资源简介 2024-2025学年四年级数学下册题型专练「人教版」第四单元专项练习01:小数的意义和性质“小题狂练1.0”一、选择题。1.下面各数中,要读出两个“0”的数是( )。A.100.7 B.10.06 C.207.05 D.170.082.关于小数6.20,下面描述错误的是( )。A.6.20中有6个一和20个B.6.20与6.2的大小一样,意义也一样C.6.20的2在十分位上D.6.20里面有620个0.013.下面各数中,和0.08大小相等的数是( )。A.0.008 B.0.800 C.0.080 D.8.0004.大于0.5而小于0.6的数有( )。A.1个 B.9个 C.10个 D.无数个5.把81.5的小数点先向右移动一位后,再向左移动三位,所得的数( )。A.缩小到它的 B.缩小到它的C.扩大到它的2倍 D.扩大到它的100倍6.100kg海水中含盐3.5kg,那么1000kg海水中含盐多少千克?下面算式正确的有( )个。①3.5×1000②3.5÷100×1000③3.5×(1000÷100)④3.5÷100÷1000A.0 B.1 C.2 D.37.380克改写成用“千克”作单位的数是( )。A.380000千克 B.38千克C.3.8千克 D.0.38千克8.下面四个数据中,与其他三个不相等的是( )。A.6050克 B.6.05千克 C.6千克50克 D.6千克500克9.39.9954精确到百分位,它的近似数是( )。A.39.995 B.40 C.40.00 D.39.9910.有一个小数,用四舍五入法取近似数是7.0,这个小数不可能是( )。A.6.999 B.7.054 C.7.045 D.6.951二、填空题。11.分别用分数和小数表示图中的涂色部分。分数:( ) 分数:( )小数:( ) 小数:( )12.0.6里面有( )个0.1,0.075里面有( )个0.001。13.一个小数,整数部分是8,十分位上的数是4,百分位上的数是6,这个小数是( )读作:( )。14.把1.2不改变它的大小改写成三位小数是( )。15.在3.02、3.2、3.202中,最大的是( ),最小的是( )。16.甲、乙、丙、丁四位同学参加50米赛跑。他们的成绩分别是10.12秒、8.40秒、9.27秒、8.95秒,跑得最快的是( )同学。17.在括号里填上适当的数。(1)2.073→扩大到原数的( )倍→2073;40.5→缩小到原数的→0.405。(2)将5.18的小数点先向左移动一位,再向右移动三位,得到的数是( )。18.甲乙两数的差是198,若把甲数的小数点向右移一位,则与乙数相等。甲数是( )。19.4千克30克=( )克 360平方厘米=( )平方米26平方千米=( )公顷 3.56千米=( )千米( )米20.4.098≈( )(保留一位小数),25.072≈( )(保留两位小数)。21.今年全国高考学生人数高达一千三百四十二万人,创下了历史新高。横线上的数写作( );其中,广东省高考的报名考生人数约为768000人。把横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )万。22.晶晶和妈妈乘坐“滴滴”专车一起去参加爷爷的八十岁寿宴。下车时,妈妈用微信付的钱数是一个两位小数。如果用“四舍五入”法保留一位小数,妈妈应付7.3元,那么这个两位小数最大是( ),最小是( )。21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)2024-2025学年四年级数学下册题型专练「人教版」第四单元专项练习01:小数的意义和性质“小题狂练1.0”一、选择题。1.下面各数中,要读出两个“0”的数是( )。A.100.7 B.10.06 C.207.05 D.170.08【答案】C【分析】根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数位数字,据此解答。【详解】A.100.7读作一百点七,一个0不读;B.10.06读作十点零六,只读一个0;C.207.05读作二百零七点零五,读两个0;D.170.08读作一百七十点零八,只读一个0。故答案为:C2.关于小数6.20,下面描述错误的是( )。A.6.20中有6个一和20个B.6.20与6.2的大小一样,意义也一样C.6.20的2在十分位上D.6.20里面有620个0.01【答案】B【分析】根据小数的位数可知,有一位小数,计数单位就是0.1;有两位小数,计数单位就是0.01……以此类推,据此选择。【详解】根据分析可得:A.6.20的6在个位上,表示6个一,2在十分位上,表示2个十分之一,也就是20个百分之一;所以6.20是由6个一,20个百分之一组成的;B.6.2和6.20的大小一样,意义不一样,原题说法错误;C.6.20里的2在十分位上,原题说法正确。D.6.20的计数单位是0.01,6里面有600个0.01,0.2里面有20个0.01,故6.20里面有620个0.01,所以原题说法正确;故答案为:B【点睛】本题考查小数的意义,明确小数的数位和这个数位的计数单位是解题的关键。3.下面各数中,和0.08大小相等的数是( )。A.0.008 B.0.800 C.0.080 D.8.000【答案】C【分析】根据小数的性质,在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。【详解】0.08=0.080所以和0.08大小相等的数是0.080。故答案为:C4.大于0.5而小于0.6的数有( )。A.1个 B.9个 C.10个 D.无数个【答案】D【分析】只要整数部分是0,第一位小数是5,满足0.5XXXX这样的形式(X不能都为0),后面怎样加数字,数字怎样变换位置,都大于0.5而小于0.6。【详解】大于0.5而小于0.6的数有无数个,例如0.51,0.52,0.53, 0.54, 0.55,0.551, 0.552, 0.553, 0.554,0.555, 0.5551, 0.5552, 0.5553, 0.5554, 0.5555……所以在0.5和0.6之间还有无数个小数存在。故答案为:D5.把81.5的小数点先向右移动一位后,再向左移动三位,所得的数( )。A.缩小到它的 B.缩小到它的C.扩大到它的2倍 D.扩大到它的100倍【答案】A【分析】小数点先向右移动一位,表示扩大为原来的十倍;小数点先向右移动两位,表示扩大为原来的一百倍;向左移动一位表示缩小到原来的;向左移动两位表示缩小到原来的,向左移动三位表示缩小到原来的;所以把81.5的小数点先向右移动一位后是815,再向左移动三位,所得的数是0.815,也就是缩小到81.5的。【详解】把81.5的小数点先向右移动一位后,再向左移动三位,所得的数缩小到它的。故答案为:A6.100kg海水中含盐3.5kg,那么1000kg海水中含盐多少千克?下面算式正确的有( )个。①3.5×1000②3.5÷100×1000③3.5×(1000÷100)④3.5÷100÷1000A.0 B.1 C.2 D.3【答案】C【分析】①3.5×1000:这种计算方法没有考虑到海水重量与含盐量的比例关系,直接用3.51000是错误的,不能得出1000kg海水中的含盐量。②3.5÷100×1000:先算出1kg海水中的含盐量为3.5÷100千克,那么1000kg海水中的含盐量就是3.5÷100×1000千克,该算式正确。③3.5×(1000÷100):1000÷100表示1000kg是100kg的多少倍,因为100kg海水中含盐3.5kg,所以1000kg海水中含盐量是3.5×(1000÷100)千克,该算式正确。④3.5÷100÷1000:这个算式表示的意义与题目所求不符,它算出的结果不是1000kg海水中的含盐量,是错误的。【详解】100kg海水中含盐3.5kg,那么1000kg海水中含盐多少千克?可以列式为:3.5÷100×1000或3.5×(1000÷100)。算式正确的有②和③,共2个。故答案为:C7.380克改写成用“千克”作单位的数是( )。A.380000千克 B.38千克C.3.8千克 D.0.38千克【答案】D【分析】根据1千克=1000克,低级单位换算成高级单位,除以进率,据此即可解答。【详解】1千克=1000克380÷1000=0.38(千克)所以380克改写成用“千克”作单位的数是0.38千克。故答案为:D8.下面四个数据中,与其他三个不相等的是( )。A.6050克 B.6.05千克 C.6千克50克 D.6千克500克【答案】D【分析】质量单位千克和克之间的进率是1000,1千克=1000克,高级单位转换成低级单位,乘它们之间的进率,低级单位转换成高级单位,除以它们之间的进率,根据小数点位置的移动规律,一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……;小数点向左移动一位、两位、三位……,这个数就缩小为原来的、、…,反之也成立。将单位统一再解答。【详解】A.6050克=6.05千克;B.6.05千克;C.6千克50克=6050克=6.05千克;D.6千克500克=6500克=6.5千克;所以与其他三个不相等的是6千克500克。故答案为:D9.39.9954精确到百分位,它的近似数是( )。A.39.995 B.40 C.40.00 D.39.99【答案】C【分析】根据四舍五入法,精确到百分位看千分位,小于5直接舍去,大于或等于5向前一位进一。【详解】39.9954≈40.00,39.9954精确到百分位,它的近似数是40.00。故答案为:C10.有一个小数,用四舍五入法取近似数是7.0,这个小数不可能是( )。A.6.999 B.7.054 C.7.045 D.6.951【答案】B【分析】一个小数用四舍五入法取近似数约是7.0,即精确到十分位,看小数点后面第二位(百分位),第二位上的数小于或者等于4,就把尾数都舍去;第二位上的数大于或者等于5,去掉尾数还要向前一位进1。据此解答。【详解】A.6.999≈7.0;B.7.054≈7.1;C.7.045≈7.0;D.6.951≈7.0。有一个小数,用四舍五入法取近似数是7.0,这个小数不可能是7.054。故答案为:B二、填空题。11.分别用分数和小数表示图中的涂色部分。分数:( ) 分数:( )小数:( ) 小数:( )【答案】 0.8 0.61【分析】第一幅图表示把一个正方形平均分成10份,涂其中的8份,分数表示,分母是10的分数写成一位小数,小数表示0.8;第二幅图表示把一个正方形平均分成100份,涂其中的61份,分数表示,分母是100的分数写成两位小数,小数表示0.61;据此解答。【详解】由分析可知12.0.6里面有( )个0.1,0.075里面有( )个0.001。【答案】 6 75【分析】数字在小数的哪个数位上,它就表示有几个这样的计数单位,十分位的计数单位是0.1,百分位的计数单位是0.01,千分位的计数单位是0.001,据此解答。【详解】根据分析:0.6里面有6个0.1,0.075里面有75个0.001。13.一个小数,整数部分是8,十分位上的数是4,百分位上的数是6,这个小数是( )读作:( )。【答案】 8.46 八点四六【分析】小数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上有几个单位,就在那个数位上写几,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;小数的读法:整数部分是“0”的就读作“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。【详解】一个小数,整数部分是8,十分位上的数是4,百分位上的数是6,这个小数是8.46读作:八点四六。14.把1.2不改变它的大小改写成三位小数是( )。【答案】1.200【分析】在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,这叫做小数的性质。【详解】1.2=1.200把1.2不改变它的大小改写成三位小数是1.200。15.在3.02、3.2、3.202中,最大的是( ),最小的是( )。【答案】 3.202 3.02【分析】小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,就看小数点后面一位,它大这个小数就大。如果相同就再看下一位,直至比较出小数的大小。【详解】根据小数的大小比较方法,3.202>3.2>3.02,所以最大的是3.202,最小的是3.0216.甲、乙、丙、丁四位同学参加50米赛跑。他们的成绩分别是10.12秒、8.40秒、9.27秒、8.95秒,跑得最快的是( )同学。【答案】乙【分析】相同距离时间越短跑的越快;小数大小的比较方法,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,以此类推。【详解】根据题目给出的数据,甲的成绩是10.12秒,乙的成绩是8.40秒,丙的成绩是9.27秒,丁的成绩是8.95秒,根据解析可知,10.12>9..27>8.95>8.40,所以跑得最快的是乙同学。17.在括号里填上适当的数。(1)2.073→扩大到原数的( )倍→2073;40.5→缩小到原数的→0.405。(2)将5.18的小数点先向左移动一位,再向右移动三位,得到的数是( )。【答案】(1)1000;100(2)518【分析】根据小数点位置的移动规律,一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……;小数点向左移动一位、两位、三位……,这个数就缩小为原来的、、…,反之也成立。据此解答。【详解】根据分析:(1)2.073→扩大到原数的1000倍→2073;40.5→缩小到原数的→0.405。(2)将5.18的小数点先向左移动一位,再向右移动三位,得到的数是518。18.甲乙两数的差是198,若把甲数的小数点向右移一位,则与乙数相等。甲数是( )。【答案】22【分析】根据“甲的小数点向右移动一位后与乙数相等”,可知乙数是甲数的10倍,把甲数看成1份,则乙数就是10份,乙数就比甲数多(10-1)倍,用甲乙两数的差除以(10-1)倍,即可求出甲数是多少。【详解】198÷(10-1)=198÷9=22甲乙两数的差是198,若把甲数的小数点向右移一位,则与乙数相等。甲数是22。19.4千克30克=( )克 360平方厘米=( )平方米26平方千米=( )公顷 3.56千米=( )千米( )米【答案】 4030 0.036 2600 3 560【分析】根据1千克=1000克,1平方米=10000平方厘米,1平方千米=100公顷,1千米=1000米,低级单位转换为高级单位除以进率,高级单位转换为低级单位乘上进率,据此将单位换算后填空即可。【详解】4千克30克=4030克360平方厘米=0.036平方米26平方千米=2600公顷3.56千米=3千米560米20.4.098≈( )(保留一位小数),25.072≈( )(保留两位小数)。【答案】 4.1 25.07【分析】根据小数的近似数,保留一位小数,则看百分位上的数,如果小于5则舍去,大于或等于5则向十分位进1,据此写出这个小数;保留两位小数则看千分位上的数,如果小于5则舍去,大于或等于5则向百分位进1,据此写出这个小数。【详解】4.098≈4.1(保留一位小数),25.072≈25.07(保留两位小数)。21.今年全国高考学生人数高达一千三百四十二万人,创下了历史新高。横线上的数写作( );其中,广东省高考的报名考生人数约为768000人。把横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )万。【答案】 13420000 76.8【分析】分析题目,根据整数的写法,从高位到低位,一级一级的写,哪一个数位上一个单位也没有,就在这个数位上写0,据此写出横线上的数;改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;据此解答。【详解】一千三百四十二万写作:13420000768000=76.8万今年全国高考学生人数高达一千三百四十二万人,创下了历史新高。横线上的数写作13420000;其中,广东省高考的报名考生人数约为768000人。把横线上的数改写成用“万”作单位的数是76.8万。22.晶晶和妈妈乘坐“滴滴”专车一起去参加爷爷的八十岁寿宴。下车时,妈妈用微信付的钱数是一个两位小数。如果用“四舍五入”法保留一位小数,妈妈应付7.3元,那么这个两位小数最大是( ),最小是( )。【答案】 7.34 7.25【分析】保留一位小数时,需看百分位,若百分位上的数字大于等于5,要向十分位进1,那么可能是7.25,7.26,7.27,7.28,7.29;若百分位上的数字小于5,则舍去十分位后面的数,那么可能是7.30,7.31,7.32,7.33,7.34,比较这些数,可知两位小数最大是7.34,最小是7.25。【详解】若百分位上的数字大于等于5,可能是7.25,7.26,7.27,7.28,7.29;若百分位上的数字小于5,可能是7.30,7.31,7.32,7.33,7.34,7.25<7.26<7.27<7.28<7.29<7.30<7.31<7.32<7.33<7.34这个两位小数最大是7.34,最小是7.25。21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 人教版2024-2025学年四年级数学下册题型专练第四单元专项练习01:小数的意义和性质“小题狂练一”(学生版).docx 人教版2024-2025学年四年级数学下册题型专练第四单元专项练习01:小数的意义和性质“小题狂练一”(教师版).docx