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博览群书的孙学麒
青岛市唐山路小学六（2）班 姜晓梦
我有一个很要好朋友，他是我的同班同学孙学麒。他为人直率；博览群书，知识面很广。（总写朋友的特点，引起下文具体描述。）
先说他的直率吧。记得有一节数学课上,数学老师徐老师一大意把“+”写成了“-”。同学们都看见了，但都你看我，我看你，没人吭声。孙学麒看见了，立刻站起来说：“徐老师，您写错了。”同学们都用一种惊异的眼光望着他。（“立刻站起来”写出了孙学麒的果断，对其他同学的描写更加衬托出孙学麒的直率和勇敢。）
博览群书，知识面广，是他另一个特点。你们先听我讲一个故事。那是在去年暑假里的一天下午，我和苏忠、孙学麒一起在操场上玩耍。“哎，你们俩不饿吗？不如我们一起去买点儿东西吃吧。”苏忠提议。我和孙学麒一致赞同说：“Good idear!”因为吃的欲望太强，我们小跑着来到了小卖部。我们买了“上好佳”“旺仔QQ糖”等零食。但是望着这些美味佳肴却怎么也撕不开包装，这叫我们不由得犯起愁来。“用你们的犬齿呀！”孙学麒在一边叫道。我和苏忠一听,不由得气恼起来，“人嘴里怎么能长出狗牙来呢？你分明是在骂我们。”我气愤地说。孙学麒解释说：“是犬齿，不是狗牙。”苏忠在一旁反驳：“犬齿不就是狗牙吗！”“不是，不信你可以查字典。”孙学麒对我们两个说。（细致描写关于“犬齿”的故事，表现了孙学麒知识面广。）
回到家，我在《现代汉语词典》查出“犬齿”一词：犬齿 ，牙齿的一种，上下颚各有两颗，在门齿的两侧，齿冠锐利，便于撕裂食物。也叫犬牙。看到这些，我不由得敬佩起孙学麒知识面广来。（把字典上的注解放在此处，非常具有说服力，同时很好地证实了孙学麒说的是正确的。）
这就是我的好友孙学麒。（结尾干脆。）
简评：作者写的是自己的好朋友。因为是好朋友，所以了解情况。文章仅选择了两件事，就活灵活现地表现出朋友的特点。文章按先总后分的顺序写，条理清楚，也是值得肯定的。如果描写人物时着力表现他的可贵品质，文章中心会更鲜明。
作者：姜晓梦 指导、点评：朱维山
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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