资源简介 初三科学C专题(物质推断题2星)学员编号:年级:初三课时数:3学员姓名:辅导科目:科学学科教师:授课主题C(物质推断题)授课日期及时段教学内容课前检测1.现有初中化学中常见的易溶于水的三种钠盐组成的混合物,将其溶于水后得无色溶液A,进行如下实验并得到相应结果:试回答下列问题:(1)无色气体D的化学式为,白色沉淀E的化学式为,钡盐B的化学式为。(2)原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别为、、。2.为了除去食盐(主要成分为NaCl)样品中含有少量的氯化镁和硫酸钠杂质,某学生根据氯碱工业中精制食盐水的基本原理,运用所学知识设计了如下图所示的①至⑤步除杂方案:请根据上述除杂方案,回答下列问题:(1)沉淀甲是;滤液C中的溶质是;操作⑤中加入过量盐酸的作用是。(2)假设整个操作过程中物质转化无损失,则固体丁中NaCl的质量比原样品中NaCl的质量(填增大、不变或减小);若在操作②中改为加过量的KOH溶液,固体丁中可能含有的杂质是。答案:1.(1)CO2;BaSO4;BaCl2Na2CO3;Na2SO4;NaCl2.(1)氢氧化镁[或Mg(OH)2]氯化钠、氢氧化钠、氯化钡(或NaCl、NaOH、BaCl2)除去滤液D中的NaOH和Na2CO3(2)增大氯化钾(或KCl)知识梳理1、初中化学推断题“题眼”归纳固体颜色黑色:C、Fe3O4、CuO、MnO2、铁粉。红色;Cu、Fe2O3(赤铁矿,铁锈)、P(红磷)。黄色:S (硫磺)绿色:Cu2(OH)2CO3(铜绿)蓝色:CuSO4·5H2O沉淀的颜色(均不溶于水)白色沉淀:不溶稀硝酸BaSO4、AgCl白色沉淀:溶于酸有气泡产生CaCO3、BaCO3白色沉淀:溶于酸无气泡产生Mg(OH)2、Al(OH)3蓝色沉淀:Cu(OH)2红褐色沉淀Fe(OH)3。溶液的颜色蓝色溶液含Cu2+的盐溶液。如CuCl2溶液、CuSO4溶液。黄色溶液含Fe3+的盐溶液。如FeCl3溶液、Fe2(SO4)3溶液。浅绿色溶液含Fe2+的盐溶液。如FeCl2溶液、FeSO4溶液。紫红色溶液KMnO4溶液火焰的颜色蓝紫色S(氧气中)淡蓝色S、H2、CO、CH4、C2H5OH(空气中)蓝色CO、CH4(空气中)常见气体特性无色无味H2、H2、O2、CO、CO2、CH4有刺激性气味SO2、HCI、NH3常见气体特性O2使带火星的木条复燃CO2能使澄清石灰水变浑浊NH3溶于水呈碱性,且能使湿润的红色石蕊试纸变蓝H2在空气中燃烧产物仅为水CO使人煤气中毒SO2具有刺激性气味的大气污染物常见离子的特性Cl-与硝酸银溶液反应产生既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀。SO42-先加过量的稀盐酸无现象,再加氯化钡溶液产生既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀CO32-与酸溶液反应,能产生使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体NH4+与可溶性碱反应,产生有刺激性气味且能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体OH-能使无色的酚酞试液变红色,或与可溶性铜盐反应产生蓝色沉淀,或与可溶性铁盐反应产生红褐色沉淀元素之最 Al:地壳中含量最多的金属元素是铝O2:地壳(人体)中含量最多的非金属元素Ca:人体中含量最多的金属元素N2:空气中含量最多的物质H2:相同条件下密度最小的气体C:组成化合物种类最多的元素是碳CH4:最简单的有机物常见的转化关系1.碳三角2.金属三角3.酸碱盐三角有催化剂的反应特殊的反应:高温煅烧石灰石:CaCO3CaO+CO2↑氢气还原氧化铜:H2+CuOCu+H2O木炭还原氧化铜:C+2CuO2Cu+CO2↑焦炭还原氧化铁:3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑一氧化碳还原氧化铜:CO+CuOCu+CuO一氧化碳还原氧化铁:3CO+Fe2O32Fe+3CO2三:题型分类:1、文字叙述型推断题:例1、有一包固体粉末,可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成,做实验得到以下结论:将此固体粉末加到水中,得到白色沉淀,上层溶液为无色。该白色沉淀部分溶于稀硝酸,且有气体放出。从实验可判断出,该粉末中一定含有____,一定不含有____。分析:该类题中往往会有明显的现象特征,解题时就以此为突破口中。(1)中“上层溶液为无色”可推得无“氯化铁”;“白色沉淀”有两种可能:碳酸钙或硫酸钾与氯化钡反应生成的硫酸钡。(2)中“白色沉淀部分溶于稀硝酸”中的“部分溶于”可知既有“碳酸钙”,又有“硫酸钡”;而有硫酸钡时,则一定含有硫酸钾与氯化钡。但整个推断过程中,始终无法确定硝酸钠的存在与否。所以,原固体粉末中一定含有碳酸钙、硫酸钾和氯化钡,一定不含有氯化铁,可能含有硝酸钠。变式训练:有一种白色固体可能含有:BaCl2、NaCl、Na2CO3、Na2SO4和CuSO4中的一种或几种。对该固体进行如下实验。①取样,加足量的水,充分搅拌,过滤。得到白色沉淀A和无色溶液B。②在白色沉淀A中加入稀盐酸,沉淀全部溶解,放出能使石灰水变浑浊的无色气体。③在无色溶液B中加入AgNO3溶液,得到白色沉淀,再加入稀盐酸,白色沉淀不溶解。请回答下列问题。(1)原白色固体中一定不含有_________________;一定含有______________。(2)实验①得到的无色溶液B中一定含有的溶质是_______________________。(3)原白色固体中可能含有________________________________________答案.(1)CuSO4、Na2SO4;BaC12、Na2CO3(2)NaCl(3)NaCl2、反应式型推断题:例2、已知A、B、C、D、E、F6种物质的转化关系如下:(1) A+B→C+H2O (2)C+KOH→D↓(蓝色)+E(3) B+D→C+H2O(4)E+BaCl2→F↓(白色,不溶于稀硝酸)+KCl根据上述变化关系,推断有关物质的化学式:A;B;C;D;E;F。分析:其实该类题与前一类型一样,往往会出现明显的现象特征。本题的突破口在反应式(4),由复分解反应的知识可知:F中含Ba,又F为“白色且不溶于稀硝酸的物质”,故F为BaSO4,之后又可推得E为KCl。另一个突破口在反应式(2),因为D为“蓝色沉淀”,故可推得D为Cu(OH)2;再结合E为KCl,可推得C为CuCl2。然后在(3)中可推得B为HCl,在(1)中可推得A为CuO。变式训练:.A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的化合物,其中A、D是盐,E是酸。它们相互间在溶液中可发生如下反应:①②③根据上述信息回答问题:(1)写出下列物质的化学式:F____________E____________________;(2)写出下列反应的化学方程式:反应①______________________________;反应③______________________________。答案:(1)(2)反应①,反应②图表型推断例3、现有全透明液体物质A和固体物质B,用其进行实验的步骤和产生的现象如下图所示:(1)根据上述变化可推断A、B、C、D、E、F 6种物质的名称依次是:、、、、、。(2)写出有关反应的化学方程式:A+B:,C+KOH:.分析:本题的突破口有两处:(1)初中化学中红褐色沉淀仅有Fe(OH)3,据此可断定E为Fe(OH)3,E受热后生成的固体物质B是Fe2O3;(2)由不溶于稀HNO3的白色沉淀F的生成特征可知F是BaSO4,经逆推知D溶液中必含SO42-,其阳离子是KOH溶液中的K+。从C+KOH→D(K2SO4)+E[Fe(OH)3]↓的变化中可知C为Fe2(SO4)3溶液,再从A+B→C[Fe2(SO4)3溶液]+H2O的变化中可推出A为H2SO4。变式训练:某校化学兴趣小组对一瓶溶液进行分析,初步确定它是含有相同酸根离子的M、N混合溶液,继续分析的步骤如下:请根据过程和现象回答下列问题:(1)若没有产物A则M、N可能是(写化学式)_____________和_____________;步骤①中发生反应的化学方程式是_______________________________________;步骤②中发生反应的化学方程式是_______________________________________,该反应的基本类型是__________________________。(2)若有产物A,且它是一种钾盐,则滤液中的溶质是_____________。答案.(1);复分解反应(2)和(答出两种完全正确才给分)ABCDEA↓-↓-B↓↓↓-C-↓↑-D↓↓↑↓E---↓例4、有A、B、C、D、E5种无色溶液,它们是待鉴别的硝酸钙、稀盐酸、硝酸银、碳酸钠和氯化钡溶液。各取少许进行两两混合试验,结果记于右表。表中“↓”表示有沉淀出现,“↑”表示有气体产生,“-”表示观察不到明显的变化现象。据表可以判断(写化学式)A为,B为,C为,D为,E为。分析:对于本题,不宜用常规的方法来解,我们可用下面的办法来解决:先横向写好各物质,然后在其下方标上与其它物质反应的情况。如下:然后,看表中A,它与另四个反应中,有两个“↓”,两个“-”,再看图中只有BaCl2有两个“↓”,两个“-”,故A为BaCl2。依此可推得BCDE分别为AgNO3,HCl,Na2CO3,Ca(NO3)2。[练习]a、b、c、d可能是Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl4种溶液中各一种,反它们两两混合后产生如右现象:则a、b、c、d依次是()abcDa-白↓-↑b白↓-白↓白↓c-白↓-白↓A、Na2CO3、AgNO3、HCl、BaCl2B、AgNO3、Na2CO3、BaCl2、HClC、HCl、AgNO3、BaCl2、Na2CO3D、BaCl2、HCl、Na2CO3、AgNO3答案:C4、没有明显特征的推导:例5、右图里有A、B、C、D、E、F6种物质,它们是硝酸铜、碳酸钠、氯化钡、稀硫酸、氢氧化钙5种溶液和单质铁,凡用直线相连的两种物质间均可发生化学反应。试推断:B是,C是,F是。(填化学式)。分析:这类框图题难度较大,不象我们平时所做的推断题那样有明显的现象特征作为突破口,故这类题常常以与其它物质反应最多或最少的物质为突破口。解题办法如下:先按题中物质顺序写好,然后把能反应两种物质用线相连,找到最多或最少的连线物质,然后用假设法往下做。以本题为例,做法如下:由右图可以看出,Na2CO3和H2SO4都能与另4种物质发生反应,因此我们用假设法确定:(1)假设A为Na2CO3时,由图1可知只有D不与A反应,由图2可知只有Fe,故D为Fe,进而可推知B、E应为H2SO4和Cu(NO3)2中的一种,而C、F应为Ca(OH)2和BaCl2中的一种,由图1可知C与F应该会反应,但Ca(OH)2和BaCl2却不会反应,故本假设不成立。(2)假设A为H2SO4时,结合两图可知D为Cu(NO3)2,故B、E应为Ca(OH)2、Na2CO3和Fe中的一种,由它们身上的连线可知E只能是Fe。再由B、C、F身上的连线可知,F为BaCl2。因为F为BaCl2,所以C只能为Na2CO3,B为Ca(OH)2。变式训练:现有A~F六种常见物质,其中B是食品包装中的常用的干燥剂,A、B、C三种白色固体都含有同种金属元素,E是固体单质,D、E、F都含有同种非金属元素,它们的转化关系如下图。请回答:(1)写出下列物质的化学式:C_____________B_____________E_______________。(2)写出下列变化的化学方程式:AC:______________________________________________;FD:______________________________________________。答案:(1)CaCO3CaOC;⑵Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O2CO+O22CO2专题过关1.现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,C、F是最常见的金属,B是气体单质,D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液,它们之间存在如下关系:(1)试推测下列物质的化学式:B_________,D_________,F_________。(2)写出C→A转化的化学方程式:__________________。2.A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种无色气体,其中2种是单质,3种是化合物。它们之间的转化关系如下图所示。请写出你的推断结果:A,B,C,D,E。3.有A、B、C、D四种无色溶液,分别是稀溶液中的一种。某同学只用紫色石蕊试液就将这四种溶液鉴别出来了。实验现象为:(1)将紫色石蕊试液分别滴入装有A、B、C、D四种溶液的试管中,A变蓝,B不变,C、D变红;(2)另取A分别加入装有C、D溶液的试管中,C中无明显现象,D中有白色沉淀生成。根据上述实验可知,A中的溶质为___________;溶质为的溶液是___________(填字母代号),该溶液呈___________性。若向B中滴加硝酸银溶液,可观察到____________________________________________。4.已知A、B、C、D四种物质都含有同一种元素,其中A是单质,B是黑色固体,C是红色固体。它们之间存在着如下转化关系:(1)A在不同条件下能够转化成B或C;(2)A和稀硫酸反应有D生成;(3)在高温条件下,B、C分别和无色气体E反应,都能生成A和另一种无色气体。根据上述信息,写出下列物质的化学式:A;C;D;E。5.氧化物、酸、碱、盐相互之间的关系是初中自然科学中重要学习内容之一。现有如下所示的转换关系:请写出A物质的化学式,G物质的化学式。6.已知X是有毒且不溶于水的气体,Y是不支持燃烧的气体,Z是不溶于水的固体,X、Y、Z之间有如下转化关系。请回答下列问题。(1)写出X的化学式___________________________________________;(2)写出Z和稀盐酸反应生成Y的化学方程式:___________________________(3)“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想。气体X、Y都含有________元素和________元素,但它们的物理性质、化学性质都不同。请举出X、Y性质不同的一个例子________________________________。7.A、B、C、D、E中都含有同一种元素,它们之间的相互转化关系如右图所示,其中所含的相同元素是_______A铜B碳C铁D钙答案:1.(1)B.D.(或)F.;(2)2.O2CO2COH2CH43.氢氧化钠(写化学式也可)D酸白色沉淀生成4.Fe;Fe2O3;FeSO4;CO;5.HClBaSO46.(1)CO(2)CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2↑(3)碳(C);氧(O)CO有毒,CO2无毒7、D五、课后作业1.有一无色液体A,在通电条件下,可以产生B和H两种单质气体。其它关系如图所示,请完成下列问题。(1)写出反应②的基本反应类型__________________。(2)写出有关物质的化学式:A是________________,G是_______________。(3)写出反应④的化学方程式_________________________________________。2.已知难溶于水的碱受热易分解.如:.A、B、C、D、E五种物质之间有下图所示的转化关系: 请填写下列空白: (1)物质A的化学式________; (2)反应①的化学反应类型是________; 反应②的化学方程式为________________________________.3.下图中物质是你在初中化学中见过的物质。除①外,其他反应的条件均已略去。⑴写出反应①的化学方程式________________________。⑵如果E为单质或者氧化物,D都是同种物质,则D的化学式为__________;如果E为单质或者酸,D都是同种物质,则D的化学式为____________;如果E为单质或者酸,F都是同种物质,则F的化学式为____________。⑶当E为单质时,反应③的化学方程式为___________________________。(任写一个)⑷当E为酸时,反应③可能属于___________(填字母序号)A.化合反应B.分解反应C.复分解反应D.置换反应4.A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种无色气体,其中2种是单质,3种是化合物。它们之间的转化关系如下图所示。请写出你的推断结果:A,B,C,D,E。5.某固体可能由Na2SO4、NaCl、Na2CO3、KNO3中的一种或几种组成,现实验如下:试回答:(1)白色沉淀A的化学式为,无色气体D的化学式为。(2)原固体中一定含有,一定不含有,可能含有。(3)为检验上述可能含有的物质是否一定存在,某同学又设计了如下实验方案:①取少量固体溶于水,加入足量的Ba(NO3)2溶液,充分反应后,过滤;②取滤液加入AgNO3溶液,观察有无白色沉淀生成,由此得出结论。在上述某同学的实验方案①中,加入足量的Ba(NO3)2溶液的目的是。6.现有Cu、CuO、CuSO4、C、CO、CO2六种物质,它们的反应关系如下图所示(图中每个字母分别代表上述六种物质中的一种)。(1)请利用初中所学知识推断图中Y、Z、W、N分别对应物质的化学式:Y_________、Z_________、W_________、N_________;(2)写出M→N的化学方程式_____________;(3)写出X→W的化学方程式_____________。答案:1.(1)化合反应(2)H2O,C(3)H2+CuO△Cu+H2O2.(1)(每空1分)B.H2D.FeS04(或FeCl2)F.Cu(2)3Fe+202=点燃=Fe3043.(1)FeCl3(1分)(2)复分解反应(1分);Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2(1分)4.⑴Cu2(OH)2CO3△2CuO+H2O+CO2↑⑵CO2、H2O、CuO⑶Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2(其他合理答案也可)⑷CD5.O2CO2COH2CH46.(1)BaCO3;CO2(2)Na2CO3;Na2SO4、KNO3;NaCl(3)除去Na2CO37.(1)COCO2CuCuSO4(2)(3)六:专题总结(推断题解题方法)1.审题认真审读原题,弄清文意和图意,理出题给条件,深挖细找,反复推敲。2.分析抓住关键,找准解题的突破口,并从突破口出发,探求知识间的内在联系,应用多种思维方式,进行严密的分析和逻辑推理,推出符合题意的结果。3.解答根据题目的要求,按照分析和推理的结果,进行认真而全面的解答。4.检验得出结论后切勿忘记验证。其方法是将所得答案放回原题中进行检验,若完全符合,则说明答案正确。若出现不符,则说明答案有误,需另行思考,推出正确答案。题样品A溶液B滤液甲沉淀乙沉淀C滤液①水溶解③过量BaCl2溶液过滤②过量NaOH溶液过滤④过量Na2CO3溶液过滤丙沉淀D滤液⑤过量盐酸加热蒸发固体丁CO2CaCO3H2CO3CaOCa(OH)2CCOFeCuH2CuSO4CuOFeCl2LFeSO4H2SO4NaOHNa2CO3Cu(OH)2Ca(OH)2HClHNO3ABCDEF②+E△①通电+黑色固体GGGGG△④+黑色固体G,点燃⑤ABH黑色固体D高温③红色固体E+气体H△FA 展开更多...... 收起↑ 资源预览