初中道德与法治统编版(2024)七年级上册 3.1 做有梦想的少年 教学课件(共19张PPT)+内嵌视频

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  1. 二一教育资源

初中道德与法治统编版(2024)七年级上册 3.1 做有梦想的少年 教学课件(共19张PPT)+内嵌视频

资源简介

(共19张PPT)
3.1 做有梦想的少年
素养目标
政治认同:热爱伟大祖国,拥护中国共产党,自觉把个人梦想同时代脉搏和中国梦联系在一起。
道德修养:树立远大理想,热爱祖国,努力进取,为实现梦想而奋斗。
健全人格:热爱生活,积极进取;早立志,立大志,立长志。
责任意识:树立远大志向,积极进取,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
学习重难点
重点
少年梦想的特点及重要性
难点
少年梦想的特点
导入新课
你的梦想是什么?
医生
航天员
特种兵
奥运
冠军
我有各种各样的汽车模型,希望
长大了成为一
名工程师。
警察叔叔抓坏人可厉害了,我长大了要当警察。
教师
漫画家
作家
消防员
律师
案例分享
1.梦想的重要性
①梦想是对未来美好生活的愿望,能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。
②人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。
③编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。
④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量
探究与分享
观看视频《我为少年少女们歌唱》,你有何启示?
心有大我、至诚报国,是黄大年一生写照。1992年,黄大年获得“中英友好奖学金项目”的全额资助,被选送英国攻读博士学位。但是远在异国他乡的黄大年始终没有忘记他曾在同学纪念册上写下的宏大志向一一振兴中华,乃我辈之责!学成归国后,黄大年带领团队,为我国深地资源探测和国防安全建设作出了突出贡献,为党和国家的教育、科研事业奋斗至生命最后一刻。2024年9月13日,黄大年被追授“人民教育家”国家荣誉称号。
探究与分享
黄大年的志向对他的人生发展产生了怎样的影响?
黄大年的故事给了你什么启示?
①“志不立,天下无可成之事。”志向是人生的航标,是奋斗的原动力。
②我们要早立志,立大志,立长志。
2.少年的梦想特点
(1)做有梦想的少年,应当树立远大志向
志之所趋,无远弗届,穷山距海不能限也;
志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御也。 ——《格言联壁》
每一个小我的梦和国家发展之间有何关系?
桂海潮飞天梦
袁隆平的禾下乘凉梦
助力我国航天事业
助力我国粮食发展
助力我国未来发展
少年的梦
我的梦想
(2)少年的梦想,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
生活在新时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
中华民族伟大复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代
以来最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”。
知识拓展—中国梦
中国梦的
基本内涵
国家富强
民族振兴
人民幸福
课堂小结
梦想的重要性
做个追梦少年
少年的梦想,与个人志向紧密相连
少年的梦想特点
少年的梦想,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分
练习
1.编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。习近平总书记曾寄语少年先锋队员:“人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起,这是人们各种具体志向的底盘,也是人生的脊梁。”这启示我们( )
①少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分
②要自觉成长为担当民族复兴大任的时代新人
③要与祖国和时代一起成长、共同进步
④志向是人生的航标,越远大越容易实现
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
D
练习
2.习近平曾经说过:“广大青年既是追梦者,也是圆梦人。追梦需要激情和理想,圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。”编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。这是因为( )
A.有了梦想就一定会坚持不懈地努力
B.心动是梦想与现实之间的桥梁
C.有梦想就能成为富翁、明星、科学家等
D.梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气
D
练习
3.“志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也:志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御也。”这告诉我们( )
A.实现梦想需要立志,志向是人生的航标
B.青少年还太小,等长大以后再立志
C.青少年要常立志,且志向不需要远大
D.实现梦想需要方法,方法对了就可能起到事半功倍的效果
A
练习
4.袁隆平有两个梦想:一个是“禾下乘凉梦”,另一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。为此,他不是在稻田里,就是在去稻田的路上,在与水稻的朝夕相处中度过了他璀璨的一生。这告诉我们( )
A.实现梦想就不能有休闲时光
B.有了梦想就能到达成功的彼岸
C.只要奋斗就能拥有璀璨的一生
D.梦想能激发我们对生命的热情和勇气
D
谢 谢 观 看

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