木筏和人排开水的体积答案:(1)木筏底所受水的压强为2000Pa;(2)此时木筏和人所受浮力为3000N;(3)木筏和人排开水的体积为0.3m3解析:(1)木筏底所受水的压强:p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa;(2)∵ρ=m/V,∴木筏的质量:m木=ρ木V=0.6×103kg/m3×0.4m3=240kg,木筏的重力:G木=m木g=240kg×10N/kg=2400N,∵木筏漂浮,∴木筏受到的浮力等于木筏和人的重力,F浮=G木+G人=2400N+600N=3000N;(3)∵F浮=ρV排g,∴木筏和人排开水的体积:V排=F浮/ρ水g=3×103N/1.0×103kg/m3×10N/kg=0.3m33、质量为270克的铝球悬浮于水中,求(1)球受到的浮力应是多少?(2)球的体积应是多少?(3)球中间空心部分的体积是多少?(ρ铝=2.7×103千克/米3g=10牛/千克)答案:(1)2.7N;(2)270cm3;(3)170cm3解析:(1)F浮=G=Mg=0.27Kg10牛/千克=2.7N;(2)V球=M球/ρ水=0.27Kg/1000Kg/m3=270cm3;(3)V球’=M球/ρ铝=0.27kg/2700kg/m3=100cm3;V空=V球-V球’=270cm3-100cm3=170cm34、观察如图所示的实验可知,石块受到浮力为N,石块排开水的重力为N,这个实验说明:物体受到浮力的大小等于。答案:1;1;排开液体(水)受到的重力解析:石块受到的浮力=4N-3N=1N;石块排开水的重力=2N-1N=1N;实验表明:物体受到浮力的大小等于它排开的液体所受的重力题型四:浮力的相互作用1、小吴同学为探究力之间的关系做了如右图所示的实验。将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中,直至刚没入水中(不接触容器,无水溢出)。在该过程中,下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是()A.弹簧测力计的示数减小,台秤示数不变B.弹簧测力计的示数不变,台秤示数也不变C.弹簧测力计的示数减小,台秤示数增大D.弹簧测力计的示数不变,台秤示数增大答案:C解析:物体下降,受到的浮力增大,对物体进行受力分析,弹簧拉力(即弹簧示数)+浮力=重力,弹簧称示数减小,浮力越大,物体对水向下的作用力越大,称的示数也增大2、如图所示,甲、乙两台秤上各有一个容器,一个装满水而另一个未满,现各将一手指浸入水中,手指与容器壁、底均不接触.则在手指浸入水中之后,两台秤的示数变化情况是( )A.甲变小,乙不变B.甲变大,乙不变C.甲不变,乙变大D.甲变小,乙变大答案:C解析:甲图水面高度没有变化所以对称的压力不变,乙图手指伸进去之后,水面升高,水对容器底的压力增大导致容器对称的压力也增大3、如图所示,两只完全相同的盛水容器放在磅秤上,用细线悬挂质量相同的实心铅球和铝球,全部没入水中,此时容器中水面高度相同,设绳子的拉力分别为T1和T2,磅秤的示数分别为F1和F2,则( )A.F1=F2,T1=T2B.F1>F2,T1<T2C.F1=F2,T1>T2D.F1<F2,T1>T2答案:C解析:液面高度相同,对容器底的压力相同,容器对磅秤的压力相同,磅秤的示数相同。相同质量的铅球和铝球因为铝球密度较小,所以体积较大,铝球受到的浮力较大,所以绳子对铝球的拉力较小四、专题过关1、将系于绳端质量相等的铁桶和实心铁球同时浸没在水中,静止在图示位置,绳子对它们的拉力F1和F2的大小关系是()A.F1>F2 B.F1=F2C.F1<F2D.无法确定答案:B解析:铁桶比铁球多的体积全被水充满,设两物体铁的体积为V,铁桶中水的体积为V0,则,2、如图所示,在水槽中有体积相等的甲、乙两个小球。甲球漂浮在水面,乙球悬浮在水中。它们受到的浮力分别为F甲和F乙;它们的密度分别为甲和乙。下列关于甲、乙受到的浮力和它们的密度的说法,正确的是()A.F甲>F乙,甲>乙B.F甲<F乙,甲<乙C.F甲>F乙,甲<乙D.F甲<F乙,甲>乙答案:B解析:因两球体积相同,由图可知:两个球排开水的体积:v甲<v乙,由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,两球所受的浮力关系为:F甲<F乙;因为A球漂浮,由物体的浮沉条件可知:ρ甲<ρ水;因为B球悬浮,由物体的浮沉条件可知:ρ乙=ρ水;∵ρ甲<ρ水、ρ乙=ρ水∴ρ甲<ρ乙3、某同学制作了如图所示的潜水艇模型,下列说法错误的是( )A.潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的B.向内推注射器活塞,水会被压入试管中,可实现潜艇下沉C.向外拉注射器活塞,试管内水量适当时,可实现潜艇悬浮D.潜艇模型的试管上绕些铁丝,可保持试管稳定答案:B解析:向内推注射器活塞,气体被押入试管,试管内气压增大将水压出试管,试管自重减小4、小杰同学在游玩海底世界时,观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示,对气泡上升时受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是()A.浮力不变,压强不变 B.浮力变小,压强变小C.浮力变大,压强变大 D.浮力变大,压强变小答案:D解析:气泡体积与其排开的水的体积相等,气泡体积变大,浮力增大,气泡上升,所处深度变小,液体对气泡的压强变小,气泡的气压与收到的压强相等才能维持形状,所以气泡的气压减小5、如图所示,物体浸没在水中时,所受到的浮力为______N;如果直接将该物体投入水中,该物体将__________(填“上浮”、“悬浮”或“下沉”);从图乙、丙可以看出浮力的大小与液体的_____有关.答案:1,下沉,密度解析:由此题引入,用受力分析解决题目,可以引导学生思考,水对物体有浮力,那么物体对水的作用力有什么特点6、目前,制造中国自己航母的呼声越来越高,如右图所示是某位网友提供的中国航母的设想图。一艘航母的舰载机飞离航母后,则有()A.航母将上浮,所受浮力减小B.航母将下沉,所受浮力增大C.航母将下沉,所受浮力减小D.航母始终漂浮,所受浮力不变答案:A解析:漂浮时,F浮力=G,舰载机飞离航母后航母重力减小,浮力大于航母重力,上浮7、一立方体木块的体积为1000厘米3,把它放入水中,这块木块有2/5的体积露出水面,问这块木块所受的浮力有多大?答案:4N解析:V=1×10-3m3,V排=2V/5=4×10-4m3,F浮=ρ液gV排=1×103kg/m3×4×10-4m3×10N/kg=4N8、如图所示,在容器中放一个上、下底面积均为10cm2、高为5cm,体积为80cm3的均匀对称石鼓,其下底表面与容器底部完全紧密接触,石鼓全部浸没于水中且其上表面与水面齐平,则石鼓受到的浮力是?答案:0.3N解析:上底和下底相等无浮力(无压力差),浮力产生部分为鼓出部分,这样可以求出V排=80-10×5=30cm3,故浮力等于1.0×103×10×30×10-6=0.3N五、课后作业1、向一个质量可以忽略不计的塑料瓶中装入密度为ρA的液体后密闭,把它分别放在盛有密度为ρ甲.ρ乙两种液体的容器中,所受浮力分别为F甲.F乙,如图所示,下列判断正确的是()A.ρ甲大于ρ乙 F甲大于F乙 B.ρ甲小于ρ乙 F甲小于F乙 C.ρ甲大于ρ乙 ρ乙小于ρA D.ρ甲小于ρ乙 ρ乙大于ρA 答案:D解析:塑料瓶在两种液体中都是漂浮,所以所受浮力相等,都等于重力;由图知,塑料瓶在甲液体中浸入的体积大,由ρ液=F浮/gV排,知:甲液体的密度小于乙液体;因为塑料瓶在两种液体中都漂浮,所以A液体的密度小于甲、乙2、在图5所示的大鱼和小鱼的争论中,_______鱼的说法正确,这是因为两条鱼浸没在同种液体中,它们所受浮力的大小与__________________________________有关。答案:大,排开液体的体积解析:略3、右图所示,两块完全相同的三角形木块A、B用细线固定在水中,A、B所受的浮力分别为FA和FB,它们的大小关系是()A、FA>FBB、FA=FB C、FA<FB D、无法确定答案:B解析:两个物体的排水体积相同,受到的浮力相同4、如图所示,是学校物理小组制作的演示潜水艇原理的模型,通过胶管A向烧瓶吸气或吹气,就可使烧瓶下沉或上浮,当从烧瓶中吸气使其下沉时,烧瓶所受到的浮力将( )A.增大B.减少C.不变D.无法判断答案:C解析:潜水艇原理,排水提及不变,浮力不变,自身重力增大,大于浮力,下沉5、在远洋轮船的船舷上,都漆着几条“载重线”俗称“吃水线”,轮船满载时,水面不能超过规定的“载重线”图3所示为一艘远洋轮船及载重线的示意图,其中标有“W”的是北大北大西洋的载重线,标有“S”的是印度洋的载重线,当轮船由北大西洋驶向印度洋时,轮船在海水中受到的浮力将_______(填“变大”、“变小”或“不变”)答案:不变解析:轮船始终漂浮,浮力和重力相等6、先在溢水杯中装满水(水面与溢水口齐平),水深为10cm,水的质量为5kg,再放入一块重3N的木块,溢出的水全部用小烧杯接住(如右图所示).则水溢出后溢水杯底受到水的压强是________Pa,小烧杯中水的重力等于________N。(g取10N/kg)答案:1000Pa,47N解析:水深度不变,P=ρ液gh=0.1m×10N/kg×1×103kg/m3=1000Pa,物体漂浮则受到的浮力为3N,所以排开的水的重力也是3N6、上周学校购买了一批水龙头,据商家说其材料铜质的,实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法。他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上,在空气中测得它的重力为1.6N,再把这个水龙头浸没在水中,如图14所示,这时弹簧测力计的读数为1.4N(ρ铜=8.9×103kg/m3,g=10N/kg)。求:(1)每个水龙头的质量是多少?(2)这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大?(3)这批水龙头的密度是多少?商家的说法是否正确?答案:(1)m=G/g=1.6N/10N/kg=0.16kg=160g (2)F浮=G-F=1.6N-1.4N=0.2N(3)∵F浮=ρ水gV排∴V排=F浮/ρ水g=0.2/(1×103×10)=2×10-5m3=20cm3 ∴V=V排=20cm3∴ρ=m/V=160/20=8g/cm3=8×103kg/m3∵8×103kg/m3<8.9×103kg/m3故:这批水龙头不是纯铜的六、专题总结1、掌握浮力产生的原因及其方向2、掌握浮力计算方法及其使用题气囊腰带正常游泳时体力不支时AB 展开更多...... 收起↑ 资源预览