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五年级道德与法治下册期末测评卷（统编版）（二）
时间：60分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级
得分
一、填空题（20分）
1．家风是一个家庭或家族_____________，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。
2．_____________是我们梦想启航的地方，每个小家的_____________汇聚成中华民族大家庭的家风。
3．文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉约束_____________，它体现在每个人的一言一行中。
4．公共生活需要良好的_____________来维护。良好的公共秩序是人们安居乐业的_____________，是社会稳定和进步的基础。
5．每个人都有自己的梦想。你的梦想是_____________，我们都要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。
6．在公共生活中，我们的行为是公开的，所以更要注意自己的言谈_____________，展示良好的_____________。
7．民生，是百姓的生活，国民的生计。你最关心的民生问题是_____________，民生工作的目标就是让人民过上更美好的生活，让老百姓过上好日子。
二、选择题（30分）
8．我们要用心理解和体会家人的爱。下列行为中体现家人关爱我们的是（ ）。
A．小芳的所有要求爸爸妈妈都会满足她
B．小亮的妈妈教育他要懂礼貌、守纪律
C．小华因为学习成绩不好经常被爸爸打
D．爸爸妈妈拒绝了我们提出的任何要求
9．家是我们生活的港湾，情感的归宿，精神的乐园，拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望，这需要（ ）。
A．仅由父母承担家庭责任 B．所有家庭成员共同尽责出力
C．孩子只需享受不必付出 D．依靠某一成员主导经营
10．“天下之本在家”，优秀家风蕴含着中华传统美德，已成为中华民族生生不息的重要精神力量。以下最能体现“百善孝为先”的是（ ）。
A．考试取得第一名让爸爸妈妈高兴 B．每天为行动不便的奶奶按摩
C．把零花钱都存起来买玩具 D．参加学校组织的春游活动
11．有人认为“政府修建的公共设施与个人无关”，这种观点（ ）。
A．正确，公共设施由政府管理，个人无需参与维护
B．部分正确，个人只需使用，维护完全是政府部门的责任
C．错误，公共设施需要大家爱护，维护是每个人的责任
D．不确定，某些设施可能例外，需要具体问题具体分析
12．以下公共场合中的行为，值得提倡的是（ ）。
A．在图书馆内大声接打电话，影响他人阅读
B．在公园的草坪上随意践踏，破坏绿化
C．在公交车上主动给老人、残疾人或孕妇让座
D．在餐厅就餐时，将吃不完的食物随意浪费
13．建设美好社区需要我们积极参与社区活动，作为社区成员，最能体现“共建共享”社区精神的是（ ）。
A．只在自己需要帮助时才会主动联系邻居
B．主动参与垃圾分类，并提醒邻居正确投放
C．认为社区事务应由物业负责，与自己无关
D．在公共区域堆放私人物品，方便自己使用
14．鸦片战争以后，西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。哪两国联军对中国发动了第二次鸦片战争并洗劫和烧毁了圆明园（ ）。
A．英美联军 B．美日联军 C．俄法联军 D．英法联军
15．“他的伟大不只在领导中国人民促使社会向一个崭新的时代跃进，还在于消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”材料评价的人物是（ ）。
A．黄兴 B．孙中山 C．喻培伦 D．李鸿章
16．中国共产党的诞生纪念日是（ ）。
A．7月1日 B．8月1日 C．10月1日 D．5月1日
17．每年9月3日是中国人民抗日战争胜利纪念日，全国各地都开展多种形式的纪念活动。这是为了（ ）。
①激起中国人民的仇恨②激励我们珍爱和平③增强中华民族凝聚力④提醒我们以史为鉴，勿忘国耻
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
18．我国第一颗原子弹爆炸成功时间是（ ）。
A．1964年 B．1970年 C．1965年 D．1954年
19．“中国导弹之父”是（ ）。
A．钱学森 B．邓稼先 C．袁隆平 D．屠呦呦
20．在2025年的新年贺词中，习近平主席强调了“团结奋斗，共创未来”的重要性，这提醒我们青少年应（ ）。
①热爱祖国，报效祖国 ②既要努力学习，积累知识，又要积极实践，学以致用
③增强社会责任感，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力
A．①② B．②③ C．①②③ D．①③
21．缺乏公共意识的行为会侵害他人和社会的利益，不利于构建平等友善的社会。下列缺乏公共意识表现的是（ ）。
A．乘坐公交车时排队上下车
B．在医院照顾妈妈时轻声交谈
C．在小区的健身器材上晾晒被子
D．共享单车使用后自觉停放在规定区域
22．每个社会成员都要肩负应尽的责任，要多理解他人。下列做法正确的是（ ）。
A．小李主动扶起摔倒的盲人伯伯，并护送他安全过马路
B．小张在小区人行道摆摊卖手工饰品，导致行人绕道
C．妈妈将私家车停在消防通道，说:“停几分钟不影响。”
D．小王说:“维护公共环境是保洁员的事，和我无关。”
三、判断题（12分）
23．优优非常挑食，妈妈为此经常批评他，优优觉得妈妈不爱他了。（ ）
24．在民主生活会上，家庭成员可以坦诚指出彼此的缺点，但需注意方式，遵循“对事不对人”原则。（ ）
25．只有大人才能成为优秀家风的传播者。（ ）
26．当你发现有工厂向河流排放污水，导致河流受到污染时，应该及时向有关部门举报。（ ）
27．不去公共场所，就不用了解和学习公共秩序的相关知识了。（ ）
28．社区中的每个成员是社区建设的受益者，而不是社区建设的参与者。（ ）
29．1840年6月，中英签订《南京条约》。（ ）
30．1911年10月10日晚武昌起义爆发，随后汉口和汉阳也先后爆发了新军起义。（ ）
31．南昌起义是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。（ ）
32．八路军三五九旅在南泥湾垦荒，是延安军民“自己动手，丰衣足食”的生动体现。（ ）
33．1972年10月25日，中国重返联合国大舞台，极大地推动了世界各国与中国的友好关系。（ ）
34．社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。（ ）
四、连线题（5分）
35． 积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃 勤俭节约
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰 积德行善
穷则独善其身，达则兼济天下。 扶危济困
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 诚信为本
人而无信，不知其可也。 尊老爱幼
五、简答题（9分）
36．为营造良好的社区环境，作为小学生的我们应该如何贡献自己的一份力量？
37．“天下之本在家”优秀家风中蕴含着什么？
六、辨析题（12分）
38．周末，小明和小刚一起去图书馆看书，小明带了瓜子和一些零食，看书时，他们不仅把瓜子壳、零食包装扔了一地，还大声讨论。你认为他们的做法对吗？在图书馆看书我们应该注意什么？
39．有人认为，现在时代发展了，电话、视频聊天等通讯方式很普遍，写家书已经过时了。你同意这种说法吗？并阐述理由。
七、综合题（12分）
40．习近平总书记指出:“家风是社会风气的重要组成部分。家庭不只是人们身体的住处，更是人们心灵的归宿。家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会。”正所谓“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”，广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。
（1）结合材料及所学知识，谈谈传承优秀家风的重要意义。(写2点)
（2）请你写出两句关于优秀家风的名言警句。
参考答案
1．世代相传的风尚
【解析】家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。
2．家庭 家风
【解析】家庭是我们梦想启航的地方，每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。无论时代如何变化，优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。
3．自己的行为
【解析】构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。
4．秩序 保障
【解析】公共生活需要有良好的秩序来维护，街道上的行人和车辆顺畅通行，需要公共交通秩序；公园里人们愉快地游玩，需要公共社会秩序……良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。
5．当一名警察
【解析】我们坚信，在中国共产党的带领下，在新时代中国特色社会主义的伟大实践中，每一个中国人都是最终受益的“圆梦人”！每个人都有自己的梦想。我的梦想是当一名警察，我们都要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。只有脚踏实地，勤奋学习，我们才会一步步实现自己的梦想。
6．举止 形象
【解析】我们每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间。在公共生活中，我们的行为是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。
7．医疗保障
【解析】随着社会的发展，医疗费用的不断上涨，许多家庭在面对重大疾病时仍然承受着巨大的经济压力。因此，完善医疗保障体系，降低医疗费用，提高医疗服务的可及性和质量，是保障人民群众健康、提升生活质量的关键。民生工作的目标就是让人民过上更美好的生活，让老百姓过上好日子，而医疗保障的改善无疑是实现这一目标的重要途径之一。民生，是百姓的生活，国民的生计。我最关心的民生问题是医疗保障。
8．B
【解析】选项A小芳的所有要求爸爸妈妈都会满足她，不正确，是溺爱的表现，不符合题意。选项B小亮的妈妈教育他要懂礼貌、守纪律，正确，符合题意。选项C小华因为学习成绩不好经常被爸爸打，不正确，属于家暴行为，不符合题意。
选项D爸爸妈妈拒绝了我们提出的任何要求，不正确，没有爱的表现，不符合题意。
9．B
【解析】选项A仅由父母承担家庭责任，不正确，家庭责任不应仅由父母承担。
选项B所有家庭成员共同尽责出力，正确。选项C孩子只需享受不必付出，不正确，违背了家庭成员共同协作的理念。选项D依靠某一成员主导经营，不正确，违背了家庭成员共同协作的理念。
10．B
【解析】选项A考试取得第一名让爸爸妈妈高兴，取得好成绩让父母高兴，但并没有直接体现出日常孝行，不符合题意。选项B每天为行动不便的奶奶按摩，对长辈的体贴与照顾，是孝行的体现，符合题意。选项C把零花钱都存起来买玩具，与孝行无关，不符合题意。选项D参加学校组织的春游活动，与孝行无关，不符合题意。
11．C
【解析】选项A正确，公共设施由政府管理，个人无需参与维护，公共设施虽然由政府管理，但个人也有责任参与维护，它关系到每个人的生活质量和公共利益，不符合题意；选项B部分正确，个人只需使用，维护完全是政府部门的责任，个人不仅要使用公共设施，也有责任进行维护，维护公共设施不是完全由政府部门负责，不符合题意； 选项C错误，公共设施需要大家爱护，维护是每个人的责任，符合题意；选项D不确定，某些设施可能例外，需要具体问题具体分析，所有的公共设施都需要大家共同维护，不存在某些设施例外的情况，不符合题意。
12．C
【解析】选项A在图书馆内大声接打电话，影响他人阅读，是不文明的做法，在图书馆内应该保持安静，不符合题意；选项B在公园的草坪上随意践踏，破坏绿化，这样做破坏了绿化，不符合题意；选项C在公交车上主动给老人、残疾人或孕妇让座，是文明的做法，符合题意；选项D在餐厅就餐时，将吃不完的食物随意浪费，是不珍惜粮食的表现，不符合题意。
13．B
【解析】选项A只在自己需要帮助时才会主动联系邻居，错误；这种行为是比较自私的，只考虑自身需求，没有体现出在社区中与邻居相互协作、共同建设社区的理念，不符合题意；选项B主动参与垃圾分类，并提醒邻居正确投放，正确；符合题意；选项C认为社区事务应由物业负责，与自己无关，错误；社区建设不仅仅是物业的事情，每一位社区成员都是社区的主人，都有责任和义务参与到社区事务中，共同建设美好社区，不符合题意； 选项D在公共区域堆放私人物品，方便自己使用，错误；在公共区域堆放私人物品，既影响了社区的公共秩序和美观，也侵犯了其他社区成员对公共区域的合理使用权利，不符合题意。
14．D
【解析】为扩大在华利益，英国和法国联合对中国发动了第二次鸦片战争，侵略者的铁蹄肆意践踏中华大地。1860年，英法联军闯进圆明园，将其洗劫一空，并放火烧毁。圆明园这座举世闻名的皇家园林就毁于第二次鸦片战争。
15．B
【解析】孙中山是辛亥革命的领导者，1911年成功推翻清朝封建统治，终结中国两千多年的君主专制制度，建立亚洲第一个民主共和国——中华民国。民国成立后，孙中山并未停止革命事业。他提出“三民主义”（民族、民权、民生），推动二次革命、护法运动，晚年改组国民党并促成第一次国共合作，致力于实现国家统一和社会进步。
16．A
【解析】1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开，大会宣告中国共产党正式成立，中国共产党的成立是中国近代历史上开天辟地的大事，后来，每年的7月1日被确定为中国共产党的诞生纪念日。
17．C
【解析】①激起中国人的仇恨，不正确，不符合纪念活动的初衷；②激励我们珍爱和平，正确，通过铭记战争苦难，更加珍惜和平生活；③增强中华民族凝聚力，正确，团结全体人民，弘扬爱国主义精神；④提醒我们以史为鉴，勿忘国耻，正确，汲取历史教训，避免重蹈覆辙。符合题意的有：②③④。
18．A
【解析】1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。1966年，我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行试验取得成功。1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功。中国从此拥有了保卫国家、捍卫和平的核力量。
19．A
【解析】选项A钱学森，中国导弹之父，符合题意。选项B邓稼先，中国原子弹之父，不符合题意。选项C袁隆平，中国杂交水稻之父，不符合题意。选项D屠呦呦，我国首位获得诺贝尔科学奖的中国女科学家，不符合题意。
20．C
【解析】①热爱祖国，报效祖国，正确；符合题意；②既要努力学习，积累知识，又要积极实践，学以致用，正确；符合题意；③增强社会责任感，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力，正确；符合题意；所以这提醒我们青少年应①②③。
21．C
【解析】选项A乘坐公交车时排队上下车，正确，乘坐公交车时排队上下车是遵守公共秩序的表现。不符合题意。选项B在医院照顾妈妈时轻声交谈，正确，医院内轻声交谈是尊重他人、维护公共环境的行为。不符合题意。选项C在小区的健身器材上晾晒被子，不正确，在健身器材上晾晒被子属于占用公共资源，妨碍他人使用，损害公共利益。符合题意。选项D共享单车使用后自觉停放在规定区域，正确，规范停放共享单车是爱护公共财物、维护社会秩序的行为。不符合题意。
22．A
【解析】选项A小李主动扶起摔倒的盲人伯伯，并护送他安全过马路，正确；
选项B小张在小区人行道摆摊卖手工饰品，导致行人绕道，错误；这种行为影响了公共通行秩序；选项C妈妈将私家车停在消防通道，说:“停几分钟不影响”，错误；消防通道是生命通道，即使停几分钟也可能会影响紧急救援等情况；选项D小王说:“维护公共环境是保洁员的事，和我无关”，错误；维护公共环境是每个社会成员的责任。
23．×
【解析】家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。家人或严格地要求我们，或精心地照顾我们，或民主地与我们协商……各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。所以，优优非常挑食，妈妈为此经常批评他是为他好，是爱他的表现。
24．√
【解析】在家庭民主生活会上，坦诚指出缺点时应遵循“对事不对人”原则。这样做既能帮助家庭成员认识不足，又能避免因批评方式不当引发矛盾，体现了相互尊重和解决问题的积极态度，有利于维护家庭和谐。
25．×
【解析】传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们传播优秀家风，向社会传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。
26．√
【解析】当发现工厂向河流排放污水时，及时举报是保护环境的重要行动。河流污染会危害水中生物，影响人们的生活和健康。根据《中华人民共和国环境保护法》，公民有权监督、举报破坏环境的行为。小学生可以通过告诉家长、老师或拨打环保举报电话（如12369）反映情况，帮助相关部门及时处理，共同守护绿水青山。
27．×
【解析】公共秩序不仅在公共场所发挥作用，它与我们的生活息息相关。即使暂时不去公共场所，在未来也可能会前往，了解和学习公共秩序相关知识可以提前做好准备。而且公共秩序相关知识有助于培养我们的规则意识、社会责任感等良好品质，这些品质对个人在任何环境中的发展都有积极意义。所以，不能因为当下不去公共场所，就不学习公共秩序相关知识。
28．×
【解析】社区中的每个成员既是社区建设的受益者，也是社区建设的参与者。社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质、更有温度。
29．×
【解析】1840年6月，鸦片战争正式爆发。1842年，鸦片战争结束，清政府战败，被迫同英国签订了中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》。条约要求将中国的香港岛割让给英国，从此，中国领土主权的完整遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。
30．√
【解析】1911年10月10日晚，武昌起义爆发，次日，汉阳，汉口起义，武汉三镇首先取得胜利。
31．√
【解析】南昌起义又称八一起义，指在1927年8月1日中共联合国民党左派，在江西省南昌市举行的武装起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕，
32．√
【解析】王震旅长带领三五九旅的官兵开进了荒无人烟的南泥湾，他们自己动手，丰衣足食，硬是把过去的“烂泥湾”变成了“平川稻谷香，肥鸭遍池塘，到处是庄稼，遍地是牛羊”的陕北“好江南”。
33．×
【解析】1971年10月25日，是一个值得纪念的日子，联合国承认中华人民共和国政府的代表是中国在联合国组织的唯一合法代表，中国重返联合国大舞台，极大地推动了世界各国与中国的友好关系，并为中国后来的开放政策创造了良好条件。
34．√
【解析】社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。
35．
【解析】积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃，意思是积累善德的家族，一定会有多的吉庆；积累不善（恶）的家族，一定会有很多的祸殃。所以它对应的是积德行善；
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰，这句话教育我们对于一碗粥、一碗饭，应当想到它们来得不容易；对于半根丝、半缕线，要常念着这些东西生产出来是很艰难的。强调要珍惜粮食和物力，对应的是勤俭节约；
穷则独善其身，达则兼济天下，意思是在穷困时，要独自保持自己的善性；在发达时，要兼顾天下人，使他们都能得到好处。体现了一种在不同境遇下的处世态度，有帮助他人的情怀，对应的是扶危济困；
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼， 意思是尊敬自己的老人，进而推广到尊敬别人家的老人；爱护自己的孩子，进而推广到爱护别人家的孩子。表达的是要关爱老人和孩子，对应的是尊老爱幼；
人而无信，不知其可也，意思是人要是失去了信用或不讲信用，不知道他还可以做什么。强调了诚信的重要性，对应的是诚信为本。
36．答：参与社区清洁活动，看到垃圾主动捡起来扔进垃圾箱；给社区办黑板报宣传正能量；陪老人聊天等。
【解析】本题考查学生的描述能力，学生从宣传正能量、保护环境、陪护老人等方面作答即可。
37．优秀家风中蕴含着尊老爱幼、诚实守信、勤俭节约、家庭和睦等传统美德，以及积极向上的做人准则。
【解析】本题旨在考查学生的描述阐述能力。优秀家风蕴含着什么，可以从培养责任感、好习惯、价值观等方面进行阐述。
38．答：他们的做法是不对的。在图书馆我们应该注意保持安静，文明看书；不能乱扔垃圾；不能影响他人看书；不破坏图书；注意自己的良好形象。（合理即可）
【解析】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达他们的做法不对，然后从保护环境、遵守公共秩序等方面写出注意事项即可。
39．不同意。虽然现代通讯方式很便捷，但写家书仍然是一种有意义的方式。家书不仅可以传递信息，更重要的是能够表达情感、传承家风、增进家庭成员之间的了解和沟通。写家书是一种传统的家庭文化，它承载着家族的记忆和情感纽带，不应该被轻易放弃。
【解析】本题旨在考查学生的理解辨析能力。首先阐述自己的观点，不同意。理由可以从家书是一种有意义的方式、是传统的家庭文化、承载着家族的记忆和情感纽带等方面进行阐述。
40．（1）①家风是个人道德观念的摇篮，良好的家风能够从小培养人的正直、善良和责任感等优秀品质，这些品质对于个人成长和社会和谐都具有基础性的作用；
②优秀的家风能够传递正面的社会价值观，有助于形成和谐的社会氛围。反之，不良家风可能导致社会问题和不稳定因素的产生；
（2）①修身、齐家、治国、平天下；②家和万事兴。
【解析】（1）本题考查学生获取信息的能力，学生从塑造道德观念、维护社会稳定等方面写出传承优秀家风的重要意义即可；
（2）本题考查学生的描述能力，学生写出有关优秀家风的名言警句即可，如家和万事兴。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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