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哈尔滨市第九中学2024—2025学年度高一下学期期中考试语文试卷
考试时间：150分钟 满分：150分 共6页
一、现代文阅读(28分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，15分)
阅读下面的文字，完成1～5题。　
材料一：
蛇年春节，DeepSeek以强大的文字生成功能走红网络。让无数网友惊叹的不只是它处理语言的能力，更在于它还能给出让人眼前一亮的诗歌。曾几何时，作为艺术桂冠的诗歌被视作人类天赋的巅峰形式。古希腊哲人柏拉图提出的“灵感说”，就认为诗人是凭借天降灵感创作诗歌。这种表述指向了诗歌创作的神秘性，由此可见，与其他的文学类别相比，诗歌毫无疑问是人类智慧的结晶。然而，这一神秘领域似乎也被人工智能（AI，特别是DeepSeek）“攻占”了。
要让DeepSeek生成一首诗非常简单，只需在输入框输入指示，它便能在短短数秒内给出符合要求的诗作，甚至能根据要求模仿知名诗人的风格。比如当记者向它要求根据海子的诗歌风格写一首数字时代的诗作时，它立即给出了像“闪电收割过的田野/漂浮着四百亿粒发芽的字节”“风吹过散热孔时/有人听见海力士在哭”……这样让人惊讶的句子。不只是现代诗，古典格律诗对DeepSeek来说也是信手拈来，以专业眼光看，水平都不低。
青年诗人李琬在春节期间也调试了一下DeepSeek，让其概括自己的诗歌风格，并模仿生成一首诗，结果让她既感惊讶又略微失望。“诗本身不算太差，可以看成是年轻诗人的入门水平。”这首展现清晨咖啡馆场景的诗作，融入了“诗人”对时间、记忆和孤独的思考。诗中写道：“服务员擦拭桌面的动作，/像在擦拭一场梦，/那些未完成的对话，/在空气中凝结成霜。”“我觉得它提取了一些我诗歌中比较高频的词汇。比如光线、记忆、边界……另外句式上也有模仿。我的诗句子都不长、比较松弛，想保留类似呼吸和说话的感觉，这一点它模仿到了。还有我会用一些绝对化的表达，比如‘永远不会到来'，这个它也做到了。”李琬在肯定中也有质疑，“最大的问题是没有重点，一首诗不管语言粗糙还是精美，都要有某种核心思想。另外就是语言本身还缺乏个人微妙的风格和质地”。
AI写诗未能达到“诗人”标准，究其原因在于，它需要通过学习大量诗歌数据，分析语言模式和创作规律，然后才能根据用户的要求生成诗歌。一旦“数据库”不足，它的生成便可能发生偏离。像李琬这样的青年诗人，网络上的诗歌作品只是她所有创作中的一部分，很多以匿名方式发在个人公众号上的诗作，DeepSeek根本搜不到。由于数据样本的缺失，DeepSeek并不能完美地模仿诗人诗作。
“人类创作的优秀诗作不是词语、意象和其他元素的简单组合，其中存在着可以被感知到的符合人类心理逻辑和语法规范的审美情感，至少就目前来看、AI作品还没有完全达到人类运用文字时能达到的浑然一体。”评论家、《诗选刊》主编桫椤有感而发。
当网友们在云端“各显神通”，用DeepSeek生成各种诗歌“玩闹”的时候，压力实实在在给到了屏幕后面的诗人们。很多人担心，DeepSeek出色的成诗能力会导致诗人的消亡。确实，如果AI可以数秒成诗，而且不差，诗人的存在意义又何在呢？
多年前，诗人、《诗刊》主编李少君提出了“人诗互证”这一概念在DeepSeek引发的创作危机时代显得更具意义。“真正的作者、一定是人诗互证的，一定是有作者，是突出作者主体性的。”在李少君看来，诗歌会保存和记录诗人的情感、生活、时代乃至精神，是人之精神印迹和生命证据。而AI创作的诗歌只是词语的组合，是一种修辞游戏。AI时代不仅不会让诗人消亡，反而更加凸显了“谁在写谁写的”的重要性，“唯有人诗互证能证明真正的诗人和真正的诗歌”。诗人、诗评家黄梵同样有此观点。他提到，以DeepSeek为代表的AI并没有改变诗歌创作的本质。“因为能喂给机器的材料，必须具有统计学意义，比如有共性的。但文学创作的本质是以共性为起点建立个性，比如词的软硬，因作家相异形成不同的风格。AI只能归纳诗人的风格，无法预测诗人的未来。”诗人之所以无法取代，原因就在于诗中有诗人的人生体验，这至关重要。“人类写诗，就像人类画画、游泳，它的意义和成果不完全体现在结果、产品上，而是在过程中。”李琬从另一个角度阐释了创作的“合法性”：写作不仅仅是类似成品的“制作”，还包括其他层面，比如写诗具有交往功能。当诗人把诗歌作品拿给别人看，得到反馈，“便是一种交流，会让人感到快乐。AI写得再好，也不会给人这种互相交流的愉快”。
（摘编自刘鹏波《DeepSeek强势出圈，写诗不再神秘？》）
材料二：
2024年3月，华东师范大学王峰教授团队在上海发布了国内首部人工智能长篇小说《天命使徒》，这部篇幅达百万字的作品的AI贡献量高达70%，受到了广泛关注。
有网友评价，虽然这部小说的情节跌宕起伏，但推进的方式是议论式的，缺乏必要的文学质感，显得有些“水”。据了解，近年来和王峰团队一同在探索AI写作的国内机构、企业并不少。例如，清华大学沈阳教授团队便借助ChatGPT完成中篇小说作品《机忆之地》并斩获江苏青年科普科幻作品大赛奖项。
虽然这些小说还有“AI味儿”，但王峰相信，DeepSeek等AI模型的迅速进化，会让人工智能小说从青涩阶段进展到相对成熟的阶段，实现写作质量的大幅提升。
王峰表示，使用AI进行文学创作，或许能够对未来的文学形态进行持续性的探索，从而实现“人机双赢”的局面。“我们已经步入智能社会，回避这一事实没有任何意义。在发展中不断调整才是根本，只有学会与人工智能共处共融，我们才能走向不可知的未来。”
（摘编自戴雪晴《人机协作会是写作新趋势吗？》）
1. 下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是（2分）
A. DeepSeek走红的原因不仅在于其强大的文字生成功能，更在于它处理语言的能力到了能创造诗歌的地步。
B. “灵感说”表明诗歌创作具有神秘性，这一特点使诗歌相比其他文学类别，更能被称为人类智慧结晶。
C. 李琬认为DeepSeek生成的诗歌虽然在词汇和句式上进行了模仿，但是缺乏核心思想和个人微妙的风格。
D. 王峰认为AI写作目前虽然处于初级阶段，但随着技术进步，写作质量将大幅提升，进入更成熟的阶段。
2. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（2分）
A. 材料一和材料二都列举了具体事例和确切数据，引用了相关观点，但一个是为论证AI创作的不足，另一个则是要论证其可能。
B. 材料一更多的从创作者的角度，强调了诗人在创作上的主体性，材料二是从研究者的角度探讨人机协作，两则材料的侧重点不同。
C. AI生成诗歌因样本的碎片化难以提炼诗人的人生体验，而AI生成小说则通过技术迭代能独立完成具有文学价值的叙事架构。
D. 材料一认为AI缺乏对人生体验的表达且不具备交往功能等，终究无法真正取代诗人；材料二则主张AI创作已实现人机共赢。
3. 下列选项中最适合作为材料二论据的一项是（2分）
A. 罗斯·古德温在车上搭载AI，该AI将在旅途中记录到的一切以文字形式加工输出，形成一部小说，罗斯·古德温直接将小说交给出版社，尽管他认为小说内容断断续续。
B. 在人机互动式游戏中，AI会根据玩家的输入生成情节，创意人员可以获得即时的灵感，进而探索新的叙事方式，而游戏最终以文学作品的形式呈现。
C. 《Sunspring》是一部由人工智能编剧的短片，AI独立生成剧本后，导演和演员们直接进行表演，这种创作方式给电影带来了独特吸引力。
D. AI续写（三国演义》，设有诸葛亮在五丈原对峙中通过预设坐标，远程操控安装在山顶的远程火炮，精准锁定司马懿的指挥位置并狙杀司马懿的情节。
读完材料一，小明想利用DeepSeek模仿杜甫的写作风格生成的一首古诗，他要从哪些方面向DeepSeek下达修改指令？（4分）
5. 有人担心人工智能在文学创作中会取代人类作家，请结合材料内容谈谈你的思考。（5分）
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，13分)
阅读下面的文字，完成6～9题。
礼　谏
刘　浪
咸丰初年,国势倾颓,天下大乱。在一片风雨飘摇之中,骆秉章被任命为湖南巡抚。到任后,他广罗英才,整顿吏治,强化防务,湖南官场为之一新。这天他正在院子里揉捻着门前晾晒的广东花县老家送来的芋荚干,管家骆肇铨走了进来。
见老爷难得清闲,骆肇铨便走到跟前,想说一说这些日子挂在心上的那件事,但想到骆秉章平素为人,几次欲言又止。
骆秉章扫了他一眼,说:“有事直说吧,不然忙乱起来又听不得你说了。”骆肇铨说:“现在距年关只有两个多月了,按惯例各省地方官员要给皇帝送岁贡了,可是我们现在还没着落呢。”骆秉章皱起眉头:“哦,什么岁贡 ”骆肇铨见老爷疑惑,便一五一十说了个明白。原来,清朝入关后一直流行各省官员每逢年关要给皇帝送礼的习惯,礼物主要是当地好看好用、好吃好玩的稀罕物,取名“岁贡”。起初只是送些地方名产特产,但后来慢慢变了味,变成了官员向皇帝拍马屁、求升迁,甚至中饱私囊的事情。不少官员每年很早就开始在民间搜刮奇珍异宝,无所不用其极。
骆秉章做了十多年的京官,成天忙于纸牍文案,虽听说这事,倒也不是特别上心。现在主政地方,算是第一回遇到,便说:“这事不是大清朝明文所定,人情而已,有则送,无则免。况且这湖湘之地深处内陆,哪来什么岁贡之物 如果强行到民间征集,怕又是扰民滋事,民怨沸腾,我们不凑这个热闹了。”
骆肇铨急了:“老爷,皇帝新登大宝,您这个巡抚又是他亲自任命的,还是多少表示一下为好。您不知,就这事多少官员想破脑袋,盼着能以一礼博得皇上欢心呢。”
骆秉章恼了:“咱府上要钱没钱,要物没物,你比我还门儿清,哪有什么东西能讨皇上欢喜 如果执意要送,我看除了洞庭湖的鱼,就是岳麓山的树了。”
少顷,骆秉章又面呈忧虑之色:“这岁贡本身事小,但官员们成天不务正业,都一门心思讨皇上欢喜,这就是我朝内外交困、每况愈下的原因所在。”
连着数日,骆肇铨没见老爷吩咐岁贡的事,便又来打听。骆秉章说:“皇帝登基,新岁又至,是要送点礼,以尽做臣子的本分。这事我已经想好,就将咱花县老家送来的芋荚干和洞庭湖的腌鱼各取若干,打成礼盒送去即可。喜则欢喜,不喜扔了便是。”
骆肇铨本以为是开玩笑,但见骆秉章一脸肃然,忙说:“老爷,千万不可,千万不可呀,这两样东西太过寻常,即便皇上不怪罪,京城大小官员也要耻笑啊!”骆秉章说:“我意已决,不复多言。现在就去办吧,不然春节前到不了京城了!”
果不其然,骆秉章的礼物千里迢迢到达京城,引起一片哗然。哂笑之余,有好事者便添油加醋呈报了咸丰。
作为新晋一省巡抚的骆秉章竟送来这两样稀松平常之物作为岁贡,分明是不把新皇帝当回事。盛怒之下,咸丰便让人将各省岁贡之物全送到朝堂之上,由他一一检视。一时间,各色贡品琳琅满目,争奇斗艳,精巧奇绝之处,不由得让人拍案叫绝。当咸丰看到骆秉章送来的那箱腌鱼和芋荚干时,默然沉思良久,脸上表情由阴转晴,瞬间欢喜起来。他信手拿起来笔,挥毫写下“吁门特贡”四字,并让人传示给各位大臣。众官员面面相觑,骆秉章字“吁门”,皇帝对其贡品御笔朱批,分明是肯定和嘉许呢!
更不可思议的是,在除夕夜里,咸丰大宴群臣,居然就以腌鱼和芋荚干为料,让宫廷厨师烹制出了一道“御膳”,名字就叫“吁门特贡”,并且排在菜单第一道,而位列其后的各式菜肴,也不比往年,道道都变成了家常之菜。
官员们终于明白过来,原来皇帝即位后,志在励精图治,有一番作为。这次是要借骆秉章的贡品来做一番文章。果然,咸丰在开宴之前,面对群臣,昂然说道:“骆吁门向来以学识见长,以廉素著称,此番所送贡品,借用两地特产,腌鱼为咸(全),芋荚为干,分明是劝谏朕,天下已被搜刮干净了,要重民生,戒奢靡。其良苦用心,岂是尔等所言寒酸可笑 ”
消息传到湖南,骆秉章捻须长笑:“皇上果然知我懂我,不枉我一番苦心。”
骆肇铨也激动起来:“老爷,这是为天下百姓做了件大好事啊!”
骆秉章却从案后弹起:“肇铨,好事只做了一半而已,我要再奏皇上,明令取消年关岁贡,各地均不得以此巧立名目,再行横征暴敛之事。”
咸丰三年春,朝廷颁旨：从即日起,各省官员不得再送贡品,凡以贡品之名行搜刮民间之实,一律重处不赦。
大清王朝延续两百多年的“岁贡”之俗,就此取消。
(有删改)
6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(2分)
A.骆秉章一句“哦,什么岁贡 ”,暴露出担任京官和担任地方官的某些区别,地方官要向皇帝送礼,京官应该没有这个惯例。
B.咸丰帝收到骆秉章“岁贡”后的盛怒,一方面是骆秉章的礼物确实寒酸,另一方面也是好事者添油加醋的结果。
C.“默然沉思良久,脸上表情由阴转晴,瞬间欢喜起来”,这一处描写表明咸丰皇帝借“岁贡”整顿吏治是临时起意。
D.咸丰帝把腌鱼和芋荚干理解为“咸(全)干”,即天下已被搜刮干净,这并非骆秉章本意,小说主要借此来体现咸丰帝体恤臣子的一面。
7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(2分)
A.文章第一段巧设铺垫:“整顿吏治”等描述为下文塑造主人公形象做了铺垫,“芋荚干”的出现又为中心事件埋下伏笔。
B.文章第二段写管家骆肇铨“想到骆秉章平素为人,几次欲言又止”,这一心理细节描写反衬了骆秉章处事果断的特点。
C.骆秉章最初反对交纳“岁贡”,后来又觉得“是要送点礼”,这样写不仅使情节有曲折,还让人物形象更丰满。
D.小说结尾段干净利落,颇有力量,不仅昭示尖锐的矛盾冲突涣然而解,而且让人物的精神和小说的主旨兀然崛立。
8.标题“礼谏”有哪些深刻的意蕴 请结合文本简要分析。(4分)
9.管家骆肇铨是文中的一个次要人物,这一人物在文中有什么作用 请结合文本进行分析。(5分)
二、古代诗文阅读(47分)
(一)课内文言文(本题共7小题，14分)
10.下列对句中加点词的解释,全都正确的一项是(2分)
A.人君当(主持、掌管)神器之重 永保无疆之休(停止) 承天景(大)命
B.将有作(作为)则思知止以安人 举(施行)先王之政 度义（适宜）而后动
C.直走(通达)咸阳 高低冥迷(分辨不清) 则固前(预先)知其如此
D.胜负之数(指天数、命运) 当（面对）与秦相较 思厥(相当于“其”)先祖父
11.下列各项中，含通假字最多的一项是(2分)
A.莫春者,春服既成 失其所与,不知　 钉头磷磷
B.技经肯綮之未尝 于反覆不宜卤莽 谩嗟荣辱
C.振之以威怒 不复一一自辨 戒奢以俭
D.共其乏困 令将军与臣有郤 钩心斗角
12.下列各项加点词语，全都是古今异义词的一项是(2分)
A.役聪明之耳目 不任区区向往之至 而不见舆薪
B.人为刀俎，我为鱼肉 乐盘游则思三驱以为度 凡百元首
C.微夫人之力不及此 备他盗之出入与非常也 傲物则骨肉为行路
D.下而从六国破亡之故事 燕赵之收藏，韩魏之经营 刑于寡妻
13.下列各项中加点字，活用情况和例句加点字不相同的一项是(2分)
例句:居域中之大
A.貌恭而不心服 B.择善而从之 C.而刀刃者无厚 D.明足以察秋毫之末
14.下列各句中，加点字的意思和用法全相同的一项是(2分)
A.是而不见可悔故也 是又在六国下矣
B.则固前知其如此也 必固其根本
C.君安与项伯有故 所操之术多异故也
D.窃以为与君实游处相好之日久 窃为大王不取也
15.下列句子,按句式分类正确的一项是(2分)
① 戍卒叫，函谷举②童子六七人　③夫晋，何厌之有　④大王来何操 　⑤至于怨诽之多　⑥终必不蒙见察 ⑦然则一羽之不举　⑧虽董之以严刑 ⑨洎牧以谗诛 ⑩异乎三子者之撰
A.①⑥⑦/②④/③⑤/⑧/⑨⑩ B.①⑥⑨/②⑤/③④⑦/⑧⑩
C.①⑥⑨/②④⑤/③⑦/⑧⑩ D.①⑥⑦/②⑤/③④/⑧⑨⑩
16.下列各项对相关内容的解说,正确的一项是(2分)
A.“垂拱”，垂衣拱手，古时比喻统治者在治理天下时，什么事情都不愿做，多用作贬斥帝王无为。
B.“赋”是介于议论和散文之间的一种文体，讲究字句整齐和声调和谐，描写事物极尽铺陈，于结尾往往阐发议论，寄托讽喻之意。
C.《谏太宗十思疏》的“疏”是古代臣子向帝王分条陈述意见的文书，与“表”（如《出师表》）的用途相同。
D.“阙”指古代王宫、祠庙门前两边的高建筑物。左右各一，中间为通道。又称“观”。又特指墓道前两边的石牌坊。
(二)课外文言文阅读(本题共5小题，18分)
阅读下面的文言文，完成17～21题。
材料一:
孔子曰:“忠臣之谏君,有五义焉:一曰谲谏①,二曰戆谏②,三曰降谏③,四曰直谏,五曰风谏④。唯度主而行之,吾从其风谏乎。”
(节选自《孔子家语·辩政》)
材料二:
人臣之所以蹇蹇为难而谏其君者,非为身也,将欲以匡君之过,矫君之失也。君有过失者,危亡之萌也;见君之过失而不谏,是轻君之危亡也。
齐桓公谓鲍叔曰:“寡人欲铸大钟,昭寡人之名焉。寡人之行,岂避尧舜哉 ”鲍叔曰:“敢问君之行。”
桓公曰:“昔者,吾围谭三年,得而不自与者,仁也;吾北伐孤竹,刬⑤令支而反者,武也;吾为葵丘之会,以偃天下之兵者,文也;诸侯抱美玉而朝者九国,寡人不受者,义也。然则文武仁义,寡人尽有之矣。寡人之行,岂避尧舜哉 ”鲍叔曰:“君直言,臣直对。昔者,公子纠在上位而不让,非仁也;背太公之言而侵鲁境,非义也;坛场之上,诎⑥于一剑,非武也;侄娣不离怀衽,非文也。凡为不善遍于物不自知者无天祸必有人害天处甚高其听甚下。除君过言,天且闻之。”桓公曰:“寡人有过,子幸记之,是社稷之福也。子不幸教,几有大罪,以辱社稷。”
晋平公使叔向聘于吴,吴人拭舟以逆之。左五百人,右五百人;有绣衣而豹裘者,有锦衣而狐裘者。叔向归以告平公,平公曰:“吴其亡乎 奚以敬舟 奚以敬民 ”叔向对曰:“君为驰底之台,上可以发千兵,下可以陈钟鼓,诸侯闻君者,亦曰:‘奚以敬台 奚以敬民 ’所敬各异也。”于是平公乃罢台。
景公好弋,使烛雏主鸟而亡之,景公怒而欲杀之。晏子曰:“烛雏有罪,请数之以其罪,乃杀之。”景公曰:“可。”于是乃召烛雏数之景公前,曰:“汝为吾君主鸟而亡之,是一罪也;使吾君以鸟之故杀人,是二罪也;使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士,是三罪也。”数烛雏罪已毕,请杀之。景公曰:“止。”勿杀而谢之。
(节选自《说苑·正谏》)
[注] ①谲谏:委婉地劝谏。②戆谏:鲁莽刚直地规劝。③降谏:低声下气地规劝。④风谏:同“讽谏”。⑤刬:同“铲”,铲除,消灭。⑥诎:同“屈”。
17.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请将相应位置的答案标号写在答题线上。(3分)
凡为不善A遍于物B不自知者C无天祸D必有人害E天F处甚高G其听甚下
18.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(2分)
A.“人臣之所以蹇蹇为难”与“所以传道受业解惑也”(《师说》)中的“所以”含义不同。
B.“子幸记之”与“缦立远视,而望幸焉”(《阿房宫赋》)中的“幸”含义不相同。
C. 社稷,分别指土神和谷神,两者是古代中国的立国之本,立政之基,后用来指代国家。
D.“勿杀而谢之”与“旦日不可不蚤自来谢项王”(《鸿门宴》)两句中的“谢”字含义不同。
19.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(2分)
A.齐桓公想铸造一口大钟来彰显名声和功德,为此他征询鲍叔的意见,鲍叔从仁、义、武、文四个方面直接指出其过错,使齐桓公认识到了问题。
B.齐桓公根据自己曾得到谭国却不占据,消灭令支成功凯旋,召集会盟平息战事,拒不接受他国美玉四个方面,认为自己已具备文武仁义。
C.晋平公派遣叔向出使吴国,吴国派出一艘装饰豪华的大船相迎,船中人的衣着十分奢靡,叔向汇报了这件事,晋平公由此认为吴国将灭。
D.在如何处理烛雏一事上,景公要杀他以泄心中怒火,晏子故意列出烛雏的三条罪状,使景公明白烛雏无罪。
20.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)君有过失者,危亡之萌也;见君之过失而不谏,是轻君之危亡也。（4分）
(2)景公好弋,使烛雏主鸟而亡之,景公怒而欲杀之。（4分）
21.鲍叔、晏子两位大臣劝谏君主的方式不同,请结合材料比较并说明其中最符合孔子观点的是哪位。(3分)
(三)古代诗歌阅读(本题共2小题，6分)
阅读下面的古诗，完成22～23题。
岳阳楼
[南宋]黄公度
后乐先忧记饱观,兹楼今始得凭栏。
吐吞五水波涛阔,出纳三光境界宽。
黄帝乐声喧广宙①,湘君山影浸晴澜。
江山何独助张说②,收拾清晖上笔端。
[注] ①传说黄帝南巡时在洞庭湖之野演奏《咸池》之乐,广施教化于百姓。②张说:唐朝宰相,诗文兼擅,有“大手笔”之称,曾任岳州刺史,期间建造岳阳楼。
22.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(2分)
A.首联通过化用范仲淹的名言,不仅点出自己登岳阳楼的缘由,也隐含着这首诗的主题。
B.颔联描绘出洞庭湖吞吐五江之水,融入日月星三光的壮阔景色,呈现出高远辽阔的境界。
C.颈联展开联想,采用虚实结合的手法,写出了岳阳楼历史文化的厚重以及山光水色之美。
D.“收拾清晖上笔端”一句,表达了作者对自己写作才华的自信,也暗含对张说的轻视。
23.本诗与杜甫的《登岳阳楼》都是吟咏岳阳楼的佳作,但两诗抒发的感情有同有异,请简要分析。（4分）
(四)名篇名句默写(本题共1小题，9分)
24.补写出下列句子中的空缺部分。(每题1分，共9分)
（1）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子最赞同曾皙的回答,从“　　　　　　　　　　　　　:‘　　　　　　　　　　　　!’”可以看出来。
（2）《齐桓晋文之事》中，孟子在说明了“养民”措施后，用“　　　　　,　　　　　”两句指出了教育民众的具体方法。
（3）《谏太宗十思疏》中,魏征一针见血地指出古代很多帝王打江山容易的原因的句子是:“　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　。”
（4）在《答司马谏议书》中,王安石对司马光在来信中对自己因推行变法而冠之以“征利”罪名加以反驳的两句是:“　　　　　　　　,　　　　　　　　。”
（5）《阿房宫赋》中点明主旨,借秦的灭亡向当朝统治者敲响警钟,告诫统治者要吸取历史教训,不要让历史重演的语句是:“　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　。”
（6）苏洵《六国论》中表现各国先人开疆辟土之艰难的句子是:“　　　　　　　,　　　　　　　。”
（7）杜甫《登岳阳楼》中“　　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　”两句虚实交错,今昔对比,从而扩大了时空领域。
（8）王安石在《桂枝香·金陵怀古》中,化用谢朓诗句,以曲线绵延与散点铺展构图,描绘了一幅金陵锦绣江山图的句子是:“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　。”
（9）张孝祥《念奴娇·过洞庭》中,表现词人见洞庭月夜美景而心旷神怡,美妙的情愫只可意会不可言传的词句是:“　　　　　　,　　　　　　　　。”
三、语言文字运用(15分)
(一)语言文字运用Ⅰ（(本题共3小题，9分)
阅读下面的文字，完成25～27题。
日前，《咬文嚼字》发布2024年度“十大流行语”，分别为“数智化”“智能向善”“未来产业”“city不city”“硬控”“水灵灵地”“班味”“松弛感”“银发力量”“小孩哥／小孩姐”等语句。随后，《语言文字周报》也发布“十大网络流行语”，“偷感”“草台班子／世界是一个巨大的草台班子”“班味”“那咋了”“水灵灵地××”“古希腊掌管××的神”“包××的／包的”“红温”“搞抽象”“city/city不city”等词语入选。两者都由官方机构主办，但评选覆盖面和侧重点不同。前者选择“语料”范围包括传统媒体在内的所有媒体，后者侧重网络用语，因此彼此评出的“年度流行语”区别很大。在不同平台及差异化算法加持下，不同媒体的“语料”筛选出不同热度的流行语，就 A 了。
值得注意的是，上述机构评出的2024年“十大流行语”，并未像往年那样收获较为一致的好评，不少网友觉得有些入选词语“流行度不高”，它们或有明显“陌生感”，或实属“小圈子用语”，或释义牵强附会，或近似“生搬硬造”，或感觉“莫名其妙”，或被疑“为了凑数”。对此，《咬文嚼字》杂志编辑介绍说，“年度流行语”评选应当坚持三个标准：一是词语在当年的流行度较高；二是具语言学价值，不乏创新性；三是有社会学价值，能反映当下人们的生活或心理状态。但是，符合这些标准的词语，“近年确实越来越少”，大家觉得有些入选词语“完全没见过”，与评审专家和编辑部的感觉其实“比较一致”。
评选“年度流行语”，可在一定程度上传递时代脉膊、彰显表达多元、促进语言创新、引领社会发展。但是，移动互联时代，在符合标准的词语“确实越来越少”的情形下，主办机构不必墨守陈规，而应重新审视这项连续举办了十多年的评选活动。与其每年必定评出“十大流行语”，不如与时俱进、打破惯例，坚守标准、宁缺毋烂，少评几个也无妨，甚至像英国《牛津英语词典》每年只评出一个“流行语”，也未尝不可。只有这样，才能让评选出的“年度流行语” B ，并经得起公众推敲和历史烤问。
25．请在文中画横线处填入恰当的成语。（2分）
26．文中第三段有多处错别字，请找出三处并加以改正。（3分）
27．文中多处使用了关联词和副词，强化了表情达意的效果，请分析第三段中加点词语的表达效果。（4分）
（二）语言文字运用II（本题共2小题，6分）
阅读下面的文字，完成28～29题。
杜甫《天育骠骑歌》中有一句诗令人困惑,这句诗是“眼有紫焰双瞳方”。马的瞳孔怎么会是“方”的呢 虽然严羽论诗有“诗有别趣,非关理也”的说法,但用学诗的香菱的话说,这个字用得“无理”。
可是,老杜是创造的天才,有打破传统习惯的本领与胆魄,他写马的瞳孔是方的,也许跟虚谷画鱼把眼睛画成方的一样,都属于艺术上的变形①吧 查各种杜诗注本,不得要领。难得的是谢思炜《杜甫集校注》另有注文,说到了方的瞳孔:方瞳为异人之相。
无图可按,而有骥可索,从唐人画的马里也许可以找到旁证吧。曹霸的画,今已失传。韦偃留下一幅《双骑图》②,马眼看不清。于是只剩下韩幹。目前寄名韩幹所画的马,如杜甫在《丹青引赠曹将军霸》中所说“幹惟画肉不画骨”,都有些痴肥,但令人大喜过望的是:那些马的瞳孔还真不是圆的!
从科学方面寻找依据呢 《走近科学》上的论文《为什么动物的眼睛有形状不一的瞳孔 》图文并茂③地介绍了动物眼瞳的不同形状,其中有竖的和横的,竖的瞳孔上下伸展,而④横的水平延伸,大致呈长方形。噢,一个完美的答案!
于是叹服:老杜写马,千古一人而已。中国艺术如果说重神似不重形似,会写意不会写真,那我们要看创造这艺术的是什么时期、什么人为准。老杜可是兼“画工”与“化工”的。
28.下列关于文段标号处的陈述,不正确的一项是(2分)
A.①处的“变形”不能写作“变型”。
B.②处《双骑图》书名号不能改为引号。
C.③处“图文并茂”不能改成“形神兼备”。
D.④处“而”字必须保留,不可省略。
29.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,但不得改变原意。(4分)
四、写作(60分）
30.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
青少年时期是人生观和价值观形成的关键时期，大家开始思考，将来要成为一个什么样的人；陶行知先生对大家的建议是成为“人中人”。
陶先生的建议对于正在成长中的你有何启示？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
语文答案
【1题详解】A
【2题详解】B
【3题详解】B
4.①注入杜甫的核心思想，杜甫诗歌的核心特质是深沉的家国情怀与对社会现实的观照；②提取杜甫诗歌中的高频词汇，并模仿杜甫诗歌的句式特点；③贴近杜甫沉郁顿挫的艺术风格。
5. 不用担心。①AI在文学创作中的确有着巨大潜力：其强大的文字生成能力，能够迅速根据用户需求创作诗歌或小说；并且在一定程度上模仿特定作家的风格，创造出具有一定文学性的作品。②但是人工智能在文学创作中也存在明显的局限性：尽管AI可以生成符合特定要求的作品，但其缺乏创作过程中独特的情感与人生体验；并且AI生成的作品往往缺乏“灵魂”，无法给读者带来创作过程中的共鸣和愉悦。③因此，AI可以作为辅助工具提升创作效率、提供灵感和创作素材，但最终的文学作品依然需要人类作家来完成。
6.D　
7.B　
8.①以礼劝谏,写出了主人公骆秉章借送岁贡之机进谏,含蓄委婉,体现了他趁机进谏的机智。②“礼谏”二字,反映出清正廉明之官为国分忧、 为民请命的精神,表现了小说的主旨。
9.①交代了背景。借骆肇铨之口介绍了“岁贡”这一官场现象,侧面反映出清朝官场的腐败和黑暗。②这一人物有利于塑造和衬托主人公的形象。通过他与骆秉章的对话,能揭示主人公骆秉章清正廉明的为官风格。③推动了情节发展。最初他提醒骆秉章“岁贡”之事,并且加以相劝,促使骆秉章用腌鱼和芋荚干进行“岁贡”,从而推动了情节发展。
10.C
11.B.
12.B.　
13.A
14.D
15.B
16.D
17.CEG　
18.D
19.D
20.(1)君主有过失,那是危国亡身的萌芽;看见君主有过失而不劝谏,这是轻视君主的危亡。
(2)齐景公喜好用弋射禽鸟,派烛雏管理禽鸟但他却让禽鸟飞走了,齐景公大怒想要杀死烛雏。
21.鲍叔直接用事实批评劝谏,属于“直谏”;晏子用婉言隐语来启发君主,属于“讽谏”。由材料一可知,孔子认可婉言隐语的劝谏方式,即讽谏。因此,晏子的劝谏方式符合孔子观点。
22.D　
23.同:都赞美了洞庭湖的壮丽景色;都抒发忧国忧民之情,如杜诗“戎马关山北,凭轩涕泗流”与黄诗“后乐先忧记饱观”。
异:①杜诗表达了漂泊天涯的不幸遭遇,抒发凄苦忧伤之情,如“亲朋无一字,老病有孤舟”;②黄诗表达了对国家强盛和时局清明的渴盼,流露出自信与豪情,如“黄帝乐声喧广宙”“收拾清晖上笔端”。
24.（1）夫子喟然叹曰　吾与点也
（2）谨庠序之教，申之以孝悌之义
（3）夫在殷忧　必竭诚以待下
（4）为天下理财　不为征利
（5）后人哀之而不鉴之　亦使后人而复哀后人也
（6）暴霜露　斩荆棘
（7）昔闻洞庭水　今上岳阳楼
（8）千里澄江似练　翠峰如簇
（9）悠然心会　妙处难与君说
25．A不足为奇 B当之无愧
26．①“膊”改为“搏”；②“陈”改为“成”；③“烂”改为“滥”；④“烤”改为“拷”。
27．①关联词“与其……不如……”构成选择关系，对比鲜明，逻辑清晰，突出了灵活调整评选标准的重要性。
②副词“也”起到加强语气的作用，强调即使只评一个流行语这种极端情况也可行，凸显对改革评选方式的坚定态度。
28.D
29.如果说中国艺术重神似不重形似,会写意不会写真,那我们要看创造这艺术的是什么时期、什么人。
30.略

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