资源简介

九年级阶段性作业
道德与法治
2025.05
本试卷共8页。满分100分。考试用时90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1.答题前，考生务必用0.5毫米，黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题
卡和试卷规定的位置上。
2.进择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应
的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改
液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求
1.2024年11月11日。教育部印发了《中小学校园食品安全和膳食经费管理工作指引》，聚焦
校园餐关键领域和薄弱环节，细化操作流程和规范标准，对学校食品采购、验收、加工、储
存和团配送等关键环节管理进行规定，建立双人或多人联检的检查、检验制度，强化食材进
校园管理。该指引的印发
①有利于保障学生的生命健康权
②是提高学生学习成绩和学校教学质量的根本举措
③能杜绝校园食品安全问题的发生
④有利于提升校园食品安全管理的规范化、精细化、科学化水平
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
2.某中学邀请检察院检察长进课堂，给同学们上了一堂关于“预防电信诈骗”的法治课。检察
长以通俗易懂的语言和生动的案例，提醒同学们要提高警惕，避免成为电信网络诈骗的受害
者。这样的法治课堂，有利于
A.保障未成年人的特权，满足精神需求
B.避免青少年成为电信网络诈骗受害者
C.落实家庭保护，促进青少年健康成长
D.
青少年增强法治意识和自我保护意识
3.“45°人生”形象地描绘出人们不同的生活状态。后仰
式—一消极、低沉；前倾式—奋进、挑战。这一现象
想卷卷不动
鞘又躺不平
启发正处在成长关键期的青少年应当
①学会关爱他人，勇于承担责任
②自信自立自强，活出生命价值
③参与规则制定，激发自我潜能
45人生
④积极调控情绪，理性做出选择
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
4.在快节奏的社会生活中，“内卷”己经成为教育领域的高频词，学生不得不在过度竞争中承
受过重的心理负担，而“松弛感”是一所学校良好育人生态的外在表现，作为中学生的我们
想保持“松弛感”需要
①正确对待焦虑，学会调节情绪
②激发正面情绪，掩饰负面情绪
③体会青春美好，克服青春烦恼
④正视青春情绪，展示情绪特点
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
九年级道德与法治阶段性作业第1页共8页
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