资源简介 姓名准考证号2024-2025学年度第二学期阶段性练习(三)七年级语文注靠项1.本这本共6瓦,满分120分.考议时问150分钟。2去叁耐,考生务必持自己的址名、准考证号填写在本议卷相应的位五上。3.签叁全午在公题卡上完成,答在本议卷上无效。4.考议特冬后,将本议卷和不题卡一并交回。一、古典之美(27分)(-)1.源远流长的中国古典文化中,写景抒怀的诗文是其中重要的组成部分。学校开展以“景中有褚·诗中有理”为主题的佳句竞答活动。谚你把下面空缺的古诗文原句书写在横线上,(10分)(1)“寒光照铁衣”展现了边寒的寒气凛冽。(《木兰诗》)(2)“草树知春不久归,写出了慕春时节百花盛开的美景。(韩愈诗中景《院春》)(3)“,阴阳制昏晓”猫绘出泰山的神奇秀丽、巍城高大。(杜甫《望岳》(4)登临幽州台,身处辽阔天地之间,陈子昂不禁生发出“念天地之悠悠,的感叹。(陈子昂《登幽州台歌》)(5)虽辞官南归,类自珍仍然关心着国家的命运,“诗中情正是他报国之志的形象写照(《己亥杂诗(共五)》)》(6)李商隐托古讽今,借贾生的不幸遭遇,“可怜夜半虚前席,」抒怀才不逼遇的感慨(《贾生》)(7)“不畏浮云遮望眼,”蕴含着人不能只为眼前的利益,应该放眼诗中理大局和长远的深刻哲理。(王安石《登飞来峰》)(8)“”表明在困境中仍蕴含希望。(陆游《游山西村》2,请结合下面的诗歌,将批注内容补充完整。(2分)批注:诗人用典“后庭花”表面上看似在斥责“商泊秦淮女”,实则流露出种种心绪,从中可以读出诗杜牧人批判」烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。表达了诗人商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。_0七年级语文(三)第1页(共6页)←二)班级举办了“品文悟理”的文言文探究专题学习活动.褙阅谈下面选文并完成第3~7题。【甲】陈原所公总射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家团,有卖汕翁择担而立,晚之久而不去。见其发失十中八九,但:领之。康州问曰:“汝亦如射乎?吾射不亦粉乎?”翁曰:“无他,但手热尔。”旅肃忿然曰:“尔安敢轮吾射!”翁曰:“以我的油知之。”乃取一葫芦置于地,以栈覆其口,徐以杓的油沥之,自战孔入,而线不湿。因曰:“我亦无他,惟手热尔。”康肃笑而迹之(选白《卖汕翁【乙】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德条。苔痕上阶绿,草色入帘背。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以羽素琴,阅金经。无丝州之犹耳,无案肤之劳形。面阳诸葛庐.西蜀子云辛。孔子云:何陋之有?选自《陋室铭》)3.古人著文,辞约义丰。请解释下而加点字的意思。(2分)(1)但微领之颔(2)谈笑有鸿儒鸿儒」4.句中有深爸。谢用现代汉语翻译下面句子。(3分)(1)翁曰:“以我的油知之。”翮译:头油翁说:“(2)斯是陋室,推吾您格。翻译:5.古人普借邵说理。诮结合文章内容,说说欧阳修与刘禹锡借“酌油”和“陋室”裴达了怎样的心声?(4分)师旷论学晋平公0问于师旷“曰:“吾年七十。欲学,恐已幕矣!”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?"师旷曰:“盲臣①安敢戏其君乎!臣闻之:少而好学,如日出之阳:壮而好学,」;老而好学,一一。炳烛之明,教与昧行乎?”平公曰:“普哉!”一刘向《说苑》【注释】①晋平公:春秋时音国的国君。②师旷:字子野,春秋时晋国乐师。他双目失明,仍热爱学习,对音乐有极高的造诣。③炳烛:点燃蜡烛照明。当时的烛,只是火把,还不是后来的烛。炳,光明,显明。④盲臣:瞎眼的臣子。师旷是盲人,故自称是“盲臣”。6.请结合语境,把下面的句子填人上文相应空缺处。(只填字母)(2分)A,如炳烛之明B.如日中之光7.师旷论学的故事蕴含一定的道理。请你结合文章内容谈谈启示。(4分)七年级语文(三)第2页(共6页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览