资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台中考道德与法治押题预测 珍爱我们的生命一.选择题(共20小题)1.(2025 贵州模拟)古人云:“水火有气而无生,草木有生而无知,禽兽有知而无义,人有气、有生、有亦且有义,故最为天下贵也。”我们的生命是宝贵的,下列对待生命的态度可取的( )①心怀敬畏情怀,谨慎对待生命②关注自己生命,漠视他人生命③学会爱惜身体,守护精神家园④增强生命韧性,活出生命精彩A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.(2024 耿马县一模)孩子问母亲:“如果家中着了火,我该抢救什么呢?”母亲微笑着回答:“最重要的是你能把自己的生命抢救出来,其他的一切都是不重要的。”这告诉我们( )①在外在的东西面前,生命价值高于一切②要增强自我保护意识,掌握一些基本的自救自护方法③在人生旅程中,除了生命,其他的都不必在乎④自己的生命最宝贵,其他人的生命无所谓A.①② B.②③ C.①④ D.③④3.(2024 太康县校级二模)在“生命的思考”系列活动上,同学们通过丰富多彩的体验活动感受生命的特点、意义和价值。下列活动的目的和同学们的体验相一致的有( )①通过“扶不扶”情境表演体验生命拒绝冷漠②通过“不一样的指纹”感受生命是不可逆的③通过观看“感动中国人物”体味生命的伟大④通过“阳光体育运动1小时”学习养护精神A.①② B.①③ C.①④ D.②④4.(2024 北京模拟)在社会生活中,总能看到各种各样的警示语。如图警示语启示我们( )A.承担责任不求回报 B.正视挫折增强韧性C.敬畏生命遵守规则 D.崇尚自由享受生活5.(2024 雅安模拟)新疆民警塔西抓捕罪犯时,不幸壮烈牺牲,其警号依照规定予以封存。25年后,同样成为警察的儿子按照规定重启了父亲的警号。塔西父子的故事说明了( )A.牺牲的警察,岗位由子女接替B.挫折激发生命力量C.生命的接续,包括精神的传承D.坚强意志需要磨练6.(2024 无为市三模)消防安全不容忽视,一些家庭消防安全知识一定要牢记于心。出现危险情况应正确施救,对以下危险情况的正确应对路径是( )A.电器着火→用湿布扑灭火源→拨打火警电话B.煤气泄漏→不要触动任何电器开关→在现场打电话报警C.油锅起火→关闭燃气阀门→用锅盖或大块湿布盖在起火的油锅上D.电脑着火—→向着火的电脑泼水—→拔下电源7.(2024 拱墅区二模)2024年5月1日凌晨,在广东梅大高速公路上,黄建度不顾个人安危毅然下跪,逼停前方不知情况的来车,避免继续冲入塌方深坑,没有让悲剧变得更糟。黄建度用这一跪启示我们( )①生命至上,生命价值高于一切②敬畏生命,不漠视他人的生命③守护生命,学会自救自护方法④漠视自我,在平凡中创造伟大A.①② B.①④ C.②③ D.②④8.(2024 惠来县一模)“双减”政策出台后,某学校合理利用课后延时服务时间,开展篮球、花样跳绳等体育活动,并进行消防、地震安全知识培训。该校的做法旨在引导学生( )A.认识灾害的不可抗性,只关注自己生命安全B.关注自己的内在感受,守护自己的心灵世界C.体验生活的千姿百态,加快实现人生的价值D.养成健康的生活方式,掌握自救自护的常识9.(2024 合肥模拟)“虽然会辛苦,我还是会选择滚烫的人生!”这是2024年初在年轻人心头激荡的一句电影台词。这句话能够( )①激励我们要树立梦想②坚定我们必胜信念③推动我们努力不放弃④磨砺我们坚强意志A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.(2024 冠县二模)2023年9月,新入职的警察李紫茹接过“121854”警号,这曾是她因公牺牲的父亲李小平生前使用的警号。她希望沿着父亲的足迹,续写未完成的使命。由此,我们感悟到( )A.精神上的传承让生命得以接续B.经历挫折容易让人一蹶不振C.每一个生命都是不可替代的D.传承父辈遗志是最大的孝心11.(2023 巧家县校级模拟)目前我国“小眼镜”的问题已呈高发、低龄化趋势,严重影响孩子们的身心健康,这是一个关系国家和民族未来的大问题。防控青少年近视,要靠全社会共同努力,为此( )①家长应加强引导监督,帮助孩子养成良好用眼习惯②学校要落实“双减”,保障学生每天户外活动时间③医疗机构要积极科普宣传,早预防、早发现、早干预④青少年要注意用眼健康,少看书,不使用电子产品A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③12.(2023 兴宁区校级模拟)由于生活环境复杂,存在着不利于青少年健康成长的因素。自我保护能力是一个人生存所需要的重要能力。树立自我保护意识,掌握自我保护能力,是未成年人健康成长的必要条件。在生活中,下列自救自护措施正确的是( )①室内有异味,怀疑是煤气泄漏,立即点火检测②七年级的小刚跟朋友到河边玩耍③油锅起火,立即关闭燃气灶并用锅盖覆盖④遵守交通规则,宁停三分不抢一秒A.①② B.①③ C.①④ D.③④13.(2023 宛城区模拟)当外卖小哥被卷入轿车车底时,20多名路人瞬间集结合力抬车将其救出。一位老人不慎跌入冰窟窿,两名消防员冒着零下十几度低温迅速跳入水中将老人救上岸。这些事例共同反映的主题是( )A.爱岗敬业,尽职尽责 B.生命至上,敬畏生命C.崇尚功利,帮助他人 D.珍爱生命,自救自护14.(2023 和平区二模)“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返”,这句话告诉我们( )A.生命来之不易 B.生命是独特的C.生命是不可逆的 D.生命是短暂的15.(2023 衡山县二模)罗兰说,“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返”。这说明生命是( )A.来之不易的 B.独特的C.短暂的 D.不可逆的16.(2023 亭湖区校级二模)2023年1月1日施行的《中华人民共和国体育法》新增了第三十六条规定:教育行政部门、体育行政部门和学校应当组织、引导青少年参加体育活动,预防和控制青少年近视、肥胖等不良健康状况,家庭应当予以配合。此规定旨在强调( )A.政府、学校、家庭和司法保护共同构筑青少年成长的防线B.守护生命首先需要关注自己的身体,养成健康的生活方式C.提升青少年体质健康的多方责任,法律要求做的必须去做D.青少年要增强自我保护的意识,自觉预防控制近视和肥胖17.(2023 东平县模拟)习近平主席强调,人类对自然规律的认知没有止境,防灾减灾、抗灾救灾是人类生存发展的永恒课题。为减少地震给生命财产带来的损失,当地震发生时,以下做法可取的有( )①地震发生时,要迅速乘坐电梯逃离建筑物②如果在室外遇到地震,要选择在开阔地带避险③野外活动遇到地震,要避开山脚、陡崖、河湖岸边等④地震发生时,要迅速到阳台进行大声呼救A.①② B.②③ C.②④ D.③④18.(2023 东莞市二模)近来,社交平台上兴起了一股室内“围炉煮茶”热潮,三五好友,聊天叙旧,很是惬意。不少网友纷纷效仿,不幸引发多起一氧化碳中毒事件。这告诉我们( )A.要让精神生命更加充盈而多彩B.要切实提升自身安全防护意识C.生命是短暂的,要增强生命的韧性D.生命是脆弱的,要实现生命的价值19.(2023 水城区一模)在炎热的夏天,为防溺水以下做法正确的是( )①可以私自下河(水)游泳②可以擅自与他人结伴游泳③不到不熟悉的水域游泳④不到无安全设施的游泳馆游泳A.①② B.③④ C.②③ D.②④20.(2023 无为市三模)守护生命需要增强自我保护意识,掌握基本的自救自护方法。下列做法正确的是( )A.突遇雷电暴雨——大树底下躲雨B.楼里发生火灾——赶紧坐电梯下楼C.被高温烫伤——立刻用冷水冲洗D.发生地震——无论多高跳楼逃生二.材料分析题(共4小题)21.(2024 山西一模)校园安全伴我同行在全国中小学安全教育日到来之际,某校九年级(1)班组织开展了以“校园安全伴我同行”为主题的项目式学习活动,项目具体内容如下。任务:开展校园安全问题调研和排查,并提出解决办法。要求:全班分两个小组,各自完成;半个月后进行成果展示。假如你是该班的一员,请你参与其中。【聚焦任务 开展调研】活动开始后,全班同学针对校园安全问题对100名同学进行了调研,以下是调研结果(节选)。问题1:是否关注校园安全问题?选项 A.经常关注 B.偶尔关注 C.不太关注人数 15 31 54题2:是否了解火灾等安全事故的应急处理办法?选项 A.了解 B.部分了解 C.不太了解人数 10 54 36(1)结合调研结果,分析同学们当前存在哪些问题?【密切合作 深度探究】第一小组同学针对学校可能存在的安全隐患进行了排查,以下是他们发现的安全隐患。隐患一:午饭时间,同学们快速奔跑冲向教学楼楼道,造成拥堵。 隐患二:化学实验结束后,有同学将剩下的白磷倒入就近的垃圾桶。(2)请你任选其一,对他们的行为进行劝导。第二小组同学发现,除了第一小组同学发现的安全隐患外,校园火灾问题也值得大家关注。为此,同学们搜集了下列新闻。2023年12月25日,广西某学校因学生使用违规电器“热得快”引发火灾。 2024年1月24日,江西某培训学校因违规用火、未设消防通道,导致许多学生被困火海。(3)面对校园火灾频发的现状,我们应如何防火于未“燃”?【交流总结 成果展示】(4)活动最后,同学们交流总结了参加本次活动的感受,并将其以成果的方式进行了展示,请将他们展示的内容呈现出来。22.(2024 连州市一模)阅读材料,回答问题。小明所在的学校决定对学生进行一次以“善待生命、珍爱生命”为主题的生命教育。现在邀请你参与并完成如下任务。材料一:《广州电动自行车管理条例》已于2022年10月1日正式施行。连日来广州市各个市县乡镇等交警持续开展“戴头盔保安全”宣传教育和整治活动。不断提高电动自行车骑乘人员的交通安全意识。对于违法者给予教育和处罚,切实保障广大群众的生命安全。材料二:2023年11月13日的河南武陟县兴华中学学生踩踏事件已造成1名学生遇难,多名学生受伤。官方通报称事发初一初二部分男生在期中考试间隙如厕时,因上下楼梯发生拥挤摔倒所致。(1)遵守交通法规和条例体现了对自己和他人生命的敬畏,请你结合材料一和所学知识谈谈你对生命休戚与共的理解?(2)材料二让我们懂得了校园安全警钟长鸣,重在落实。如何守护生命?在生活中,我们会面对一些客观存在的、非人力不可抗拒的自然灾害或人为灾难,我们应如何做?23.(2023 萍乡二模)汲取社会正能量,争做时代新青年!独臂教师梁木山25年如一日扎根山区教育,把青春、激情献给热爱的教师事业,把爱心、真诚献给学生,用坚守和炽热浇灌满园桃李;村支书包太燕坚持做群众致富的“领头人”,带领村民试种玛卡、藜麦等作物增收致富,坚持做服务群众的“勤务员”,组织修路、帮扶老人,用生命兑现为民服务誓言;太平山林场护林员李海伟扎根林区14年,将自己的青春无怨无悔的奉献给14800多亩的苍翠群山……我们的身边,总有这样舍小我、成大我的人,他们在奉献中传递大爱、在坚守中成就不凡,彰显向上向善的社会正能量。材料中的新时代先进人物给我们带来了哪些精神滋养?24.(2023 禹州市一模)春季是传染性疾病的多发季节。常见的传染性疾病包括甲流、乙流等流行性感冒,肠道性传染病,水痘,等等。如何预防传染病,健康度过春天很重要。为提高居民对传染病的防控意识,你所在的社区开展了“倡导健康生活,共筑健康家园”的爱国卫生宣传活动,请你全程参与策划和组织,并完成以下任务。(1)为了更好地开展此次活动,你打算做哪些前期准备?(2)守护健康,爱卫同行。你准备对社区居民做哪些传染病防治知识的宣传?(3)防止传染病传播,做个人健康管理的“第一责任人”。当你发现有部分居民对宣传的文明健康生活方式不感兴趣时,你打算对他们说些什么?(4)活动结束后,你受益良多。为了进一步加强社区居民对传染病的防控意识,使防控传染病宣传常态化,请你为所在社区写两条有关爱国卫生的宣传标语。中考道德与法治押题预测 珍爱我们的生命参考答案与试题解析一.选择题(共20小题)1.(2025 贵州模拟)古人云:“水火有气而无生,草木有生而无知,禽兽有知而无义,人有气、有生、有亦且有义,故最为天下贵也。”我们的生命是宝贵的,下列对待生命的态度可取的( )①心怀敬畏情怀,谨慎对待生命②关注自己生命,漠视他人生命③学会爱惜身体,守护精神家园④增强生命韧性,活出生命精彩A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【分析】本题考查珍爱生命。生命是大自然的奇迹,个体的生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命都来之不易,生命是属于我们自己的幸运。【解答】对待生命,我们要做到敬畏生命,既不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人;守护生命既要爱护身体也要积极养护精神、守护精神家园;不断增强生命韧性、勇于战胜挫折,实现生命价值、活出生命精彩,故①③④说法正确;生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要,故②说法错误。故选:C。【点评】仔细审题,联系题干材料,结合珍爱生命等知识作答。2.(2024 耿马县一模)孩子问母亲:“如果家中着了火,我该抢救什么呢?”母亲微笑着回答:“最重要的是你能把自己的生命抢救出来,其他的一切都是不重要的。”这告诉我们( )①在外在的东西面前,生命价值高于一切②要增强自我保护意识,掌握一些基本的自救自护方法③在人生旅程中,除了生命,其他的都不必在乎④自己的生命最宝贵,其他人的生命无所谓A.①② B.②③ C.①④ D.③④【分析】本题考查的知识点是防范侵害,保护自己。保护自己,一要有警惕性;二要用智慧,学会用一些方法技巧保护自己;三是要学会拿起法律武器保护自己的合法权益不受侵害。【解答】依据教材知识可知,家中着火,最重要的是保护生命安全,在外在的东西面前,生命价值高于一切,我们要增强自我保护意识,掌握一些基本的自救自护方法,故①②是正确的;③错误,除了生命,我们还要在乎亲情等;④错误,自己的生命最宝贵,其他人的生命也宝贵。故选:A。【点评】本题属基础知识题,考查防范侵害,保护自己,根据教材知识,依据题意分析,选出正确答案。3.(2024 太康县校级二模)在“生命的思考”系列活动上,同学们通过丰富多彩的体验活动感受生命的特点、意义和价值。下列活动的目的和同学们的体验相一致的有( )①通过“扶不扶”情境表演体验生命拒绝冷漠②通过“不一样的指纹”感受生命是不可逆的③通过观看“感动中国人物”体味生命的伟大④通过“阳光体育运动1小时”学习养护精神A.①② B.①③ C.①④ D.②④【分析】本题考查了关注与养护精神家园。我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。精神风貌反映着我们的生活状态,守护生命需要关注并养护我们的精神。【解答】通过“扶不扶”情境表演使学生知道人与人之间需要亲切、要拒绝冷漠;通过观看“感动中国人物”体味生命的伟大、努力做到在平凡中创造伟大,故①③说法正确;通过“不一样的指纹”感受生命是独特的,故②说法错误;通过“阳光体育运动1小时”学会爱护身体,故④说法错误。故选:B。【点评】本题要正确理解题意,只有理解题意,才能明确考查的知识点是关注与养护精神家园,才能做出正确选择。4.(2024 北京模拟)在社会生活中,总能看到各种各样的警示语。如图警示语启示我们( )A.承担责任不求回报 B.正视挫折增强韧性C.敬畏生命遵守规则 D.崇尚自由享受生活【分析】本题考查珍爱生命。生命是大自然的奇迹,个体的生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命都来之不易,生命是属于我们自己的幸运。【解答】生活中“禁止高空抛物”等警示语启示我们:要自觉遵守规则、将规则作为行动的准绳,敬畏生命的价值,生命安全需要社会成员共同守护,故C符合题意;这些警示语主要警示我们要遵守规则、敬畏生命,并未体现“承担责任不求回报”“崇尚自由享受生活”“增强韧性”,故ABD不符合题意。故选:C。【点评】仔细审题,把握珍爱生命的相关知识作答。5.(2024 雅安模拟)新疆民警塔西抓捕罪犯时,不幸壮烈牺牲,其警号依照规定予以封存。25年后,同样成为警察的儿子按照规定重启了父亲的警号。塔西父子的故事说明了( )A.牺牲的警察,岗位由子女接替B.挫折激发生命力量C.生命的接续,包括精神的传承D.坚强意志需要磨练【分析】本题考查关注与养护精神家园。守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。【解答】依据教材知识,塔西父子的故事说明了生命的接续,包括精神的传承,C符合题意;A错误,“岗位由子女接替”说法不符合实际;BD排除,题干材料没有体现,不符合题意。故选:C。【点评】仔细审题,联系关注与养护精神家园等知识作答。6.(2024 无为市三模)消防安全不容忽视,一些家庭消防安全知识一定要牢记于心。出现危险情况应正确施救,对以下危险情况的正确应对路径是( )A.电器着火→用湿布扑灭火源→拨打火警电话B.煤气泄漏→不要触动任何电器开关→在现场打电话报警C.油锅起火→关闭燃气阀门→用锅盖或大块湿布盖在起火的油锅上D.电脑着火—→向着火的电脑泼水—→拔下电源【分析】本题考查防范侵害,保护自己。我们要增强自我保护意识,防范侵害,保护自己。【解答】油锅着火应关闭炉灶燃气阀门,直接盖上锅盖或用湿布覆盖,故C说法正确;家用电器着火,应先切断电源,故A说法错误;煤气泄漏现场打电话可能会引起爆炸,故B说法错误;电脑着火应该先拔下电源,故D说法错误。故选:C。【点评】解答此题,需要依据教材防范侵害,保护自己的知识解答。7.(2024 拱墅区二模)2024年5月1日凌晨,在广东梅大高速公路上,黄建度不顾个人安危毅然下跪,逼停前方不知情况的来车,避免继续冲入塌方深坑,没有让悲剧变得更糟。黄建度用这一跪启示我们( )①生命至上,生命价值高于一切②敬畏生命,不漠视他人的生命③守护生命,学会自救自护方法④漠视自我,在平凡中创造伟大A.①② B.①④ C.②③ D.②④【分析】本题考查珍爱生命。生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。【解答】结合所学知识,黄建度用这一跪启示我们生命至上,生命价值高于一切,敬畏生命,不漠视他人的生命,所以①②符合题意;③排除,题干材料没有体现;④错误,不能漠视自我。故选:A。【点评】仔细审题,联系珍爱生命的基本知识作答。8.(2024 惠来县一模)“双减”政策出台后,某学校合理利用课后延时服务时间,开展篮球、花样跳绳等体育活动,并进行消防、地震安全知识培训。该校的做法旨在引导学生( )A.认识灾害的不可抗性,只关注自己生命安全B.关注自己的内在感受,守护自己的心灵世界C.体验生活的千姿百态,加快实现人生的价值D.养成健康的生活方式,掌握自救自护的常识【分析】本题考查的知识点是树立正确的健康观念。树立正确的健康观念,爱护自己的身体,据此进行回答即可。【解答】结合材料,题干中的做法有利于锻炼学生的实践能力,增强学生的自我保护意识和能力,有利于引导学生养成健康的生活方式,掌握自救自护的常识,故D正确;不能只关注自己生命安全,故A错误;B在题干中未涉及,故排除;题文做法不能加快实现人生的价值,故C错误。故选:D。【点评】本题需要学生仔细审题,认真分析材料,结合教材中关于树立正确的健康观念的知识,进行回答即可。9.(2024 合肥模拟)“虽然会辛苦,我还是会选择滚烫的人生!”这是2024年初在年轻人心头激荡的一句电影台词。这句话能够( )①激励我们要树立梦想②坚定我们必胜信念③推动我们努力不放弃④磨砺我们坚强意志A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【分析】本题考查的知识点是磨砺坚强意志。磨砺坚强意志,必须树立明确的目标;磨砺坚强意志,要从细微之处做起,从小事做起;磨砺坚强意志,应善于管理自己;磨砺坚强意志,要主动在艰苦的环境中锻炼自己。【解答】“虽然会辛苦,我还是会选择滚烫的人生!”有利于坚定我们必胜信念,推动我们努力不放弃,磨砺我们坚强意志,启示我们青少年要做最好的自己,应该培养开拓进取的优良品质,养成自信自立的生活态度,②③④是正确的选项;①不符合题意。故选:D。【点评】本题要正确理解题意,只有理解题意,才能明确考查的知识点是磨砺坚强意志,才能做出正确选择。10.(2024 冠县二模)2023年9月,新入职的警察李紫茹接过“121854”警号,这曾是她因公牺牲的父亲李小平生前使用的警号。她希望沿着父亲的足迹,续写未完成的使命。由此,我们感悟到( )A.精神上的传承让生命得以接续B.经历挫折容易让人一蹶不振C.每一个生命都是不可替代的D.传承父辈遗志是最大的孝心【分析】本题考查珍爱生命。生命是大自然的奇迹,个体的生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命都来之不易,生命是属于我们自己的幸运。【解答】材料中“她接过父亲使用过的警号,沿着父亲的足迹,续写未完成的使命”,说明李紫茹在精神信念上的传承让生命得以接续。故A说法正确;经历挫折容易消沉;生命是独特的,每个人的生命都不可替代。题文中没有体现这两个观点。故BC不符合题意;父亲因公牺牲后,李紫茹传承父辈的遗志,是有孝心的表现。在日常生活中我们感恩父母、尊敬父母、倾听父母的心声,也是有孝心的表现。没有哪一种做法是最大的孝心,只要子女能从当下做起,从身边的小事做起,表达自己对父母的孝敬就是最好的。故D说法错误。故选:A。【点评】结合教材知识,把握珍爱生命的要求和做法分析作答。11.(2023 巧家县校级模拟)目前我国“小眼镜”的问题已呈高发、低龄化趋势,严重影响孩子们的身心健康,这是一个关系国家和民族未来的大问题。防控青少年近视,要靠全社会共同努力,为此( )①家长应加强引导监督,帮助孩子养成良好用眼习惯②学校要落实“双减”,保障学生每天户外活动时间③医疗机构要积极科普宣传,早预防、早发现、早干预④青少年要注意用眼健康,少看书,不使用电子产品A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③【分析】本题考查树立正确的健康观念。一个健康的人,既要身体发育良好、机能健全,还要保持积极、乐观的心态,能够处理好自己与他人、社会之间的关系。【解答】防控青少年近视,要靠全社会共同努力,家长应加强引导监督,帮助孩子养成良好用眼习惯,学校要落实“双减”,保障学生每天户外活动时间,医疗机构要积极科普宣传,早预防、早发现、早干预,所以①②③正确;“不使用电子产品”的说法太绝对,不符合现实,所以④错误。故选:D。【点评】审清题意,联系树立正确的健康观念等内容作答。12.(2023 兴宁区校级模拟)由于生活环境复杂,存在着不利于青少年健康成长的因素。自我保护能力是一个人生存所需要的重要能力。树立自我保护意识,掌握自我保护能力,是未成年人健康成长的必要条件。在生活中,下列自救自护措施正确的是( )①室内有异味,怀疑是煤气泄漏,立即点火检测②七年级的小刚跟朋友到河边玩耍③油锅起火,立即关闭燃气灶并用锅盖覆盖④遵守交通规则,宁停三分不抢一秒A.①② B.①③ C.①④ D.③④【分析】本题考查自我保护的方法和技巧。依据教材内容,我们要增强自我保护意识,掌握自我保护的方法和技巧。【解答】结合所学知识可知,油锅起火,立即关闭燃气灶并用锅盖覆盖;遵守交通规则,宁停三分不抢一秒,③④正确;室内有异味,怀疑是煤气泄漏,应该立即检查煤气开关,并打开窗户通风,不能点火检测,①错误;到河边玩耍是危险行为,容易溺水,②错误。故选:D。【点评】解答此题,需要依据教材自我保护的方法和技巧的知识,在此基础上完成答题。13.(2023 宛城区模拟)当外卖小哥被卷入轿车车底时,20多名路人瞬间集结合力抬车将其救出。一位老人不慎跌入冰窟窿,两名消防员冒着零下十几度低温迅速跳入水中将老人救上岸。这些事例共同反映的主题是( )A.爱岗敬业,尽职尽责 B.生命至上,敬畏生命C.崇尚功利,帮助他人 D.珍爱生命,自救自护【分析】本题考查珍爱生命、敬畏生命。我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度,表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。【解答】依据题干描述“当外卖小哥被卷入轿车车底时,20多名路人瞬间集结合力抬车将其救出”“一位老人不慎跌入冰窟窿,两名消防员冒着零下十几度低温迅速跳入水中将老人救上岸”两个事例共同反映的主题是生命至上,敬畏生命,故B说法正确;AD在题干中未涉及,排除;C错误,崇尚功利的说法曲解了见义勇为者的行为。故选:B。【点评】仔细审题,联系珍爱生命的有关知识作答。14.(2023 和平区二模)“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返”,这句话告诉我们( )A.生命来之不易 B.生命是独特的C.生命是不可逆的 D.生命是短暂的【分析】本题考查的是珍爱生命。生命属于我们只有一次,任何代价都换不来。生命是地球上最宝贵的东西,地球因生命的存在而生机勃勃。我们要爱护自己和他人的生命,还要爱护地球上的其他生物,与大自然和睦相处。【解答】“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返”,这句话告诉我们生命是不可逆的,C正确;ABD排除,不符合题意。故选:C。【点评】此题考查了要珍爱生命,要在准确掌握课本知识的基础上顺利解答,难度较小。15.(2023 衡山县二模)罗兰说,“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返”。这说明生命是( )A.来之不易的 B.独特的C.短暂的 D.不可逆的【分析】本题考查的知识点是珍惜生命。生命是大自然的奇迹,个体的生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命都来之不易,生命是属于我们自己的幸运。在时间的长河中,个人的生命很短暂,我们应该珍惜生命的每一寸时光,让每天都过得充实,不错过美好的青春年华。【解答】题干中罗兰的话,充分说明了生命只有一次,生命一旦失去就不会再来,一个人的生命是不可重复的,是不可逆的。D说法正确,符合题意。其它选项都与题意不相符。故选:D。【点评】解答本题关键是正确理解题干中的话,明确主旨。16.(2023 亭湖区校级二模)2023年1月1日施行的《中华人民共和国体育法》新增了第三十六条规定:教育行政部门、体育行政部门和学校应当组织、引导青少年参加体育活动,预防和控制青少年近视、肥胖等不良健康状况,家庭应当予以配合。此规定旨在强调( )A.政府、学校、家庭和司法保护共同构筑青少年成长的防线B.守护生命首先需要关注自己的身体,养成健康的生活方式C.提升青少年体质健康的多方责任,法律要求做的必须去做D.青少年要增强自我保护的意识,自觉预防控制近视和肥胖【分析】本题考查树立正确的健康观念。一个健康的人,既要身体发育良好、机能健全,还要保持积极、乐观的心态,能够处理好自己与他人、社会之间的关系。【解答】体育法三十六条规定各责任主体引导青少年参加体育活动,预防和控制青少年近视、肥胖等不良健康状况,强调了提升青少年体质健康的多方责任,法律要求做的必须去做,C符合题意;材料未涉及司法保护,A说法不符合题意;材料中体育法新增的规定强调了保护未成年人体质健康的政府、学校、家庭各方责任,未体现青少年自身方面的责任要求,BD说法不符合题意。故选:C。【点评】仔细审题,联系树立正确的健康观念等知识作答。17.(2023 东平县模拟)习近平主席强调,人类对自然规律的认知没有止境,防灾减灾、抗灾救灾是人类生存发展的永恒课题。为减少地震给生命财产带来的损失,当地震发生时,以下做法可取的有( )①地震发生时,要迅速乘坐电梯逃离建筑物②如果在室外遇到地震,要选择在开阔地带避险③野外活动遇到地震,要避开山脚、陡崖、河湖岸边等④地震发生时,要迅速到阳台进行大声呼救A.①② B.②③ C.②④ D.③④【分析】本题考查防范侵害,保护自己。保护自己,一要有警惕性;二要用智慧,学会用一些方法技巧保护自己;三是要学会拿起法律武器保护自己的合法权益不受侵害。【解答】依据安全知识,当地震发生时,如果在室外遇到地震,要选择在开阔地带避险,野外活动遇到地震,要避开山脚、陡崖、河湖岸边等,②③说法正确;①错误,地震发生时,不能乘坐电梯;④错误,地震发生时,要躲到卫生间等空间狭小又透气的房间。故选:B。【点评】把握防范侵害,保护自己的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。18.(2023 东莞市二模)近来,社交平台上兴起了一股室内“围炉煮茶”热潮,三五好友,聊天叙旧,很是惬意。不少网友纷纷效仿,不幸引发多起一氧化碳中毒事件。这告诉我们( )A.要让精神生命更加充盈而多彩B.要切实提升自身安全防护意识C.生命是短暂的,要增强生命的韧性D.生命是脆弱的,要实现生命的价值【分析】本题考查珍爱生命。生命属于我们只有一次,任何代价都换不来。生命是地球上最宝贵的东西,地球因生命的存在而生机勃勃。我们要爱护自己和他人的生命,还要爱护地球上的其他生物,与大自然和睦相处。【解答】依据题干描述可知,一氧化碳中毒事件警示我们要切实增强自身安全防护意识,B符合题意;ABD排除,不符合题意。故选:B。【点评】仔细审题,联系珍爱生命的有关知识作答。19.(2023 水城区一模)在炎热的夏天,为防溺水以下做法正确的是( )①可以私自下河(水)游泳②可以擅自与他人结伴游泳③不到不熟悉的水域游泳④不到无安全设施的游泳馆游泳A.①② B.③④ C.②③ D.②④【分析】本题考查防范侵害,保护自己。法律是维护自己合法权益的重要保障,要学会拿起法律武器保护自己的合法权益不受侵害。【解答】炎热的夏天,很多人都喜欢通过游泳降温,但是游泳也有安全的隐患。为防溺水,我们要注意不到不熟悉的水域游泳,不到无安全设施的游泳馆游泳,故③④符合题意;私自下河游泳、到水情不明的水域游泳,即使与他人结伴,也有安全隐患,故①②说法错误。故选:B。【点评】仔细审题,联系防范侵害、保护自己等知识作答。20.(2023 无为市三模)守护生命需要增强自我保护意识,掌握基本的自救自护方法。下列做法正确的是( )A.突遇雷电暴雨——大树底下躲雨B.楼里发生火灾——赶紧坐电梯下楼C.被高温烫伤——立刻用冷水冲洗D.发生地震——无论多高跳楼逃生【分析】本题考查的知识点是防范侵害,保护自己。保护自己,一要有警惕性;二要用智慧,学会用一些方法技巧保护自己。【解答】遭遇雷电雷雨,不能到大树下避雨,防止雷击,故A错误;遇到火灾,应该用湿毛巾捂住口鼻,不能坐电梯逃离,故B错误;不小心被高温烫伤,应该立即用冷水冲洗,故C正确;发生了地震,楼层高,就不要跳楼逃生,危险,故D错误。故选:C。【点评】本题属基础知识题,考查防范侵害,保护自己,根据教材知识,依据题意分析,选出正确答案。二.材料分析题(共4小题)21.(2024 山西一模)校园安全伴我同行在全国中小学安全教育日到来之际,某校九年级(1)班组织开展了以“校园安全伴我同行”为主题的项目式学习活动,项目具体内容如下。任务:开展校园安全问题调研和排查,并提出解决办法。要求:全班分两个小组,各自完成;半个月后进行成果展示。假如你是该班的一员,请你参与其中。【聚焦任务 开展调研】活动开始后,全班同学针对校园安全问题对100名同学进行了调研,以下是调研结果(节选)。问题1:是否关注校园安全问题?选项 A.经常关注 B.偶尔关注 C.不太关注人数 15 31 54题2:是否了解火灾等安全事故的应急处理办法?选项 A.了解 B.部分了解 C.不太了解人数 10 54 36(1)结合调研结果,分析同学们当前存在哪些问题?【密切合作 深度探究】第一小组同学针对学校可能存在的安全隐患进行了排查,以下是他们发现的安全隐患。隐患一:午饭时间,同学们快速奔跑冲向教学楼楼道,造成拥堵。 隐患二:化学实验结束后,有同学将剩下的白磷倒入就近的垃圾桶。(2)请你任选其一,对他们的行为进行劝导。第二小组同学发现,除了第一小组同学发现的安全隐患外,校园火灾问题也值得大家关注。为此,同学们搜集了下列新闻。2023年12月25日,广西某学校因学生使用违规电器“热得快”引发火灾。 2024年1月24日,江西某培训学校因违规用火、未设消防通道,导致许多学生被困火海。(3)面对校园火灾频发的现状,我们应如何防火于未“燃”?【交流总结 成果展示】(4)活动最后,同学们交流总结了参加本次活动的感受,并将其以成果的方式进行了展示,请将他们展示的内容呈现出来。【分析】本题考查防范侵害,保护自己。保护自己,一要有警惕性;二要用智慧,学会用一些方法技巧保护自己;三是要学会拿起法律武器保护自己的合法权益不受侵害。【解答】(1)本题考查分析同学们当前存在哪些问题。根据题干调查结果表格数据分析,可从大部分同学对校园安全问题的关注度不够,校园安全意识薄弱等方面作答。(2)本题考查任选其中一个隐患,对他们的行为进行劝导。结合题干要求和所学知识,若选择隐患一,可从上下教学楼时,我们应当靠右有序行走,严禁追逐、打闹、奔跑等方面作答。若选择隐患二,可从将白磷倒入垃圾桶的做法不可取。白磷与空气中的氧气接触会自燃,可能会引发火灾等方面作答。(3)本题考查我们应如何防火于未“燃”。结合所学知识,可从正确使用电器设备,不私搭私接电线,不超负荷用电,加强消防通道建设,保持消防通道的畅通等方面作答。(4)本题考查参加活动的收获。结合自身感受,可从丰富了我的自救自护知识,提升了我的规则意识和生命安全意识等方面作答。故答案为:(1)①大部分同学对校园安全问题的关注度不够,校园安全意识薄弱。②大部分同学未完全掌握火灾等安全事故的应急处理办法。(2)我选择隐患一。同学,你好!快速奔跑冲向楼道容易造成拥挤甚至发生踩踏事件,威胁自己和他人生命安全。上下教学楼时,我们应当靠右有序行走,严禁追逐、打闹、奔跑,同时要懂得互相礼让。我选择隐患二。同学,你好!将白磷倒入垃圾桶的做法不可取。白磷与空气中的氧气接触会自燃,可能会引发火灾等安全隐患。正确的做法是将白磷保存在水中,以备下次再使用,这样也能实现对资源的充分利用。(3)①正确使用电器设备,不私搭私接电线,不超负荷用电。②加强消防通道建设,保持消防通道的畅通。③规范用火作业,严格落实消防安全操作票要求。④当出现不可控的火灾时,及时拨打“119”火警电话。(4)①参加此次活动,丰富了我的自救自护知识,提升了我的规则意识和生命安全意识。②参加此次活动,提升了我的实践能力,培养了我的合作意识和集体主义观念,增强了我的人际交往能力和语言沟通能力。【点评】仔细审题,联系题干材料内容,结合防范侵害、保护自己等内容作答。22.(2024 连州市一模)阅读材料,回答问题。小明所在的学校决定对学生进行一次以“善待生命、珍爱生命”为主题的生命教育。现在邀请你参与并完成如下任务。材料一:《广州电动自行车管理条例》已于2022年10月1日正式施行。连日来广州市各个市县乡镇等交警持续开展“戴头盔保安全”宣传教育和整治活动。不断提高电动自行车骑乘人员的交通安全意识。对于违法者给予教育和处罚,切实保障广大群众的生命安全。材料二:2023年11月13日的河南武陟县兴华中学学生踩踏事件已造成1名学生遇难,多名学生受伤。官方通报称事发初一初二部分男生在期中考试间隙如厕时,因上下楼梯发生拥挤摔倒所致。(1)遵守交通法规和条例体现了对自己和他人生命的敬畏,请你结合材料一和所学知识谈谈你对生命休戚与共的理解?(2)材料二让我们懂得了校园安全警钟长鸣,重在落实。如何守护生命?在生活中,我们会面对一些客观存在的、非人力不可抗拒的自然灾害或人为灾难,我们应如何做?【分析】本题考查珍爱生命、防范侵害、保护自己。依据课本知识分析问题,依据材料实际组织答案。【解答】(1)本题考查对生命休戚与共的理解。依据教材知识,结合材料内容,从生命是脆弱的、艰难的,也是坚强的,有力量的,生命是崇高的、神圣的等方面来回答。(2)本题第一问考查如何守护生命。依据教材知识,从关注自己的身体,养成健康的生活方式,增强安全意识等方面来回答。本题第二问考查面对一些客观存在的、非人力不可抗拒的自然灾害或人为灾难的做法。依据教材知识,从保持冷静,服从指挥等方面来回答。故答案为:(1)生命是脆弱的、艰难的,也是坚强的,有力量的。我们要对生命怀有敬畏之心,珍视生命。遵守交通法规和条例,是对自己和他人生命的负责,体现了对生命的敬畏。生命是崇高的、神圣的,我们要尊重每一个生命,与周围的生命休戚与共。当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。(2)守护生命需要我们关注自己的身体,养成健康的生活方式;需要我们关注自己的内在感受,珍视自己的肉体生命;需要我们增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。在面对自然灾害或人为灾难时,我们应该保持冷静,服从指挥,有序撤离;要学会自救自护,如寻找安全的避难场所、储备必要的物资等;要发扬团结互助的精神,共同应对困难。【点评】解答时注意认真研究题目,明确题目要求和答题方向是珍爱生命、防范侵害、保护自己,综合运用基础知识作答,做到准确无误,思维发散,多角度多方面作答。23.(2023 萍乡二模)汲取社会正能量,争做时代新青年!独臂教师梁木山25年如一日扎根山区教育,把青春、激情献给热爱的教师事业,把爱心、真诚献给学生,用坚守和炽热浇灌满园桃李;村支书包太燕坚持做群众致富的“领头人”,带领村民试种玛卡、藜麦等作物增收致富,坚持做服务群众的“勤务员”,组织修路、帮扶老人,用生命兑现为民服务誓言;太平山林场护林员李海伟扎根林区14年,将自己的青春无怨无悔的奉献给14800多亩的苍翠群山……我们的身边,总有这样舍小我、成大我的人,他们在奉献中传递大爱、在坚守中成就不凡,彰显向上向善的社会正能量。材料中的新时代先进人物给我们带来了哪些精神滋养?【分析】本题考查了关注与养护精神家园、承担社会责任。依据课本知识分析问题,依据材料实际组织答案。【解答】本题考查了材料中的新时代先进人物给我们带来的精神滋养。从生命的伟大在于创造和贡献、服务社会体现人生价值、我们要自觉承担责任、不言代价与回报、劳动创造价值等方面解答。故答案为:①生命的伟大在于创造和贡献。生命虽然平凡,但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。②服务社会,体现人生价值。服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。③在社会生活的舞台上,每个人都在扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任。我们要自觉承担责任,不言代价与回报。④劳动创造价值。只有热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精,不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。【点评】答题时要注意认真读题,体会材料反映的问题或考查的目标是关注与养护精神家园、承担社会责任,从而准确的联系课本所学的内容,规范地去组织答案。24.(2023 禹州市一模)春季是传染性疾病的多发季节。常见的传染性疾病包括甲流、乙流等流行性感冒,肠道性传染病,水痘,等等。如何预防传染病,健康度过春天很重要。为提高居民对传染病的防控意识,你所在的社区开展了“倡导健康生活,共筑健康家园”的爱国卫生宣传活动,请你全程参与策划和组织,并完成以下任务。(1)为了更好地开展此次活动,你打算做哪些前期准备?(2)守护健康,爱卫同行。你准备对社区居民做哪些传染病防治知识的宣传?(3)防止传染病传播,做个人健康管理的“第一责任人”。当你发现有部分居民对宣传的文明健康生活方式不感兴趣时,你打算对他们说些什么?(4)活动结束后,你受益良多。为了进一步加强社区居民对传染病的防控意识,使防控传染病宣传常态化,请你为所在社区写两条有关爱国卫生的宣传标语。【分析】本题考查防范侵害,保护自己,树立正确的健康观念等。解答时,仔细分析题干材料,结合教材知识作答。【解答】(1)本题考查为了更好地开展此次活动,你打算做哪些前期准备。依据题干材料分析,从确定好宣传的时间、地点;准备条幅、宣传单等物品等方面作答。(2)本题考查你准备对社区居民做哪些传染病防治知识的宣传。结合题干材料内容,从勤洗手、戴口罩、常通风、不随地吐痰、不乱倒垃圾等方面作答。(3)本题考查当你发现有部分居民对宣传的文明健康生活方式不感兴趣时,你打算对他们说些什么。依据材料内容和所学知识,从提倡文明健康的生活方式是建设健康中国的需要等方面作答。(4)本题考查为所在社区写两条有关爱国卫生的宣传标语。依据题干材料内容,从参与爱国卫生运动,共享健康文明生活等方面作答。故答案为:(1)确定好宣传的时间、地点;准备条幅、宣传单等物品;等等。(2)①勤洗手、戴口罩、常通风、不随地吐痰、不乱倒垃圾。②咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘袖遮掩口鼻。③合理膳食、适量运动,养成文明健康的生活方式;等等。(3)①提倡文明健康的生活方式是建设健康中国的需要。②提倡文明健康的生活方式有利于提升健康水平、提高生活质量。③提倡文明健康的生活方式是防止传染病传播的需要。④提倡文明健康的生活方式有利于形成正确的健康观、生命观;等等。(4)①身体健康是立身之本,人民健康是立国之基。②参与爱国卫生运动,共享健康文明生活;等等。【点评】仔细审题,明确题干材料内容,结合防范侵害,保护自己,树立正确的健康观念等知识作答。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览