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五年级道德与法治下册期末测评卷（统编版）（一）答题卡
学校： 班级： 姓名： 考号： 试室号： 座位号：
装 订 线
五、简答题。（11分）
36._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
37.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
请勿在此区域内作答
注意事项：
1.答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、试室号和座位号。
2.用2B铅笔填涂考号和选项信息点，正确方法是： 。信息点框内必须涂满、涂黑，否则无效；修改时须用橡皮擦干净。
3.保持卡面清洁，不要折叠和弄破。 缺
注意事项：
答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、考生号。
用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号，正确方法是： 。信息点框内必须涂满、涂黑，否则无效；修改时须用橡皮擦干净。
用2B铅笔填涂信息点。作答选做题时，须将选做的试题号所对应的信息点涂满、涂黑，漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
作答时注意题号顺序，不得擅自更改题号。
保持卡面清洁，不要折叠和弄破。
六、辨析题。（10分）
38．_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
以下为选择题、判断题答题区（必须用2B铅笔将选中项涂满、涂黑，黑度以盖住框内字母、符号为准）
三、判断。(12分)
二、选择。(30分)
29. [√] [×]
30. [√] [×]
31. [√] [×]
32. [√] [×]
33. [√] [×]
34. [√] [×]
23. [√] [×]
24. [√] [×]
25. [√] [×]
26. [√] [×]
27. [√] [×]
28. [√] [×]
18.[A][B][C]
19.[A][B][C]
20.[A][B][C]
21.[A][B][C]
22.[A][B][C]
13.[A][B][C]
14.[A][B][C]
15.[A][B][C]
16.[A][B][C]
17.[A][B][C]
8.[A][B][C]
9.[A][B][C]
10.[A][B][C]
11.[A][B][C]
12.[A][B][C]
七、综合题。（12分）
39．（1）_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
（2）________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
（3）_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
（4）________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
以下为非选择题答题区（必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在各题目的指定区域内作答，否则答案无效）
一、填空。（20分）
1. 2. 3.
4. 5. 6.
7.
四、连线。（5分）
35. 邻睦风亦暖，家和人自康 诚实守信
没有规矩，不成方圆 邻里和睦
言必行，行必果 遵纪守法
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼 勤俭节约
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰 尊老爱幼


道德与法治答题卷 第1页（共2页）
道德与法治答题卷 第2页（共2页）
▲600
▲700
▲500
▲400
▲200
▲300
▲100
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五年级道德与法治下册期末测评卷（统编版）（一）
时间：60分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级
得分
一、填空题（20分）
1．_____________好，家道兴。了解家风，学习家风，可以更好地传承优秀家风。
2．中国人民解放军是我们幸福生活的重要保障，是保卫祖国的_____________。
3．社会主义核心价值观中，个人层面的价值要求是爱国、_____________、_____________、友善。
4．高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”，对于抢占应急车道的违法行为，需要_____________部门采取严格的监管、惩罚措施。
5．独立和_____________标志着我们在逐渐长大。我们要主动与家人_____________，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。
6．一个家庭承担着_____________、抚育子女、交流感情、改善生活等多方面的责任。
7．每个人既是文明礼貌的_____________，也是和谐生活的受益者。构建和谐的公共生活，需要我们做到_____________。
二、选择题（30分）
8．下列对中国梦的理解，错误的是（ ）。
A．中国梦是国家大事，与小学生关系不大。
B．中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。
C．中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益。
9．被誉为“中国氢弹之父”的是（ ）。
A．邓稼先 B．于敏 C．钱三强
10．87年了，不能忘！不敢忘！2024年（ ）是我国第十一个国家公祭日。铭记历史，勿忘国耻，振兴中华，吾辈自强。
A．12月4日 B．12月10日 C．12月13日
11．1950年，为让云南人民免受战火苦难，实现云南和平解放作出贡献的是（ ）。
A．罗炳辉 B．姜亮夫 C．龙云
12．《没有共产党就没有新中国》这首歌是（ ）共产党员曹火星创作的。
A．1943年 B．1945年 C．1947年
13．2025年3月23日，中国足协女子足球联赛在枣庄市民中心体育场举行。台儿庄区“苔花朵朵”志愿服务队主动从事各项服务工作。他们的行为（ ）。
①让这场赛事既有品质更有温度 ②只是为了获得个人的荣誉
③服务社会，弘扬志愿精神 ④是有益于社会的公益活动
A．①②③ B．②③④ C．①③④
14．在鸦片战争中，与侵略者抗争而壮烈牺牲的英雄人物是（ ）。
A． B． C．
15．每个人都有两个生活空间：私人生活空间和公共生活空间。下列属于私人生活空间的是（ ）。
A．在家中学习 B．与家人外出旅游 C．到医院就诊
16．《中华人民共和国民法典》第二十六条规定：父母对未成年人子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母有赡养、扶助和保护的义务。该法律条文体现的中华传统美德是（ ）。
A．勤俭持家、邻里团结 B．尊老爱幼、孝敬父母 C．遵纪守法、自立自强
17．乐乐一家讨论周末活动计划，爸爸和妈妈想去爬山，她期待去游乐园玩。此时，她正确的做法是（ ）。
A．赌气说不去了，自己待在家里看电视
B．尊重爸妈的想法，并有效地沟通
C．指责爸爸妈妈从来都不考虑自己的感受
18．随着年龄的增长和自主意识逐渐增强，李兰有时候会觉得家长的要求与自己内心想法不一致，这时她应该（ ）。
A．把自己的想法藏在心里，反正说了也没用
B．希望自己做决定，故意和家长作对
C．理性面对家长的要求，互相理解对方的想法，读懂彼此的心
19．下列行为属于随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，侵犯了他人合法的公共权益的是（ ）。
①在公路上从车内向外抛物 ②在消防通道上停车
③在人行道上摆摊 ④在公园里大声喧哗
A．①②③④ B．①②③ C．②③④
20．国家公祭日是为（ ）而设定的。
A．长征途中牺牲的革命先烈
B．南京大屠杀中的遇难者
C．抗日战争中牺牲的革命英烈
21．规模宏伟，集中体现了中西园林艺术精华的圆明园，是在（ ）中被毁的。
A．第一次鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争
22．聚众扰乱公共场所秩序，堵塞交通或破坏交通秩序，并且抗拒执法，情节严重的，对首要分子，处五年以下有期徒刑、（ ）或者管制。
A．拘留 B．拘役 C．警告
三、判断题（12分）
23．我国拉开改革开放的大幕是1978年12月。（ ）
24．中国生产的第一辆汽车，由上海第一汽车制造厂试制成功。（ ）
25．中国共产党带领中国人民取得了反帝反封建的最终胜利。（ ）
26．红军长征是从撤出井冈山革命根据地开始的。（ ）
27．1912年2月12日，随着清帝的退位，中国延续两千多年的封建制度也宣告结束了。（ ）
28．家里的事情由一家之主—妈妈做决定就行了。（ ）
29．应急车道就是“生命通道”，只有紧急情况时，才可以在应急车道上临时停车。（ ）
30．随着时代的发展，我们可以与时俱进创新传承优秀家风的方式，但无论时代如何发展，家风的内涵不会变。（ ）
31．民族英雄邓世昌是在黄海海战中牺牲的。（ ）
32．服务社会只有大事没有小事，我们小学生力量微小，无法参与公益活动、服务社会。（ ）
33．周恩来总理在南开中学求学时，曾以“容止格言”约束自己的举止。（ ）
34．只有完全依赖父母照顾，才能让父母感到欣慰和开心。（ ）
四、连线题（5分）
35．邻睦风亦暖，家和人自康 诚实守信
没有规矩，不成方圆 邻里和睦
言必行，行必果 遵纪守法
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼 勤俭节约
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰 尊老爱幼
五、简答题（11分）
36．当我们和家人之间产生一些小矛盾时，该如何应对？
37．我们身边出现了越来越多共享的公共资源和公共设施，要使共享资源和公共设施真正服务于生活，我们应该如何做呢？并说出你这样做的理由。
六、辨析题（10分）
38．回望2024年的中国：经济跃升，科技璀璨，航天翱翔，社会和谐，文化繁荣。2024年，中国空间站工程取得了重要进展。天舟七号货运飞船、神舟十九号载人飞船等飞行任务的顺利实施，为空间站的长期运营和科学实验提供了有力保障。
2024年，是中美建交45周年、中俄建交75周年、中法建交60周年……是中国特色大国外交的重要节点。通过举办中外文化交流活动，中国不仅展示了与各国友好合作的历史传统，还推动了双边关系的深入发展。
孟子说：“乐以天下，忧以天下。”有人认为，现在的中国如此强大，没有必要有忧患意识了。你认为这个观点正确吗？把你的理由写清楚。
七、综合题（12分）
39．某社区居委会计划开展“爱心衣物捐赠活动”，为此，居民们提出了两种方案。
【方案一】每周六上午，在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”，号召社区居民把自己不穿的、质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人可以在周六上午到捐赠处领取衣物。
【方案二】在社区寻找一面普通的墙壁，画上漂亮的彩绘，安装好挂衣钩。大家可以把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上，也可以从墙上取走自己需要的衣物。
（1）以上两种爱心方案，相同点是什么？
（2）你更欣赏哪个呢？请说说你的理由。
（3）通过开展“爱心衣物捐赠活动”，你有什么启发呢？
（4）在公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么呢？
参考答案
1．家风
【解析】家风是社会风气的重要组成部分，体现在我们的行为规范中。家风好，家道兴。了解家风，学习家风，可以更好地传承优秀家风。
2．钢铁长城
【解析】中国人民解放军是捍卫社会主义祖国的钢铁长城。人民解放军作为祖国的忠实保卫者，担负着保卫国家、维护祖国统一和安全的神圣使命，是我们和平幸福生活的重要保障。
3．敬业 诚信
【解析】社会主义核心价值观的基本内容是：富强、民主、文明、和谐， 自由、平等、公正、法治， 爱国、敬业、诚信、友善。其中“爱国、敬业、诚信、友善”是社会主义核心价值观中公民个人层面的价值准则。
4．公安交管
【解析】应急车道是专供消防救援、医疗救援等紧急情况使用的“生命通道”。根据《中华人民共和国道路交通安全法》规定，公安交通管理部门（交警）负责监管交通违法行为。对抢占应急车道的行为严格处罚，保障道路安全畅通，维护公共安全和他人生命权益。小学生应牢记遵守交通规则，尊重生命通道的重要性。
5．自主 交流沟通
【解析】家人严格地要求我们，或精心地照顾我们，或民主地与我们协商……各不相同的关爱方式。高要求和常督促体现着家人对我们的爱；独立和自主标志着我们在逐渐长大。我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。
6．赡养老人
【解析】家是我们生活的港湾，情感的归宿，精神的乐园，一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、交流感情、改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们的衣食住行、教育、娱乐等基本要求,又满足了我们情感的需要，让我们感到安全和幸福。
7．践行者 文明有礼
【解析】每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的受益者。构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为它体现在每个人的一言一行中。
8．A
【解析】选项A中国梦是国家大事，与小学生关系不大，不正确，将中国梦视为“与小学生关系不大”，忽略了个人与国家发展的紧密联系。符合题意。
选项B中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，正确，不符合题意。
选项C中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益，正确，不符合题意。
故选：A
9．B
【解析】于敏隐姓埋名28载、填补了中国原子核理论的空白、被他人尊称为“氢弹之父”，还获得国家首次颁发“共和国勋章”的荣誉称号。
故选：B
10．C
【解析】1937年12月13日，日军攻破南京城，制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案。由此每年的12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日，我们要铭记历史，勿忘国耻，振兴中华。
故选：C
11．C
【解析】本题旨在考查识记辨认能力。
1950年云南的和平解放是解放战争的重要事件。龙云曾是云南的军政领袖，他在1949年公开支持中国共产党，并推动云南起义。
故选：C
12．A
【解析】《没有共产党就没有新中国》是1943年由中国共产党党员曹火星在北平（北京）房山区霞云岭乡堂上村创作的一首红色歌曲，在抗日战争时期该村为平西根据地的前沿地带，原名为《没有共产党就没有中国》，据称中国共产党中央委员会主席毛泽东建议添加上“新”字，并作了小幅改动。
故选：A
13．C
【解析】①让这场赛事既有品质更有温度，正确，志愿服务为赛事增添温暖和人文关怀，提升品质；
②只是为了获得个人的荣誉，不正确，志愿服务队的核心目的是服务社会、传递爱心，而非追求个人荣誉；
③服务社会，弘扬志愿精神，正确，志愿行为体现了服务社会的责任感和奉献精神；
④是有益于社会的公益活动，正确，志愿服务属于公益活动，对社会有积极意义。
符合题意的有：①③④。
故选：C
14．B
【解析】选项A邱少云，在抗美援朝战争中，为了不暴露潜伏目标，确保任务的完成，忍耐了烈火焚烧长达30多分钟，最终壮烈牺牲，不符合题意；
选项B关天培，是广东水师提督，英军进攻虎门炮台时，他亲临战场指挥，点燃火炮攻击敌人。清军打退了敌人的多次进攻，大部分士兵壮烈牺牲。关天培身负重伤，仍坚持与敌人战斗，终因伤势过重，壮烈殉国，符合题意；
选项C邓世昌，北洋舰队致远舰舰长邓世昌率舰冲锋向前，在弹药用尽的情况下，带领致远舰冲向日舰“吉野号”，不幸被敌鱼雷击中，邓世昌与全舰官兵壮烈牺牲，不符合题意。
故选：B
15．A
【解析】选项A在家中学习，属于私人生活空间，符合题意；
选项B与家人外出旅游，属于公共生活空间，要遵守游览规则，不符合题意；
选项C到医院就诊，属于公共生活空间，要遵守就医秩序，不符合题意。
故选：A
16．B
【解析】“父母对未成年人子女负有抚养、教育和保护的义务。”该法律条文体现出尊老爱幼是中华民族的传统美德；“成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务”，这体现出孝敬父母是中华民族的传统美德。
故选：B
17．B
【解析】本题旨在考查学生识记辨认能力。
选项A，赌气说不去了，自己待在家里看电视。做法错误，“赌气”会破坏家庭氛围，无法解决问题；
选项B，尊重爸妈的想法，并有效地沟通。做法正确，当家庭成员意见不一致时，正确的做法是学会尊重他人，同时用恰当的方式表达自己的想法；
选项C，指责爸爸妈妈从来都不考虑自己的感受。做法错误，“指责”是不尊重父母的表现，容易引发矛盾。
故选：B
18．C
【解析】选项A把自己的想法藏在心里，反正说了也没用，错误，应该与家长沟通交流化解分歧，不符合题意；
选项B希望自己做决定，故意和家长作对，错误，不尊重家长，应加强沟通，不符合题意；
选项C理性面对家长的要求，互相理解对方的想法，读懂彼此的心，正确；符合题意。
故选：C
19．B
【解析】①在公路上从车内向外抛物，不正确，乱扔垃圾污染环境，增加道路清洁负担（浪费公共资源），还可能威胁行车安全，侵犯他人权益，符合题意；
②在消防通道上停车，不正确，占用应急通道，阻碍救援，符合题意；
③在人行道上摆摊，不正确，占用行人通行空间，妨碍正常通行，符合题意；
④在公园里大声喧哗，正确，虽干扰他人，但未直接占用资源或破坏设施，更多属于不文明行为，而非题干明确列出的三类问题。
符合题意的有：①②③。
故选：B
20．B
【解析】中国的国家公祭日是每年12月13日，是为了纪念在南京大屠杀中遇难的同胞而设立，以铭记历史、缅怀先烈、珍视和平。
故选：B
21．B
【解析】为扩大在华利益，英国和法国联合对中国发动了第二次鸦片战争，侵略者的铁蹄肆意践踏中华大地。1860年，英法联军闯进圆明园，将其洗劫一空，并放火烧毁。圆明园这座举世闻名的皇家园林就毁于第二次鸦片战争。
故选：B
22．B
【解析】《中华人民共和国刑法》第二百九十一条规定，聚众扰乱公共场所秩序，堵塞交通或破坏交通秩序，并且抗拒执法，情节严重的，对首要分子，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。
故选：B
23．√
【解析】1978年12月，我国拉开了改革开放的大幕。党的十一届三中全会于1978年12月召开，重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，停止运用以阶级斗争为纲的错误提法，确定把全党工作的着力点转移到社会主义现代化建设上来，作出实行改革开放的重大决策，从此改革开放的星火从农村开始点燃，烧遍中华大地。故表述正确。
24．×
【解析】1956年7月15日，中国生产的第一辆汽车由长春第一汽车制造厂制造成功，从此结束了中国不能生产汽车的历史。故表述错误。
25．√
【解析】回望百年历史，我们的国家蒙受了空前的耻辱和欺凌，中国人民生活在水深火热之中。中国共产党带领中国人民前赴后继、英勇奋斗，取得了反帝反封建的新民主主义革命的胜利，迎来了民族独立和人民解放。故表述正确。
26．×
【解析】红军长征是从中央革命根据地（亦称中央苏区）开始的，并非井冈山革命根据地，故表述不正确。
27．×
【解析】1912年2月12日，清帝退位，结束了中国两千多年的封建帝制，也结束了中国四千多年的专制文明历史，开启了中国历史文明的新纪元，故表述不正确。
28．×
【解析】拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。在生活中，我们可以通过和谐、民主的方式营造我们的家庭。家里的事，同商议、共承担，家庭生活会更和谐、更美满！所以家里的事情由一家之主—妈妈做决定就行了的说法是不对的。故题干错误。
29．√
【解析】良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。高速公路的应急车道被视为救援的“生命通道”，法律规定不得非紧急情况下在应急车道行驶或停车。故表述正确。
30．√
【解析】家庭是我们梦想启航的地方，每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。无论时代如何变化，优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。优秀家风所蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、诚信友善等内涵，是中华民族传统美德的体现，这些内涵是经过长期历史沉淀形成的，无论时代如何变迁，其核心价值不会改变。故题干正确。
31．√
【解析】民族英雄邓世昌是在甲午中日战争中壮烈殉国的。 1894年，中日两国在黄海大东沟海面展开激战，北洋舰队致远舰管带邓世昌率舰冲锋向前，在弹药用尽的情况下，带领致远舰冲向日舰“吉野号”，不幸被敌鱼雷击中，邓世昌与全舰官兵壮烈牺牲。故题干正确。
32．×
【解析】服务社会既有大事又有小事。我们不分大事小事，只要是友爱的公益活动，再小的力量也会因为积累而变得强大。生活中的小小善举，最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。我们小学生虽然年龄小，但也要积极参与公益活动服务社会。故表述错误。
33．√
【解析】天津南开中学入门镜上，刻着学校创始人严修书写的“容止格言”：面必净，发必理，衣必整，纽必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直。曾在这里读书的周恩来以此规范自己的衣着、仪表和一言一行，并贯彻一生。所以周恩来总理在南开中学求学时，曾以“容止格言”约束自己的举止的说法是对的。故题干正确。
34．×
【解析】我们逐渐长大，应该学会自立自强，培养独立生活的能力。当我们能够自己处理好学习、生活中的各种事情，不断取得进步和成长，学会关心、体谅父母，以实际行动为父母分担时，更能让父母感到欣慰和开心。完全依赖父母照顾，不仅不利于自身的成长和发展，也可能会给父母增添负担，并不会真正让父母开心。故题干错误。
35．
【解析】我国古代有极为丰富的家训家规，其中很多广为传播，对后人的思想和生活产生了深远的影响。
邻睦风亦暖，家和人自康体现了邻里和睦的家风；
没有规矩，不成方圆体现了遵纪守法的家风；
言必行，行必果体现了诚实守信的家风；
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼体现了尊老爱幼的家风；
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰体现了勤俭节约的家风。
36．家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对。学会以积极的态度有效的方法，主动将矛盾化解。如：我会努力做到不与他们争吵，也不说过头话，避免激化矛盾，事后我会和他们说我的道理；我会先反思自己做得不对的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向他们道歉，再商量解决的办法。
【解析】本题考查学生的描述能力，学生从主动化解矛盾、积极沟通等方面写出应对的方法即可。
37．爱护公共设施，不故意损坏做法：使用共享单车、公园器材等设施时轻拿轻放，不乱涂乱画。
遵守规则，有序使用做法：共享单车停放到指定区域，公共场合排队不争抢。
及时反馈问题，主动维护做法：发现设施损坏或故障时，向管理人员报告。
【解析】本题旨在考查学生的描述阐述能力。如何做可以从爱护、遵守规则、及时反馈问题，主动维护等角度进行阐述。理由可以从公共资源属于所有人，只有共同爱护、遵守规则，才能让它们长期服务生活的角度进行阐述。
38．不正确；尽管中国在2024年经济、科技、外交等方面取得重大成就，但国际形势复杂多变，竞争激烈，仍面临贸易摩擦、科技封锁等外部挑战；国内发展也存在不平衡不充分等问题。忧患意识能促使我们居安思危，未雨绸缪，不断提升国家综合实力，应对潜在风险，保持持续发展，所以任何时候都需要有忧患意识。
【解析】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达观点不正确，然后从忧患意识能促使我们居安思危，未雨绸缪等方面写出需要有忧患意识的理由即可。
39．（1）方案一和方案二都能体现对他人的关爱和帮助。
（2）我更欣赏第二种，因为我觉得关爱他人是一门艺术，讲究策略，考虑他人感受。方案2中多了对受帮助人群内心需求的关注，给予了他们足够的尊重。
（3）启示：行友善之举，也需要换位思考，需要在平等的基础上提供恰当的帮助。（意思合理即可）
（4）遇到问路的外地人，我们可以在确保自身安全的情况下，伸出援助之手，热情指路，这是一种友善；去饭馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以真诚而有礼貌地说声谢谢，这是对他人劳动的尊重；公交车上，遇到无座的老爷爷，我们主动搀扶并让座，这是一种关爱……
【解析】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。材料中的方案相同点可以从关爱他人的角度阐述；
（2）本题旨在考查学生的理解和辨析能力。更欣赏第二种方案。理由可以从关爱他人是一门艺术的角度阐述；
（3）本题旨在考查学生的描述阐述能力。通过开展“爱心衣物捐赠活动”的启发可以从尊重、平等的角度阐述；
（4）本题旨在考查学生的描述阐述能力。在公共生活中我们可以为身边需要关爱的人做的可以从热情、尊重、平等的角度阐述。
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