2.1世界的物质性课件(共37张PPT)-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

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2.1世界的物质性课件(共37张PPT)-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

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(共37张PPT)
2.1世界的物质性
第二课 探究世界的本质
世界的物质性
一、自然界的物质性
二、人类社会的物质性
三、意识是物质世界长期发展的产物
本框内容
自然界
人类社会
思维(人的意识)
客观世界(物质世界)
主观世界(精神世界)
世界
何为世界
何为
物质性
何为
物质
问题1:请说出一些看得见摸得着的事物?
问题2:请说出一些看不见摸不着但又真实存在的事物?
问题3:以上事物有没有共同点呢?
如:楼房、空调、桌椅、 操场、周围的同学.....
如:空气、磁场、超声波、紫外线、病毒......
不管人们看得见看不见、承不承认、喜不喜欢、知不知道,
1.它都是不依赖于人的意识而实实在在地存在着的事物 ---即不依赖于人的意识
2.我们能感觉得到或者借助一定手段和工具能检测得到---即能为意识所反映
物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在
(客观性)
(可知性)
(唯一特性)
物质有可知性,
能被人们所认识。
(与不可知论划清界限)
客观实在性是物质的唯一特性, 是万事万物共同的本质,是物质和意识的唯一区别。
物质的客观性,无论人们是否喜欢,是否承认,是否认识,它都客观存在着,
不以人的意志为转移。
(与唯心主义划清界限)
何为物质
客观实在
客观存在
口诀:大存在 小实在
1.客观实在:相对于意识而言,是物质的唯一特性,不包括意识现象。
2.客观存在:相对于主观而言,既包括物质现象,又包括意识现象。
物质现象
精神现象
物质现象
客观实在 ≠ 客观存在
物质≠物质的具体形态
辩证唯物主义的物质概念,概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质,而不是指某一种具体的物质形态。

猫、狗
动物
花草
生物
山川河流
看得见的物质形态
磁场、超声波 看不见的物质形态
物质(概念)
【抽象、一般、共性】
张三
李四
物质的具体形态(实物)
【具体、个别、个性】
比较 哲学上的物质 物质具体形态
区 别
联 系 除了共性之外(客观实在性)
还具有自己的个别特性
共性:唯一特性(客观实在性)
永恒的、不生不灭的,
既不能创造,也不能消灭
可以被改造,有生有灭
物 质
物质具体形态
具体表现
抽象概括
个性
具体
个别
共性
抽象
一般
注意:二者是共性与个性,一般与个别、抽象与具体的关系,
而不是整体与部分、多数与少数的关系。
物质≠物质的具体形态
下列哪些现象属于物质范畴?
① 近期30度的高温
②《中华人民共和国宪法》
③三峡水电站
④中国人民的母亲河---黄河
⑤云南偏远地区依然使用传统的牛耕生产方式
⑥辩证唯物主义
⑦运动员获得奥运会的奖牌
⑧手机信号、空气、阳光、磁场






探究巩固
×
×
具有“客观实在性”就属于物质范畴。
01
自然界的物质性
盘古开天辟地
女娲造人
探究思考
思考:天地万物是上帝创造的吗?我们现在所处的这个世界是由盘古开天辟地而来吗?
自然界究竟是怎么产生的?
列宁说,承认物质世界的先在性,是一切唯物主义的共性,科学研究表明,自然界是先于人类意识而存在的,人类生活的地球,早在46亿年前就已经形成了,但长期没有生物,没有人类,因而也就没有人的意识,只是到了距今300万年前,地球才出现了人类。
山川、河流、动物、植物、
磁场、阳光、……
----构成要素是物质的
自然界的起源发展运行
---各种运行规律是物质的
自然界的沧海桑田
---各种变化发展是一个客观
的物质过程
自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界中的组成部分。
一、自然界的物质性
1.自然界在本质上是物质的
一、自然界的物质性
1.自然界在本质上是物质的
人类出现后,人改造自然物的基础和前提是客观存在的自然物及其属性和规律,不可能随心所欲凭空创造。自然界仍然是客观的、物质的,不以人的意志为转移。
自然界物质性原理
原理:自然界具有物质性
自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界中的一部分。
方法论:
①承认自然界的物质性是人类有意识的处理人和自然关系的基本前提。
②要遵循自然界发展的客观规律,尊重自然,顺应自然,保护自然,学会与自然和谐相处。
总结:原理方法论
关键词:绿水青山就是金山银山、蓝天保卫战、垃圾分类、绿色低碳生活方式、
生物多样性大会、过度捕捞鱼类、破坏生态
02
人类社会的物质性
探究思考
观点一:上帝照着自己的形象,用尘土造人,并把生气(灵魂)吹在其中,他就成了有灵的活人,
起名亚当,而后令其沉睡,用其肋骨造一人起名夏娃。二人便是人类始祖。
观点二:相传女娲以泥土仿照自己抟土造人,创造并构建人类社会;又替人类立下了婚姻制度,
使青年两性相互婚配,繁衍后代,因此也被传为主职姻缘与情爱的古神。
女娲造人
思考:人类是上帝或女娲创造的吗?
人类的进化史:古猿 猿人 新人 现代人
思考: 在从猿到人的演化过程中,是什么起了决定性的作用?
二、人类社会的物质性
1. 人类社会是物质世界长期发展的产物
劳动创造了人和人类社会,没有劳动就没有人,就没有人类社会
劳动起决定性作用
改变了人的生理结构,
形成了手脚分工
使猿脑变成了人脑,
形成了语言和意识
使人结成了社会联系,
形成了社会关系
二、人类社会的物质性
(从产生看)
2. 人类社会在本质上是一个客观的物质体系
构成人类社会物质生活条件的三个基本要素是地理环境、人口因素、生产方式,
这三者都是客观的物质的要素。这些要素的物质性,集中体现了人类社会的物质性。
地理环境
人口因素
生产方式
二、人类社会的物质性
(从构成看)
3. 人类社会从低级到高级的趋势是客观的,
推动人类社会向前发展的规律也是客观的。
二、人类社会的物质性
(从发展看)
人类社会物质性原理
方法论:
树立唯物史观,尊重社会现实,尊重社会发展规律,顺应时代潮流;
坚持人民群众是历史的创造者。
总结:原理方法论
原理:人类社会具有物质性
①从产生看,人类社会是物质世界长期发展的产物。
②从构成看,人类社会在本质上是一个客观的物质体系。构成社会物质生活的基本要素都是客观的物质的要素。
③从发展上看,人类社会的发展过程是客观的、有规律的。
03
意识是物质世界
长期发展的产物
感觉、思维、精神、心、思想、认识、情绪情感、意志观念(世界观、人生观、价值观、消费观等)
理想、目标、目的 、理论(真理、谬论)、学说、方针、路线
宗教观念、鬼神迷信、神话传说、梦境奇遇
对过去的思考、对现在的认识、对未来的预测
意识与客观物质相对应,意识是人类特有的精神现象。
思考:人类意识产生之前,一切物质对外界的作用有没有反应?
它们是怎么反应的呢?
人的意识
探究思考
三、意识是物质世界长期发展的产物
1. 意识的起源:①意识是自然界长期发展的产物
简单反应特性
水滴石穿
无机物
第一阶段
低等生物
植物向阳
(刺激感应)
第二阶段
动物
动物的反射
(感觉和心理)
第三阶段
人类的精神
(人类意识)

第四阶段
从一切物质具有的反应特性,到低等生物的刺激感应,到动物的感觉和心理,再到人类意识的产生,是一个漫长的过程。
思考:狼孩为什么不会说话、不会思维?
1920年,在印度加尔各答附近,人们常看到一种神秘的动物出没于森林。后来,人们打死了大狼,在狼窝里发现了两个怪物,原来是两个母狼养大的女孩。她们的习性象狼,吃生食,爬行,不会说话,不会思维,只会像狼一样嗥叫,常常在晚上出来觅食。
因为狼孩脱离了人类社会,人脑不会自行产生意识,脱离了人类社会,人不可能产生意识。
探究思考
劳动,需要制造和使用工具 意识的物质器官—人脑的生成
劳动及社会交往,需要交流 意识的表达手段—语言的产生
劳动及社会交往,接触的事物增多 提供和丰富了意识的内容
1.意识的起源:②意识还是社会发展的产物
三、意识是物质世界长期发展的产物
黑猩猩经过人们的反复训练,它能打开水龙头,用水桶放水灭火。
后来,人们把黑猩猩放到船上,同样点上火,给它一个水桶,让它灭火,但它此时已束手无策了。
思考:黑猩猩为什么不能像人一样用桶从河里取水救火呢?
动物的心理能称为人的意识吗
人的意识是从动物的心理发展而来的,但纯粹的动物心理并不会自发地形成意识。
探究思考
2. 意识的生理基础:意识是人脑的机能
人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。
注意:①没有人脑,一定不会产生意识
②有了人脑,不一定就会产生意识(狼孩)
三、意识是物质世界长期发展的产物
≠大脑
≠动物脑
≠电脑
人脑
≠人工智能
意识的形式是主观的,而内容则是客观的
测一测:你看到了什么?
对同一个事物,不同人的反映可能是不同的。意识的反映形式是主观的。
意识的内容是客观的,它是对客观存在的反映。
探究思考
意识
人脑
客观存在
生活
实践
加工
改造
不管什么样的意识,都是人脑对客观存在的反映,都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果。离开客观存在,就不可能了有意识。
产品
原材料
加工厂
3.意识的内容:意识是人脑对客观存在的反映
对视的人
一个花瓶
三、意识是物质世界长期发展的产物
1.从起源看 意识不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会发展的产物。
2.从生理基础看 意识是人脑的机能
3.从内容看 意识是对客观存在的反映
结论 物质是本原,意识是物质的派生物,物质决定意识。
归纳总结
意识是物质世界长期发展的产物
世界物质性原理
方法论:
①我们应当自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则,坚持科学无神论立场,反对一切有神论。
②要求我们想问题办事情,坚持一切从实际出发,实事求是。
总结:原理方法论
原理:世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性
自然界在本质上是物质的,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,都具有客观物质性,人的意识本身就根源于物质。物质是本原,意识是物质的派生物,物质决定意识。
关键词:针对国情制定政策、对症下药、因材施教、量力而行、因地制宜、量体裁衣
课堂总结
2.1世界的物质性

物质概念
1. 含义
2. 唯一特性:客观实在性
3. 物质与物质的具体形态(抽象和具体、共性和个性)

世界的物质性
1. 自然界的物质性
2. 人类社会的物质性
3. 意识是物质世界长期发展的产物
①人类社会产生角度
②人类社会的构成角度
③人类社会的发展角度
①意识的起源
②意识的生理基础
③意识的内容
1.根据新的研究发现,暗能量是宇宙还在加速膨胀的“罪魁祸首”,科学家们估计宇宙中有高达72%的物质是这种东西在作怪,重要的是,科学家还发现宇宙中存在有24%的暗物质和4%的“正常”物质。这里的物质是( )
①指万事万物共有的基本属性
②世界上万事万物存在的依据
③统一的物质世界的组成部分
④能被人类所认识的物质的具体形态
A.①② B.③④ C.②④ D.②③
B
课堂练习
2.2025年,人工智能在语言处理和自主决策领域取得突破性进展,大语言模型能完成复杂推理并提供专业建议。人工智能( )
①凭借语言处理能力的突破,已具备与人类一样的独立意识和思维
②是人类意识能动性的产物,其“智能”本质上是对人类思维的模拟
③虽能模拟人类思维的某些功能,但无法拥有人脑特有的主观能动性
④通过自主决策能证明其思维过程已经突破了人脑生理结构的制约
A.①③B.①④C.②③D.②④
课堂练习
C
3.岭南国画大师关山月的《山村跃进图》,以新中国初期全国农田水利建设为背景,全图按照四季的时间顺序,采用长卷的传统形式,描绘了均县人民凿山开渠、引水上山、兴修水库等热情建设场景与喜获丰收的动人画面,充分体现了岭南画派笔墨劲爽、设色鲜明的风格。《山村跃进图》( )
①反映了20世纪50年代社会建设与变革的时代景观
②来源于画家对乡土中国中“日常生活”的真实情感
③实现了传统国画的表现形式与岭南画派风格的统一
④决定了人民为实现宏伟的构想而表现出的建设热情
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
课堂练习

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