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哈尔滨市第九中学2024-2025学年度高一下学期
期中考试生物试卷
(本试卷分为单项选择题、不定项选择题和非选择题，共39题，满分100分，考试时间90分钟)
一、单项选择题（本题共30小题，每题只有一个选项符合题意，每题1.5分，合计45分）】
1.下列遗传实例中，属于性状分离现象的是
A.一对表型正常的夫妇生了一个正常的女儿和色盲的儿子
B.对某未知基因型的个体进行测交后子代的性状表现
C.某非糯性水稻产生的花粉既有糯性的又有非糯性的
D.纯合红花和纯合白花的植物杂交，所得F1的花色表现为粉红花
2.XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为1：1，原因是
A.雌配子：雄配子=1：1
B.含X的配子：含Y的配子=1：1
C.含X的精子：含Y的精子=1：1
D.含X的卵细胞：含Y的卵细胞=1：1
3.莲种类繁多，可分为藕莲、子莲和花莲。藕莲的地下茎主要用于食用，子莲则因其莲子产量高
且品质好而被种植，而花莲主要是作为观赏植物进行栽培（不考虑变异）。下列叙述正确的是
A.莲植株的形成过程中各细胞的遗传信息相同
B.藕莲地下茎内部的通气组织是通过细胞坏死形成的
C.莲子发育成完整的植株体现了细胞的全能性
D.花莲的细胞分化过程使细胞功能趋向全面化，提高细胞代谢的效率
4.如图表示基因型为一个AXBY的精原细胞减数第一次分裂形成的子细胞（不考虑互换），下列
表述正确的是
A.基因a所在的染色体是X染色体
B.该精原细胞可以产生4种精子
Y染色体
C.该细胞继续分裂产生的精子基因型为aY
D.另一个次级精母细胞产生的精子基因型为AY
5.下列不能用于判断两对基因是否独立遗传的杂交组合是
A.AaBbxaabb
B.AaBbxaaBb
C.aaBb×Aabb
D.AaBbxAaBb
6.在“减数分裂模型的制作研究”活动过程中，下列叙述正确的是
A.若制作3对同源染色体，则需要用3种颜色的橡皮泥
B.最后必须画4个大小相同的圆圈，代表形成的子细胞
C.若用2对同源染色体，可以模拟形成4种子细胞
D.用铁丝把颜色和长短相同的两条橡皮泥扎起来代表配对完成的一对同源染色体
7.已知三对基因在染色体上的位置情况如图所示，且三对基因分别单独控制三对相对性状，则下
列说法正确的是
A.三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律
B.基因型为AaDd的个体与aaDd的个体杂交，后代会出现4种表型，比例为
B
b
3:3:1:1
D+
十d
C.基因型为AaBb的个体在产生配子时一定会产生4种配子
D.基因型为AaBb的个体自交后代会出现4种表型，比例为9：3：3：1
8.如图1为富兰克林拍摄的DNA衍射图谱，图2为基于其研究结果建立的DNA双螺旋结构模型
简图。下列关于双链DNA结构的叙述，正确的是
图1
图2
A.研究DNA分子结构时，运用了构建概念模型的方法
B.根据DNA衍射图谱的有关数据，沃森和克里克推算出DNA呈螺旋结构
C.沃森和克里克最先发现腺嘌呤(A)的量总是等于胸腺嘧啶(T)的量
D.双螺旋模型中由于碱基对的不同，不同区段DNA分子的直径也不同
9.如图为人类某种单基因遗传病的家系图（不考虑基因存在于X、Y染色体的同源区段）。下列
说法正确的是
1
●
3
A.若该病是伴X染色体显性遗传病，则I-2、Ⅱ-4必定为杂合子
B.若该病是常染色体隐性遗传病，则正常个体必定为杂合子
C.若该病是常染色体显性遗传病，则患者不一定为杂合子
D.若该病是伴X染色体隐性遗传病，则只需要将Ⅱ-2和Ⅱ-5改为患者即可
10.下列关于细胞的分化、衰老、凋亡的说法，正确的是
A.ATP水解酶基因是否表达，是判断细胞是否分化的依据之一

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