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期末常考易错检测卷（一）-2024-2025学年语文一年级下册统编版（2024）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础知识综合
读好习惯宣传文稿，请按要求完成问题。
我们要讲、懂礼貌。在公共场所，我们不要大声喧哗；到院看人，要轻声细语；地铁，要给老弱孕妇等座；去公园玩，不要攀枝，踩踏坪等等。如果所有人能注意自己的行为，我们的社会就会更加和谐。
1．写出宣传语中带拼音的汉字。
2．“声”的读音是( )，笔顺是 ，“为”的笔顺是 。
二、选择题
3．下列加点字的注音，正确的一项是（ ）
A．热（lè）情 生病（bìng） B．专心（zuān） 早（zǎo）晨
C．铃（líng）声 广（guǎng）大 D．照（zào）片 窗（chuān）户
4．下列关于汉字笔顺的说法正确的是哪一项？（ ）
A．“义”字的第一笔是“丿”。 B．“为”字的第一笔是“、”
C．“北”字的第四笔是竖弯钩 D．万”字的第二笔是“丿”
5．下列量词使用有误的一项是（ ）
A．一匹马 B．一册书 C．一只牛 D．一颗枣
6．依次填入下面句中横线上的动词，正确的是（ ）
小熊从采摘园里的桃树上______下一个桃子，______开尝了一口，真甜。它买了满满一袋桃子，______在肩上高高兴兴地回家了。
A．找 掰 抱 B．采 捧 扔
C．摘 掰 扛 D．拿 摘 捧
7．下列汉字的韵母和“半”相同的是（ ）
A．张 B．让 C．言 D．相
8．下面词语中不是描写春天的一项是（ ）
A．柳绿花红 B．冰雪融化 C．万物复苏 D．枫叶似火
9．如果你是这个学校的学生，你应该什么时间到达操场？（ ）
通知 6月10日上午八点，我校将举行运动会开幕（mù）式。请全体师生按照升旗位置（zhì）排好队，并提前到达操场。教导处 2022年6月8日
A．上午八点 B．上午八点前 C．上午八点后 D．下午八点前
三、填空题
10．我会选择正确的答案打“√”
（1）小可告诉小贝，他还（hái huán）要去图书馆还（hái huán）书。
（2）您有空（kōng kòng）的时候找个空（kōng kòng）杯子给我。
（3）听音乐（yuè lè）是一件快乐（yuè lè）的事。
（4）我（已 以）前来过这里，这里原来是一（座 坐）高高的大楼，现（再 在）却变成了绿绿的大草坪。
11．选择合适的量词填空（填序号）。
①辆 ②双 ③朵 ④架 ⑤面 ⑥口 ⑦座 ⑧棵
一( )手 一( )汽车 一( )井 一( )镜子
一( )树 一( )鲜花 一( )桥 一( )飞机
12．想一想，填一填。
（1） 初，性本善，性 ， 。
（2）举头望明月，低头 。
（3）早晨下雨当 ，晚上下雨到 。
（4）《四个太阳》中，“我”画了个 的太阳送给春天，因为春天是个 的季节。
（5）走过荷塘，我看到刚刚露出水面的荷叶上立着一只蜻蜓，我想到了杨万里的诗句：“ ，早有蜻蜓立上头。”
（6）爸爸常常告诉我：“‘读书百遍， ’，书反复地读，就能明白其中的道理了。”
四、现代文阅读
读短文《礼物》，回答问题。
礼物
生日那天，妈妈送给我一份特别的礼物。那是一只可爱的小鸟，关在小小的笼子里。
窗外，几只鸟儿在枝头叽叽喳喳地唱歌。
我想了想，打开笼子，放出小鸟。小鸟在空中欢快地飞来飞去。这就是我送个大自然的礼物。
13．数一数，短文共有 个自然段。
14．根据短文内容填空。
( )的小鸟 ( )的笼子
15．照样子，写词语。
飞来飞去
16．我送给大自然的礼物是 。
阅读《夏天的颜色》，回答问题
夏天的颜色
①夏天是什么颜色？走在大街上火辣辣的太阳照射着大地，每个人，每棵树，每朵花都闪耀着金色的光。哦，夏天是金色的！
②爬上山坡，满山的绿草一片翠绿，绿得那么新鲜，那么纯洁。哦，夏天是绿色的！
③漫步花园中，出现在眼前的是池塘里是粉红色的荷花，亭亭玉立。哦，夏天是粉红色的！
④啊，我明白了，夏天是五颜六色的，就像雨后的彩虹。
17．短文中写了夏天的 种颜色。最后我知道夏天是( )（填序号）的。
①粉红色 ②绿色 ③五颜六色 ④金色
18．根据短文内容连一连。
金色的 粉红色的 五颜六色的 火辣辣的
彩虹 太阳 荷花 光
19．仿照文中画线的句子写一写。
漫步在 ，出现在眼前的是 。
哦，夏天是 色的！
20．你喜欢夏天吗？为什么？
五、书面表达
21．我会看图写话。
仔细观察下图，看看图中都有谁？他们在哪儿？在干什么？把你看到的、想到的写成一段通顺的话，注意开头空两格，不会写的字可以用拼音代替。
《期末常考易错检测卷（一）-2024-2025学年语文一年级下册统编版（2024）》参考答案
题号 3 4 5 6 7 8 9
答案 C B C C C D B
1． 2． shēng
【解析】1．本题考查看拼音写汉字。
解答本题时，认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整，规范，正确。本题“病、爬、树、美”笔画较复杂，易写错，需注意。
2．本题考查汉字字音和笔顺。
“声”的读音为shēng，其笔顺为横、竖、横、横折、竖、横、撇，共7笔。
“为”的笔顺是点、撇、横折钩、点，共4笔。
3．C
【详解】本题考查字音辨析。
A．热（lè）情 ——rè；
B．专心（zuān）——zhuān；
D．照（zào）片——zhào；
故选C。
4．B
【详解】本题考查汉字笔顺。
A．义字笔顺：，第一笔是点，此项说法有误；
B．为字笔顺： ，第一笔是点，此项说法正确；
C．北字笔顺：，第四笔是撇，此项说法有误；
D．万字笔顺：，第二笔是横折钩，此项说法有误；
故选B。
5．C
【详解】本题考查量词的使用。
C．“一只牛”错误，通常用“一头牛”来形容牛，“只”一般用于比较小的动物，如一只猫、一只鸟等。
故选C。
6．C
【详解】本题考查选词填空。
分析句子的语境，第一个空：“小熊从采摘园里的桃树上______下一个桃子” 这里描述的是小熊从桃树上取得桃子的动作。在给出的选项中，“摘”是最合适的，因为它表示直接从树上取下果实。而“找”通常用于寻找某物，不涉及直接从树上取下；“采”虽然也有摘取的意思，但“摘”更直接地描述了从树上取果实的动作；“掰”是分开或折断的动作，与取桃子不符。因此，第一个空应填“摘”。
第二个空：“______开尝了一口” 这里描述的是小熊尝桃子的动作。在给出的选项中，“掰”是最合适的，因为当桃子较大或需要分开一部分来尝时，可能会用到掰这个动作。而“找”、“采”、“抱”、“捧”、“扔”、“拿”等动词与尝桃子的动作不符。因此，第二个空应填“掰”。
第三个空：“它买了满满一袋桃子，______在肩上高高兴兴地回家了” 这里描述的是小熊携带桃子回家的动作。在给出的选项中，“扛”是最合适的，因为它表示用肩膀承担重量较大的物品，与小熊携带满满一袋桃子的情境相符。而“抱”、“捧”、“扔”等动词在此情境下都不太贴切。虽然“抱”也有携带的意思，但通常用于较小的物品或婴儿等，不适合用于描述携带满满一袋桃子的动作。因此，第三个空应填“扛”。 综上所述，正确的填空选项是：小熊从采摘园里的桃树上摘下一个桃子，掰开尝了一口，真甜。它买了满满一袋桃子，扛在肩上高高兴兴地回家了。所以答案是“摘”、“掰”、“扛”。故选C。
7．C
【详解】本题考查韵母。
“半”的韵母是“an”。
A．“张”的韵母是“ang”；
B．“让”的韵母是“ang”；
C．“言”的韵母是“an”；
D．“相”的韵母是“ang”；
故选C。
8．D
【详解】本题考查词语的理解。
A．柳绿花红：形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。
B．冰雪融化：意思是春天来了，温度上升，冰和雪都融化了，比喻万物重新充满生机，生机勃勃的场面。形容春天的词语。
C．万物复苏：意思是春回大地，天气变暖了，树绿了，草青了，各种小动物都苏醒过来了，形容到处生机勃勃，一派欣欣向荣的景象。一般用来形容春天。
D.枫叶似火：形容枫叶是红色的,只有秋季叶子是红的,描写的是秋季。
故选D。
9．B
【详解】本题考查通知内容的理解。
由“6月10日上午八点，我校将准时举行运动会开幕式。请全体师生按照升旗位置排好队，并提前到达操场”可知，运动会开幕式将在上午八点准时举行，全体师生需要提前到达操场，所以作为学生应该在上午八点前到达操场。
故选B。
10．（1）hái huán
（2）kòng kōng
（3）yuè lè
（4）以 座 在
【详解】本题考查字音、字形辨析。
（1）“还”读hái时，意思是表示现象继续存在或动作继续进行，仍旧；读huán时，意思是归还。
在“他还要去图书馆还书”这句话中，第一个“还”表示他仍旧要去做某事，故选hái；第二个“还”是归还书的意思，故选huán。
（2）“空”读kōng时，意思是不包含什么，没有内容；读kòng时，意思是闲着，没被利用的。
在“您有空的时候找个空杯子给我”这句话中，第一个“空”表示有空闲时间，故选kòng；第二个“空”表示没有装东西的杯子，故选kōng。
（3）“乐”读yuè时，意思是音乐；读lè时，意思是快乐。
在“听音乐是一件快乐（yuè lè）的事”这句话中，第一个“乐”表示音乐这种艺术形式，故选yuè；第二个“乐”表示心情愉悦，故选lè。
（4）“已”表示已经，“以”可以用作介词、连词等。
“以前来过这里”是指在现在这个时间点之前来过，故选“以”。
“座”用于较大或固定的物体，“坐”是动词，表示把臀部放在椅子等物体上。
这里是“一座高高的大楼”，故选“座”。
“再”表示又一次、重复，“在”表示存在、正在等。
这里说的是“现在却变成了绿绿的大草坪”，强调的是当前的状态，故选“在”。
11． ② ① ⑥ ⑤ ⑧ ③ ⑦ ④
【详解】本题考查量词的运用。
手：通常与“双”搭配，表示数量为两个的手部单位。故选②。
汽车：通常与“辆”搭配，表示单一或整体的汽车数量。故选①。
井：井是挖掘或钻凿在地下的取水设施，通常用“口”来表示其数量。故选⑥。
镜子：镜子是一个平面物体，通常用“面”来表示其数量。故选⑤。
树：树木是立在地面的植物，通常用“棵”来表示其数量。故选⑧。
鲜花：鲜花作为独立的个体或一束花，当指单一花朵时常用“朵”。故选③。
桥：桥是横跨在河流、海峡等上面的建筑物，通常用“座”来表示其数量。故选⑦。
飞机：飞机作为大型的交通工具，通常用“架”来表示其数量。故选④。
12． 人之 相近 习相远 思故乡 日晴 天明 彩色 多彩 小荷才露尖尖角 其义自见
【详解】本题考查课文内容理解与识记。
（1）书写时注意“之”“善”“近”“远”的正确写法。
（2）书写时注意“思”“乡”的正确写法。
（3）“早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明”民间谚语，是说如果是清晨下起雨来，一般预示着雨不会下很久，白天就会是晴天。如果是晚上下雨的话就恰恰相反了，那预示着这雨一般是要下一夜的，等到天亮方才能停。
（4）出自课文《四个太阳》，结合原文“春天 ，春天的太阳该画什么颜色呢？哦 ，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。”可以知道，“我”画了个彩色的太阳送给春天，因为春天是个多彩的季节。
（5）书写时注意“荷”“露”“尖”的正确写法。
（6）书写时注意“其”“义”“见”的正确写法。
13．三/3 14． 可爱 小小 15． 游来游去 走来走去 跑来跑去 16．放飞小鸟
【解析】13．本题考查数自然段。
自然段都是相对独立的，明显的标志是每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。找到了空两格，也就找到了一个自然段的标志。可知短文有3个自然段。
14．本题考查提取关键词。
根据第①段原文“妈妈送给我一份特别的礼物，那是一只可爱的小鸟，关在小小的笼子里。”可知是可爱的小鸟，小小的笼子。
15．本题考查仿写词语。
飞来飞去是A来A去式的词，如：走来走去、说来说去、翻来翻去、赶来赶去、搬来搬去、飘来飘去、荡来荡去。
16．本题考查文章内容理解。
由第③段“我想了想，打开笼子，放出小鸟。小鸟在空中欢快地飞来飞去。这是我送给大自然的礼物。”可知“我”送给大自然的礼物是放飞一只小鸟。
17． 三/3 ③ 18． 19． 森林里 一排排整齐的树木，高大挺拔 绿色 20．喜欢，因为夏天可以去游泳馆游泳。
【解析】17．本题考查的是短文内容的理解。
结合阅读短文第①段“哦，夏天是金色的！”第②段中“哦，夏天是绿色的。”第③段中“哦，夏天是粉红色的。”可知短文中写了夏天的三种颜色；结合短文第④段中“啊，我明白了！夏天是五颜六色的，就像雨后的彩虹！”可知“我”知道夏天是五颜六色的，像雨后的彩虹。故选③。
18．本题考查提取关键信息。
结合第①段“走在大街上火辣辣的太阳照射着大地，每个人，每棵树，每朵花都闪耀着金色的光。哦，夏天是金色的！”可知，火辣辣的太阳、金色的光。
第③段“漫步花园中，出现在眼前的是池塘里是粉红色的荷花，亭亭玉立。哦，夏天是粉红色的！”可知，粉红色的荷花。
第④段“啊，我明白了，夏天是五颜六色的，就像雨后的彩虹。”可知，五颜六色的彩虹。
19．本题考查仿写句子。
仿写时注意结合例句句式，先填写漫步的地点，再写出现在眼前的景色，结合景色的颜色特征说明夏天是什么颜色的。
示例：漫步在果园中，出现在眼前的是一串串紫红色的葡萄，晶莹剔透。哦，夏天是紫红色的！
20．本题考查开放性作答。
结合短文书写合理即可。例如：我喜欢夏天，因为它有迷人的月色。
21．例文：
阳光明媚的一天，两个小朋友来到公园里。只见一个小朋友拿着水瓢，认真地给一棵大树浇水，另一个小朋友则提着满满的一桶水在旁边耐心等待。他们的脸上洋溢着笑容，仿佛在说：“小树苗，快快长大吧！”这两个小朋友用自己的行动，表达着对树木的爱护，也让这个公园更加美丽。
【详解】本题考查看图写话。
写话时一定要掌握写话的格式，正文部分，开头空两格。写的时候，一定要把图片中事情叙述完整，在什么地点，都有谁，做了什么事情，事情最后怎么样，人物的心情怎么样。这样就把事情交代清楚了。写的时候，时间一句话带过，发生的事情要写详细，这样内容也就丰富了。最后，人物的心情，也是一句话带过。结合所给图片，图片上画的是两个小朋友，一个人在给树浇水，另一个在提着一桶水。据此组织语言。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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