资源简介

(共27张PPT)
2.1 推动和平与发展
素养目标
政治认同：认识到我国是维护世界和平、促进世界发展的坚定力量，增强对国家的认同。
道德修养：知道时代的主题是和平与发展，具有人类命运共同体意识
健全人格：懂得和平来之不易，积极关注时事，积极表达爱好和平的愿望。
责任意识：主动承担维护世界和平、促进世界发展的责任，初步树立合作共赢的全球意识。
学习重难点：维护世界和平的方式及措施
消除贫困的原因措施
历史的车轮滚滚，国与国的角逐，战争在所难免，但人类从未放弃过和平的追求。你所知道的战争有哪些？
导入新课
2025年以色列和叙利亚冲突
2025年印度和巴基斯坦战争
俄乌战争
（一）维护世界与和平
参战国和地区：33 个
卷入战争的人数：15 亿
伤 亡 ：3000 余万人
死亡：1000 余万人
经济损失： 2700 多亿美元。
参战国和地区： 61 个
卷入战争的人数： 20 亿以上
伤亡： 9000 余万人
死亡： 5100 余万人
经济损失：5万亿美元
中国军民伤亡共3500多万,占二战各国伤亡人数总和的三分之一以上。中国损失财产及战争消耗达5600余亿美元。
叙利亚总共只有2000多万人口，但是现在有40万人死于战乱。150万人因为炸弹，因为轰炸，造成残疾，基本失去生活自理能力。在战前大马士革那是中东最繁华的城市之一，人口几百万。现在，连大马士革都是一片废墟，电力，用水根本无法供应。
该照片是摄影师奥斯曼·萨厄尔于在叙利亚阿特梅赫的一个难民营中拍摄的。小女孩以为摄影师手中的相机是武器，便举起了双手。
躺在沙滩上的小男孩来自叙利亚，因国内战乱和家人搭船前往欧洲避难，却不幸发生翻船事故，他和家人都死去了。国际移民组织统计，已有2600多名试图穿过地中海前往欧洲的难民死去。
思考：结合战争带来的危害，谈谈我们为什么要维护和平？
回顾历史，战争让人类付出了惨痛的代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。
第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。
第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。
1.维护世界和平的原因
探究与分享
雕塑《非暴力》（是瑞典艺术家卡尔·弗雷德里克·鲁特斯瓦德于1980年创作的标志性艺术作品，其核心形象是一把青铜手枪，枪管被打成一个结。
手枪作为最典型的暴力符号，被艺术家通过变形赋予完全相反的寓意。枪管打结的直接意象是“武器失效”——暴力被自身的逻辑反噬，成为一种无法使用的荒诞存在。
结合材料及图片，谈谈雕塑《非暴力》有何寓意？
派驻维和部队
签署核不扩散条约
《不扩散核武器条约》又称“核不扩散条约”。于1968年7月1日分别在华盛顿、莫斯科、 伦敦开放签字。该条约的宗旨是防止核扩散，推动核裁军和促进和平利用核能的国际合作。该条约1970年3月正式生效。
联合国，二战后成立的由主权国家组成的政府间国际组织，在维护世界和平，缓和国际紧张局势，解决地区冲突方面，在协调国际经济关系，促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流方面发挥积极的作用。
Model
United
Nations
联合国维和部队是一支跨国界的特种部队，活跃于国际上有冲突或战争的国家或地区。近些年，共有数十万名军事人员和数万名联合国警察以及来自超过120个国家的文职人员参加了联合国维持和平行动。
成立联合国
2.维护世界和平的方式：以和平谈判代替武力解决争端。成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约。
局部战争与冲突
霸权主义
民族问题
宗教冲突
恐怖主义
领土争端
3.威胁和平的因素
4.如何维护世界和平？
（1）以和平谈判代替武力解决争端。（国际社会）
（2）我国坚持对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题。（中国政府）
（3）维护世界和平需要每个人的努力。（个人）
A.思想上：看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望;
B.行动上：主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。（中学生做法）
（二）推动可持续发展
巴基斯坦贫民窑：生存与尊严的博弈
阿富汗难民潮：战火中的流离失所
非洲饥荒区：气候与冲突双重打击
思考：图片呈现出怎样的世界问题？
贫困
消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会。
1.当今人类必须共同面对的发展课题
当今世界，根据经济和社会发展水平划分，有发达国家和发展中国家。人均GDP2万美元以下为发展中国家，人均GDP达到2万美元以上为低等发达国家，3万美元到6万美元为中等发达国家，8万美元以上为高等发达国家。
思考：上述材料说明了什么？
世界经济现状：世界经济发展不平衡的现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。
在叙利亚内战进入第十年时，政府军已控制了该国70％以上的领土。但战争造成了灾难性的后果，导致超过1100万叙利亚人逃离家园，近40万人死亡。
尼日尔是世界最不发达国家之一，该国国土80%以上都被撒哈拉沙漠覆盖。人们不能进行正常地生产活动，食物无法自给自足。整个国家疟疾、伤寒肆虐。
阿富汗是世界最不发达国家之一，是世界著名恐怖分子本·拉登的出生地 ，1997年塔利班控制了政权。阿富汗是世界上最大的海洛因输出国。同时阿富汗也是妇女地位最低的三个国家，15岁以上只有25%识字。
频发的战争
恶劣的自然环境
落后的教育
结合上图及文字，思考并归纳这些国家贫穷的原因有哪些？
频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。
2.消除贫困的原因
①消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的的生活，是当今人类必须共同面临的发展课题。（必要性）
②世界经济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家的间的差距在不断扩大。（现状）
③贫困带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。（危害）
2000年联合国提出了千年发展目标（2000——2015）
消除极端贫困和饥饿
普及初等教育
促进两性平等和赋予妇女权利。
降低儿童死亡率
改善孕产妇保健
与艾滋病、疟疾和其他疾病作斗争
确保环境的可持续性。
联合国确立的可持续发展目标（2015——2030）
在全世界消除一切形式的贫困
消除饥饿，实现粮食安全，改善营养状况和促进可持续农业
确保健康的生活方式，促进各年龄段人群的福祉
确保包容和公平的优质教育，让全民终身享有学习机会
实现性别平等，增强所有妇女和女童的权能
采用可持续的消费和生产模式
思考：对比联合国千年发展目标与2030年可持续发展目标之间的异同，这说明什么？
探究与分享
在不同的发展阶段，人类设立了递进式的减贫目标。各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径。
3.如何消除贫困？
①设立减贫目标：人类社会在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。
②探索发展途径：各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展作出努力。
③采取积极行动：世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。
课堂小结
推动和平与发展
维护世界和平
推动可持续发展
1.当今人类必须共同面对的发展课题
2.消除贫困的原因
3.如何消除贫困？
1.维护世界和平的原因
2.维护世界和平的方式
3.威胁和平的因素
4.怎样维护世界和平？
练习
1.作为维护世界和平与安全的重要力量,中国在实现本国安全的同时,始终秉持构建人类命运共同体理念,坚持共同、综合合作可持续的全球安全观,积极承担维护国际和地区安全的责任。对此,我们要( )
①看到和平来之不易,珍惜今天的和平
②表达爱好和平的愿望,承担维护世界和平的责任
③消除影响世界和平的全部因素
④认识到反对恐怖主义是当今时代的主题
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
A
练习
2.习近平在联合国成立75周年纪念峰会上发表重要讲话，习近平强调，当今世界正经历百年未有之大变局，突如其来的新冠肺炎疫情对全世界是一次严峻考验。人类已经进入互联互通的新时代，各国利益休戚相关、命运紧密相连。全球性威胁和挑战需要强有力的全球性应对。人类面临的全球性挑战和威胁有( )
①世界面临的不稳定性不确定性突出
②恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化
③贫富分化现象已经消除
④世界经济增长动能不足
A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.①③④
A
练习
3.联合国负责人道主义事务的副秘书长洛科克曾表示,饥饿与冲突之间的联系非常紧密。这说明( )
①贫困问题已成为世界和平的最大威胁
②消除贫困是人类必须共同面对的发展课题
③贫困衍生的饥饿、疾病等问题会引发社会动荡
④消除贫困是人类社会无法实现的目标
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
B
练习
4.成立联合国,派驻维和部队,签署核不扩散条约,消除贫困,推动可持续发展……人类在前行道路上不断求索。以下诗句能够体现当今时代主题和时代发展潮流的是( )
①国虽大,好战必亡;天下虽平,忘战必危
②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
③万物并育而不相害,道并行而不相悖
④勿以恶小而为之,勿以善小而不为
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
谢 谢 观 看

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