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中考道德与法治押题预测 少年有梦
一．选择题（共20小题）
1．（2025 安徽模拟）有的同学说我性格内向，有的同学说我性格外向；在邻居眼里我勤快又礼貌，在家人眼里我却有点小懒惰，还有些小脾气；爸爸说我已经长大，妈妈却说我还小。对此，下列说法正确的是（　　）
A．他人评价不利于我们正确认识自己
B．我们要忽略他人评价，勇敢做自己
C．我们要客观冷静地对待他人的评价
D．他人评价相互矛盾，有失客观公正
2．（2025 南宁模拟）进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有的同学为自己个子比别人矮而自卑，有的同学为自己长得不如别人漂亮而烦恼。对此，我们要（　　）
①学会欣赏自己，努力发展自己特长
②特别注重外表打扮，让自己完美无缺
③学会以积极的心态接纳自己的不完美
④表面显得不在意，内心却暗暗和其他人比较
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
3．（2024 徐州模拟）下框是中学生小风在“发现自己”调查问卷中的回答。据此，你给他的建议是（　　）
“发现自己”调查问卷 1.你觉得你了解自己吗？ A.非常了解 B.有点了解 C.完全不了解 D.没想过这个 2.你主要通过什么方式来认识自己？ A.别人的评价 B.自己的评价 C.星座测试 D.没有注意过 3.体能接纳白已的不完美吗？ A.能 B.不能 C.看情况 D.不清楚 ……
①主动正确认识自己
②他人评价并不重要
③无视自己的不完美
④要接纳自己的全部
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．（2024 浦江县模拟）如图漫画《自满与渴求》，启示我们要（　　）
A．学会独立思考，拥有独到的见解
B．拒绝不良诱惑，不断增强自控力
C．学会欣赏他人，尊重生命的独特
D．正确认识学习，充盈自己的生命
5．（2024 北京模拟）“阅读的时候，我的心灵会变得更加辽阔和宽广”“阅读会使我获得温馨、宁静的内心世界，以对抗外部世界的喧哗和浮躁”“遇到困难的时候，阅读能给予我力量，让我看到希望”。以上关于阅读的感悟表明（　　）
A．从阅读中才能体味到学习的快乐
B．阅读能充盈精神，打开生命的视窗
C．阅读能磨砺意志，战胜人生所有挫折
D．学习没有终点，要树立终身学习的理念
6．（2024 东营模拟）以下是某班同学交流的关于“学习”的古语，对其理解正确的是（　　）
序号 古语 理解
① 学而不思则罔，思而不学则殆 在学习的过程中要注意思考，学思结合
② 学而不已，阖棺而止 学习没有终点，终生都要学习
③ 学然后知不足，教然后知困 教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程
④ 独学而无友，则孤陋而寡闻 学习要独立自主，无须与他人交流
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．（2024 新城区模拟）中学生子轩为无法加入学校篮球队而烦恼。请你根据下图，为他选择一个有助于实现预期目标的应对措施（　　）
A．从容面对，顺其自然 B．增强实力，扬长避短
C．自愧不如，调整目标 D．悦纳自己，另辟蹊径
8．（2024 兴宁市校级一模）心理学中通常使用冰山模型进行自我认知，将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明（　　）
①完善自我只需要关注知识和技能的提升
②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价
③认识自己是一个不断探索和发现的过程
④做更好的自己需要不断激发自己的潜能
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．（2024 青秀区校级三模）著名诗人舒婷曾以“诗从中学出发”为题分享了她的中学时代：“中学时代只是一个非常短暂的历程，然而这一小段对我影响至深，我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知，都来自我那短暂的中学时代。”这表明中学时代（　　）
A．意味着新的机会，也面临新的挑战
B．见证从青年到中年的进阶，是个新的起点
C．对个人成长具有独特的意义和价值
D．为我们一生成长和发展奠定最重要的基础
10．（2024 天宁区校级模拟）在道德与法治课堂中，同学们开展了讨论活动。
甲同学说：“我唱歌五音不全，但是我的肢体协调能力很强。”
乙同学说：“我对数字天生不敏感，但是我觉得自己心灵手巧，特别会做手工。”
丙同学说：“我之前总记不住外语单词，最近尝试了一些小窍门，记单词再也不犯愁了！”
同学们的讨论告诉我们（　　）
①学会欣赏自己，要欣赏自己的优点和努力
②欣赏自己，也要欣赏他人的优点
③接纳自己的优点，也接纳自己的不完美
④珍视自己的爱好，不断激发自己的潜能
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．（2024 高邮市校级一模）“骏马行千里，耕田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以求短，智者难为谋”。古人的话启示我们（　　）
①人要用发展的眼光看待自己
②人要全面、客观地认识自己
③要将心比心，学会换位思考
④人在生活中要善于扬长避短
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．（2024 毕节市模拟）即将初中毕业的我们，要跟上时代的步伐，必须坚持不断学习。下列有关学习的名言古语体现的道理对应一致的有（　　）
序号 名言古语 道理
① 学而不已，阖棺而止 树立终身学习理念，学习没有止境
② 知行合一，学以致用 学会理论联系实际，在实践中学习
③ 读书百遍，其义自见 养成良好学习习惯，制定学习计划
④ 敏而好学，不耻下问 发扬勤学好问精神，学会请教他人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．（2023 中江县二模）漫画“互相嘲笑”启示我们要（　　）
①经常指出他人缺点
②学会欣赏他人优点
③完全忽略他人看法
④全面客观认识自我
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．（2023 昌平区二模）心理学中通常使用冰山模型（如图所示）进行自我认知，将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明（　　）
①认识自己是一个不断探索和发现的过程
②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价
③完善自我不需要关注知识和技能的提升
④做更好的自己需要不断激发自己的潜能
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．（2023 立山区二模）“少小而学，及壮有为；壮年而学，及老不衰；老年而学，及死不朽。”，这句话主要告诉我们中学生要树立的学习观念是（　　）
A．及时享乐 B．团结合作 C．终生学习 D．积极乐观
16．（2023 驿城区校级三模）当今时代，“颜值经济”生态圈不断丰富，人们对外表越来越重视，“容貌焦虑”开始以各种形式冲上热搜，成为当代年轻人普遍存在的心病，甚至发展成为一种社会情绪，面对“容貌焦虑”，青少年应有的心态是（　　）
①爱美之心人皆有之，鼓励自己去追求完美
②培养正确的审美观，相信腹有诗书气自华
③树立正确自我认知，悦纳不够完美的自己
④努力放大自身优点，想办法掩饰自身不足
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
17．（2023 涡阳县二模）下列能正确表达漫画寓意的是（　　）
A．我们要学会接纳自己的优、缺点
B．我们要看到自己的缺点，才能进步
C．做更好的自己，需要主动改正缺点
D．我们要接纳自己与他人的不同之处
18．（2023 雨山区校级一模）“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”这启示当代少年要（　　）
A．有理想 B．有本领 C．有担当 D．有底气
19．（2023 海南模拟）“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”人们常用这句话激励自己，因为（　　）
①仅凭自我评价就能正确认识自己
②正确认识自己可以促进自我发展
③勇于战胜自己，才能成为真正的强者
④自强能让我们展现优势，高人一等
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
20．（2023 永州模拟）“你不必和别人比较，比你强或弱是人家的事情。若比，只需和自己比，只要今天的你比昨天的你有进步，你就应该有信心。每天都有所收获，快乐自然就会溢满心中。”这段话告诉我们（　　）
①发现自己的长处，是自信的基础
②正确认识自我，需要时常自我比较
③和他人比较不利于我们快乐成长
④只要和自己比，就能正确认识自我
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
二．材料分析题（共4小题）
21．（2024 北京模拟）解决困惑，助力成长。
内容 解决方法 任务
困惑1 我觉得自己性格内向，妈妈却说我性格外向。我觉得自己长大了，爸爸却说我还很小。我对自己的评价和他人对我的评价如此不同，我该怎样认识自己呢？ 坚信自己的认识，无视他人评价。 是否认同该方法：　 　理由：　 　
困惑2 我发现好友不开心，于是主动向他询问不愉快的原因，希望能够帮他排解烦恼。但是好友却不耐烦地说：“你不要问了，我不想说!”我接下来该怎么做呢？ 暂不打扰，持续关注，默默关心。 是否认同该方法：　 　理由：　 　
从困惑1或困惑2中任选其一，运用所学，完成表格中的任务。（若两个均作答，按解决困惑1计分）
22．（2024 成都模拟）【发现自己健康成长】
在学习《发现自己》的探究与分享活动中，老师在某小组听到了以下发言。
学习委员：小云学习刻苦，上进心强，成绩优异；是有能力有责任心的班干部，是老师的好助手。
劳动委员：小云字写得不够漂亮；值日不认真，导致班级常常被扣分；而且她有时候也太小气了！
小云：我个头不高，性格开朗活泼，爱好广泛。对于学习委员的说法我很认同，但劳动委员竟然说我不好，太令人生气了，我不服气！
（1）上述材料启示我们可以怎样来认识自己？
（2）请你根据小云的发言对其进行劝导。
23．（2023 驿城区校级二模）“不谈作业，母慈子孝；涉及作业，鸡飞狗跳”。一段时间以来，有关家长在陪孩子写作业中出现的焦虑、亲子矛盾和冲突等问题，引发社会普遍关注和热议。调查显示，在我国，84%的家长因陪孩子写作业而头疼。
针对这一问题，专家给出的建议是：陪孩子写作业，如果方式不恰当，不仅不能帮助孩子提高成绩，反而会伤害亲子关系。家长应该改“陪”为“培”，通过陪伴孩子，培育孩子的学习习惯，而不是对孩子的作业指手画脚。
结合材料，运用所学知识回答下列问题：
（1）家长陪孩子写作业，应该改“陪”为“培”，原因何在？
（2）为解决家长陪孩子写作业中出现的亲子矛盾，你认为孩子自身能够做些什么？（三方面即可）
24．（2023 泗阳县一模）【语寄青春】
寄语一做不了太阳就做星辰，在自己的星座闪闪发光。
寄语二羞恶之心，义之端也。
寄语三艰难困苦，玉汝于成。
（1）运用教材观点，写出以上寄语分别给我们带来哪些人生启迪？
（2）人生之路并非坦途，“艰难困苦”实属寻常。请结合所学知识，谈谈你的应对之策。
中考道德与法治押题预测 少年有梦
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题）
1．（2025 安徽模拟）有的同学说我性格内向，有的同学说我性格外向；在邻居眼里我勤快又礼貌，在家人眼里我却有点小懒惰，还有些小脾气；爸爸说我已经长大，妈妈却说我还小。对此，下列说法正确的是（　　）
A．他人评价不利于我们正确认识自己
B．我们要忽略他人评价，勇敢做自己
C．我们要客观冷静地对待他人的评价
D．他人评价相互矛盾，有失客观公正
【分析】本题考查正确对待他人评价。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。
【解答】结合所学知识，对于他人的评价，我们要客观冷静地对待，C正确；他人的评价是我们认识自己的途径之一，有利于我们正确认识自己，A错误；我们不能忽略他人评价，B错误；他人的评价不一定有失客观公正，D错误。
故选：C。
【点评】仔细审题，联系正确对待他人评价的有关内容作答。
2．（2025 南宁模拟）进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有的同学为自己个子比别人矮而自卑，有的同学为自己长得不如别人漂亮而烦恼。对此，我们要（　　）
①学会欣赏自己，努力发展自己特长
②特别注重外表打扮，让自己完美无缺
③学会以积极的心态接纳自己的不完美
④表面显得不在意，内心却暗暗和其他人比较
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【分析】本题考查接纳自己、悦纳自我。接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。
【解答】题文材料中，有的同学为自己个子比别人矮而自卑，有的同学为自己长得不如别人漂亮而烦恼；结合所学知识可知，我们要学会欣赏自己，努力发展自己特长；学会以积极的心态接纳自己的不完美，①③符合题意；②错误，不应该特别注重外表打扮，完美无缺的人是不存在的；④错误，内心暗暗和其他人比较的做法不可取。
故选：B。
【点评】仔细审题，联系悦纳自我的有关内容作答。
3．（2024 徐州模拟）下框是中学生小风在“发现自己”调查问卷中的回答。据此，你给他的建议是（　　）
“发现自己”调查问卷 1.你觉得你了解自己吗？ A.非常了解 B.有点了解 C.完全不了解 D.没想过这个 2.你主要通过什么方式来认识自己？ A.别人的评价 B.自己的评价 C.星座测试 D.没有注意过 3.体能接纳白已的不完美吗？ A.能 B.不能 C.看情况 D.不清楚 ……
①主动正确认识自己
②他人评价并不重要
③无视自己的不完美
④要接纳自己的全部
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查的知识点是正确认识自己的意义。正确认识自我，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。
【解答】题干中的问卷内容涉及到正确认识自己和接纳自己，我们要主动正确认识自己，接纳自己的全部，①④说法正确；他人评价是正确认识自己的重要途径，②说法错误；我们要接纳自己的不完美，并不是无视，③说法错误。
故选：B。
【点评】解答本题要审清题意，把握好正确认识自己的意义，选出正确答案。
4．（2024 浦江县模拟）如图漫画《自满与渴求》，启示我们要（　　）
A．学会独立思考，拥有独到的见解
B．拒绝不良诱惑，不断增强自控力
C．学会欣赏他人，尊重生命的独特
D．正确认识学习，充盈自己的生命
【分析】本题考查的知识点是学习的重要性。学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径；学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量；学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。
【解答】《自满与渴求》启示我们要重视学习，学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，我们要正确认识学习，充盈自己的生命，D说法正确；本题与学会独立思考、拒绝不良诱惑、学会欣赏他人无关，ABC不符合题意。
故选：D。
【点评】解答本题要审清题意，把握好学习的重要性，选出正确答案。
5．（2024 北京模拟）“阅读的时候，我的心灵会变得更加辽阔和宽广”“阅读会使我获得温馨、宁静的内心世界，以对抗外部世界的喧哗和浮躁”“遇到困难的时候，阅读能给予我力量，让我看到希望”。以上关于阅读的感悟表明（　　）
A．从阅读中才能体味到学习的快乐
B．阅读能充盈精神，打开生命的视窗
C．阅读能磨砺意志，战胜人生所有挫折
D．学习没有终点，要树立终身学习的理念
【分析】本题考查正确认识学习。中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。
【解答】阅读能给予我力量，让我看到希望等表述，说明阅读的重要性，阅读能充盈精神，打开生命的视窗，B说法正确；“才能”说法太绝对，A错误；C错误，“所有”说法太绝对；D说法在题干中没有体现，应排除。
故选：B。
【点评】把握正确认识学习的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
6．（2024 东营模拟）以下是某班同学交流的关于“学习”的古语，对其理解正确的是（　　）
序号 古语 理解
① 学而不思则罔，思而不学则殆 在学习的过程中要注意思考，学思结合
② 学而不已，阖棺而止 学习没有终点，终生都要学习
③ 学然后知不足，教然后知困 教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程
④ 独学而无友，则孤陋而寡闻 学习要独立自主，无须与他人交流
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查正确认识学习。学习，让我们能够生存，让我们有更好的生活：学习，打开了生命的视窗，让面前的世界变得更大、更精彩。
【解答】“学而不思则罔，思而不学则殆”意思是只是学习却不思考就会感到迷茫而无所适从，只是思考却不学习就会心中充满疑惑而无定见，说明在学习的过程中要注意思考，学思结合，①说法正确；“学而不已，阖棺而止”意思是学习没有止境，到进入棺材那一刻才是终止，说明学习没有终点，终生都要学习，②说法正确；“学然后知不足，教然后知困”意思是经过学习才知道自己知识的不足，经过教授才知道自己知识的困惑，说明教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程，③说法正确；学习要独立自主，但也需要合作学习，④错误。
故选：A。
【点评】把握正确认识学习的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
7．（2024 新城区模拟）中学生子轩为无法加入学校篮球队而烦恼。请你根据下图，为他选择一个有助于实现预期目标的应对措施（　　）
A．从容面对，顺其自然 B．增强实力，扬长避短
C．自愧不如，调整目标 D．悦纳自己，另辟蹊径
【分析】该题考查正确认识自己、悦纳自己。悦纳自己就是要既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，才能更好的发展自己。
【解答】分析材料，子轩想加入校篮球队，个头矮受限制，A“顺其自然”是对自己不负责的表现；C是消极的应对办法，D是不能正确面对自己缺点的表现，都不利于实现目标；B正确，在面对个头矮的前提下，增强实力，扬长避短，积极想法达到目的，有助于实现预期目标。
故选：B。
【点评】试题以学生加入篮球队这一课外活动为情景，贴近学生的学习生活。结合生活实际和所学内容，树立面对挫折的态度，做出正确的选择。
8．（2024 兴宁市校级一模）心理学中通常使用冰山模型进行自我认知，将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明（　　）
①完善自我只需要关注知识和技能的提升
②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价
③认识自己是一个不断探索和发现的过程
④做更好的自己需要不断激发自己的潜能
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查适应社会、完善自我。做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。
【解答】冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用，启示我们认识自己是一个不断探索和发现的过程，做更好的自己需要不断激发自己的潜能，故③④说法正确；“只需要”说法太绝对，故①说法错误；我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，故②说法错误。
故选：D。
【点评】仔细审题，联系适应社会、完善自我的有关知识作答。
9．（2024 青秀区校级三模）著名诗人舒婷曾以“诗从中学出发”为题分享了她的中学时代：“中学时代只是一个非常短暂的历程，然而这一小段对我影响至深，我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知，都来自我那短暂的中学时代。”这表明中学时代（　　）
A．意味着新的机会，也面临新的挑战
B．见证从青年到中年的进阶，是个新的起点
C．对个人成长具有独特的意义和价值
D．为我们一生成长和发展奠定最重要的基础
【分析】本题考查步入中学生活。走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。
【解答】题干材料通过著名诗人舒婷曾经分享的中学时代，说明了中学时代的重要性，对个人成长具有独特的意义和价值，C正确；A说法正确但题干没有体现，不符合题意；B错误，见证从少年到青年的进阶；D错误，最重要，说法过于绝对。
故选：C。
【点评】仔细审题，联系步入中学生活的有关知识作答。
10．（2024 天宁区校级模拟）在道德与法治课堂中，同学们开展了讨论活动。
甲同学说：“我唱歌五音不全，但是我的肢体协调能力很强。”
乙同学说：“我对数字天生不敏感，但是我觉得自己心灵手巧，特别会做手工。”
丙同学说：“我之前总记不住外语单词，最近尝试了一些小窍门，记单词再也不犯愁了！”
同学们的讨论告诉我们（　　）
①学会欣赏自己，要欣赏自己的优点和努力
②欣赏自己，也要欣赏他人的优点
③接纳自己的优点，也接纳自己的不完美
④珍视自己的爱好，不断激发自己的潜能
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查悦纳自我。自我悦纳是指个体能正确评价自己、接受自己，并在此基础上使自我得到良好的发展。自我悦纳不仅指接纳自己人格中的优点、长处，更要接受自己的缺点与不足。在接受不足这个情况的基础上，努力改进自己、完善自己，而不是妄自菲薄，失去信心。
【解答】题干中同学们的讨论告诉我们学会欣赏自己，要欣赏自己的优点和努力；接纳自己的优点，也接纳自己的不完美，①③说法正确；材料未涉及欣赏他人的优点，②说法不符合题意；材料未涉及珍视自己的爱好，④说法不符合题意。
故选：B。
【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是悦纳自我，然后依据教材知识作答。
11．（2024 高邮市校级一模）“骏马行千里，耕田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以求短，智者难为谋”。古人的话启示我们（　　）
①人要用发展的眼光看待自己
②人要全面、客观地认识自己
③要将心比心，学会换位思考
④人在生活中要善于扬长避短
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查的知识点是正确认识自己。正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己。
【解答】题干中的古语说明了每个人都有自己的优缺点，启示我们要全面、客观地认识自己，在生活中要扬长避短，②④说法正确；①③与题意不相符。
故选：C。
【点评】解答本题要正确理解题干中的古语含义，把握好正确认识自我的要求，选出正确答案。
12．（2024 毕节市模拟）即将初中毕业的我们，要跟上时代的步伐，必须坚持不断学习。下列有关学习的名言古语体现的道理对应一致的有（　　）
序号 名言古语 道理
① 学而不已，阖棺而止 树立终身学习理念，学习没有止境
② 知行合一，学以致用 学会理论联系实际，在实践中学习
③ 读书百遍，其义自见 养成良好学习习惯，制定学习计划
④ 敏而好学，不耻下问 发扬勤学好问精神，学会请教他人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查树立正确的学习观念。学习是对社会、对自己的一种责任，是一种必须履行的义务。
【解答】根据所学知识，“学而不已，阖棺而止”是学习没有终止，直到进入棺材那一刻才是如此。这启示我们树立终身学习理念，学习没有止境，①符合题意；“知行合一，学以致用”是将学习的知识和行动融为一体，使知识能够在行动中得到正确的运用。这启示我们学会理论联系实际，在实践中学习，②符合题意；“读书百遍，其义自见”是读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。这与养成良好学习习惯，制定学习计划无关，③错误；“敏而好学，不耻下问”是指天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。形容一个人谦虚好学。这启示我们发扬勤学好问精神，学会请教他人，④符合题意。
故选：B。
【点评】仔细审题，联系树立正确的学习观念等内容作答。
13．（2023 中江县二模）漫画“互相嘲笑”启示我们要（　　）
①经常指出他人缺点
②学会欣赏他人优点
③完全忽略他人看法
④全面客观认识自我
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查正确认识自己。正确认识自己，可以促进自我发展。正确认识自己，可以促进与他人的交往。
【解答】漫画《互相嘲笑》启示我们要全面客观认识自己，既看到自己的优点，也要正视自己的缺点，学会欣赏他人优点，故②④说法正确；①排除，与漫画主旨不符；③错误，我们要正确对待他人的看法，既不能盲从，也不完全忽略。
故选：C。
【点评】本题属基础知识题，考查正确认识自己，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。
14．（2023 昌平区二模）心理学中通常使用冰山模型（如图所示）进行自我认知，将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明（　　）
①认识自己是一个不断探索和发现的过程
②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价
③完善自我不需要关注知识和技能的提升
④做更好的自己需要不断激发自己的潜能
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题主要考查发挥自己的潜能这一知识点。要明确开发一个人的潜能对自己的成功所起的重要作用。
【解答】冰山以下部分是难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用，启示我们认识自己是一个不断探索和发现的过程，做更好的自己需要不断激发自己的潜能，①④说法正确；我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，②错误；完善自我需要关注知识和技能的提升，③错误。
故选：B。
【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了发挥自己的潜能这一知识点，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。
15．（2023 立山区二模）“少小而学，及壮有为；壮年而学，及老不衰；老年而学，及死不朽。”，这句话主要告诉我们中学生要树立的学习观念是（　　）
A．及时享乐 B．团结合作 C．终生学习 D．积极乐观
【分析】本题考查树立正确的学习观念。要有正确的学习目的，积极、主动、自觉的学习态度，讲究学习方法，养成谦虚的学习品质，正确对待考试和分数，正确对待学习中的竞争与合作，确立终身学习的意识，养成良好的学习习惯。
【解答】“少小而学，及壮有为；壮年而学，及老不衰；老年而学，及死不朽”的意思是年纪小的时候开始学习，到壮年就能有所作为；到壮年开始学习，到老了就不至于衰败；老年开始学习，死而不朽。这启示我们要树立终身学习的理念，养成主动学习、持续学习的习惯。选项C的观点符合题意，故应选择之；选项ABD与题意不符；故选C。
【点评】解答本题的关键是熟记教材知识点，依据教材知识点做出正确的选择即可。
16．（2023 驿城区校级三模）当今时代，“颜值经济”生态圈不断丰富，人们对外表越来越重视，“容貌焦虑”开始以各种形式冲上热搜，成为当代年轻人普遍存在的心病，甚至发展成为一种社会情绪，面对“容貌焦虑”，青少年应有的心态是（　　）
①爱美之心人皆有之，鼓励自己去追求完美
②培养正确的审美观，相信腹有诗书气自华
③树立正确自我认知，悦纳不够完美的自己
④努力放大自身优点，想办法掩饰自身不足
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
【分析】本题考查悦纳自我。接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。
【解答】根据所学知识，面对“容貌焦虑”，青少年应有的心态是培养正确的审美观，相信腹有诗书气自华，树立正确自我认知，悦纳不够完美的自己，所以②③符合题意；①错误，“完美的人”是不存在的；④错误，学会接纳自己，既接纳优点，也接纳不足。
故选：B。
【点评】仔细审题，联系悦纳自我的有关知识作答。
17．（2023 涡阳县二模）下列能正确表达漫画寓意的是（　　）
A．我们要学会接纳自己的优、缺点
B．我们要看到自己的缺点，才能进步
C．做更好的自己，需要主动改正缺点
D．我们要接纳自己与他人的不同之处
【分析】本题考查的知识点是正确对待自己的优缺点。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。
【解答】漫画显示船上有漏洞就走不远，寓意是人有缺点就难以成功。启示我们做更好的自己，需要主动改正缺点，选项C正确，符合题意；选项AD说法正确，但不符合题意；选项B错误，我们看到自己的缺点，未必能进步，说法太绝对。
故选：C。
【点评】仔细读题，在理解正确对待自己的优缺点的基础上，做出符合题意的选择。
18．（2023 雨山区校级一模）“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”这启示当代少年要（　　）
A．有理想 B．有本领 C．有担当 D．有底气
【分析】本题考查对梦想的正确认识。依据教材，我们要有梦想，并要努力实现梦想。
【解答】志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也意思是志向所趋，没有不能达到的地方，即使是山海尽头也不能限制；意志所向，没有不能攻破的壁垒，即使是精兵坚甲也不能抵抗。寓意是要有远大的志向，A说法正确；有本领、有担当、有底气说法与题文主旨不符，BCD说法排除。
故选：A。
【点评】解答此题，需要依据教材对梦想的正确认识，在此基础上完成答题。
19．（2023 海南模拟）“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”人们常用这句话激励自己，因为（　　）
①仅凭自我评价就能正确认识自己
②正确认识自己可以促进自我发展
③勇于战胜自己，才能成为真正的强者
④自强能让我们展现优势，高人一等
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查正确认识自我。正确认识自我就是指一个人对自我的认识要与自我的实际情况相符合。
【解答】“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”意思是了解他人的人，只能算是聪明。能够了解自己的人，才算是真正有智慧；能够战胜别人的人，只能算是有力，能够战胜自己的人，才是真正的强者。因此，能够正确认识自己，是真正有智慧的人，可以促进自我发展；勇于战胜自己的人，才能成为真正的强者。启示我们要正确认识自己、勇于战胜自己，②③符合题意；我们可以通过自我评价、他人评价等方法来认识自己。因此自我评价只是我们正确认识自己的途径之一，①说法错误；自强可以让我们更加自信，但不是高人一等，④说法错误。
故选：C。
【点评】仔细审题，联系正确认识自我等知识作答。
20．（2023 永州模拟）“你不必和别人比较，比你强或弱是人家的事情。若比，只需和自己比，只要今天的你比昨天的你有进步，你就应该有信心。每天都有所收获，快乐自然就会溢满心中。”这段话告诉我们（　　）
①发现自己的长处，是自信的基础
②正确认识自我，需要时常自我比较
③和他人比较不利于我们快乐成长
④只要和自己比，就能正确认识自我
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
【分析】本题考查正确认识自己。正确认识自己，可以促进自我发展。正确认识自己，可以促进与他人的交往。
【解答】不必和别人比较，只需和自己比说明正确认识自我，需要时常自我比较，①说法正确；发现今天的你比昨天的你有进步，就会有信心告诉我们发现自己的长处，是自信的基础，②说法正确；和他人比较有利于我们正确的认识自己，③说法错误；只要……就说法太绝对，④说法错误。
故选：A。
【点评】解答此题，需要依据教材正确认识自己的知识，在此基础上完成答题。
二．材料分析题（共4小题）
21．（2024 北京模拟）解决困惑，助力成长。
内容 解决方法 任务
困惑1 我觉得自己性格内向，妈妈却说我性格外向。我觉得自己长大了，爸爸却说我还很小。我对自己的评价和他人对我的评价如此不同，我该怎样认识自己呢？ 坚信自己的认识，无视他人评价。 是否认同该方法：　是　理由：　认同该方法是因为它提供了一个全面且建设性的解决途径。通过自我反思，可以更加客观地认识自己；通过开放沟通，可以增进与父母之间的理解和信任；通过综合评估，可以形成更加全面和准确的自我认知；最后，建立自信是面对不同评价时保持内心平静和坚定的关键。这种方法有助于个体在成长过程中更好地处理自我认知与他人评价之间的冲突，促进个人成长和发展。　
困惑2 我发现好友不开心，于是主动向他询问不愉快的原因，希望能够帮他排解烦恼。但是好友却不耐烦地说：“你不要问了，我不想说!”我接下来该怎么做呢？ 暂不打扰，持续关注，默默关心。 是否认同该方法：　﹣﹣﹣﹣﹣　理由：　﹣﹣﹣﹣﹣　
从困惑1或困惑2中任选其一，运用所学，完成表格中的任务。（若两个均作答，按解决困惑1计分）
【分析】本题考查的知识点是正确对待他人评价等。解答时要认真分析材料及问题，紧密联系教材相关知识，综合作答。
【解答】本题考查正确对待他人的评价。分析材料可知，选择解决困惑1：是否认同该方法：是。依据教材知识，理由：通过自我反思，可以更加客观地认识自己；通过开放沟通，可以增进与父母之间的理解和信任等方面作答。
故答案为：
选择解决困惑1：是否认同该方法：是。
理由：认同该方法是因为它提供了一个全面且建设性的解决途径。通过自我反思，可以更加客观地认识自己；通过开放沟通，可以增进与父母之间的理解和信任；通过综合评估，可以形成更加全面和准确的自我认知；最后，建立自信是面对不同评价时保持内心平静和坚定的关键。这种方法有助于个体在成长过程中更好地处理自我认知与他人评价之间的冲突，促进个人成长和发展。
【点评】解答本题关键是把握好考查的知识点正确对待他人评价等，结合材料问题分析，运用所学，具体分析作答。
22．（2024 成都模拟）【发现自己健康成长】
在学习《发现自己》的探究与分享活动中，老师在某小组听到了以下发言。
学习委员：小云学习刻苦，上进心强，成绩优异；是有能力有责任心的班干部，是老师的好助手。
劳动委员：小云字写得不够漂亮；值日不认真，导致班级常常被扣分；而且她有时候也太小气了！
小云：我个头不高，性格开朗活泼，爱好广泛。对于学习委员的说法我很认同，但劳动委员竟然说我不好，太令人生气了，我不服气！
（1）上述材料启示我们可以怎样来认识自己？
（2）请你根据小云的发言对其进行劝导。
【分析】本题考查认识自我的途径、正确认识自我等。解答时，结合题干材料的内容和课本知识作答。
【解答】（1）本题考查认识自己的途径。结合题干材料内容，从自我评价和他人评价的角度作答。
（2）请你根据小云的发言对其进行劝导。结合小云的话分析，从正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往，我们要学会正确认识自我，理性对待他人的评价等方面作答。
故答案为：
（1）自我评价和他人评价。
（2）①正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。我们要学会正确认识自我。②对于他人的评价，我们应该重视，理性对待，虚心接受他人评价的合理成分，以利于我们改正缺点，做更好的自己。
【点评】仔细审题，结合题干材料内容，联系认识自我的途径、正确认识自我等角度作答。
23．（2023 驿城区校级二模）“不谈作业，母慈子孝；涉及作业，鸡飞狗跳”。一段时间以来，有关家长在陪孩子写作业中出现的焦虑、亲子矛盾和冲突等问题，引发社会普遍关注和热议。调查显示，在我国，84%的家长因陪孩子写作业而头疼。
针对这一问题，专家给出的建议是：陪孩子写作业，如果方式不恰当，不仅不能帮助孩子提高成绩，反而会伤害亲子关系。家长应该改“陪”为“培”，通过陪伴孩子，培育孩子的学习习惯，而不是对孩子的作业指手画脚。
结合材料，运用所学知识回答下列问题：
（1）家长陪孩子写作业，应该改“陪”为“培”，原因何在？
（2）为解决家长陪孩子写作业中出现的亲子矛盾，你认为孩子自身能够做些什么？（三方面即可）
【分析】本题考查了培养良好的学习习惯、建立和谐家庭、化解冲突的方法等知识点，以材料题的形式出现，主要考查了同学们分析问题解决问题的能力。
【解答】（1）解答本题的关键是弄清楚“陪”与“培”的含义，“陪”是陪伴、陪同的意思，陪在孩子写作业，不利于培养孩子的自主性与独立性，容易产生依赖心理，不利于孩子的学习；而“培”是培养孩子学习习惯，能使其独立自主的学习，促进孩子全面健康发展，以此分析作答即可。
（2）本题考查了孩子自身能够做些什么，可从孩子要理解父母的良苦用心，和父母换位思考，学习会化解与父母的矛盾，培养良好的学习习惯等，多角度展开即可。
故答案为：
（1）家长肩负着对孩子进行家庭教育的责任；家长陪孩子写作业的重点是培养孩子良好的学习习惯；是培养孩子自主性、独立性的需要；能促进亲子和谐，建设和睦家庭；是落实正确教育观念，促进孩子全面发展、健康成长的需要；等等。（三个方面即可，5分）
（2）理解父母的苦心；心平气和地与父母多沟通交流；学会换位思考；自主完成学习任务，自觉养成良好的学习习惯；等等。（三个方面即可，5分）
【点评】做本题所涉及的内容属于教材中的基本知识点，此内容与学生生活实际联系密切，能有效帮助学生解决实际问题，体现了思想品德的实践性。
24．（2023 泗阳县一模）【语寄青春】
寄语一做不了太阳就做星辰，在自己的星座闪闪发光。
寄语二羞恶之心，义之端也。
寄语三艰难困苦，玉汝于成。
（1）运用教材观点，写出以上寄语分别给我们带来哪些人生启迪？
（2）人生之路并非坦途，“艰难困苦”实属寻常。请结合所学知识，谈谈你的应对之策。
【分析】本题考查悦纳自我、自尊和知耻、对待挫折的正确态度、磨砺坚强意志、树立远大理想。依据课本知识分析问题，依据材料实际组织答案。
【解答】（1）本题考查寄语给我们带来的人生启迪。依据教材知识，分析寄语一“在自己的星座闪闪发光”，从接纳和欣赏自己方面来回答。分析寄语二“羞恶之心，义之端也”，从行己有耻，羞恶之心方面来回答。分析寄语三“艰难困苦，玉汝于成”，从发掘生命的力量，勇于战胜挫折方面来回答。
（2）本题考查勇于战胜挫折的做法。依据教材知识，从培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，向他人寻求帮助等方面来回答。
故答案为：
（1）寄语一启示我们要正确认识自己，善于接纳和欣赏自己。寄语二启示我们要做到行己有耻，要有羞恶之心。寄语三启示我们要发掘生命的力量，勇于战胜挫折。
（2）①认识到我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。②培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。③可以向他人寻求帮助，学习他人的经验。
【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是悦纳自我、自尊和知耻、对待挫折的正确态度、磨砺坚强意志、树立远大理想，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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