资源简介 广东省韶关市2023-2024学年七年级下学期期末数学试题1.(2024七下·韶关期末)在平面直角坐标系中,下列点在第三象限的是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】点的坐标与象限的关系【解析】【解答】解:∵第三象限的坐标特征为,∴对比四个选项可得符合要求,故答案为:.【分析】利用四个象限点坐标的符号特点(①第一象限(+,+);②第二象限(-,+);③第三象限(-,-);④第四象限(+,-))分析求解即可.2.(2024七下·韶关期末)下列各数:,3.14,,中,无理数有( )个A.1 B.2 C.3 D.4【答案】A【知识点】无理数的概念;求算术平方根;开立方(求立方根)【解析】【解答】解:,∴无理数是,共1个.故答案为:A.【分析】先利用算术平方根和立方根的计算方法化简,再利用无理数的定义逐项分析判断即可.3.(2024七下·韶关期末)都是实数,且,则下列不等式正确的是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】不等式的性质【解析】【解答】解:A.,,故该选项不正确,不符合题意;B.,,故该选项不正确,不符合题意;C.,,故该选项正确,符合题意;D.,,故该选项不正确,不符合题意;故答案为:C.【分析】利用一元一次不等式的性质(不等式的基本性质①:不等式的两边都加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式的基本性质②:不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式的基本性质③:不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变)分析求解即可.4.(2024七下·韶关期末)以下调查中,适合全面调查的是( ).A.了解全国中学生的视力情况B.检测“神舟十六号”飞船的零部件C.检测台州的城市空气质量D.调查某池塘中现有鱼的数量【答案】B【知识点】全面调查与抽样调查【解析】【解答】解:A、 了解全国中学生的视力情况,适合抽样调查,故此选项不符合题意;B、检测“神舟十六号”飞船的零部件,适合全面调查,故此选项符合题意;C、 检测台州的城市空气质量,适合抽样调查,故此选项不符合题意;D、 调查某池塘中现有鱼的数量,适合抽样调查,故此选项不符合题意.故答案为:B.【分析】全面调查数据准确,但耗时费力;抽样调查省时省力,但数据不够准确;一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行全面调查、全面调查的意义或价值不大时,应选择抽样调查;对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用全面调查,据此判断即可.5.(2024七下·韶关期末)如图, 已知,, 点在同一条直线上,则的度数为 ( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】角的运算【解析】【解答】解:由题意可得,,∴,∵点在同一条直线上,∴,∴.故答案为:.【分析】先利用角的运算求出,再结合,利用角的运算求出即可.6.(2024七下·韶关期末)用加减法消元解方程组的过程中,正确的是( )A.①+②,得 B.①+②,得C.①-②,得 D.①-②,得【答案】C【知识点】加减消元法解二元一次方程组【解析】【解答】解:用加减法消元解方程组的过程中,正确的是① ②,得,解得:4y=7,故答案为:C.【分析】根据题意先求出,再求解即可。7.(2024七下·韶关期末)下列命题属于真命题的是( )A.同旁内角相等,两直线平行B.所有无限小数都是无理数C.轴上所有点的纵坐标为D.平行于同一条直线的两条直线互相平行【答案】D【知识点】坐标与图形性质;平行线的判定;无理数的概念;真命题与假命题【解析】【解答】解:A.同旁内角互补,两直线平行,原命题是假命题;B.所有无限不循环小数都是无理数,原命题是假命题;C.轴上所有点的横坐标为,原命题是假命题;D.平行于同一条直线的两条直线互相平行,原命题是真命题;故答案为:D.【分析】利用平行线的判定、无理数的定义、y轴上点坐标的特征和平行线的公理及推论逐项分析判断即可.8.(2024七下·韶关期末)若关于x的不等式组的解集是x>a,则( )A.a>2 B.a≥2 C.a<2 D.a≤2【答案】B【知识点】解一元一次不等式组【解析】【解答】关于x的不等式组的解集是x>a,a≥2.故答案为:B.【分析】根据不等式组解集规律:同大取大,同小取小,不大不小取中间。9.(2024七下·韶关期末)如图,用边长为3的两个小正方形拼成一个面积为18的大正方形,则大正方形的边长最接近的整数是( )A.4 B.5 C.6 D.7【答案】A【知识点】无理数的估值;正方形的性质【解析】【解答】解:∵用边长为3的两个小正方形拼成一个大正方形,∴大正方形的面积为:9+9=18,则大正方形的边长为:,∵,∴4<<4.5,∴大正方形的边长最接近的整数是4.故答案为:A.【分析】根据等面积法得到正方形的面积为18;利用正方形的性质得出其边长为,再估算4<<4.5,进而得出答案.10.(2024七下·韶关期末)在平面直角坐标系中,点,点是轴上任意一点,则线段的最小值是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】点的坐标;垂线段最短及其应用【解析】【解答】解:∵点到轴的最短距离是垂线段的长度,故当是轴上任意一点时,轴时,线段的最小,∴根据坐标轴的性质可得,此时点坐标为,∴,即线段的最小值是,故答案为:.【分析】利用垂线段最短的性质及点坐标的定义分析求解即可.11.(2024七下·韶关期末)的平方根是 【答案】【知识点】平方根;算术平方根【解析】【解答】∵=3,又∵(±)2=3,∴的平方根是±.【分析】首先得出的值,再利用平方根的定义计算即可.12.(2024七下·韶关期末)已知是二元一次方程的一个解,则a= .【答案】2【知识点】二元一次方程的解【解析】【解答】解:由题意可知,将代入得:,解得:a=2,故答案为:2.【分析】将代入,解之即可。13.(2024七下·韶关期末)点为直角坐标系的原点,点在轴负半轴上,且,则点的坐标为 .【答案】( 5,0)【知识点】点的坐标【解析】【解答】解:∵点M在x轴负半轴上,且OM=5,∴M( 5,0),故答案为:( 5,0).【分析】根据点M在x轴负半轴上,且OM=5,求解即可。14.(2024七下·韶关期末)不等式的解集是 .【答案】x<4【知识点】解一元一次不等式【解析】【解答】解:去分母得1+2x>3x﹣3,移项得2x﹣3x>﹣3﹣1,合并得﹣x>﹣4,系数化为1得x<4.故答案为:x<4.【分析】利用一元一次不等式的计算方法及步骤(先去分母,再去括号,然后移项并合并同类项,最后系数化为“1”即可)分析求解即可.15.(2024七下·韶关期末)如图,将沿着点B到C的方向平移到的位置,,,平移距离为3,则图中阴影部分的面积为 .【答案】12【知识点】梯形;平移的性质;图形的平移;几何图形的面积计算-割补法【解析】【解答】解:由平移的性质知,,,∴,∴.故答案为:12.【分析】先利用图形平移的特征可得,再利用梯形的面积公式求出即可.16.(2024七下·韶关期末)(1)计算:(2).【答案】解:(1);(2)将代入得:,解得:.将代入,得:,所以原方程组的解为:.【知识点】实数的绝对值;代入消元法解二元一次方程组;求算术平方根;开立方(求立方根)【解析】【分析】(1)先利用实数的绝对值、立方根和算术平方根的性质化简,再计算即可;(2)利用代入消元法的计算方法及步骤分析求解即可.17.(2024七下·韶关期末)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.【答案】解:,解不等式①,得:,解不等式②,得:,所以该不等式的解集为,把解集在数轴上表示出来如图.【知识点】在数轴上表示不等式组的解集;解一元一次不等式组【解析】【分析】先利用一元一次不等式的计算方法及步骤(先去括号,再移项并合并同类项,最后系数化为“1”即可)分析求出解集,再在数轴上表示出解集即可.18.(2024七下·韶关期末)绿色出行,健康出行,你我同行.某市为了方便市民绿色出行,推出了共享单车服务.图1是某品牌共享单车放在水平地面的实物图,图2是其示意图,其中,.已知,求的度数.【答案】解:∵,,∴,∵,∴,∴.【知识点】平行线的判定与性质的应用-求角度【解析】【分析】先利用平行线的性质可得,再结合,利用角的运算求出即可.19.(2024七下·韶关期末)文明交流互鉴是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力.2019年5月“亚洲文明对话大会”在北京成功举办,引起了世界人民的极大关注.某市一研究机构为了了解10~60岁年龄段市民对本次大会的关注程度,随机选取了100名年龄在该范围内的市民进行了调查,并将收集到的数据制成了尚不完整的频数分布表、频数分布直方图和扇形统计图,如下所示:组别 年龄段 频数(人数)第1组 5第2组第3组 35第4组 20第5组 15(1)请直接写出 , ,第3组人数在扇形统计图中所对应的圆心角是 度.(2)请补全上面的频数分布直方图;(3)假设该市现有10~60岁的市民300万人,问40~50岁年龄段的关注本次大会的人数约有多少?【答案】解:(1)25,20,126;(2)由(1)值,有25人,补全的频数分布直方图如图所示;(3)(万人),答:40~50岁年龄段的关注本次大会的人数约有60万人.【知识点】频数(率)分布直方图;扇形统计图;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【解答】解:(1),,第3组人数在扇形统计图中所对应的圆心角是:,故答案为:25,20,126.【分析】(1)根据频数直方图中的数据列出算式求出a的值,再求出m的值,再求出“第3组”的百分比并乘以360°可得答案;(2)先求出a的值,再作出条形统计图即可;(3)先求出“40~50岁年龄段”的百分比,再乘以300可得答案.20.(2024七下·韶关期末)阅读以下内容:已知x,y满足, 且满足,求m的值.三位同学分别提出了自己的解题思路:甲同学:先解关于x,y的方程组,再求m的值;乙同学:先将方程组中的两个方程相加,再求m的值;丙同学:先解方程组,再求m的值.(1)以上三位同学的解题思路中,正确的有_______个,你最欣赏_______(填写“甲”或“乙”或“丙”)的思路;(2)根据你所选的思路解答此题.【答案】(1)3,乙(答案不唯一)(2)解:甲同学:解得:,将代入,得:,解得:;乙同学:,由并整理,得:.将代入,得:,解得:;丙同学:解方程组,解得:,将代入,得:,解得:.【知识点】解二元一次方程组;加减消元法解二元一次方程组【解析】【解答】(1)解:甲同学:利用m可表示出关于x,y的方程组的解,再代入,即可求出m的值,故甲同学的解题思路正确;乙同学:将方程组中的两个方程相加,可得出,再将整体代入,即可求出m的值,故乙同学的解题思路正确;丙同学:解方程组,再将解代入,即可求出m的值,故丙同学的解题思路正确.综上可知以上三位同学的解题思路中,正确的有3个,最欣赏乙同学的思路,因为利用整体代入思想,计算简便.故答案为:3,乙(答案不唯一).【分析】(1)利用甲、乙、丙的解题思路分析求解即可;(2)利用甲、乙、丙的解题思路及二元一次方程组的计算方法分析求解即可;21.(2024七下·韶关期末)如图为某中学新校区分布图的一部分,方格纸中每个小方格都是边长为个单位长度的正方形.若教学楼的坐标为,图书馆的坐标为,解答以下问题:(1)在图中找到坐标系中的原点,并画出平面直角坐标系;(2)若体育馆的坐标为,食堂坐标为,请在图中标出体育馆和食堂的位置;(3)顺次连接点得到四边形, 则四边形的面积为_______,猜想线段与之间的关系:_______.【答案】(1)解:原点和平面直角坐标系,如图所示,(2)解:位置如下图,(3),平行且相等【知识点】用坐标表示地理位置;平行四边形的判定与性质;平面直角坐标系的构成【解析】【解答】(3)解:如图,顺次连接点得到四边形,∵,,,,∴,,∴四边形是平行四边形,∴,由图象和坐标可得,平行四边形的底为,高为,∴四边形的面积为:.故答案为,平行且相等.【分析】(1)根据点A、B的坐标建立平面直角坐标系即可;(2)利用点C、D的坐标在平面直角坐标中表示出来即可;(3)先证出四边形是平行四边形,再利用平行四边形的性质及平行四边形的面积公式求解即可.22.(2024七下·韶关期末)快递公司为提高快递分拣的速度,决定购买机器人来代替人工分拣.已知购买甲型机器人台,乙型机器人台,共需7万元;购买甲型机器人台,乙型机器人台,共需万元.(1)甲,乙两种型号机器人的单价各为多少万元 (2)已知台甲型和台乙型机器人每小时分拣快递的数量分别是件和件,该公司计划最多用万元购买台这两种型号的机器人,且至少购买甲型机器人台,请问有哪几种购买方案 哪种方案能使每小时的分拣量最大 【答案】(1)解:设甲型机器人的单价是万元,乙型机器人的单价是万元,依题意,得,解得,答:甲型机器人的单价是万元,乙型机器人的单价是万元.(2)解:设购买甲型机器人台,则购买乙型机器人台.依题意,得,解得.故整数可以为和,可以为和,故有两种购买方案,方案一,购买甲型机器人台,乙型机器人台;方案二,购买甲型机器人台,乙型机器人台.设台机器人每小时的分拣量为,则.∵,∴随的增大而增大,∴当时,取得最大值,此时,∴方案二:购买甲型机器人台,乙型机器人台时,才能使每小时的分拣量最大.【知识点】一元一次不等式组的应用;二元一次方程组的实际应用-销售问题;一次函数的实际应用-方案问题【解析】【分析】(1)设甲型机器人的单价是万元,乙型机器人的单价是万元,根据“ 购买甲型机器人台,乙型机器人台,共需7万元;购买甲型机器人台,乙型机器人台,共需万元 ”列出方程组,再求解即可;(2)设购买甲型机器人台,则购买乙型机器人台,根据“ 该公司计划最多用万元购买台这两种型号的机器人,且至少购买甲型机器人台 ”列出不等式组,求出m的取值范围,再设台机器人每小时的分拣量为,则,最后利用一次函数的性质分析求解即可.23.(2024七下·韶关期末)已知两条平行线,和一块含角的直角三角尺 ,且点不能同时落在直线和之间.(1)如图, 把三角尺的角的顶点分别放在,上, 若,则的度数为_______;(2)如图,把三角尺的锐角顶点放 上,且保持不动,若点恰好落在和CD之间,与相交于点,且所夹锐角为,求的度数;(3)把三角尺的锐角顶点放在上,且保持不动,旋转三角尺,是否存在 若存在,请求出射线与所夹锐角的度数;若不存在,请说明理由.【答案】(1)(2)解:如图,交于点,则,过点作,∵,∴.∴.∴.又∵,∴,∴.(3)解:或.如图,交于点,当点在上方时,设,则,∴,解得.∴;如图,延长交于点,当点在下方时,设,则,∴,解得,∴.综上所述,的度数为或.【知识点】角的运算;平行线的判定与性质的应用-求角度【解析】【解答】(1)解:∵,∴,又∵,∴,∴,故答案为:.【分析】(1)利用平行线的性质可得,再结合,利用角的运算求出即可;(2)过点作,先证出,再利用平行线的性质可得,再结合,最后利用角的运算求出即可;(3)分类讨论:①交于点,当点在上方时,②延长交于点,当点在下方时,先分别画出图形并利用角的运算求解即可.1 / 1广东省韶关市2023-2024学年七年级下学期期末数学试题1.(2024七下·韶关期末)在平面直角坐标系中,下列点在第三象限的是( )A. B. C. D.2.(2024七下·韶关期末)下列各数:,3.14,,中,无理数有( )个A.1 B.2 C.3 D.43.(2024七下·韶关期末)都是实数,且,则下列不等式正确的是( )A. B. C. D.4.(2024七下·韶关期末)以下调查中,适合全面调查的是( ).A.了解全国中学生的视力情况B.检测“神舟十六号”飞船的零部件C.检测台州的城市空气质量D.调查某池塘中现有鱼的数量5.(2024七下·韶关期末)如图, 已知,, 点在同一条直线上,则的度数为 ( )A. B. C. D.6.(2024七下·韶关期末)用加减法消元解方程组的过程中,正确的是( )A.①+②,得 B.①+②,得C.①-②,得 D.①-②,得7.(2024七下·韶关期末)下列命题属于真命题的是( )A.同旁内角相等,两直线平行B.所有无限小数都是无理数C.轴上所有点的纵坐标为D.平行于同一条直线的两条直线互相平行8.(2024七下·韶关期末)若关于x的不等式组的解集是x>a,则( )A.a>2 B.a≥2 C.a<2 D.a≤29.(2024七下·韶关期末)如图,用边长为3的两个小正方形拼成一个面积为18的大正方形,则大正方形的边长最接近的整数是( )A.4 B.5 C.6 D.710.(2024七下·韶关期末)在平面直角坐标系中,点,点是轴上任意一点,则线段的最小值是( )A. B. C. D.11.(2024七下·韶关期末)的平方根是 12.(2024七下·韶关期末)已知是二元一次方程的一个解,则a= .13.(2024七下·韶关期末)点为直角坐标系的原点,点在轴负半轴上,且,则点的坐标为 .14.(2024七下·韶关期末)不等式的解集是 .15.(2024七下·韶关期末)如图,将沿着点B到C的方向平移到的位置,,,平移距离为3,则图中阴影部分的面积为 .16.(2024七下·韶关期末)(1)计算:(2).17.(2024七下·韶关期末)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.18.(2024七下·韶关期末)绿色出行,健康出行,你我同行.某市为了方便市民绿色出行,推出了共享单车服务.图1是某品牌共享单车放在水平地面的实物图,图2是其示意图,其中,.已知,求的度数.19.(2024七下·韶关期末)文明交流互鉴是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力.2019年5月“亚洲文明对话大会”在北京成功举办,引起了世界人民的极大关注.某市一研究机构为了了解10~60岁年龄段市民对本次大会的关注程度,随机选取了100名年龄在该范围内的市民进行了调查,并将收集到的数据制成了尚不完整的频数分布表、频数分布直方图和扇形统计图,如下所示:组别 年龄段 频数(人数)第1组 5第2组第3组 35第4组 20第5组 15(1)请直接写出 , ,第3组人数在扇形统计图中所对应的圆心角是 度.(2)请补全上面的频数分布直方图;(3)假设该市现有10~60岁的市民300万人,问40~50岁年龄段的关注本次大会的人数约有多少?20.(2024七下·韶关期末)阅读以下内容:已知x,y满足, 且满足,求m的值.三位同学分别提出了自己的解题思路:甲同学:先解关于x,y的方程组,再求m的值;乙同学:先将方程组中的两个方程相加,再求m的值;丙同学:先解方程组,再求m的值.(1)以上三位同学的解题思路中,正确的有_______个,你最欣赏_______(填写“甲”或“乙”或“丙”)的思路;(2)根据你所选的思路解答此题.21.(2024七下·韶关期末)如图为某中学新校区分布图的一部分,方格纸中每个小方格都是边长为个单位长度的正方形.若教学楼的坐标为,图书馆的坐标为,解答以下问题:(1)在图中找到坐标系中的原点,并画出平面直角坐标系;(2)若体育馆的坐标为,食堂坐标为,请在图中标出体育馆和食堂的位置;(3)顺次连接点得到四边形, 则四边形的面积为_______,猜想线段与之间的关系:_______.22.(2024七下·韶关期末)快递公司为提高快递分拣的速度,决定购买机器人来代替人工分拣.已知购买甲型机器人台,乙型机器人台,共需7万元;购买甲型机器人台,乙型机器人台,共需万元.(1)甲,乙两种型号机器人的单价各为多少万元 (2)已知台甲型和台乙型机器人每小时分拣快递的数量分别是件和件,该公司计划最多用万元购买台这两种型号的机器人,且至少购买甲型机器人台,请问有哪几种购买方案 哪种方案能使每小时的分拣量最大 23.(2024七下·韶关期末)已知两条平行线,和一块含角的直角三角尺 ,且点不能同时落在直线和之间.(1)如图, 把三角尺的角的顶点分别放在,上, 若,则的度数为_______;(2)如图,把三角尺的锐角顶点放 上,且保持不动,若点恰好落在和CD之间,与相交于点,且所夹锐角为,求的度数;(3)把三角尺的锐角顶点放在上,且保持不动,旋转三角尺,是否存在 若存在,请求出射线与所夹锐角的度数;若不存在,请说明理由.答案解析部分1.【答案】C【知识点】点的坐标与象限的关系【解析】【解答】解:∵第三象限的坐标特征为,∴对比四个选项可得符合要求,故答案为:.【分析】利用四个象限点坐标的符号特点(①第一象限(+,+);②第二象限(-,+);③第三象限(-,-);④第四象限(+,-))分析求解即可.2.【答案】A【知识点】无理数的概念;求算术平方根;开立方(求立方根)【解析】【解答】解:,∴无理数是,共1个.故答案为:A.【分析】先利用算术平方根和立方根的计算方法化简,再利用无理数的定义逐项分析判断即可.3.【答案】C【知识点】不等式的性质【解析】【解答】解:A.,,故该选项不正确,不符合题意;B.,,故该选项不正确,不符合题意;C.,,故该选项正确,符合题意;D.,,故该选项不正确,不符合题意;故答案为:C.【分析】利用一元一次不等式的性质(不等式的基本性质①:不等式的两边都加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式的基本性质②:不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式的基本性质③:不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变)分析求解即可.4.【答案】B【知识点】全面调查与抽样调查【解析】【解答】解:A、 了解全国中学生的视力情况,适合抽样调查,故此选项不符合题意;B、检测“神舟十六号”飞船的零部件,适合全面调查,故此选项符合题意;C、 检测台州的城市空气质量,适合抽样调查,故此选项不符合题意;D、 调查某池塘中现有鱼的数量,适合抽样调查,故此选项不符合题意.故答案为:B.【分析】全面调查数据准确,但耗时费力;抽样调查省时省力,但数据不够准确;一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行全面调查、全面调查的意义或价值不大时,应选择抽样调查;对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用全面调查,据此判断即可.5.【答案】C【知识点】角的运算【解析】【解答】解:由题意可得,,∴,∵点在同一条直线上,∴,∴.故答案为:.【分析】先利用角的运算求出,再结合,利用角的运算求出即可.6.【答案】C【知识点】加减消元法解二元一次方程组【解析】【解答】解:用加减法消元解方程组的过程中,正确的是① ②,得,解得:4y=7,故答案为:C.【分析】根据题意先求出,再求解即可。7.【答案】D【知识点】坐标与图形性质;平行线的判定;无理数的概念;真命题与假命题【解析】【解答】解:A.同旁内角互补,两直线平行,原命题是假命题;B.所有无限不循环小数都是无理数,原命题是假命题;C.轴上所有点的横坐标为,原命题是假命题;D.平行于同一条直线的两条直线互相平行,原命题是真命题;故答案为:D.【分析】利用平行线的判定、无理数的定义、y轴上点坐标的特征和平行线的公理及推论逐项分析判断即可.8.【答案】B【知识点】解一元一次不等式组【解析】【解答】关于x的不等式组的解集是x>a,a≥2.故答案为:B.【分析】根据不等式组解集规律:同大取大,同小取小,不大不小取中间。9.【答案】A【知识点】无理数的估值;正方形的性质【解析】【解答】解:∵用边长为3的两个小正方形拼成一个大正方形,∴大正方形的面积为:9+9=18,则大正方形的边长为:,∵,∴4<<4.5,∴大正方形的边长最接近的整数是4.故答案为:A.【分析】根据等面积法得到正方形的面积为18;利用正方形的性质得出其边长为,再估算4<<4.5,进而得出答案.10.【答案】B【知识点】点的坐标;垂线段最短及其应用【解析】【解答】解:∵点到轴的最短距离是垂线段的长度,故当是轴上任意一点时,轴时,线段的最小,∴根据坐标轴的性质可得,此时点坐标为,∴,即线段的最小值是,故答案为:.【分析】利用垂线段最短的性质及点坐标的定义分析求解即可.11.【答案】【知识点】平方根;算术平方根【解析】【解答】∵=3,又∵(±)2=3,∴的平方根是±.【分析】首先得出的值,再利用平方根的定义计算即可.12.【答案】2【知识点】二元一次方程的解【解析】【解答】解:由题意可知,将代入得:,解得:a=2,故答案为:2.【分析】将代入,解之即可。13.【答案】( 5,0)【知识点】点的坐标【解析】【解答】解:∵点M在x轴负半轴上,且OM=5,∴M( 5,0),故答案为:( 5,0).【分析】根据点M在x轴负半轴上,且OM=5,求解即可。14.【答案】x<4【知识点】解一元一次不等式【解析】【解答】解:去分母得1+2x>3x﹣3,移项得2x﹣3x>﹣3﹣1,合并得﹣x>﹣4,系数化为1得x<4.故答案为:x<4.【分析】利用一元一次不等式的计算方法及步骤(先去分母,再去括号,然后移项并合并同类项,最后系数化为“1”即可)分析求解即可.15.【答案】12【知识点】梯形;平移的性质;图形的平移;几何图形的面积计算-割补法【解析】【解答】解:由平移的性质知,,,∴,∴.故答案为:12.【分析】先利用图形平移的特征可得,再利用梯形的面积公式求出即可.16.【答案】解:(1);(2)将代入得:,解得:.将代入,得:,所以原方程组的解为:.【知识点】实数的绝对值;代入消元法解二元一次方程组;求算术平方根;开立方(求立方根)【解析】【分析】(1)先利用实数的绝对值、立方根和算术平方根的性质化简,再计算即可;(2)利用代入消元法的计算方法及步骤分析求解即可.17.【答案】解:,解不等式①,得:,解不等式②,得:,所以该不等式的解集为,把解集在数轴上表示出来如图.【知识点】在数轴上表示不等式组的解集;解一元一次不等式组【解析】【分析】先利用一元一次不等式的计算方法及步骤(先去括号,再移项并合并同类项,最后系数化为“1”即可)分析求出解集,再在数轴上表示出解集即可.18.【答案】解:∵,,∴,∵,∴,∴.【知识点】平行线的判定与性质的应用-求角度【解析】【分析】先利用平行线的性质可得,再结合,利用角的运算求出即可.19.【答案】解:(1)25,20,126;(2)由(1)值,有25人,补全的频数分布直方图如图所示;(3)(万人),答:40~50岁年龄段的关注本次大会的人数约有60万人.【知识点】频数(率)分布直方图;扇形统计图;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【解答】解:(1),,第3组人数在扇形统计图中所对应的圆心角是:,故答案为:25,20,126.【分析】(1)根据频数直方图中的数据列出算式求出a的值,再求出m的值,再求出“第3组”的百分比并乘以360°可得答案;(2)先求出a的值,再作出条形统计图即可;(3)先求出“40~50岁年龄段”的百分比,再乘以300可得答案.20.【答案】(1)3,乙(答案不唯一)(2)解:甲同学:解得:,将代入,得:,解得:;乙同学:,由并整理,得:.将代入,得:,解得:;丙同学:解方程组,解得:,将代入,得:,解得:.【知识点】解二元一次方程组;加减消元法解二元一次方程组【解析】【解答】(1)解:甲同学:利用m可表示出关于x,y的方程组的解,再代入,即可求出m的值,故甲同学的解题思路正确;乙同学:将方程组中的两个方程相加,可得出,再将整体代入,即可求出m的值,故乙同学的解题思路正确;丙同学:解方程组,再将解代入,即可求出m的值,故丙同学的解题思路正确.综上可知以上三位同学的解题思路中,正确的有3个,最欣赏乙同学的思路,因为利用整体代入思想,计算简便.故答案为:3,乙(答案不唯一).【分析】(1)利用甲、乙、丙的解题思路分析求解即可;(2)利用甲、乙、丙的解题思路及二元一次方程组的计算方法分析求解即可;21.【答案】(1)解:原点和平面直角坐标系,如图所示,(2)解:位置如下图,(3),平行且相等【知识点】用坐标表示地理位置;平行四边形的判定与性质;平面直角坐标系的构成【解析】【解答】(3)解:如图,顺次连接点得到四边形,∵,,,,∴,,∴四边形是平行四边形,∴,由图象和坐标可得,平行四边形的底为,高为,∴四边形的面积为:.故答案为,平行且相等.【分析】(1)根据点A、B的坐标建立平面直角坐标系即可;(2)利用点C、D的坐标在平面直角坐标中表示出来即可;(3)先证出四边形是平行四边形,再利用平行四边形的性质及平行四边形的面积公式求解即可.22.【答案】(1)解:设甲型机器人的单价是万元,乙型机器人的单价是万元,依题意,得,解得,答:甲型机器人的单价是万元,乙型机器人的单价是万元.(2)解:设购买甲型机器人台,则购买乙型机器人台.依题意,得,解得.故整数可以为和,可以为和,故有两种购买方案,方案一,购买甲型机器人台,乙型机器人台;方案二,购买甲型机器人台,乙型机器人台.设台机器人每小时的分拣量为,则.∵,∴随的增大而增大,∴当时,取得最大值,此时,∴方案二:购买甲型机器人台,乙型机器人台时,才能使每小时的分拣量最大.【知识点】一元一次不等式组的应用;二元一次方程组的实际应用-销售问题;一次函数的实际应用-方案问题【解析】【分析】(1)设甲型机器人的单价是万元,乙型机器人的单价是万元,根据“ 购买甲型机器人台,乙型机器人台,共需7万元;购买甲型机器人台,乙型机器人台,共需万元 ”列出方程组,再求解即可;(2)设购买甲型机器人台,则购买乙型机器人台,根据“ 该公司计划最多用万元购买台这两种型号的机器人,且至少购买甲型机器人台 ”列出不等式组,求出m的取值范围,再设台机器人每小时的分拣量为,则,最后利用一次函数的性质分析求解即可.23.【答案】(1)(2)解:如图,交于点,则,过点作,∵,∴.∴.∴.又∵,∴,∴.(3)解:或.如图,交于点,当点在上方时,设,则,∴,解得.∴;如图,延长交于点,当点在下方时,设,则,∴,解得,∴.综上所述,的度数为或.【知识点】角的运算;平行线的判定与性质的应用-求角度【解析】【解答】(1)解:∵,∴,又∵,∴,∴,故答案为:.【分析】(1)利用平行线的性质可得,再结合,利用角的运算求出即可;(2)过点作,先证出,再利用平行线的性质可得,再结合,最后利用角的运算求出即可;(3)分类讨论:①交于点,当点在上方时,②延长交于点,当点在下方时,先分别画出图形并利用角的运算求解即可.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省韶关市2023-2024学年七年级下学期期末数学试题(学生版).docx 广东省韶关市2023-2024学年七年级下学期期末数学试题(教师版).docx