第四单元小数的意义和性质素养测评卷(A卷基础巩固卷)(含解析)-人教版2024-2025学年四年级数学下册题型专练

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第四单元小数的意义和性质素养测评卷(A卷基础巩固卷)(含解析)-人教版2024-2025学年四年级数学下册题型专练

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2024-2025学年四年级数学下册题型专练「人教版」
第四单元小数的意义和性质素养测评卷【A卷·基础巩固卷】
难度:;时间:90分钟;总分:100+2分;日期:2025年4月
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第四单元。
卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共27分)
1.(本题4分)看图写数。

分数:( ) 分数:( )
小数:( ) 小数:( )
2.(本题4分)港珠澳大桥是超大型跨海通道,总长约29.6公里,其中隧道约6.7公里,桥梁约22.9公里。29.6读作( ),6.7是由( )个一和( )个0.1组成的。不改变数的大小,把22.9改写成小数部分是两位的小数是( )。
3.(本题2分)比一比,在括号里填上“>”“<”或“=”。
3.65( )3.650 10( )9.9999
4.(本题1分)甲、乙、丙三人进行投沙包比赛。如表是他们的成绩记录单,很遗憾,记录单被墨水弄脏了。如果乙获得亚军,他可能会投出( )米。
名次 甲 乙 丙
成绩/米 29.3 3■ 32.9
5.(本题3分)360个0.01是( ),化简后是( );5.7里面有( )个0.01。
6.(本题2分)把0.36扩大到它的( )倍是36;把2.5缩小到它的( )是0.025。
7.(本题2分)近似数是9.2的两位小数中,最大是( ),最小是( )。
8.(本题4分)37克=( )千克 5元3角6分=( )元
384000千米=( )万千米 184965000≈( )亿
9.(本题3分)根据我国工信部统计,截止2012年2月,全国移动电话用户达到1006923000户。横线上的数读作( ),改写成用“万”作单位是( )万,省略这个数亿后面的尾数约为( )亿。
10.(本题2分)经测量,100张A4纸叠一起的厚度约是1.1厘米,那1张这样的A4纸的厚度约是( )厘米,1亿张这样的A4纸叠在一起的厚度约是( )千米。
评卷人得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共10分)
11.(本题2分)31.31中的两个“3”表示的意义相同。( )
12.(本题2分)小数都比1小。( )
13.(本题2分)一个小数先扩大到原来的10倍,再缩小到原来的,结果不变。( )
14.(本题2分)小龙的体重是42.5千克。“42.5千克”中的“5”表示的是500克。( )
15.(本题2分)9.998精确到百分位是10.00。( )
评卷人得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分)
16.(本题2分)下面各数中,读出两个“零”的数是( )。
A.109.07 B.405.060 C.300.08 D.210.08
17.(本题2分)把5.78、5.078、5.708、5.807按从小到大排列,排在第二位的是( )。
A.5.78 B.5.078 C.5.708 D.5.807
18.(本题2分)甲数的小数点向左移动两位,乙数的小数点向右移动一位后,两数相等,原来甲数是乙数的( )倍。( )
A.10 B.100 C.1000 D.
19.(本题2分)小明有8元5角,买了一个笔记本花了4.8元,他还剩( )元。
A.3.7 B.3.25 C.5.65 D.13.3
20.(本题2分)一个两位小数,用“四舍五入”法保留一位小数后是6.0,这样的小数一定在( )之间。(含两头的数)
A.5.5-6.5 B.5.99-6.01 C.5.65-6.04 D.5.95-6.04
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人得分
四、一丝不苟,细心计算。(共21分)
21.(本题8分)直接写出得数。
53×0= 1000×0.12= 7.2÷10= 58+37+42=
24×50= 15×4×8= 297+113= 35×5÷35=
22.(本题5分)化简下面各数。
6.7760= 80.000= 3.0020= 0.020= 60.0250=
23.(本题4分)求下面小数的近似数。(精确到百分位)
0.243≈ 15.008≈ 1.057≈ 3.271≈
24.(本题4分)改写成用“万”或“亿”作单位的数。(保留一位小数)
4806590≈ 975000000≈
评卷人得分
五、手脑并用,实践操作。(共10分)
25.(本题4分)涂色表示下面各小数。
26.(本题6分)在下面的计数器上画珠子,表示出对应的小数。

31.42 40.06 11.01
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人得分
六、走进生活,解决问题。(共22分)
27.(本题3分)悟空的话对吗?为什么?
28.(本题3分)一架飞机的速度是235米/秒,这架飞机1分钟能飞多少千米?
29.(本题4分)1000个人一天能吃5.8千克盐,照这样计算,10个人每天能吃多少克盐?
30.(本题4分)小强一家去旅游,他们乘坐出租车去火车站。
31.(本题4分)欣欣超市举办迎国庆促销活动,一种手套买5双送1双,这种手套每双10.76元,茜茜买了12双手套,花了多少元?
32.(本题4分)综合实践。
实验中学的篮球场是一个长方形,把篮球场的长和宽分别缩小到原来的后,如图所示。
(1)请算出这个篮球场实际的长和宽?
(2)它的实际占地面积是多少平方米?
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第四单元小数的意义和性质素养测评卷【A卷·基础巩固卷】
难度:;时间:90分钟;总分:100+2分;日期:2025年4月
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第四单元。
卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共27分)
1.(本题4分)看图写数。

分数:( ) 分数:( )
小数:( ) 小数:( )
【答案】 0.4 0.80
【分析】第一幅图把长方形平均分成10份,涂了这样的4份是;
第二幅图长方形平均分成100份,涂了这样的80份是;
把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……表示这样的一份或几份的数是小数,它的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……每相邻两个计数单位之间的进率是10。数位上是几,就表示几个该数位所对应的计数单位。
【详解】由分析可知

2.(本题4分)港珠澳大桥是超大型跨海通道,总长约29.6公里,其中隧道约6.7公里,桥梁约22.9公里。29.6读作( ),6.7是由( )个一和( )个0.1组成的。不改变数的大小,把22.9改写成小数部分是两位的小数是( )。
【答案】 二十九点六 6 7 22.90
【分析】小数的读法:小数由三部分组成:整数部分,小数点,小数部分。整数部分是“0”的就读作“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。
把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……表示这样的一份或几份的数是小数,它的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……每相邻两个计数单位之间的进率是10。数位上是几,就表示几个该数位所对应的计数单位。
小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变,这叫做小数的性质。
【详解】港珠澳大桥是超大型跨海通道,总长约29.6公里,其中隧道约6.7公里,桥梁约22.9公里。29.6读作二十九点六,6.7是由6个一和7个0.1组成的。不改变数的大小,把22.9改写成小数部分是两位的小数是22.90。
3.(本题2分)比一比,在括号里填上“>”“<”或“=”。
3.65( )3.650 10( )9.9999
【答案】 = >
【分析】在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,这叫做小数的性质。据此比较3.65和3.650的大小。
小数大小的比较方法与整数基本相同,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数大;如果十分位上的数也相同,百分位上的数大的那个数大,依次类推即可。据此比较10和9.9999的大小。
【详解】3.65=3.650 10>9.9999
4.(本题1分)甲、乙、丙三人进行投沙包比赛。如表是他们的成绩记录单,很遗憾,记录单被墨水弄脏了。如果乙获得亚军,他可能会投出( )米。
名次 甲 乙 丙
成绩/米 29.3 3■ 32.9
【答案】30/31/32
【分析】小数大小的比较方法,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位……直到比较出大小为止;据此解答即可。
【详解】乙获得亚军,也就是29.3<3■<32.9;
那么0≤■≤2,因此3■可以是30、31或32,他可能会投出30米。
5.(本题3分)360个0.01是( ),化简后是( );5.7里面有( )个0.01。
【答案】 3.60 3.6 570
【分析】小数点向右移动一位,相当于把原数乘10,小数就扩大到原数的10倍,移动两位,相当于把原数乘100,小数就扩大到原数的100倍;小数点向左移动一位,相当于把原数除以10,小数就缩小到原数的,移动两位,相当于把原数除以100,小数就缩小到原数的。
需要得到360个0.01的总和,可以将0.01看作是1除以100,即,相当于360除以100,就是把360缩小到原来的,360的小数点向左移动两位;根据小数的基本性质,小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;5.7里面有多少个0.01,可以看作是将5.7除以0.01,0.01是,相当于5.7乘100,就是把5.7扩大100倍,5.7的小数点向右移动两位。
【详解】360个0.01,把360的小数点向左移动两位,即3.60;
360个0.01是3.60,化简后是3.6。
5.7里面有多少个0.01,把5.7的小数点向右移动两位,即570;
5.7里面有570个0.01。
6.(本题2分)把0.36扩大到它的( )倍是36;把2.5缩小到它的( )是0.025。
【答案】 100
【分析】把一个数的小数点向右移动一位,就是把这个数扩大到原来的10倍,小数点向右移动两位,就是把这个数扩大到原来的100倍……一个数的小数点向左移动一位,就是把这个数缩小到原来的,小数点向左移动两位,就是把这个数缩小到原来的……据此解答。
【详解】0.36变成36是把它的小数点向右移动两位,即扩大到原来的100倍;
2.5变成0.025是把它的小数点向左移动两位,即缩小到原来的。
把0.36扩大到它的100倍是36;把2.5缩小到它的是0.025。
7.(本题2分)近似数是9.2的两位小数中,最大是( ),最小是( )。
【答案】 9.24 9.15
【分析】要考虑9.2是一个两位小数的近似数,有两种情况:
“四舍”得到的9.2,有9.21、9.22、9.23、9.24,其中最大是9.24;
“五入”得到的9.2,有9.15、9.16、9.17、9.18、9.19,其中最小是9.15。
【详解】两位小数9.15、9.16、9.17……9.23、9.24的近似数是9.2。
近似数是9.2的两位小数中,最大是(9.24),最小是(9.15)。
8.(本题4分)37克=( )千克 5元3角6分=( )元
384000千米=( )万千米 184965000≈( )亿
【答案】 0.037 5.36 38.4 2
【分析】1千克=1000克,0.001千克=1克,0.1元=1角,0.01元=1分,高级单位换成低级单位乘进率,低级单位换算成高级单位除以进率;将384000改写成以“万”为单位的数,首先找到万位,在万位数的右下角点上小数点,去掉小数末尾的0,然后再在数的后面写上“万”字;求184965000的近似值是多少亿,首先找到千万位,千万位上的数字大于等于5,则向前一位进一,然后去掉千万位以及千万位后面的数字,千万位上的数字小于5,则直接省略,然后再在数的后面写上“亿”字即可。
【详解】37克=0.037千克 5元3角6分=5.36元
384000千米=38.4万千米 184965000≈2亿
9.(本题3分)根据我国工信部统计,截止2012年2月,全国移动电话用户达到1006923000户。横线上的数读作( ),改写成用“万”作单位是( )万,省略这个数亿后面的尾数约为( )亿。
【答案】 十亿零六百九十二万三千 100692.3 10
【分析】大数从右边起每四位是一级,读数时从最高级读起,每一级的数字按照整数的读法读再在末尾加上级的名字。注意零的读法:每级末尾的零不读,其他位置的零,无论多少,只读一个,据此读数。改写成用“万”作单位的数,需要从右起数四位点上小数点,再把末尾的0去掉,并在数末尾加上“万”字。省略这个数亿后面的尾数,要对千万位上的数四舍五入,得到约是多少亿,据此解答。
【详解】读作:十亿零六百九十二万三千,改写成用“万”作单位是100692.3万,省略这个数亿后面的尾数约为10亿。
10.(本题2分)经测量,100张A4纸叠一起的厚度约是1.1厘米,那1张这样的A4纸的厚度约是( )厘米,1亿张这样的A4纸叠在一起的厚度约是( )千米。
【答案】 0.011 11
【分析】100张A4纸叠一起的厚度约是1.1厘米,1.1除以100,即将1.1的小数点向左移动两位,即可求出1张A4纸的厚度。再将1亿化为大数,去掉亿字,在1的右边添上8个0得到的是100000000,而100000000里面有1000000个100,再用1000000乘1.1,即将1.1的小数点向右移动六位,得到1亿张这样的A4纸叠在一起的厚度是多少厘米,再根据1米=100米,1千米=1000米,将单位先化为米,再化为千米即可。
【详解】1.1÷100=0.011(厘米)
1亿=100000000
100000000÷100=1000000
1000000×1.1=1100000(厘米)
1100000厘米=11000米
11000米=11千米
经测量,100张A4纸叠一起的厚度约是1.1厘米,那1张这样的A4纸的厚度约是0.011厘米,1亿张这样的A4纸叠在一起的厚度约是11千米。
评卷人得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共10分)
11.(本题2分)31.31中的两个“3”表示的意义相同。( )
【答案】×
【分析】根据对小数数位和计数单位的认识,小数点后依次是十分位、百分位、千分位……,计数单位依次是0.1、0.01、0.001…,据此判断两个“3”表示的意义即可。
【详解】31.31中,整数部分的3在十位上,代表3个十,小数部分的3在十分位上,代表3个0.1。
31.31中的两个“3”表示的意义不同,原题说法错误。
故答案为:×
12.(本题2分)小数都比1小。( )
【答案】×
【分析】小数大小的比较方法与整数基本相同,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数大;如果十分位上的数也相同,百分位上的数大的那个数大,依次类推即可。有些小数比1大,如1.25、3.04、100.26等,有些小数比1小,如0.27、0.376、0.557等。
【详解】小数不一定都比1小。
故答案为:×
13.(本题2分)一个小数先扩大到原来的10倍,再缩小到原来的,结果不变。( )
【答案】×
【分析】一个数扩大到原数的10倍,小数点向右移动一位,扩大到原数的100倍,小数点向右移动两位,扩大到原数的1000倍,小数点向右移动三位,以此类推;一个数缩小到原数的 ,小数点向左移动一位,缩小到原数的 ,小数点向左移动两位,缩小到原数的 ,小数点向左移动三位,以此类推,据此判断。
【详解】根据题意,一个小数先扩大到原来的10倍,即这个小数小数点向右移动一位;再缩小到原来的,即将小数点向左移动两位;如:2.5×10÷100=25÷100=0.25,结果改变。所以,原题说法错误。
故答案为:×
14.(本题2分)小龙的体重是42.5千克。“42.5千克”中的“5”表示的是500克。( )
【答案】√
【分析】1千克=1000克,42.5千克中整数部分42代表42千克,将0.5千克的小数点向右移动三位即可换算成克为单位,据此判断即可。
【详解】42.5千克=42千克500克
小龙的体重是42.5千克。“42.5千克”中的“5”表示的是500克。原题说法正确。
故答案为:√
15.(本题2分)9.998精确到百分位是10.00。( )
【答案】√
【分析】精确到百分位,也就是保留两位小数,保留两位小数时,就把百分位后面的数省略,当千分位上的数等于或大于5时,应向百分位上进1后再省略;当千分位上的数小于5时,就直接省略,在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉,依此计算并判断。
【详解】根据分析可知:
9.998≈10.00
9.998精确到百分位是10.00。原题说法正确。
故答案为:√
评卷人得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分)
16.(本题2分)下面各数中,读出两个“零”的数是( )。
A.109.07 B.405.060 C.300.08 D.210.08
【答案】A
【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读作“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出每个数位上的数字;读出各数即可解答。
【详解】A.109.07读作:一百零九点零七,读出了两个“零”。
B.405.060读作:四百零五点零六零,读出了三个“零”。
C.300.08读作:三百点零八,读出了一个“零”。
D.210.08读作:二百一十点零八,读出了一个“零”。
故答案为:A
17.(本题2分)把5.78、5.078、5.708、5.807按从小到大排列,排在第二位的是( )。
A.5.78 B.5.078 C.5.708 D.5.807
【答案】C
【分析】小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大……据此解答。
【详解】5.78、5.078、5.708和5.807比较大小,整数部分相同,十分位上8>7=7>0,所以5.807最大,5.078最小。5.78和5.708比较大小,百分位上8>0,所以5.78>5.708。这四个小数按从小到大的顺序排列为:5.078<5.708<5.78<5.807,即排第二的小数为5.708。
故答案为:C
18.(本题2分)甲数的小数点向左移动两位,乙数的小数点向右移动一位后,两数相等,原来甲数是乙数的( )倍。( )
A.10 B.100 C.1000 D.
【答案】C
【分析】一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……一个数的小数点左移动一位、两位、三位……,这个数就缩小到原来的
、、……甲数的小数点向左移动两位,甲数就缩小到原来的;乙数的小数点向右移动一位,乙数就扩大到原来的10倍;即甲数÷100=乙数×10。
【详解】甲数÷100=乙数×10
甲数=乙数×10×100
甲数=乙数×1000
原来甲数是乙数的1000倍。
甲数的小数点向左移动两位,乙数的小数点向右移动一位后,两数相等,原来甲数是乙数的1000倍。
故答案为:C
19.(本题2分)小明有8元5角,买了一个笔记本花了4.8元,他还剩( )元。
A.3.7 B.3.25 C.5.65 D.13.3
【答案】A
【分析】用小明有的钱数减去买笔记本花去的钱数,就是剩下的钱数,据此解答。
【详解】
小明有8元5角,买了一个笔记本花了4.8元,他还剩(3.7)元。
故答案为:A
【点睛】本题考查一位小数的减法计算,应熟练掌握并灵活运用。
20.(本题2分)一个两位小数,用“四舍五入”法保留一位小数后是6.0,这样的小数一定在( )之间。(含两头的数)
A.5.5-6.5 B.5.99-6.01 C.5.65-6.04 D.5.95-6.04
【答案】D
【分析】要考虑6.0是一个两位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的6.0最大是6.04,“五入”得到的6.0最小是5.95,所以近似数6.0是取值范围在5.95-6.04,由此解答问题即可。
【详解】由分析可知:
A.6.5“五入”得到的是7.0,不符合题意,选项错误;
B.6.04“四舍”也得到6.0,范围太小,不符合题意,选项错误;
C.5.65“五入”得到的是5.7,不符合题意,选项错误;
D.“四舍”得到的6.0最大是6.04,“五入”得到的6.0最小是5.95,所以近似数6.0是取值范围在5.95-6.04,选项正确。
故答案为:D
【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人得分
四、一丝不苟,细心计算。(共21分)
21.(本题8分)直接写出得数。
53×0= 1000×0.12= 7.2÷10= 58+37+42=
24×50= 15×4×8= 297+113= 35×5÷35=
【答案】0;120;0.72;137;
1200;480;410;5
【详解】略
22.(本题5分)化简下面各数。
6.7760= 80.000= 3.0020= 0.020= 60.0250=
【答案】6.776;80;3.002;0.02;60.025
【分析】根据小数的性质,一个小数在末尾添上0或者去掉0小数的大小不变。据此解答即可。
【详解】6.7760=6.776 80.000=80 3.0020=3.002 0.020=0.02 60.0250=60.025
23.(本题4分)求下面小数的近似数。(精确到百分位)
0.243≈ 15.008≈ 1.057≈ 3.271≈
【答案】0.24;15.01;1.06;3.27
【分析】把小数精确到百分位,需要根据千分位上的数进行“四舍五入”,如果千分位上的数大于或者等于5,就向百分位上进1,如果千分位上的数小于5,直接舍去。据此进行解答即可。
【详解】0.243≈0.24 15.008≈15.01 1.057≈1.06 3.271≈3.27
24.(本题4分)改写成用“万”或“亿”作单位的数。(保留一位小数)
4806590≈ 975000000≈
【答案】480.7万;9.8亿
【分析】改写成以万作单位的数:小数点向左移动4位,加上万字;改写成以亿作单位的数:小数点向左移动8位,加上亿字;
求小数的近似数方法是:保留一位小数时,就把百分位上的数省略(当百分位上的数等于或大于5时,应向十分位上进1后再省略),在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉;据此解答。
【详解】根据分析:
4806590=480.659万≈480.7万,所以4806590≈480.7万;
975000000=9.75亿≈9.8亿,所以975000000≈9.8亿。
评卷人得分
五、手脑并用,实践操作。(共10分)
25.(本题4分)涂色表示下面各小数。
【答案】图见详解
【分析】(1)将整个长方形图形看作整体,平均分成10份,取其中一份,则用小数表示就是0.1,1.4表示1个一和4个0.1的和,据此画图;
(2)根据米和厘米之间的进率是100,1米=100厘米,高级单位转化成低级单位,乘它们之间的进率,先换算成以厘米为单位的数,然后根据对直尺上数值的认识画图。
【详解】根据分析涂色:
26.(本题6分)在下面的计数器上画珠子,表示出对应的小数。
31.42 40.06 11.01
【答案】见详解
【分析】小数的数位顺序表如下:
  整数部分 小数点 小数部分
数位 …… 万位 千位 百位 十 位 个 位 . 十 分 位 百 分 位 千 分 位 万 分 位 ……
计数单位 …… 万 千 百 十 个 十 分 之 一 百分之一 千分之一 万分之一 ……
(1)在小数31.42中,3在十位上,1在个位上,4在十分位上,2在百分位上。
(2)在小数40.06中,4在十位上,6在百分位上,其余数位上是0。
(3)在小数11.01中,从左往右数第一个1在十位上,第2个1在个位上,第3个1在百分位上,十分位上是0。
【详解】
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人得分
六、走进生活,解决问题。(共22分)
27.(本题3分)悟空的话对吗?为什么?
【答案】见详解
【分析】根据小数的性质,在小数部分的末尾添上或去掉任意个零,小数的大小不变,据此即可判断。
【详解】悟空的话是对的,因为在小数末尾加零,数的大小不变。即0.8kg、0.80kg、0.800kg相等。
【点睛】本题主要考查小数的性质,需熟练掌握。
28.(本题3分)一架飞机的速度是235米/秒,这架飞机1分钟能飞多少千米?
【答案】
14.1千米
【分析】根据题意可知:飞机每秒飞行235米,又因为1分钟=60秒,根据速度×时间=路程,用每秒飞行的米数235米乘时间60秒,即得到1分钟飞行的米数,最后根据1千米=1000米,把结果的米数换算成千米数,即用结果除以1000,把小数点向左移动三位即可。据此解答。
【详解】1分=60秒
235×60=14100(米)=14.1(千米)
答:这架飞机1分钟能飞14.1千米。
29.(本题4分)1000个人一天能吃5.8千克盐,照这样计算,10个人每天能吃多少克盐?
【答案】58克
【分析】根据1千克=1000克,先把5.8千克利用小数点移动换算成5800克,1000个人一天能吃5800克盐,那么用5800除以1000算出每人一天吃多少,再乘10算出10个人每天能吃多少克盐。
【详解】1千克=1000克
5.8×1000÷1000
=5800÷1000
=5.8(克)
5.8×10=58(克)
答:10个人每天能吃58克盐。
30.(本题4分)小强一家去旅游,他们乘坐出租车去火车站。
【答案】89升
【分析】根据题意,要求行驶1000千米,要耗油多少升,就是求1000千米里面有几个100千米,就有几个8.9升油,用1000÷100=10(个),求出1000千米里有几个100千米,再用8.9×10,即可求出要耗油多少升。
【详解】8.9×(1000÷100)
=8.9×10
=89(升)
答:要耗油89升。
31.(本题4分)欣欣超市举办迎国庆促销活动,一种手套买5双送1双,这种手套每双10.76元,茜茜买了12双手套,花了多少元?
【答案】107.6元
【分析】根据题意,这种手套买5双送1双,即花费5双手套的价钱可以得到6双手套。茜茜要买12双手套,12双里面有2个6双,即花费2个5双手套的价钱,也就是付了10双手套的钱。结合总价=单价×数量可知,用10.76乘10即可。
【详解】12÷(5+1)×5
=12÷6×5
=2×5
=10(双)
10.76×10=107.6(元)
答:花了107.6元。
32.(本题4分)综合实践。
实验中学的篮球场是一个长方形,把篮球场的长和宽分别缩小到原来的后,如图所示。
(1)请算出这个篮球场实际的长和宽?
(2)它的实际占地面积是多少平方米?
【答案】(1)长28米;宽15米
(2)420平方米
【分析】(1)一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……一个数的小数点左移动一位、两位、三位……,这个数就缩小到原来的、、……。把图纸上篮球场的长和宽都乘100,即可算出实际的长和宽。
(2)长方形面积=长×宽,把数据代入即可算出篮球场的实际占地面积。
【详解】(1)0.28×100=28(米)
0.15×100=15(米)
答:篮球场实际的长是28米,宽是15米。
(2)28×15=420(平方米)
答:它的实际占地面积是420平方米。
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2024-2025学年四年级数学下册题型专练「人教版」
第四单元小数的意义和性质素养测评卷【A卷·基础巩固卷】
难度:;时间:90分钟;总分:100+2分;日期:2025年4月
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第四单元。
卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共27分)
1.(本题4分)看图写数。

分数:( ) 分数:( )
小数:( ) 小数:( )
2.(本题4分)港珠澳大桥是超大型跨海通道,总长约29.6公里,其中隧道约6.7公里,桥梁约22.9公里。29.6读作( ),6.7是由( )个一和( )个0.1组成的。不改变数的大小,把22.9改写成小数部分是两位的小数是( )。
3.(本题2分)比一比,在括号里填上“>”“<”或“=”。
3.65( )3.650 10( )9.9999
4.(本题1分)甲、乙、丙三人进行投沙包比赛。如表是他们的成绩记录单,很遗憾,记录单被墨水弄脏了。如果乙获得亚军,他可能会投出( )米。
名次 甲 乙 丙
成绩/米 29.3 3■ 32.9
5.(本题3分)360个0.01是( ),化简后是( );5.7里面有( )个0.01。
6.(本题2分)把0.36扩大到它的( )倍是36;把2.5缩小到它的( )是0.025。
7.(本题2分)近似数是9.2的两位小数中,最大是( ),最小是( )。
8.(本题4分)37克=( )千克 5元3角6分=( )元
384000千米=( )万千米 184965000≈( )亿
9.(本题3分)根据我国工信部统计,截止2012年2月,全国移动电话用户达到1006923000户。横线上的数读作( ),改写成用“万”作单位是( )万,省略这个数亿后面的尾数约为( )亿。
10.(本题2分)经测量,100张A4纸叠一起的厚度约是1.1厘米,那1张这样的A4纸的厚度约是( )厘米,1亿张这样的A4纸叠在一起的厚度约是( )千米。
评卷人得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共10分)
11.(本题2分)31.31中的两个“3”表示的意义相同。( )
12.(本题2分)小数都比1小。( )
13.(本题2分)一个小数先扩大到原来的10倍,再缩小到原来的,结果不变。( )
14.(本题2分)小龙的体重是42.5千克。“42.5千克”中的“5”表示的是500克。( )
15.(本题2分)9.998精确到百分位是10.00。( )
评卷人得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分)
16.(本题2分)下面各数中,读出两个“零”的数是( )。
A.109.07 B.405.060 C.300.08 D.210.08
17.(本题2分)把5.78、5.078、5.708、5.807按从小到大排列,排在第二位的是( )。
A.5.78 B.5.078 C.5.708 D.5.807
18.(本题2分)甲数的小数点向左移动两位,乙数的小数点向右移动一位后,两数相等,原来甲数是乙数的( )倍。( )
A.10 B.100 C.1000 D.
19.(本题2分)小明有8元5角,买了一个笔记本花了4.8元,他还剩( )元。
A.3.7 B.3.25 C.5.65 D.13.3
20.(本题2分)一个两位小数,用“四舍五入”法保留一位小数后是6.0,这样的小数一定在( )之间。(含两头的数)
A.5.5-6.5 B.5.99-6.01 C.5.65-6.04 D.5.95-6.04
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人得分
四、一丝不苟,细心计算。(共21分)
21.(本题8分)直接写出得数。
53×0= 1000×0.12= 7.2÷10= 58+37+42=
24×50= 15×4×8= 297+113= 35×5÷35=
22.(本题5分)化简下面各数。
6.7760= 80.000= 3.0020= 0.020= 60.0250=
23.(本题4分)求下面小数的近似数。(精确到百分位)
0.243≈ 15.008≈ 1.057≈ 3.271≈
24.(本题4分)改写成用“万”或“亿”作单位的数。(保留一位小数)
4806590≈ 975000000≈
评卷人得分
五、手脑并用,实践操作。(共10分)
25.(本题4分)涂色表示下面各小数。
26.(本题6分)在下面的计数器上画珠子,表示出对应的小数。

31.42 40.06 11.01
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人得分
六、走进生活,解决问题。(共22分)
27.(本题3分)悟空的话对吗?为什么?
28.(本题3分)一架飞机的速度是235米/秒,这架飞机1分钟能飞多少千米?
29.(本题4分)1000个人一天能吃5.8千克盐,照这样计算,10个人每天能吃多少克盐?
30.(本题4分)小强一家去旅游,他们乘坐出租车去火车站。
31.(本题4分)欣欣超市举办迎国庆促销活动,一种手套买5双送1双,这种手套每双10.76元,茜茜买了12双手套,花了多少元?
32.(本题4分)综合实践。
实验中学的篮球场是一个长方形,把篮球场的长和宽分别缩小到原来的后,如图所示。
(1)请算出这个篮球场实际的长和宽?
(2)它的实际占地面积是多少平方米?
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