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高考政治押题预测 唯物辩证法的实质与核心
一．选择题（共20小题）
1．（2025 喀什市模拟）2024年1月，工信部等五部门发布通知，宣布从2024年至2026年开展智能网联汽车“车路云一体化”应用试点工作。此次试点工作重点聚焦和解决行业发展难点痛点，能为我国智能网联汽车及相关产业发展提供历史性的战略契机。工信部上述做法的哲学依据是（　　）
①矛盾的普遍性与特殊性相互联结
②矛盾双方在一定条件下可相互转化
③办事情要坚持两点论与重点论的统一
④事物的性质是由矛盾的主要方面决定的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．（2025 沈阳模拟）2024年11月16日，我国“月壤砖”搭乘天舟八号货运飞船运抵月球空间站，为建造月球基地接受太空实验。“月壤砖”采用传统榫卯工艺，具有巧妙且富有弹性的结构，能在月震等外力作用下产生一定变形抵消部分能量，保持建筑稳定性。“月壤砖”（　　）
①诠释方寸间力与美的统一，通过类比和演绎推理开启月球建造新纪元
②将古法与高科技融合，运用了共变法寻找迈向星际文明的“新工位”
③具有“牢而不固”的结构特点，准确拿捏了稳定性与灵活性之间的度
④传承并创新中式智慧，体现了中国人追求完美、精益求精的工匠精神
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．（2025 肇庆二模）下列诗文中与漫画《避风港捕不到大鱼》所蕴含哲理相近的是（　　）
A．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层
B．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
C．时人不识凌云木，直待凌云始道高
D．芳林新叶催陈叶，流水前波让后波
4．（2025 都匀市模拟）中国古诗词中蕴含着丰富的哲学智慧。如南北朝王籍《人若耶溪》中“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”；北宋王安石《钟山即事》中“茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽”。以下说法正确的有（　　）
①“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”体现了在对立中把握统一
②“一鸟不鸣山更幽”只看到矛盾的斗争性，未看到矛盾的同一性
③“一鸟不鸣山更幽”与“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”说明矛盾的斗争性与同一性可以相互转化
④“一鸟不鸣山更幽”与“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”说明矛盾的斗争性和同一性都是相对的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．（2025 上饶一模）近年来，全球人工智能技术快速发展，成为推动科技和产业发展的重要力量，在给我们的生产生活带来便利的同时，也暴露出一些风险隐患，如“换脸”技术有可能侵犯个人隐私，算法漏洞加剧认知偏见等。这表明（　　）
①要坚持“两点论”，一分为二地看问题
②同一事物在发展的不同阶段各有其特殊性
③具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础
④要统筹兼顾，恰当处理好主要矛盾和次要矛盾
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．（2025 珠海一模）为完善数据流通利用基础设施，打造安全可信的流通利用环境，2024年8月国家数据局发布了首批全国“数据流通利用建设试点示范城市”。各城市分别承担不同的试点任务，其成功经验可以上升为国家方案和国家规范。上述举措的哲学依据有（　　）
①整体的功能取决于部分的功能及其变化
②矛盾的普遍性与矛盾的特殊性相互联结
③把握联系多样性有利于我们正确认识事物
④经过实践检验的认识能够促进社会的发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．（2025 新疆一模）苏格拉底有句名言：未经审视的人生不值得过。这句话是说个人需要对自己的生活和思想进行深入的反思和审视。从辩证法的角度，这要求我们（　　）
①坚持一切从实际出发、实事求是
②坚持用一分为二的观点看问题
③要看到主要矛盾和次要矛盾，抓重点
④要承认矛盾、分析矛盾、用正确的方法解决矛盾
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．（2025 永州二模）雪，不仅是大自然的杰作，更是诗人心中的浪漫之源，如柳宗元“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的孤寂与静谧、韩愈“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”的希望与期待、王安石“换得千颦为一笑，春风吹柳万黄金”的平静与超然……阅尽人生百态。不同的诗人借雪表达情感（　　）
A．实现了思维与存在的同一
B．运用了抽象思维方法
C．体现了共性与个性的统一
D．是超越客观实在的纯粹主观映象
9．（2025 四川一模）2024年4月23日，习近平总书记在新时代推动西部大开发座谈会上强调，要坚持把发展特色优势产业作为主攻方向，因地制宜发展新兴产业，加快西部地区产业转型升级。这一要求的哲学依据是（　　）
①矛盾双方的对立统一推动事物的变化和发展
②把握事物矛盾的特殊性才能正确地解决矛盾
③主要矛盾在事物的发展过程中起着决定作用
④事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．（2025 郑州模拟）2024年9月，习近平在中非合作论坛北京峰会开幕式上指出，现代化道路上一个都不能少，一国都不能掉队。没有中非的现代化，就没有世界的现代化。28亿多中非人民共同探索符合自身特点的现代化道路，必将绘就人类社会发展史上的崭新画卷。这体现的哲学道理是（　　）
①任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一
②立足部分，用局部发展推动整体发展
③承认矛盾特殊性是坚持唯物辩证法的前提
④具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．（2025 天河区模拟）高质量发展是我国全面建设社会主义现代化国家的首要任务。K市聚焦高质量发展，以创新为引领，因地制宜发展新质生产力。如今，K市6个千亿级战略性新兴产业跃然而起，40个“四链融合”的特色专业创新园区加速崛起。该市的发展得益于（　　）
①依据价值选择的社会历史性，做出正确价值判断
②集中力量解决主要矛盾，增强了经济发展新动能
③坚持创新发展理念，否定了该市的传统发展模式
④把握矛盾的特殊性，推动了生产力的进一步发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．（2025 西华县模拟）中国的茶文化，讲究饮茶的四时有别：春饮花茶长精神，夏饮绿茶身清凉，秋饮青茶可润燥，冬饮红茶暖心田。这体现（　　）
A．认识具有独立性 B．矛盾具有特殊性
C．联系具有主观性 D．意识具有客观性
13．（2025 洛阳模拟）党的十九届五中全会提出，要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，完善国家创新体系，加快建设科技强国。坚持把创新摆在我国现代化建设全局中的核心地位的哲学依据是（　　）
①主要矛盾在事物的发展中处于支配地位，要集中力量解决主要矛盾
②主要矛盾的主要方面决定事物的性质，要着重把握矛盾的主要方面
③树立创新意识是唯物辩证法的实质与核心，要注重理论创新、实践创新
④坚持联系的观点，重视关键部分的作用，用局部的发展推动整体的发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．（2025 洛阳模拟）青海省柴达木盆地大柴旦红崖地区与火星环境有较多相似性。为配合推进我国火星探测计划，中科院相关部门将该地列为模拟火星基地的最佳选址区，通过研究建成了“红崖自然地理环境综合数据库”和“火星类比区数据库”，为开展火星类比研究奠定了科学数据基础。选址红崖地区开展火星类比研究是因为（　　）
①红崖地区地理环境与火星环境之间存在共性
②红崖地区地理环境数据和火星环境数据是一致的
③研究红崖地区地理环境是把握火星环境规律的前提
④把握红崖地区地理环境特性能为火星环境研究提供借鉴
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15．（2024 吉林一模）党的二十届三中全会指出：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。必须以新发展理念引领改革，立足新发展阶段，深化供给侧结构性改革，完善推动高质量发展激励约束机制，塑造发展新动能新优势。材料蕴含的哲理是（　　）
①事物都包含对立统一的两面
②矛盾具有特殊性
③主要矛盾在事物发展中起决定作用
④要把握好矛盾的主要方面
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
16．（2024 重庆模拟）“必须把坚持高质量发展作为新时代的硬道理，完整、准确、全面贯彻新发展理念，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。”高质量发展被赋予新的时代内涵。牢牢把握高质量发展这个首要任务，推进经济与社会协调发展。材料体现的辩证法思想有（　　）
①事物的发展是前进与上升，新事物取代旧事物的过程
②坚持两点论与重点论相结合，推动经济社会协调发展
③把握事物发展的规律，坚持绝对运动与相对静止统一
④坚持系统优化的方法，统筹质的提升和量的合理增长
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
17．（2024 东丽区校级模拟）敢于斗争是我们党的鲜明品格。《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》明确把“坚持敢于斗争”作为党领导人民百年奋斗积累的宝贵历史经验之一，深刻揭示了党始终立于不败之地的力量源泉。下列关于斗争的认识正确的有（　　）
①矛盾的斗争性是事物变化发展的根本原因
②矛盾双方的斗争是绝对的、普遍存在的
③阶级斗争是人类社会不断发展的直接动力
④敢于斗争要积极投身实践、做到知行合一
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
18．（2024 市中区校级三模）围棋外观简单、质朴，棋子黑白二色，棋盘经纬交织。棋子落到棋盘上，两色抗衡，相持转换，此消彼长，一着通盘皆活，一着满盘皆输，棋局瞬息万变。物情幻化，世事如棋。洞察棋局智慧，对于我们正确运用唯物辩证法的启示是（　　）
①搞好局部，集中力量抓住决定胜负的主要矛盾
②在尊重客观规律的基础上，实现关键子落满盘活
③把握矛盾问题的精髓，坚持矛盾普遍性与特殊性的对立统一
④看到事物发展的曲折性，就能解决事物发展中的困难和问题
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．（2024 双桥区校级三模）“十四五”以来，三大重点海域综合治理取得阶段性进展。但面临的总氮等污染物排海压力仍处高位，典型海洋生态系统的恢复修复还需较长时期，综合治理攻坚的任务依然艰巨。这说明要（　　）
①立足关键部分，加强重点海域综合治理
②善于抓住主要矛盾，重点海域重点施策
③推动渐进性与连续性、飞跃性与间断性统一
④坚持系统优化方法，优化海洋生态治理
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
20．（2024 盐城模拟）中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。这体现的马克思主义哲学辩证关系原理是（　　）
A．发展的前进性和曲折性
B．主要矛盾和次要矛盾
C．矛盾的普遍性和特殊性
D．矛盾主要方面和矛盾次要方面
二．材料题（共3小题）
21．（2024 大观区校级三模）阅读材料，回答下列问题。
随着互联网的迅猛发展，直播行业成为了现代社会中备受关注的一个新兴行业。直播带货的兴起，在解决产销对接、助力乡村振兴、消解库存积压产品等方面都产生过积极作用，也在一定程度上缓解了某些产品销路不畅的营销困境，助农直播更是为地方经济做出了贡献。直播行业的快速崛起也带动了网红经济的发展，推动了从传统流量分发模式向内容创造和变现的转变。但随着越来越多的人加入其中，直播带货引发的行业竞争日益激烈，网红之间的差异化和优势的建立愈发困难，引发恶性竞争。某些直播平台借助网红流量进行虚假宣传、偷税漏税、卖惨引流等问题都严重影响了广大网民的观看体验和合法权益，也损害了网络文化生态和社会公共利益。如何保证直播内容和所售产品质量以及从业人员道德素质、防范粉丝经济泡沫等，引发社会广泛关注。
请结合材料，运用对立统一的观点分析“我们如何正确看待直播带货和网红经济”。
22．（2024 清远模拟）阅读材料，完成下列要求。
非洲国家作为共建“一带一路”的重要支持者、参与者、受益者，粮食安全和农业发展始终是中非共建“一带一路”的重要领域之一。
2023年11月，中国农业科学院发布“中非农业科技创新联盟”倡议，召开系列专家会议，探讨非洲国家的精准需求。根据非洲幅员辽阔，农业生态大相径庭的状况，中方科研团队在研究非洲现有高产品种的基础上，帮助非洲国家绘制各地普遍种植和消费农作物的农业生态图、针对不同的农业生态开发新技术和高产品种，便于中非农业科研和作物生产，各国都可以参与联合研究，开发技术，提高作物产量。随着中非农业科技创新联盟合作的深入，中非农业领域合作蓬勃发展，取得了丰硕成果。
有人认为，中非农业科技创新联盟共建模式成效显著，适合在一带一路共建项目中广泛推广与复制。结合材料，运用矛盾的普遍性与特殊性辩证关系的知识对该观点加以评析。
23．（2024 张家口三模）阅读材料，完成下列要求。
2024年3月5日至11日，第十四届全国人大二次会议在北京举行，“新质生产力”首次被写入《政府工作报告》。
材料一 3月5日，习近平总书记在参加江苏代表团审议时强调，发展新质生产力要防止一哄而上，也不要搞一种模式。各地要坚持从实际出发，先立后破、因地制宜、分类指导，根据本地的资源禀赋、产业基础、科研条件等，有选择地推动新产业、新模式、新动能发展。他还强调，江苏发展新质生产力具备良好的条件和能力，要突出构建以先进制造业为骨干的现代化产业体系这个重点，以科技创新为引领，使江苏成为发展新质生产力的重要阵地。
材料二 习近平总书记多次指出，创新的事业呼唤创新的人才。实现中华民族伟大复兴，人才越多越好，本事越大越好。知识就是力量，人才就是未来。加快发展新质生产力，迫切需要大批拔尖创新人才。要加大技能人才培养力度，加快建设一支规模宏大的知识型、技能型、创新型劳动者大军。
（1）结合材料一，运用唯物辩证法的实质与核心的知识，分析如何发展新质生产力。
（2）结合材料二，运用中国特色社会主义知识，以“做新时代的创新型人才，赋能新质生产力发展”为主题，撰写一篇时政短评。
要求：
①围绕主题，观点明确；
②论证充分，逻辑清晰；
③学科术语使用规范；
④200字左右。
高考政治押题预测 唯物辩证法的实质与核心
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题）
1．（2025 喀什市模拟）2024年1月，工信部等五部门发布通知，宣布从2024年至2026年开展智能网联汽车“车路云一体化”应用试点工作。此次试点工作重点聚焦和解决行业发展难点痛点，能为我国智能网联汽车及相关产业发展提供历史性的战略契机。工信部上述做法的哲学依据是（　　）
①矛盾的普遍性与特殊性相互联结
②矛盾双方在一定条件下可相互转化
③办事情要坚持两点论与重点论的统一
④事物的性质是由矛盾的主要方面决定的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理；矛盾同一性和斗争性原理
1、矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理
①关系：矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。
②方法论意义：矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是建设中国特色社会主义的理论依据。
2、矛盾同一性和斗争性原理
（1）矛盾的含义
矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。
注意：不能把哲学的矛盾概念等同于具体矛盾，二者是一般和个别的关系。
（2）矛盾的基本属性
①是什么：矛盾的斗争性（对立属性）和同一性（统一属性）是矛盾的两种基本属性。
②关系：同一以差别和对立为前提；斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约；矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。
【解答】①符合题意，开展试点工作，体现了矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的；
②符合题意，此举能为我国智能网联汽车及相关产业发展提供历史性的战略契机，体现了矛盾双方在一定条件下可相互转化；
③不符合题意，材料没有体现两点论；
④不符合题意，材料强调的是主要矛盾，不是矛盾的主要方面，且事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
故选：A。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
2．（2025 沈阳模拟）2024年11月16日，我国“月壤砖”搭乘天舟八号货运飞船运抵月球空间站，为建造月球基地接受太空实验。“月壤砖”采用传统榫卯工艺，具有巧妙且富有弹性的结构，能在月震等外力作用下产生一定变形抵消部分能量，保持建筑稳定性。“月壤砖”（　　）
①诠释方寸间力与美的统一，通过类比和演绎推理开启月球建造新纪元
②将古法与高科技融合，运用了共变法寻找迈向星际文明的“新工位”
③具有“牢而不固”的结构特点，准确拿捏了稳定性与灵活性之间的度
④传承并创新中式智慧，体现了中国人追求完美、精益求精的工匠精神
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：矛盾同一性和斗争性原理；中华民族精神
1、矛盾的同一性和斗争性
（1）矛盾的含义
矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。
注意：不能把哲学的矛盾概念等同于具体矛盾，二者是一般和个别的关系。
（2）矛盾的基本属性
①是什么：矛盾的斗争性（对立属性）和同一性（统一属性）是矛盾的两种基本属性。
②关系：同一以差别和对立为前提；斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约；矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。
2、中华民族精神
（1）中华民族精神是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
（2）中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。
（3）中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。
（4）民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展既是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。
（5）在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用。
【解答】①不符合题意，“月壤砖”本身采用了传统的榫卯工艺，没有涉及类比推理和演绎推理；
②不符合题意，共变法是不完全归纳推理探索因果联系的方法之一，但材料没有涉及在不同场合事物发生的变化与哪一种元素的变化有关，没有涉及共变法；
③正确，“月壤砖”以巧妙且富有弹性的结构保持整体的稳定性，说明其具有“牢而不固”的结构特点，正确处理了稳定性与灵活性之间的对立统一关系，体现了辩证思维；
④正确，“月壤砖”传承并创新了中国古老的智慧，体现了追求完美、精益求精的工匠精神。
故选：D。
【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。
3．（2025 肇庆二模）下列诗文中与漫画《避风港捕不到大鱼》所蕴含哲理相近的是（　　）
A．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层
B．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
C．时人不识凌云木，直待凌云始道高
D．芳林新叶催陈叶，流水前波让后波
【分析】本题考查：矛盾同一性和斗争性原理
（1）矛盾的含义矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。注意：不能把哲学的矛盾概念等同于具体矛盾，二者是一般和个别的关系。
（2）矛盾的基本属性
①是什么：矛盾的斗争性（对立属性）和同一性（统一属性）是矛盾的两种基本属性。
②关系：同一以差别和对立为前提；斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约；矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。
【解答】A不符合题意，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的寓意是认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，就不会被事物的假象迷惑；
B符合题意，漫画《避风港捕不到大鱼》反映的是敢拼敢闯才有大收获，蕴含的哲学道理是充分发挥主观能动性。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的意思是宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的，梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。喻义要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到的，与漫画蕴含的哲理一致；
C不符合题意，“时人不识凌云木，直待凌云始道高”的寓意是新事物的发展需要一个过程；
D不符合题意，“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”的寓意是新事物的产生和旧事物的消亡有它的客观必然性，是不以人的意志为转移的。
故选：B。
【点评】解答漫画型选择题时要注意：一要读懂漫画（包括人物、事件、文字、图画等）；二要把漫画中的有效信息联系起来，找出主题（注意联系选项）；三要将漫画主题思想与教材知识联系起来，确定正确的选项。
4．（2025 都匀市模拟）中国古诗词中蕴含着丰富的哲学智慧。如南北朝王籍《人若耶溪》中“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”；北宋王安石《钟山即事》中“茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽”。以下说法正确的有（　　）
①“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”体现了在对立中把握统一
②“一鸟不鸣山更幽”只看到矛盾的斗争性，未看到矛盾的同一性
③“一鸟不鸣山更幽”与“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”说明矛盾的斗争性与同一性可以相互转化
④“一鸟不鸣山更幽”与“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”说明矛盾的斗争性和同一性都是相对的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：矛盾同一性和斗争性原理
（1）矛盾的含义
矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。
注意：不能把哲学的矛盾概念等同于具体矛盾，二者是一般和个别的关系。
（2）矛盾的基本属性
①是什么：矛盾的斗争性（对立属性）和同一性（统一属性）是矛盾的两种基本属性。
②关系：同一以差别和对立为前提；斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约；矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。
注意：斗争性和同一性是矛盾的两种基本属性，不能把矛盾的一方叫“对立”，另一方叫“统一”。
【解答】①正确，“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”体现“闹”与“静”相互依存，体现在对立中把握统一；
②正确，“一鸟不鸣山更幽”体现“闹”与“静”相互排斥，只看到矛盾的斗争性，未看到矛盾的同一性；
③错误，矛盾的斗争性和同一性是矛盾固有的基本属性，不能相互转化，矛盾双方可以转化；
④错误，矛盾的斗争性是绝对的，同一性是相对的。
故选：A。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用对基础知识的准确把握去除观点本身错误的选项。
5．（2025 上饶一模）近年来，全球人工智能技术快速发展，成为推动科技和产业发展的重要力量，在给我们的生产生活带来便利的同时，也暴露出一些风险隐患，如“换脸”技术有可能侵犯个人隐私，算法漏洞加剧认知偏见等。这表明（　　）
①要坚持“两点论”，一分为二地看问题
②同一事物在发展的不同阶段各有其特殊性
③具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础
④要统筹兼顾，恰当处理好主要矛盾和次要矛盾
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查：具体问题具体分析；坚持两点论和重点论的统一
1、具体问题具体分析
（1）所谓具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特
殊性，并找出解决矛盾的正确方法。
（2）怎样坚持具体问题具体分析：
①前提﹣﹣要一切从实际出发、实事求是，做到主观与客观具体的历史的统一，这是具体问题具体分析的唯物论基础和前提。
②关键﹣﹣要注意研究事物的特点、本质以及该事物存在的具体条件。（对不同事物的矛盾作具体分析；对同一事物的不同阶段的特点作具体分析；对同一矛盾的不同方面作具体分析）。
③重要条件﹣﹣要在运动中把握事物的矛盾。一切事物都在变化发展，同一事物的矛盾在不同的发展阶段表现出不同的特点。只有在运动中把握事物，才能做到主观与客观具体的历史的统一，做到具体问题具体分析。
④在分析每一个具体矛盾时，一定要“事事”“时时”注意它的特殊性，一切以时间、地点和条件为转移。离开时间、地点和条件，就无法把握矛盾的特殊性。
2、坚持两点论和重点论的统一
（1）依据：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理。
（2）含义：①两点论就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。
②重点论就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。
【解答】①③符合题意，全球人工智能技术快速发展，在给我们的生产生活带来便利的同时，也暴露出一些风险隐患，这表明任何事物都包含对立统一的双方，我们要坚持“两点论”，一分为二地看问题；具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础，我们要区分矛盾的不同方面；
②不符合题意，材料体现了矛盾双方各有特点，没有体现同一事物在发展的不同阶段各有其特殊性；
④不符合题意，材料体现了矛盾主要方面和次要方面的关系，没有体现恰当处理好主要矛盾和次要矛盾的关系。
故选：A。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
6．（2025 珠海一模）为完善数据流通利用基础设施，打造安全可信的流通利用环境，2024年8月国家数据局发布了首批全国“数据流通利用建设试点示范城市”。各城市分别承担不同的试点任务，其成功经验可以上升为国家方案和国家规范。上述举措的哲学依据有（　　）
①整体的功能取决于部分的功能及其变化
②矛盾的普遍性与矛盾的特殊性相互联结
③把握联系多样性有利于我们正确认识事物
④经过实践检验的认识能够促进社会的发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查：矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理；联系的多样性 条件性
1、矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理
（1）关系：矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。
（2）方法论要求：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，要求坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。
2、联系的多样性 条件性
（1）原理：事物的联系是多种多样的。有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。
（2）方法论：要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。
【解答】①错误，材料没有涉及整体与部分的关系，并且整体的功能大小取决于各部分的功能及其变化的说法错误，当各部分以优化、合理的结构构成整体，整体功能大于各部分功能之和；
②③正确，发布首批全国“数据流通利用建设试点示范城市”。各城市分别承担不同的试点任务，其成功经验可以上升为国家方案和国家规范，这一举措体现了矛盾的普遍性与矛盾的特殊性相互联结，而把握联系多样性有利于我们正确认识事物；
④错误，经过实践检验的认识有正确与错误之分，正确的认识能够促进社会的发展。
故选：C。
【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。
7．（2025 新疆一模）苏格拉底有句名言：未经审视的人生不值得过。这句话是说个人需要对自己的生活和思想进行深入的反思和审视。从辩证法的角度，这要求我们（　　）
①坚持一切从实际出发、实事求是
②坚持用一分为二的观点看问题
③要看到主要矛盾和次要矛盾，抓重点
④要承认矛盾、分析矛盾、用正确的方法解决矛盾
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：矛盾的普遍性原理；矛盾同一性和斗争性原理
1.矛盾的普遍性原理
（1）含义：矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。
（2）方法论要求：在任何时候，对任何事物，都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。
2.矛盾同一性和斗争性原理
（1）矛盾的含义
矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。
注意：不能把哲学的矛盾概念等同于具体矛盾，二者是一般和个别的关系。
（2）矛盾的基本属性
①是什么：矛盾的斗争性（对立属性）和同一性（统一属性）是矛盾的两种基本属性。
②关系：同一以差别和对立为前提；斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约；矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。
【解答】①不合题意，一切从实际出发、实事求是是从唯物论的角度，不是辩证法的角度；
②符合题意，矛盾就是对立统一，要求我们坚持用一分为二的观点看问题，正确认识自己的优点缺点；
③不合题意，认识自我，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面，抓主流，既要看到自己的长处，又要看到自身的不足，扬长避短；
④符合题意，矛盾具有普遍性，我们要承认矛盾、分析矛盾、用正确的方法解决矛盾，承认自身不足，加以完善。
故选：C。
【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
8．（2025 永州二模）雪，不仅是大自然的杰作，更是诗人心中的浪漫之源，如柳宗元“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的孤寂与静谧、韩愈“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”的希望与期待、王安石“换得千颦为一笑，春风吹柳万黄金”的平静与超然……阅尽人生百态。不同的诗人借雪表达情感（　　）
A．实现了思维与存在的同一
B．运用了抽象思维方法
C．体现了共性与个性的统一
D．是超越客观实在的纯粹主观映象
【分析】本题考查：矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理
①关系：矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。
②方法论意义：矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是建设中国特色社会主义的理论依据。
【解答】A不合题意，思维与存在的同一是指思维能够正确认识存在，不同的诗人借雪表达情感强调主观能动性的发挥，强调人的意识具有主动创造性，没有体现思维与存在的同一；
B不合题意，不同的诗人借雪表达情感，运用了形象思维，不是抽象思维；
C正确，依据题意，不同的诗人借雪表达出不同的情感，体现了共性与个性的统一；
D错误，意识是对客观存在的反映。超越客观现实说法错误，没有纯碎的主观映像。
故选：C。
【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
9．（2025 四川一模）2024年4月23日，习近平总书记在新时代推动西部大开发座谈会上强调，要坚持把发展特色优势产业作为主攻方向，因地制宜发展新兴产业，加快西部地区产业转型升级。这一要求的哲学依据是（　　）
①矛盾双方的对立统一推动事物的变化和发展
②把握事物矛盾的特殊性才能正确地解决矛盾
③主要矛盾在事物的发展过程中起着决定作用
④事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查：主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理；矛盾的特殊性原理
1.主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理
（1）含义：主要矛盾是在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾；次要矛盾是处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。
（2）关系：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。
（3）方法论：想问题、办事情要着重把握重点，集中力量解决主要矛盾；统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。
2.矛盾的特殊性原理
（1）含义：是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
（2）表现：不同事物有不同的矛盾；同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾；同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。
（3）方法论要求：具体问题具体分析。
【解答】①不符合题意，材料不体现矛盾双方的对立统一推动事物的变化和发展；
②③正确，因地制宜发展新兴产业，这是基于具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，把握事物矛盾的特殊性才能正确地解决矛盾；坚持把发展特色优势产业作为主攻方向，这样做的哲学依据是主要矛盾在事物的发展过程中起着决定作用，要抓重点；
④不符合题意，题干强调抓主要矛盾，不体现事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定。
故选：C。
【点评】考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
10．（2025 郑州模拟）2024年9月，习近平在中非合作论坛北京峰会开幕式上指出，现代化道路上一个都不能少，一国都不能掉队。没有中非的现代化，就没有世界的现代化。28亿多中非人民共同探索符合自身特点的现代化道路，必将绘就人类社会发展史上的崭新画卷。这体现的哲学道理是（　　）
①任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一
②立足部分，用局部发展推动整体发展
③承认矛盾特殊性是坚持唯物辩证法的前提
④具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理；具体问题具体分析
1、矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理
①关系：矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。
②方法论要求：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，要求坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。
2、具体问题具体分析
（1）含义：所谓具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。
（2）为什么：
①具体问题具体分析是正确认识事物的基础；
②具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。
【解答】①正确，现代化道路上一个都不能少，一国都不能掉队；没有中非的现代化，就没有世界的现代化，这表明任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一；
②错误，整体居于主导地位，整体统率着部分，要立足整体，而不是立足部分；
③错误，承认矛盾普遍性是坚持唯物辩证法的前提；
④正确，28亿多中非人民共同探索符合自身特点的现代化道路，必将绘就人类社会发展史上的崭新画卷，这体现了具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。
故选：B。
【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。
11．（2025 天河区模拟）高质量发展是我国全面建设社会主义现代化国家的首要任务。K市聚焦高质量发展，以创新为引领，因地制宜发展新质生产力。如今，K市6个千亿级战略性新兴产业跃然而起，40个“四链融合”的特色专业创新园区加速崛起。该市的发展得益于（　　）
①依据价值选择的社会历史性，做出正确价值判断
②集中力量解决主要矛盾，增强了经济发展新动能
③坚持创新发展理念，否定了该市的传统发展模式
④把握矛盾的特殊性，推动了生产力的进一步发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：矛盾的特殊性原理；主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理
1、矛盾的特殊性原理
（1）含义：是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
（2）表现：不同事物有不同的矛盾；同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾；同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。
（3）方法论要求：具体问题具体分析。
2、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理
（1）含义：主要矛盾是在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾；次要矛盾是处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。
（2）关系：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。
（3）方法论：想问题、办事情要着重把握重点，集中力量解决主要矛盾；统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。
【解答】①错误，要遵循社会发展的客观规律，做出正确价值判断，而不是依据价值选择的社会历史性；
②正确，聚焦高质量发展这一首要任务，该市的发展得益于集中力量解决主要矛盾，增强了经济发展新动能；
③错误，对于既有的传统发展模式应该是辩证否定，既肯定又否定，既克服又保留，而不是单一的否定；
④正确，K市因地制宜发展新质生产力，该市的发展得益于把握矛盾的特殊性，推动了生产力的进一步发展。
故选：C。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
12．（2025 西华县模拟）中国的茶文化，讲究饮茶的四时有别：春饮花茶长精神，夏饮绿茶身清凉，秋饮青茶可润燥，冬饮红茶暖心田。这体现（　　）
A．认识具有独立性 B．矛盾具有特殊性
C．联系具有主观性 D．意识具有客观性
【分析】本题考查：矛盾的特殊性原理
①含义：是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
②表现：不同事物有不同的矛盾；同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾；同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。
③方法论要求：具体问题具体分析。
【解答】A错误，实践决定认识，认识不具有独立性；
B符合题意，中国的茶文化，讲究饮茶的四时有别，这体现了矛盾具有特殊性；
C错误，联系是客观的，不具有主观性；
D错误，意识是人们对客观存在的反映，不能说意识具有客观性。
故选：B。
【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
13．（2025 洛阳模拟）党的十九届五中全会提出，要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，完善国家创新体系，加快建设科技强国。坚持把创新摆在我国现代化建设全局中的核心地位的哲学依据是（　　）
①主要矛盾在事物的发展中处于支配地位，要集中力量解决主要矛盾
②主要矛盾的主要方面决定事物的性质，要着重把握矛盾的主要方面
③树立创新意识是唯物辩证法的实质与核心，要注重理论创新、实践创新
④坚持联系的观点，重视关键部分的作用，用局部的发展推动整体的发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理；整体和部分辩证关系原理
1、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理
（1）含义：主要矛盾是在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾；次要矛盾是处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。
（2）关系：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。
（3）方法论：想问题、办事情要着重把握重点，集中力量解决主要矛盾；统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。
2、整体和部分辩证关系原理
（1）含义：整体是事物的全局和发展的全过程；部分是事物的局部或发展的各个阶段。
（2）地位：整体在事物的存在和发展过程中居于主导地位，整体统率着部分；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。
（3）联系：整体与部分相互联系、密不可分。整体由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；部分也离不开整体，整体的功能、状态及其变化也会影响部分。
（4）方法论：首先，要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标；其次，必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。
【解答】①符合题意，“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑”，强调创新对国家社会经济发展的作用．体现了主要矛盾决定事物的发展方向，要集中力量解决主要矛盾；
②不合题意，矛盾的主要方面主要用于评价事物、判断形势，材料强调的是国家现代化建设，不属于评价事物、判断分析形势，未体现要着重把握矛盾的主要方面；
③说法错误，矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心；
④符合题意，影响国家现代化建设的因素很多，创新在其中是最核心的要素，体现了关键部分对整体功能的影响，重视关键部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。
故选：B。
【点评】本题考查主次矛盾辩证关系原理、整体和部分辩证关系原理，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。选项与材料主旨的一致性是选择题的根本原则，并运用排除法去除不合题意的和说法错误的选项。
14．（2025 洛阳模拟）青海省柴达木盆地大柴旦红崖地区与火星环境有较多相似性。为配合推进我国火星探测计划，中科院相关部门将该地列为模拟火星基地的最佳选址区，通过研究建成了“红崖自然地理环境综合数据库”和“火星类比区数据库”，为开展火星类比研究奠定了科学数据基础。选址红崖地区开展火星类比研究是因为（　　）
①红崖地区地理环境与火星环境之间存在共性
②红崖地区地理环境数据和火星环境数据是一致的
③研究红崖地区地理环境是把握火星环境规律的前提
④把握红崖地区地理环境特性能为火星环境研究提供借鉴
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查：矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理
①关系：矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。
②方法论意义：矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是建设中国特色社会主义的理论依据。
③方法论要求：具体问题具体分析，即在矛盾普遍性原理指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。
【解答】①正确，青海省柴达木盆地大柴旦红崖地区与火星环境有较多相似性，表明红崖地区地理环境与火星环境之间存在共性；
②错误，环境相似，不等于红崖地区地理环境数据和火星环境数据是一致的；
③错误，研究红崖地区地理环境有助于把握火星环境规律，但并非不可缺少的前提条件；
④正确，选址红崖地区开展火星类比研究是因为把握红崖地区地理环境特性能为火星环境研究提供借鉴。
故选：B。
【点评】本题考查学生调动知识分析理解材料的能力。解答本题需要学生准确把握材料主旨，并调动教材知识对应分析材料信息与各选项，排除观点错误的选项，作出最佳选择。
15．（2024 吉林一模）党的二十届三中全会指出：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。必须以新发展理念引领改革，立足新发展阶段，深化供给侧结构性改革，完善推动高质量发展激励约束机制，塑造发展新动能新优势。材料蕴含的哲理是（　　）
①事物都包含对立统一的两面
②矛盾具有特殊性
③主要矛盾在事物发展中起决定作用
④要把握好矛盾的主要方面
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：矛盾的特殊性原理；主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理
1、矛盾的特殊性原理
（1）含义：是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
（2）表现：不同事物有不同的矛盾；同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾；同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。
2、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理
（1）含义：主要矛盾是在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾；次要矛盾是处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。
（2）关系：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。
（3）方法论：想问题、办事情要着重把握重点，集中力量解决主要矛盾；统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。
【解答】①④不符合题意，材料强调的是抓主要矛盾，没有涉及对立统一关系，没有涉及矛盾的主要方面；
②正确，立足新发展阶段体现了矛盾的特殊性，要具体问题具体分析；
③正确，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，体现了主要矛盾在事物发展中起决定作用。
故选：B。
【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。
16．（2024 重庆模拟）“必须把坚持高质量发展作为新时代的硬道理，完整、准确、全面贯彻新发展理念，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。”高质量发展被赋予新的时代内涵。牢牢把握高质量发展这个首要任务，推进经济与社会协调发展。材料体现的辩证法思想有（　　）
①事物的发展是前进与上升，新事物取代旧事物的过程
②坚持两点论与重点论相结合，推动经济社会协调发展
③把握事物发展的规律，坚持绝对运动与相对静止统一
④坚持系统优化的方法，统筹质的提升和量的合理增长
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【分析】本题考查：坚持两点论和重点论的统一；系统优化方法
1、坚持两点论和重点论的统一
（1）依据：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理。
（2）含义：①两点论就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。
②重点论就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。
2、系统优化方法
（1）含义：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
（2）系统的基本特征：整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
（3）掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性；要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向；用综合的思维方式来认识事物。
【解答】①错误，事物的发展是前进性与曲折性的统一，本题没有涉及新事物取代旧事物的过程；
②正确，把坚持高质量发展作为新时代的硬道理，完整、准确、全面贯彻新发展理念，材料体现的辩证法思想有坚持两点论与重点论相结合，推动经济社会协调发展；
③不符合题意，把握事物发展的规律，坚持绝对运动与相对静止统一在材料中没有体现；
④正确，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。高质量发展被赋予新的时代内涵。牢牢把握高质量发展这个首要任务，推进经济与社会协调发展。这体现了坚持系统优化的方法，统筹质的提升和量的合理增长。
故选：D。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，在解答过程要结合教材所学选出答案，可以运用排除法去除说法错误和不符合题意的选项。
17．（2024 东丽区校级模拟）敢于斗争是我们党的鲜明品格。《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》明确把“坚持敢于斗争”作为党领导人民百年奋斗积累的宝贵历史经验之一，深刻揭示了党始终立于不败之地的力量源泉。下列关于斗争的认识正确的有（　　）
①矛盾的斗争性是事物变化发展的根本原因
②矛盾双方的斗争是绝对的、普遍存在的
③阶级斗争是人类社会不断发展的直接动力
④敢于斗争要积极投身实践、做到知行合一
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查：矛盾同一性和斗争性原理
（1）矛盾的同一性，是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两个方面的含义：一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。
（2）矛盾的斗争性，是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。
（3）同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中并为同一性所制约。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。
【解答】①错误，斗争性和同一性是矛盾的基本属性，矛盾双方的斗争是绝对的、普遍存在的，矛盾双方既斗争又同一推动事物的发展，内部矛盾是事物发展的根本原因；
②④正确，矛盾双方的斗争是绝对的、普遍存在的，敢于斗争要积极投身实践、做到知行合一；
③错误，在阶级社会，阶级斗争是社会发展的直接动力。
故选：D。
【点评】考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
18．（2024 市中区校级三模）围棋外观简单、质朴，棋子黑白二色，棋盘经纬交织。棋子落到棋盘上，两色抗衡，相持转换，此消彼长，一着通盘皆活，一着满盘皆输，棋局瞬息万变。物情幻化，世事如棋。洞察棋局智慧，对于我们正确运用唯物辩证法的启示是（　　）
①搞好局部，集中力量抓住决定胜负的主要矛盾
②在尊重客观规律的基础上，实现关键子落满盘活
③把握矛盾问题的精髓，坚持矛盾普遍性与特殊性的对立统一
④看到事物发展的曲折性，就能解决事物发展中的困难和问题
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理；整体和部分辩证关系原理
1、矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理
（1）关系：矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。
（2）方法论意义：矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是建设中国特色社会主义的理论依据。
（3）方法论要求：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，要求我们从中国国情出发，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合；坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。
2、整体和部分辩证关系原理
（1）含义：整体是事物的全局和发展的全过程；部分是事物的局部或发展的各个阶段。
（2）地位：整体在事物的存在和发展过程中居于主导地位，整体统率着部分；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。
（3）联系：整体与部分相互联系、密不可分。整体由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；部分也离不开整体，整体的功能、状态及其变化也会影响部分。
（4）方法论：首先，要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标；其次，必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。
【解答】①③正确，我们要把握矛盾问题的精髓，坚持矛盾普遍性与特殊性的对立统一；一着通盘皆活，一着满盘皆输，棋局瞬息万变，这启示我们要重视部分的作用，搞好局部，集中力量抓住决定胜负的主要矛盾；物情幻化，世事如棋；
②错误，在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性，这属于唯物论，不属于辩证法；
④不符合题意，材料未涉及事物的发展的曲折性问题，且看到事物发展的曲折性，不是能解决事物发展中的困难和问题的充分条件。
故选：B。
【点评】本题考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
19．（2024 双桥区校级三模）“十四五”以来，三大重点海域综合治理取得阶段性进展。但面临的总氮等污染物排海压力仍处高位，典型海洋生态系统的恢复修复还需较长时期，综合治理攻坚的任务依然艰巨。这说明要（　　）
①立足关键部分，加强重点海域综合治理
②善于抓住主要矛盾，重点海域重点施策
③推动渐进性与连续性、飞跃性与间断性统一
④坚持系统优化方法，优化海洋生态治理
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查：主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理；系统优化方法
1、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理
（1）含义：主要矛盾是在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾；次要矛盾是处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。
（2）关系：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。
（3）方法论：想问题、办事情要着重把握重点，集中力量解决主要矛盾；统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。
2、系统优化方法
（1）含义：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
（2）系统的基本特征：整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
（3）掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性；要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向；用综合的思维方式来认识事物。
【解答】①错误，整体统率着部分，要立足整体，而不是关键部分；
②正确，“十四五”以来，三大重点海域综合治理取得阶段性进展。这说明要善于抓住主要矛盾，重点海域重点施策，抓重点；
③错误，客观事物的质量互变规律要求我们，正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系；
④正确，总氮等污染物排海压力仍处高位，典型海洋生态系统的恢复修复还需较长时期，综合治理攻坚的任务依然艰巨。这说明要坚持系统优化方法，用综合的思维方法认识事物，优化海洋生态治理。
故选：D。
【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
20．（2024 盐城模拟）中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。这体现的马克思主义哲学辩证关系原理是（　　）
A．发展的前进性和曲折性
B．主要矛盾和次要矛盾
C．矛盾的普遍性和特殊性
D．矛盾主要方面和矛盾次要方面
【分析】本题考查：矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理
①关系：矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。
②方法论意义：矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是建设中国特色社会主义的理论依据。
③方法论要求：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，要求我们从中国国情出发，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合；坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。
【解答】ABD不符合题意，C符合题意，矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系，也是矛盾的共性和个性的关系。中国式现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色，符合矛盾的共性和个性的关系，体现了矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。
故选：C。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
二．材料题（共3小题）
21．（2024 大观区校级三模）阅读材料，回答下列问题。
随着互联网的迅猛发展，直播行业成为了现代社会中备受关注的一个新兴行业。直播带货的兴起，在解决产销对接、助力乡村振兴、消解库存积压产品等方面都产生过积极作用，也在一定程度上缓解了某些产品销路不畅的营销困境，助农直播更是为地方经济做出了贡献。直播行业的快速崛起也带动了网红经济的发展，推动了从传统流量分发模式向内容创造和变现的转变。但随着越来越多的人加入其中，直播带货引发的行业竞争日益激烈，网红之间的差异化和优势的建立愈发困难，引发恶性竞争。某些直播平台借助网红流量进行虚假宣传、偷税漏税、卖惨引流等问题都严重影响了广大网民的观看体验和合法权益，也损害了网络文化生态和社会公共利益。如何保证直播内容和所售产品质量以及从业人员道德素质、防范粉丝经济泡沫等，引发社会广泛关注。
请结合材料，运用对立统一的观点分析“我们如何正确看待直播带货和网红经济”。
【分析】本题属于认识类主观题，知识限定较为明确，要求运用对立统一的观点分析“如何正确看待直播带货和网红经济”，考生可结合材料并联系教材从矛盾对立统一、矛盾的主次方面、坚持两点论和重点论的统一等角度组织答案。“直播行业的快速崛起带动网红经济的发展，推动了从传统流量分发模式向内容创造和变现的转变。但随着越来越多的人加入其中，直播带货引发的行业竞争日益激烈，网红之间的差异化和优势的建立愈发困难，引发恶性竞争。带来了许多问题”，可知矛盾对立统一、矛盾的主次方面、坚持两点论和重点论的统一。
【解答】①世界上的一切事物都包含着既相互对立，又相互统一的两个方面。对网红经济，我们既要看到它对经济社会发展的作用，也要看到在发展中存在的问题。“网红经济”一方面顺应了时代新经济诉求，为经济发展注入新的活力，另一方面，也存在行业恶性、无序竞争，甚至误导消费者。
②事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。在坚持两点论的同时我们]要学会把握重点。网红经济的发展利大于弊，在“互联网+”时代，我们应支持“网红经济”的发展。
③坚持两点论和重点论的统一，我们既要全面认识和评价网红经济又要看到主要方面，积极引导网红经济向正确方向发展，发挥积极作用。
【点评】高中政治中就常常针对某一现象，某一时事，某一热点要求谈谈学生对此类题的认识，认识类试题本身提供背景材料，要求考生就这一材料中的现象、事件或观点谈谈自己的看法和认识，一类是对某种已定型的某种现象、制度、做法的认识。一类是对某些具有争议性的现象和观点的认识。回答第一类，实际上是一种论证。要运用相关知识从“是什么”，“为什么”，“怎么办”几个角度去回答。第二类实际上具有辨析的性质，回答这类问题，要针对不同的观点和不同的方面，进行点评、分析。
22．（2024 清远模拟）阅读材料，完成下列要求。
非洲国家作为共建“一带一路”的重要支持者、参与者、受益者，粮食安全和农业发展始终是中非共建“一带一路”的重要领域之一。
2023年11月，中国农业科学院发布“中非农业科技创新联盟”倡议，召开系列专家会议，探讨非洲国家的精准需求。根据非洲幅员辽阔，农业生态大相径庭的状况，中方科研团队在研究非洲现有高产品种的基础上，帮助非洲国家绘制各地普遍种植和消费农作物的农业生态图、针对不同的农业生态开发新技术和高产品种，便于中非农业科研和作物生产，各国都可以参与联合研究，开发技术，提高作物产量。随着中非农业科技创新联盟合作的深入，中非农业领域合作蓬勃发展，取得了丰硕成果。
有人认为，中非农业科技创新联盟共建模式成效显著，适合在一带一路共建项目中广泛推广与复制。结合材料，运用矛盾的普遍性与特殊性辩证关系的知识对该观点加以评析。
【分析】本题属于评析类，要求对“中非农业科技创新联盟共建模式成效显著，适合在一带一路共建项目中广泛推广与复制”这一观点加以评析，需要调用矛盾的普遍性与特殊性辩证关系的知识，辩证的分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。“中方科研团队在研究非洲现有高产品种的基础上，帮助非洲国家绘制各地普遍种植和消费农作物的农业生态图、针对不同的农业生态开发新技术和高产品种，便于中非农业科研和作物生产，各国都可以参与联合研究”，可联系矛盾的普遍性与特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；另一方面，特殊性离不开普遍性。这要求我们坚持矛盾普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。“中非农业科技创新联盟共建模式成效显著，适合在一带一路共建项目中广泛推广与复制”，可联系中非农业科技创新联盟共建模式存在特殊性，并不能直接为其他领域所套用，但其蕴含的普遍规律可以为一带一路共建项目提供借鉴和指导。因此，我们要挖掘中非农业科技创新联盟共建模式所蕴含的普遍规律，并与一带一路共建项目相结合，找到适合一带一路共建项目的正确路径。
【解答】①该观点是片面的。
②矛盾的普遍性与特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；另一方面，特殊性离不开普遍性。这要求我们坚持矛盾普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。
③中非农业科技创新联盟共建模式存在特殊性，并不能直接为其他领域所套用，但其蕴含的普遍规律可以为“一带一路”共建项目提供借鉴和指导。因此，我们要挖掘中非农业科技创新联盟共建模式所蕴含的普遍规律，并与一带一路共建项目相结合，找到适合“一带一路”共建项目的正确路径。
【点评】本题属评析类的题型，要求运用矛盾的普遍性与特殊性辩证关系的知识作答，本题知识限定明确，在对材料中的观点进行评析时，如果观点有对有错，就应该用一分为二的观点分析，要指出正确的观点是什么，并说明理由，也要指出错误的观点是什么，也要说明理由。因此这类试题考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力。注重对辩证思维能力的考查，具有一定的思维度和难度。
23．（2024 张家口三模）阅读材料，完成下列要求。
2024年3月5日至11日，第十四届全国人大二次会议在北京举行，“新质生产力”首次被写入《政府工作报告》。
材料一 3月5日，习近平总书记在参加江苏代表团审议时强调，发展新质生产力要防止一哄而上，也不要搞一种模式。各地要坚持从实际出发，先立后破、因地制宜、分类指导，根据本地的资源禀赋、产业基础、科研条件等，有选择地推动新产业、新模式、新动能发展。他还强调，江苏发展新质生产力具备良好的条件和能力，要突出构建以先进制造业为骨干的现代化产业体系这个重点，以科技创新为引领，使江苏成为发展新质生产力的重要阵地。
材料二 习近平总书记多次指出，创新的事业呼唤创新的人才。实现中华民族伟大复兴，人才越多越好，本事越大越好。知识就是力量，人才就是未来。加快发展新质生产力，迫切需要大批拔尖创新人才。要加大技能人才培养力度，加快建设一支规模宏大的知识型、技能型、创新型劳动者大军。
（1）结合材料一，运用唯物辩证法的实质与核心的知识，分析如何发展新质生产力。
（2）结合材料二，运用中国特色社会主义知识，以“做新时代的创新型人才，赋能新质生产力发展”为主题，撰写一篇时政短评。
要求：
①围绕主题，观点明确；
②论证充分，逻辑清晰；
③学科术语使用规范；
④200字左右。
【分析】（1）本题要求结合材料一，运用唯物辩证法的实质与核心的知识，分析如何发展新质生产力，属于措施类的试题。解答时，需要调用唯物辩证法的实质与核心的有关知识，从措施角度分析作答。材料中“各地要坚持从实际出发，先立后破”，可联系矛盾就是对立统一，矛盾双方的对立统一推动事物的运动，变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力；材料中“因地制宜、分类指导，根据本地的资源禀赋、产业基础、科研条件等，有选择地推动新产业、新模式、新动能发展”，可联系矛盾具有特殊性，不同事物有不同的矛盾，要坚持具体问题具体分析；材料中“突出构建以先进制造业为骨干的现代化产业体系这个重点”，可联系主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用，要着重把握主要矛盾。
（2）本题要求结合材料二，运用中国特色社会主义知识，以“做新时代的创新型人才，赋能新质生产力发展”为主题，撰写一篇时政短评。本题具有开放性，答案不固定，言之有理即可。
【解答】（1）
①矛盾就是对立统一，矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。要坚持先立后破，在二者的矛盾运动中发展新质生产力。
②矛盾具有特殊性，不同事物有不同的矛盾，要坚持具体问题具体分析。发展新质生产力要坚持从实际出发，因地制宜，分类指导，不搞一种模式。
③主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用，要着重把握主要矛盾。发展新质生产力要突出构建以先进制造业为骨干的现代化产业体系这个重点。
（2）
①抓住历史机遇期，加快发展新质生产力，迫切需要大批拔尖创新人才。
②发展新质生产力，既需要引领和实现高水平科技自立自强的拔尖创新人才，也需要服务新型工业化道路上的大国工匠、能工巧匠这些一线产业工人，高技能人才。
③作为时代新人我们要增长才干，练就本领，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。
【点评】（1）本题为措施类试题，解答措施类试题一般“一审、二定，三落实”的方法。所谓“一审”就是要审读设问和材料，明确设问和材料所包含的信息。“二定”在审读的基础上，依据材料信息或者设问信息，明确此题的知识指向和主体指向。“三落实”就是通过对材料和设问的分析，实现从设问到教材知识的落实，明确具体的知识体系。
（2）试题相对开放，真正体现了以学生为主体的精神，可以极大地激发学生的学习兴趣，增强问题的探究性，而且对于培养学生的发散性思维和创新能力具有重要作用。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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