资源简介

(共23张PPT)
3.3.1 物质组成的表示
核心素养目标
1.化学观念：
建立 "物质组成可用化学式表示" 的基本观念，理解化学式是物质微观构成与宏观组成的统一表达。
形成 "化合价反映元素原子间化合能力" 的认知逻辑，理解化合物中元素化合价的代数和为零的本质。
2.科学思维：
通过分析化学式的意义，建立 "符号→宏观→微观" 的三重表征思维模型。
基于化合价规则进行逻辑推理，掌握根据化合价书写化学式和根据化学式计算化合价的方法。
运用数学工具进行定量分析，培养 "宏观现象→微观本质→符号表达→定量计算" 的思维链。
3.科学态度与责任：
通过化学式在药品说明书和食品标签中的应用，体会化学符号对生活的重要性，树立规范使用化学用语的责任意识。
学习重难点
学习重点
1.化学式的书写与意义：掌握单质和化合物的化学式书写规则，能从宏观和微观角度解释化学式的含义。
2.化合价的应用：记忆常见元素和原子团的化合价，能根据化合价书写化学式和计算未知元素的化合价。
3.化学式的定量计算：熟练计算相对分子质量、元素质量比和元素质量分数。
学习难点
1.化合价概念的理解。
2.化学式书写的准确性。
3.复杂计算的逻辑推理。
化学式及其意义
PART 01
1.化学式
我们知道，用元素符号可以表示某种元素以及该元素的一个原子。那么,怎样用元素符号来表示物质的组成呢
从宏观角度看物质：
① 表示一种物质：如H2O表示水这种物质，Fe 表示铁这种物质；
② 表示物质的元素组成：如H2O 表示水是由氢、氧两种元素组成的，NaCl 表示氯化钠是由钠元素和氯元素组成的。
1.化学式
我们知道，用元素符号可以表示某种元素以及该元素的一个原子。那么,怎样用元素符号来表示物质的组成呢
从微观角度看由分子构成的物质
① 表示物质的一个分子：如H2O表示1个水分子；
② 表示物质的分子构成：如H2O表示1个水分子由1个氧原子和2个氢原子构成。
水
水分子的聚集
每个水分子含2个氢原子和1个氧原子
H2O
化学式
1.化学式
从微观角度看由原子构成的物质
① 表示物质的一个原子：如Cu表示1个铜原子。
从微观角度看由离子构成的物质
① 表示物质构成中离子个数的最简比：如NaCl 表示氯化钠中钠离子和氯离子的个数比为1:1。
金属铜
铜原子的聚集
铜原子
Cu
化学式
Cu
氯化钠
钠离子和氯离子的聚集
钠离子：氯离子=1:1
化学式
1.化学式
像H2O、Cu和NaCl这样用元素符号和数字表示物质组成的式子叫作化学式。
可根据化学式中元素种类判断物质是单质还是化合物。因为只有纯净物才能用化学式表示其组成，每种纯净物的组成是固定不变的，所以表示每种物质组成的化学式只有一个，混合物没有化学式
对于由分子构成的物质，其化学式也称为分子式。在分子式中，元素符号右下角的数字表示每个分子中所含该种原子的数目。
1.化学式
化学式不仅能表示某种物质及其组成元素，还能表示该物质中各元素的原子或离子之间的数量关系。
H2O
表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。
表示1个水分子。
表示水由氢元素和氧元素组成。
表示水这种物质。
表示水由水分子构成
2
表示两个水分子
2.化学式的写法
单质是由同种元素组成的纯净物。
（1）单质
单质化学式的写法
用“元素符号”表示
用“元素符号+数字”表示
金属单质：如铜(Cu)、铁(Fe)、铝(Al)等
稀有气体：如氦气(He)、氖气(Ne)等
固态非金属单质：如碳(C)、硅(Si)等
常温下为气体：如氧气(O2)、氮气(N2)等
常温下为固体或液体：如氯气(Cl2)、溴(Br2)等
2.化学式的写法
化合物是由两种或两种以上元素组成的，每种化合物中组成元素的原子个
数比是一定的。
（2）化合物
化合物化学式的写法
氧化物
由金属元素与非金属元素形成的化合物
一般把氧的元素符号写在右边，另一种元素的元素符号写在左边：如氧化铜(CuO)、氧化铁(Fe2O3)等
一般把金属的元素符号写在左边，非金属的元素符号写在右边：如氯化钠(NaCl)、氯化镁(MgCl2)等
化合价
PART 02
1.化合价
水的化学式为H O,氨的化学式为NH ,甲烷的化学式为CH 。为什么在这些化合物的分子中，不同的原子结合氢原子的数目不同呢 如何表示不同元素的原子之间相互化合的定量关系
通常，一种元素的原子能够跟其他元素的原子相互化合的比例，与这种元素的化合价有关。在化合物中，元素的化合价是由这种元素的一个原子得到或失去电子的数目决定的。
例如，当钠元素与氯元素化合时，每个钠原子失去1个电子，同时每个氯原子得到1个电子。因此，在氯化钠中，钠元素表现+1价，氯元素表现-1价。
（1）化合价
1.化合价
有些情况下，不同元素的原子之间相互化合是靠各自提供电子、形成共用电子对来实现的，这种情况下，元素化合价的数值就是形成共用电子对的数目。
有些元素的原子在不同条件下得失电子或形成共用电子对的数目是不同的，所以在化合物中表现出多种化合价。
如在CO 、CO和CH 中，碳元素分别表现为+4、+2和-4价。
（2）原子团
有些化合物如NaOH、NH Cl等，它们中的一些带电原子团如OH、NH 等，常作为一个整体参加化学反应，这样的原子团又叫作“根”(或根离子)。根也有化合价，如OH为-1价。
1.化合价
（3）化合价的表示方法
化合物中各元素的化合价通常是在化学式中各元素符号或原子团的正上方用“+n”或“-n”表示
如表示五氧化二磷中磷元素的化合价为+5
如表示氯化钠中钠元素的化合价为+1
1.化合价
（4）化合价与离子符号的区别与联系
项目 化合价 离子符号
符号与数值的位置 元素符号或原子团的正上方 元素符号或原子团的右上角
符号与数值的顺序 先正、负号后数值 先数值后正、负号
数值为1时 不能省略 省略
实例 、、 (在化合物中） Na+、Mg2+、Al3+、OH-
联系 同种元素（或原子团）的化合价和离子所带电荷通常数值相同，正负号相同，只是位置不同，符号与数值的书写顺序不同，数值为1时，是否省略不同。（两同三异） 1.化合价
（5）常见元素或根在化合物中的主要化合价
1.化合价
（6）化合价的规律
① 在化合物里，氧元素通常显-2价；氢元素通常显+1价
② 金属元素与非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价
③ 非金属元素与氧元素化合时，通常显正价
④ 同种元素在不同物质中可显不同的化合价，同种元素在同种物质中也可显不同的化合价；
⑤ 元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的一种性质，因此，在单质里，元素的化合价为0。
⑥ 在化合物里，正负化合价的代数和为0。
随堂训练
1.下列说法正确的是（ ）
A．SO2中含有氧分子
B．2H表示两个氢分子
C．O2表示两个氧元素
D．CO表示一个一氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成
D
随堂训练
2.下列有关化合价的说法中，正确的是( )
A．在H2中，氢元素显+1价
B．在原子团中各元素的化合价的代数和一定不为0
C．一种元素在同一种化合物里，只能显一种化合价
D．非金属元素在化合物里，一定显负价
B
随堂训练
3.化学式 H2O2 能表示多种意义，下列说法错误的是( )
A．表示双氧水这种物质
B．表示双氧水由氢元素和氧元素组成
C．表示1个双氧水分子
D．表示双氧水由2个H 原子和2个O原子构成
D
随堂训练
4.下列关于“2”的含义的解释中，正确的是（ ）
A．2CO中的“2”表示2个一氧化碳分子
B．2Fe中的“2”表示2个铁元素
C．H2O中的“2”表示一个水分子中含有2个氢元素
D．O2中的“2”表示氧气由2个氧原子构成
A
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