资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2024-2025学年度第二学期广东省深圳市龙岗区八年级期末数学模拟试卷考试时间90分钟,满分100分.第一部分 选择题一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,每小题有四个选项,其中只有一个是正确的)1. 如图是理想、蔚来、小鹏、哪吒四款新能源汽车的标志,其中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A. B. C. D. 2. 下列各项变形,是因式分解的是( )A. a(a﹣2)=a2﹣2a B. a2+4a﹣5=(a+5)(a﹣1)C. y2﹣1=y(y﹣) D. am+bm+c=m(a+b)+c如图,将绕点A逆时针旋转至,此时边过点C,于点O,若,则的度数为( )A. B. C. D.如图,在中,,,的平分线交边于点E,则的长是( ) A.5 B.7 C.3.5 D.35. 如图,在平面直角坐标系中,函数和的图象交于点,甲乙两位同学给出的下列结论:甲说:关于的不等式的解集为;乙说:当时,;其中正确的结论有( )A.甲乙都正确 B.甲正确,乙错误 C.乙正确,甲错误 D.甲乙都错误如图,中,,,,,分别为,的中点,为上一点,且满足,则( )A. B. C. D.7. A,B两种机器人都被用来搬运化工原料,A型机器人比B型机器人每小时多搬运30千克,A型机器人搬运900千克所用时间与B型机器人搬运600千克所用时间相等.A,B两种机器人每小时分别搬运多少千克化工原料?( )A.60,30 B.90,120 C.60,90 D.90,60如图,在平行四边形ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E,若BF=6,AB=5,则AE的长为( ) A.4 B.8 C.6 D.10第二部分 非选择题二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)9. 分解因式:= .10.化简分式:的结果是 .11. 如图,□ABCD中,BE、CF分别平分∠ABC、∠BCD交AD点E、F,已知AB=3,AD=5,则EF的长为 ;12.定义新运算:对于非零的两个实数a和b,规定,如.若,则x的值为 .13. 如图,平面直角坐标系,把一个点从原点开始向上平移1个单位,再向右平移1个单位,得到点;把点向上平移2个单位,再向左平移2个单位,得到点;把点向下平移3个单位,再向左平移3个单位,得到点;把点向下平移4个单位,再向右平移4个单位,得到点,…;按此做法进行下去,则点的坐标为_________解答题(本题共7小题,其中第14题5分,第15题7分,第16题8分,第17题8分,第18题9分,第19题12分,第20题12分,共61分)14.把下列各式因式分解(1);(2).15.解不等式组,并写出它的所有整数解.如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度,在方格纸中建立如图所示的平面直角坐标系,的顶点都在格点上. (1)将向右平移6个单位长度得到,请画出;(2)画出关于点的中心对称图形;(3)若将绕某一点旋转可得到,旋转中心的坐标为______;(4)以,,,为顶点的四边形是平行四边形且点是轴上一点,则点的坐标是_____.17.化简.下面是甲、乙两同学的部分运算过程: 解:原式……解:原式…… (1)甲同学解法的依据是________,乙同学解法的依据是________;(填序号)①等式的基本性质;②分式的基本性质;③乘法分配律;④乘法交换律.(2)请选择一种解法,写出完整的解答过程.端午节是中国传统节日,人们有吃粽子的习俗.今年端午节来临之际,某商场预测A粽子能够畅销.根据预测,每千克A粽子节前的进价比节后多2元,节前用240元购进A粽子的数量比节后用相同金额购进的数量少4千克.根据以上信息,解答下列问题:该商场节后每千克A粽子的进价是多少元?如果该商场在节前和节后共购进A粽子400千克,且总费用不超过4600元,并按照节前每千克20元,节后每千克16元全部售出,那么该商场节前购进多少千克A粽子获得利润最大?最大利润是多少?19.(一)猜测探究在等边中,点是直线上的一个动点,线段绕点逆时针旋转得到线段,连接.(1)如图1,当点在边上运动时,线段和的关系是______;(2)如图2,当点运动到线段的延长线上时,(1)中结论是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由;(二)拓展应用(3)如图3,将绕点逆时针旋转得到,交于点,连接,若,,求线段的长.已知:直线与x轴、y轴分别相交于点A和点B,点C在线段上.将沿折叠后,点O恰好落在边上点D处.求的长及点A,点B的坐标;(2) 求的长度;(3) 点N在第二象限,若是以为直角边的等腰直角三角形,请直接写出点N的坐标;(4) 取的中点M,点P在y轴上,若点Q在直线上,如果存在以C、M、P、Q为顶点的四边形为平行四边形,请直接写出点Q的坐标.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台2024-2025学年度第二学期广东省深圳市龙岗区八年级期末数学模拟试卷解答考试时间90分钟,满分100分.第一部分 选择题一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,每小题有四个选项,其中只有一个是正确的)1. 如图是理想、蔚来、小鹏、哪吒四款新能源汽车的标志,其中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A. B. C. D. 【答案】C【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念,对各选项分析判断即可.【详解】解:A.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不符合题意;B.是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;C.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意;D.是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;故选:C.2. 下列各项变形,是因式分解的是( )A. a(a﹣2)=a2﹣2a B. a2+4a﹣5=(a+5)(a﹣1)C. y2﹣1=y(y﹣) D. am+bm+c=m(a+b)+c【答案】B【解析】【分析】根据因式分解的概念以及方法对选项逐个判断即可.【详解】解:A.从左边到右边的变形属于整式乘法,不属于因式分解,故本选项不符合题意;B.从左边到右边的变形属于因式分解,故本选项符合题意;C.等式右边不是整式的积的形式,即从左边到右边的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;D.从左边到右边的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;故选:B.如图,将绕点A逆时针旋转至,此时边过点C,于点O,若,则的度数为( )A. B. C. D.【答案】C【分析】根据,得到,根据旋转的性质,得,计算,计算即可,本题考查了旋转的性质,直角三角形的特征,熟练掌握旋转的性质是解题的关键.【详解】∵,∴,根据旋转的性质,得,∴,∴,故选C.如图,在中,,,的平分线交边于点E,则的长是( ) A.5 B.7 C.3.5 D.3【答案】D【分析】根据角平分线及平行线的性质可得,继而可得,根据即可.【详解】解: ∵四边形是平行四边形,∴,,,∴,又∵的平分线交边于点E,∴,∴,∴,∴,故选:D.5. 如图,在平面直角坐标系中,函数和的图象交于点,甲乙两位同学给出的下列结论:甲说:关于的不等式的解集为;乙说:当时,;其中正确的结论有( )A.甲乙都正确 B.甲正确,乙错误 C.乙正确,甲错误 D.甲乙都错误【答案】B【分析】本题考查了一元一次不等式的解与两条直线的交点的关系,不等式的解集与坐标轴的交点的关系,解题的关键在于数形结合.根据不等式的解集与两条直线的交点的关系,以及坐标轴的交点的关系作出判断即可.【详解】解:函数与轴交于点,关于的不等式的解集为,即甲正确;函数和的图象交于点,当时,;即乙错误;故选:B.如图,中,,,,,分别为,的中点,为上一点,且满足,则( )A. B. C. D.【答案】A【分析】本题考查了三角形中位线定理,勾股定理,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,根据直角三角形斜边上的中线的性质求出,根据勾股定理求出,根据三角形中位线定理求出,进而求出,熟练掌握知识点的应用是解题的关键.【详解】解:∵,∴,∵,∴,∴,∵为的中点,∴,在中,,,则由勾股定理得:,∵,分别为,的中点,∴是的中位线,∴,∴,故选:.7. A,B两种机器人都被用来搬运化工原料,A型机器人比B型机器人每小时多搬运30千克,A型机器人搬运900千克所用时间与B型机器人搬运600千克所用时间相等.A,B两种机器人每小时分别搬运多少千克化工原料?( )A.60,30 B.90,120 C.60,90 D.90,60【答案】D【分析】本题考查了分式方程的应用,设B型机器人每小时搬运x千克,则A型机器人每小时搬运千克,根据“A型机器人搬运900千克所用时间与B型机器人搬运600千克所用时间相等”列分式方程求解即可.【详解】解:设B型机器人每小时搬运x千克,则A型机器人每小时搬运千克,根据题意,得,解得,经检验,是原方程的解,∴,答:A型机器人每小时搬运90千克, B型机器人每小时搬运60千克.故选:D.如图,在平行四边形ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E,若BF=6,AB=5,则AE的长为( ) A.4 B.8 C.6 D.10【答案】B【详解】解:设AG与BF交点为O,∵AB=AF,AG平分∠BAD,AO=AO,∴∠BAO=∠FAO,∴△ABO≌△AFO(SAS),∴BO=FO=3,∠AOB=∠AOF=90 ,∵AB=5,∴,∵AF∥BE,∴∠FAO=∠BOE,又∵OB=OE,∠AOE=∠EOB,∴△AOF≌△EOB(AAS),∴AO=EO,∴AE=2AO=8,故选B.第二部分 非选择题二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)9. 分解因式:= .【答案】a(b+1)(b﹣1)【详解】解:原式==a(b+1)(b﹣1),故答案为a(b+1)(b﹣1).10.化简分式:的结果是 .【答案】【分析】本题考查分式的加减,先把第二个分式化简,然后利用同分母分式的加法运算即可.【详解】解:,故答案为:.11. 如图,□ABCD中,BE、CF分别平分∠ABC、∠BCD交AD点E、F,已知AB=3,AD=5,则EF的长为 ;【答案】1【分析】先证∠ABE=∠AEB,则AB=AE=3,同理可证FD=CD=3,进而得出答案.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴CD=AB=3,AD∥BC,∴∠AEB=∠EBC,∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠EBC,则∠ABE=∠AEB,∴AE=AB=3,同理可证:DF=CD=3,∴EF=AE+FD AD=3+3 5=1.故答案为:1.12.定义新运算:对于非零的两个实数a和b,规定,如.若,则x的值为 .【答案】【分析】本题侧重考查了解分式方程,掌握定义的新运算的意义是解题的关键.根据已知新定义进行转化,然后结合分式方程的求法可求.【详解】解:,,,,解得:,经检验,是的解.故答案为:13. 如图,平面直角坐标系,把一个点从原点开始向上平移1个单位,再向右平移1个单位,得到点;把点向上平移2个单位,再向左平移2个单位,得到点;把点向下平移3个单位,再向左平移3个单位,得到点;把点向下平移4个单位,再向右平移4个单位,得到点,…;按此做法进行下去,则点的坐标为_________【答案】【分析】先根据平移规律得到第n次变换时,相当于把点的坐标向右或向左平移n个单位长度,再向右或向上平移n个单位长度得到下一个点,然后推出每四次坐标变换为一个循环,得到点的坐标为,由此求解即可.【详解】解:∵把一个点从原点开始向上平移1个单位,再向右平移1个单位,得到点;把点向上平移2个单位,再向左平移2个单位,得到点;把点向下平移3个单位,再向左平移3个单位,得到点;把点向下平移4个单位,再向右平移4个单位,得到点,∴第n次变换时,相当于把点的坐标向右或向左平移n个单位长度,再向右或向上平移n个单位长度得到下一个点,∵O到是向右平移1个单位长度,向上平移1个单位长度,到是向左2个单位长度,向上平移2个单位长度,到是向左平移3个单位长度,向下平移3个单位长度,到是向右平移4个单位长度,向下平移4个单位长度,到是向右平移5个单位长度,向上平移5个单位长度,∴可以看作每四次坐标变换为一个循环,∴点的坐标为,∵,∴点的坐标为,三、解答题(本题共7小题,其中第14题5分,第15题7分,第16题8分,第17题8分,第18题9分,第19题12分,第20题12分,共61分)14.把下列各式因式分解(1);(2).【答案】(1)(2)【分析】本题考查了因式分解的方法,解题的关键是熟练掌握提公因式法、公式法.(1)先提公因式,利用平方差公式进行因式分解,解题得到答案.(2)先提公因式,然后利用完全平方公式进行因式分解即可得到答案.【详解】(1)(2).15.解不等式组,并写出它的所有整数解.【答案】不等式组的解集是, 不等式组的整数解是【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集,再写出它的所有整数解.【详解】由①得:得由②得:得,所以不等式组的解集是:,则不等式组的整数解是:.如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度,在方格纸中建立如图所示的平面直角坐标系,的顶点都在格点上. (1)将向右平移6个单位长度得到,请画出;(2)画出关于点的中心对称图形;(3)若将绕某一点旋转可得到,旋转中心的坐标为______;(4)以,,,为顶点的四边形是平行四边形且点是轴上一点,则点的坐标是_____.【答案】(1)见解析(2)见解析(3)(4)【分析】本题考查了作图—旋转变换、作图—平移变换,平行四边形的判定,解题的关键是掌握旋转变换和平移变换的性质.(1)利用平移变换的性质分别作出、、的对应点,再顺次连接即可;(2)利用中心对称变换的性质分别作出、、的对应点,再顺次连接即可;(3)作出旋转中心,即可得出答案;(4)根据题目要求以及平行四边形的判定作出点即可.【详解】(1)解:如图,即为所求, ;(2)解:如图,即为所求, ;(3)解:如图: ,旋转中心的坐标为;(4)解:如图: ,点的坐标为.17.化简.下面是甲、乙两同学的部分运算过程: 解:原式……解:原式…… (1)甲同学解法的依据是________,乙同学解法的依据是________;(填序号)①等式的基本性质;②分式的基本性质;③乘法分配律;④乘法交换律.(2)请选择一种解法,写出完整的解答过程.【答案】(1)②,③(2)见解析【分析】(1)根据所给的解题过程即可得到答案;(2)甲同学的解法:先根据分式的基本性质把小括号内的分式先同分,然后根据分式的加法计算法则求解,最后根据分式的乘法计算法则求解即可;乙同学的解法:根据乘法分配律去括号,然后计算分式的乘法,最后合并同类项即可.【详解】(1)解:根据解题过程可知,甲同学解法的依据是分式的基本性质,乙同学解法的依据是乘法分配律,故答案为:②,③;(2)解:甲同学的解法:原式;乙同学的解法:原式.端午节是中国传统节日,人们有吃粽子的习俗.今年端午节来临之际,某商场预测A粽子能够畅销.根据预测,每千克A粽子节前的进价比节后多2元,节前用240元购进A粽子的数量比节后用相同金额购进的数量少4千克.根据以上信息,解答下列问题:该商场节后每千克A粽子的进价是多少元?如果该商场在节前和节后共购进A粽子400千克,且总费用不超过4600元,并按照节前每千克20元,节后每千克16元全部售出,那么该商场节前购进多少千克A粽子获得利润最大?最大利润是多少?【答案】(1)节后每千克A粽子的进价为10元(2)节前购进300千克A粽子获得利润最大,最大利润为3000元【分析】(1)设节后每千克A粽子的进价为x元,则每千克A粽子节前的进价为元,根据节前用240元购进A粽子的数量比节后用相同金额购进的数量少4千克,列出方程,解方程即可;(2)设该商场节前购进m千克A粽子,则节后购进千克A粽子,获得的利润为w元,根据利润售价进价列出关系式,根据总费用不超过4600元,求出m的范围,根据一次函数函数增减性,求出最大利润即可.【详解】(1)解:设节后每千克A粽子的进价为x元,则每千克A粽子节前的进价为元,根据题意得:,解得:,,经检验,都是原方程的解,但不符合实际舍去,答:节后每千克A粽子的进价为10元.(2)解:设该商场节前购进m千克A粽子,则节后购进千克A粽子,获得的利润为w元,根据题意得:,∵,∴,∵,∴w随m的增大而增大,∴当时,w取最大值,且最大值为:,答:节前购进300千克A粽子获得利润最大,最大利润为3000元.19.(一)猜测探究在等边中,点是直线上的一个动点,线段绕点逆时针旋转得到线段,连接.(1)如图1,当点在边上运动时,线段和的关系是______;(2)如图2,当点运动到线段的延长线上时,(1)中结论是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由;(二)拓展应用(3)如图3,将绕点逆时针旋转得到,交于点,连接,若,,求线段的长.【答案】(1);(2)不成立,理由见解析;(3)10【分析】本题考查了图形的旋转,三角形全等,等边三角形的性质和判定,熟练掌握相关性质和判定是解题的关键.(1)通过证明,得到,即可证得;(2)通过证明,得到,即可证得;(3)在上取一点,使,证明,证得是等边三角形,,由此,即可求解;【详解】解:(1)线段绕点逆时针旋转得到线段,,,为等边三角形,,,,,,又 ,,,,又 ,,.(2)不成立,应为由题意得,是等边三角形,即又是等边三角形,即.(3)在上取一点,使,由题意得,,由题意得,,是等边三角形,,即线段的长为10.已知:直线与x轴、y轴分别相交于点A和点B,点C在线段上.将沿折叠后,点O恰好落在边上点D处.(1)求的长及点A,点B的坐标;(2)求的长度;(3)点N在第二象限,若是以为直角边的等腰直角三角形,请直接写出点N的坐标;(4)取的中点M,点P在y轴上,若点Q在直线上,如果存在以C、M、P、Q为顶点的四边形为平行四边形,请直接写出点Q的坐标.【答案】(1),(2)(3)或(4)或或【分析】(1)首先由直线,计算即可得出点A,B的坐标;;将沿折叠后,点O恰好落在边上点D处,则,即可求解;(2)设,则,在中,利用勾股定理列方程可得答案;(3)当为直角边时,证明,则,,即可求解;当为直角边时, 同理可解;(4)求得,,设,,分当是对角线、是对角线、是对角线时,利用中点坐标公式即可求得点Q的坐标.【详解】(1)解:对于直线,令,则,令,则,∴;由勾股定理得,,∵将沿折叠后,点O恰好落在边上点D处,∴,,∴;(2)解:∵,,设,则,在中,由勾股定理得,,解得,∴;(3)解:当为直角边时,如下图:过点N作轴于点M,连接,∵为等腰直角三角形,则,∵,∴,∵,∴,,点;如图,当为直角边时,同理可得:点;综上,或;(4)解:∵M是的中点,∴,∵,∴,设,,当是对角线时,则有,解得,,∴;当是对角线时,则有,解得,,∴;当是对角线时,则有,解得,,∴;综上,点Q的坐标为或或.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2024-2025学年度第二学期广东省深圳市龙岗区八年级期末数学模拟试卷.doc 2024-2025学年度第二学期广东省深圳市龙岗区八年级期末数学模拟试卷解答.doc